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圣诞节活动方案
更新时间:2023-07-15 09:53:49
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圣诞节活动方案[精华]

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的圣诞节活动方案,欢迎大家分享。

圣诞节活动方案1

  一、活动目标

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  二、活动准备

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:x月x日(周x)上午9:00——11:00

  三、人员安排

  (主持)xx

  (配合)小x、小x、小x各班老师。

  四、活动流程

  1、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  2、园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  3、班级特色展示

  小x:歌表演:《虫儿飞》;小x:古诗表演;小x:《儿歌串烧》。

  4、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。

  5、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)。

  6、教师才艺展示:《舞动奇迹》。

  7、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》。

  抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的'家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  8、教师诗朗诵《分享阅读,分享爱》。

  9、游戏结束,各班回教室休息。

圣诞节活动方案2

  主旨:扩大企业知名度,感受服务质量,体现企业特有的文化

  目的:稳定已有客源,拓展新的市场,让消费者感受到本企业的优质服务,力图由此建立消费者的忠诚度

  活动时间:20xx年12月24日至20xx年1月1日

  一、前期宣传篇:

  1.宣传广告语

  *快乐圣诞,快乐天上人间**会所!圣诞特惠活动已经拉开序幕,天上人间**会所邀您共欢乐,还等什么呢?

  *要圣诞礼物的,就赶快来天上人间**会所吧!

  *美丽天上人间**会所,让你的圣诞更浪漫!

  *让寒冬热血沸腾起来,天上