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幼儿园亲子活动方案
更新时间:2023-07-15 15:34:04
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[推荐]幼儿园亲子活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园亲子活动方案1

  一、活动准备:

  1、各班教师带给亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

  2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点:

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的:

  我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触,构成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则;

  1、小班组游戏:

  游戏1:《戴帽子》

  游戏材料:大帽子若干

  游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一齐回到。

  游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。

  游戏2:《兜兜水果》

  游戏材料:小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

  游戏3:《跳圈》

  游戏材料:小呼啦圈

  游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:孩子务必从圈内跳到终点。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏1:《抬花轿》

  游戏材料:无

  游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自我原路跑回。

  游戏规则:父母务必把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自我原路跑回。

  游戏2:《投篮》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏3:《运气球》

  游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

  游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得务必和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  3、大班、学前班组游戏:

  游戏1:《投沙包》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的.时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏2:《踩气球》

  游戏材料:气球若干

  游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子应对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

  游戏规则:双方务必抱紧不能分开。

  游戏3:《推小车》

  游戏材料:无

  游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一齐爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  4、托班组游戏:(不参加比赛)

  游戏一:愚公移山

  游戏材料:小竹棒(两把)

  游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

  游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

  游戏二:蚂蚁运粮

  游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法:1、将空小碗放在幼儿的面前

  2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

  3、幼儿和家长中间放个小碟

  4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自我碗中,规定时间内积木多者为胜。

  游戏规则:幼儿务必自我用小勺把积木盛入自我碗中

幼儿园亲子活动方案2

  一、活动目的

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  二、活动准备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

  三、活动时间

  年月日几时几分

  四、活动流程

  幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品--扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  教师引语:首先感谢各位家长的到来

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的`亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  亲子游戏环节

  1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。

幼儿园亲子活动方案3

  活动目标:

  1、使幼儿感受到物体移动与力的关系,获取有关物体移动需要力的具体经验。

  2、通过xx作活动,培养幼儿的分析判断能力。

  3、激发幼儿主动探索科学知识的.兴趣。

  活动准备:

  1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

  2、室外准备器械:滑板车、大型积木、塑料圈等。

  活动过程:

  一、第一次xx作活动,引出问题。

  指导语:今天,老师准备了一些东西,你们想玩吗?在玩之前老师要提一个小小的要求,怎样让这些不动的东西动起来呢?有什么好办法呢?让我们先来试一试好吗?

  二、幼儿xx作、探索

  1、幼儿尝试xx作、观察,教师指导,重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

  2、提问:请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演)

  3、教师小结:

  原来,要让这些物体动起来,可以用手推、拉、扔,可以用脚踢,还可以用嘴吹。

  三、幼儿第二次xx作活动,进一步探索力与物体运动的关系

  1、教师提出新问题,让幼儿试着用不同的力移动物体。

  2、教师小结:用力大,这些东西移动得就快,而且远;反过来,用力小,这些东西移动得就慢、近。

  四、第三次提问,xx作尝试,巩固教学内容1、指导语:刚刚我们是让桌子上的东西动了起来,现在请你们想办法让周围的东西动起来,看看轻的东西用力怎么样?重的东西用力怎么样?

  2、今天,我们用了各种各样的办法,让东西移动起来,我们知道轻的东西用力小,重的东西用力大;反过来,用力大,东西动得又快又远,用力小,东西动得又慢又近。

  五、延伸活动:幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。

幼儿园亲子活动方案4

  活动地点:

  白鹤幼儿园

  出席对象:

  白鹤镇0—3岁婴幼儿

  活动一:勇敢向前爬(无障碍爬)

  对象:

  7——12个月幼儿

  目的:

  锻炼幼儿肌肉,四肢爬,为锻炼行走作准备。

  准备:

  软垫约6平方米,色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

  过程:

  老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

  活动二:铃儿响叮当

  目的:

  1、刺激宝宝听觉的发展。

  2、练习手眼协调,促进精细动作的发展。

  3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

  准备:

  小铃铛若干;快乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。

  过程:

  1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

  2、播放音乐,鼓励宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

  3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。

  活动三:捕小鱼真快乐

  对象:

  13——18个月幼儿

  目的:

  练习用手抓住鱼网的.精细动作,体验用鱼网捕鱼的快乐。

  准备:

  小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

  过程:

  1、将小鱼放在大水盆里。

  2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。

  活动四:动手做——揉纸球

  目的:

  1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

  2、体验自制玩具的乐趣。

  准备:

  旧报纸、

  过程:

  教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。

  活动五:绳球游戏

  对象:

  19——24个月幼儿

  目的:

  锻炼有跳跃的能力。

  准备:

  绳子、气球若干。

  过程:

  把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够熟练掌握后,可以把气球升高。

  活动六:驮物前进

  对象:25——36个月

  目的:

  1、训练孩子负重爬行或行走,驮物翻越障碍物的能力。

  2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

  3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

  准备:

  垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

  过程:

  用一个背包,幼儿适当选择物品装入,让孩子爬行或行走,来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品,选择前进方式(行走或爬行)。幼儿可反复游戏,挑战不同难度。

  活动七:踩泡泡

  目标:

  练习追逐跑,初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

  准备:

  气球、橡皮筋若干

  过程:

  幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上,相互间隔一定距离站好,大家数完一二三,开始相互追逐,设法去踩对方系在脚裸上的泡泡,最后踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜。

  活动八:赛车手

  目标:

  1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

  2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

  准备:

  四面红旗、场地(大草坪)

  过程:

  宝宝两手撑地,代表两个前轮,爸爸(或妈妈)抓住宝宝的后腿,爸爸(妈妈)是车尾,口令开始,宝宝两手交替向前爬,爸爸(妈妈)跟着宝宝向前爬,到达红旗处为胜。

幼儿园亲子活动方案5

  活动主题:

  爬山、丛林寻宝、农家烧烤

  活动地点:

  Xx森林公园

  活动时间:

  20xx年4月25日(周六)上午9:30

  活动目标:

  1.增进亲子、师生、家园间的联系和感情。

  2.激起幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。

  3.锻炼幼儿体能,培养幼儿不怕困难的良好品质。

  活动预备:

  1.每个家庭自备烧烤食品。

  2.游戏道具:球、拔河绳、寻宝奖牌。

  3.奖品若干。

  活动进程:

  一、4月25日上午9:30在Xx游乐场大门口集合,老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

  二、爬山、丛林寻宝比赛

  幼儿在家庭的`带领下自己走到老师指定地点,路途中藏有宝藏卡片,寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。(寻宝区域在马路内侧,不要靠外侧,安全第一)

  三、亲子游戏

  运球接力、家长拔河比赛。

  四、颁发奖品。

  五、农家烧烤。

幼儿园亲子活动方案6

  一、活动目的:

  本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的.愉悦。

  3、通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。

  二、运动会竞技赛主题:

  激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

  三、亲子运动会时间:

  xx年12月16日上午。

  四、活动流程:

  (一)早期准备工作

  1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

  2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。

  3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。

  (二)活动当天安排

  1、早操。

  2、晨诵、律动。

  3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。

  4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

  5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

  6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

  7、致辞。

  8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

  五、人员分工:

  1、国旗会徽方阵负责人:

  2、花环方阵负责人:

  3、彩旗方阵负责人:

  4、舞龙方阵负责人:

  5、教师健身操负责人:

  6、会场指挥、布置:

  7、后勤服务:

  8、安保人员:保安和各班教师。

  9、入场解说:

  10、人员分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,学前二班xxx,学前三班xx,学前四班xxx,学前五班xxx,学前六班xxx,学前七班xxx。一年级安全xxx负责,学前班安全xxx负责,小中大班xxx负责,蒙氏园安全xx、xxx负责。

  六、注意事项:

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

  2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

  3、请注意比赛中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

幼儿园亲子活动方案7

  一、内容与要求:

  1、知道3月8日是妇女节,是女人的节日。

  2、了解妈妈的工作的喜好,喜欢爱妈妈。

  3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道妇女节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、幼儿准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂母亲的乐曲中,邀请妈妈入座。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)幼儿与妈妈一起游戏。

  1、游戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。

  2、集体演唱《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的`高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,说一句悄悄话等。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)纸艺亲子活动:衍朵红花送妈妈。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)活动结束。

幼儿园亲子活动方案8

  一、活动主题的由来

  根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展”,要求应遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”强调加强科学保教,推进学前教育管理科学化、规范化。小班幼儿年龄在3-4岁,该年龄段幼儿身心发育很不成熟,需要成年人的精心呵护与照顾。本次主题活动以“我爱我的幼儿园”为主导思想,引导幼儿在幼儿园游戏中,享受游戏的乐趣,增强他们的集体意识和友好情感。将主题活动设计了三个子活动:“我爱幼儿园的游戏”、“我爱幼儿园的`小伙伴”和“我眼中的幼儿园”。

  二、主题网络图

  三、主题总目标

  通过开展“我爱我的幼儿园”主题活动可实现以下目标:

  1.幼儿了解不同的游戏玩法,知道和他人分享是一件快乐的事情,认识不同的颜色,了解幼儿园生活的多姿多彩;

  2.幼儿能够适应幼儿园生活,适应活动环境,能够和老师同学进行交谈、游戏,并分享自己的玩具,掌握简单的颜色,并会使用不同的颜色免回幼儿园;

  3.幼儿喜欢参加园内的游戏活动,愿意和同学分享自己喜爱的玩具,体验游戏和分享的乐趣,积极使用多种颜色绘画幼儿园。

  四、活动设计

  (一)集体教学活动

  活动一:我爱幼儿园的游戏(科学)

  活动目标:

  1.幼儿了解不同的游戏玩法,知道一些游戏规则;

  2.幼儿能够按照一定的规则进行游戏活动;

  3.喜欢参加游戏活动,愿意和老师、小伙伴一起做游戏。

  活动重点:幼儿能够按照一定的规则进行游戏活动。

  活动难点:幼儿了解不同的游戏玩法,掌握一定的游戏规则。

  活动准备:

  物质准备:准备游戏有关的课件。

  经验准备:给幼儿讲有趣的游戏玩法,让孩子有兴趣参加。

  活动过程:

  1.教师出示幻灯片图片(若干个游戏玩法),引入课题。

  师:小朋友们,看今天老师给大家带来了什么好玩的?

  师:宝贝们,看下这里都是最好玩的游戏,你们有没有玩过呢?

  老师打开幻灯片,播放不同的游戏场景,吸引幼儿的注意力。

  2.请幼儿说出自己最喜欢的游戏名称和玩法。

  师:小朋友们,知道这个游戏叫什么吗?

  师:哇哦,小朋友们太聪明了,这个游戏的名称就叫捉迷藏!

  师(接着问):小朋友们知道捉迷藏的玩法吗?

  师:小宝贝们说说看,怎么玩,看谁知道的多?

  师:说的真棒,下面竖起你们的小耳朵,认真听好,好玩你的捉迷藏是怎么玩的呢?

  老师一边播放幻灯片里捉迷藏的游戏过程,一边跟小朋友详细讲解捉迷藏的游戏玩法,

  师:大家再看看这个游戏叫什么?

  师:小朋友们真棒,你们能告诉老师,这个游戏怎么玩吗?

  师:宝贝们都回答的很好,接下来让老师给宝贝们讲一下好玩的老鹰捉小鸡怎么玩的好不好?竖起你们的小耳朵听好哦!

  老师一边播放幻灯片里捉迷藏的游戏过程,一边跟小朋友详细讲解老鹰捉小鸡游戏的玩法。

  师:老鹰捉小鸡游戏里,主要有三种角色:老鹰、鸡妈妈、小鸡。小鸡之需要在后面抓住鸡妈妈的衣角不撒手就可以了,鸡妈妈可以左右前后走几步,只要扮演小鸡的小朋友不松手就是最棒的。老鹰有三次(或四次)机会捉小鸡,老鹰笨拙地跑到孩子的一侧,伸出双手地去抓孩子,并大声喊“1——次——!”“鸡妈妈”也要配合地稍转一下身体的方向,方便孩子躲开”老鹰“的大爪子。然后老鹰再转向另一个方向去抓孩子,并大声喊“两——次——!”鸡妈妈再转到别一个方向,孩子一般会随之跑到另一个方向躲开。老鹰最后再转身去抓并大喊:“3——次——!”在鸡妈妈的“庇护”下,孩子成功躲开老鹰三次,老鹰可以故意很沮丧地跺脚:“哎呀!没有抓到呀!你赢了!”妈妈这时可以和孩子开心地“庆祝”一下,然后再开始下一轮游戏。

  师:宝贝们,这些游戏里,大家最想玩哪个游戏呢?小嘴巴张张开,快快告诉老师好不好?

  师:宝贝们都喜欢玩老鹰捉小鸡,我们一起到园内玩好不好?

  师:宝贝们在玩这个好玩的老鹰捉小鸡的游戏前,谁能把老师刚才讲的这个游戏的玩法重复一遍?

  师:这个小朋友太聪明了,老师只讲了一遍,他就记住了。

  1.老师带领小朋友走出教室,来到园内空旷的地方。

  师:今天这个老鹰捉小鸡的游戏里,分成三组来玩,每组老师扮演老鹰,选个高个子的小朋友做鸡妈妈,组里的其他成员做小鸡。告诉老师,听明白了吗?

  师:非常棒,下面老师开始分组啦。

  A组:x小朋友、x小朋友、x小朋友...;

  B组:x小朋友、x小朋友、x小朋友...;

  C组:x小朋友、x小朋友、x小朋友...。

  2.老师带领ABC三组的小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,每一组被捉到的小鸡会被淘汰,成为下一组的小鸡。

  直到每一组都玩过该游戏,整个游戏再结束。

  师:宝贝们,表现的都超级棒,为了奖励大家,每人奖励大家一朵小红花。

  师:这个游戏好不好玩,是不是超级好玩。

  师:如果宝贝们都乖乖的,过几天,老师再带你们玩老鹰捉小鸡好不好。

  活动延伸:

  请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩老鹰捉小鸡的游戏,爸爸妈妈给小朋友一个礼物或者拥抱作为奖励。

幼儿园亲子活动方案9

  一、活动来源:今年的4月22日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:xxx年4月16日——20日

  四、活动实施:

  (一)幼儿园活动内容:

  1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

  2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;

  4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一,我拍一,环境保护是第一;你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要保护;地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  (二)年级组各年龄段活动:小班:课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班:课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

  1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。

  2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

  3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。

  (三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的`做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

幼儿园亲子活动方案10

  活动时间:

  20xx年11月26日上午9:00

  活动目标:

  1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

  2、亲子共同感受新年的'快乐气氛。

  活动准备:

  1、面具模型一个。

  2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

  班级准备:

  剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

  3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活动过程:

  1、家长和幼儿准时到达班级教室。

  2、主持人致开幕词。

  3、亲子制作“美丽的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

  4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。

  5、化妆舞会“快乐的新年”

  幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受

  新年的快乐。

  (在音乐声中结束活动)

幼儿园亲子活动方案11

  活动名称:

  踩气球

  利用资源:

  水池

  参加对象:

  10个大班家庭

  目标:

  锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:

  气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

  活动过程:

  一、活动身体:

  重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:

  母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:

  用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。

幼儿园亲子活动方案12

  一、活动目标

  1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的.发展。

  二、活动内容

  1、安全教育

  对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。

  2、观赏春天景色,采摘草莓

  到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。

  3、游戏

  采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。

  (1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。

  (2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。

  4、趣味拍照

  (1)请家长担任专业摄影师

  (2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照

  (3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆

  5、挖野菜活动

  让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。

  6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

  三、活动安排

  1、活动时间:20xx年3月27日(周日)

  2、活动地点:xx

  3、集合时间与地点:周日早上7:50 幼儿园大门口

  4、出行方式:大巴车

  5、活动策划:xx幼儿园小一班家委会

  6、活动主持: 高xx

  7、协助人员:刘xx家长、章xx家长、李xx家长、张xx家长、随行教师

  8、费用:车费+采摘门票=35元 带出草莓价格:15元/斤

  温馨提示:

  1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。

  2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

  3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

  4、家长们有专业相机的可带上。

  5、午餐自备,采用野餐形式。

  四、活动预热

  1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。

  2、接受报名。

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

  温馨提示

  本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

  保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。

幼儿园亲子活动方案13

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学

  习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各班排练需要展示的'节目,要求能体现三年来的教育成果或

  幼儿能力的提升。

  2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带

  绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20xx年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

  五、毕业典礼分工:

  (中、小班班主任出来支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音响效果:x10.音响:xx、xx11.话筒:xx

  12.x舞蹈协助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

  12.道具:xx、x、xx、x13.催场:xx

  14.会场秩序:xx、xx、xx

幼儿园亲子活动方案14

  活动目标:

  1、通过活动让幼儿了解元月一日是元旦节,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。

  2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。

  3、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  4、培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情。

  活动准备:

  1、布置场地

  2、联欢会食品

  3、音响、U盘

  4、气球、彩带

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、新年礼物。

  活动过程:

  1、主持人发言,介绍元旦。

  2、教师致新年贺词。

  亲爱的各位家长朋友:

  你们好!新的一年向我们走来,缘分让我们相聚在弼时幼儿园,相聚在弼时幼儿园的小班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和老师们、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕、河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!

  3、家长代表发言。

  4、庆元旦、迎新年才艺表演。

  ①、舞蹈表演:《宝贝宝贝》

  ②、舞蹈:《虫儿飞》

  ③、亲子舞蹈:《妈妈宝贝》

  ④、体操表演:《动物模仿操》

  ⑤、独舞:《金孔雀》

  ⑥、器械操表演:《Supper star》

  5、亲子游戏。

  ①、我为爸妈剥桔子:

  每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

  ②、运皮球:

  家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间运到终点的大筐里。

  ③、赶小猪:

  宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。

  ④、蒙眼摸:

  宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  5、幼儿邀请家长表演唱《新年好》,并送上新年祝福。

  6、教师活动小结,赠送新年礼物。

  7、活动延伸:

  请家长带小朋友们收看央视庆元旦晚会,感受过新年的气氛。

  活动反思

  为了让孩子们度过一个有意义而又难忘的新年,增进幼儿与家长之间的亲情,20xx年1月1日上午,我园精心组织了以“庆元旦迎新年”小班亲子活动。此次亲子活动分为四个流程:一是老师、家长代表发言;二是庆元旦文艺汇演;三是亲子活动;四是送新年祝福。

  在此次亲子活动中,小班家长和小朋友们积极参与、配合默契,精彩的互动节目和欢乐的亲子游戏,不但拉近了家长和宝贝之间的亲子感情,还让家长们认识了幼儿的发展过程,加强了家长与幼儿园之间的.沟通交流,为更好地开展家园合作奠定了基础。这也是给家长和孩子们一份最好的新年礼物。

  家长们对幼儿园组织的这次活动给予高度的评价。大家都认为:这样的活动,让孩子们享受节日的快乐、合作的幸福和成功的喜悦。家长们与孩子一起游戏,增进亲子交流、拉近亲子距离,关系更平等、更亲密。家长们也希望幼儿园多多举办形式多样的亲子活动。

  这次亲子活动也有一些不足之处:一是部分幼儿的能力还比较弱,有待进一步加强。二是亲子活动的形式还可以更丰富!

  今后,幼儿园将多举办一些类似的亲子活动,希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流;增进了家庭与幼儿园的密切合作,让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的益处,更是对班级工作的热情大大提高,配合更积极、密切。

幼儿园亲子活动方案15

  今年的4月22日,是世界第xxx个地球日,在生活环境越来越恶劣,雾霾横行的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记我们只有一个地球,从而唤起全体师幼、广大家长善待地球的意识,并从自己做起,努力做好每一件小事,关爱家园、保护地球。特拟定以下活动方案:。

  一、活动主题:善待地球,从我做起

  二、活动目的:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3.培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:xxx年4月14日--23日

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

  四、系列活动内容:

  (一)幼儿园活动

  1、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动;

  2、我为地球添色彩捡拾垃圾亲子义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;

  4、善待地球,从节约资源做起家园宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的`旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、收集纸箱、易拉罐等可回收物品带回幼儿园,制作城市模型和体育器械等,进行展览并运用到日后的体育锻炼中。。

  8、学念一首环保儿歌,开展环保儿歌大家诵活动。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  (二)家长个人言行熏陶

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

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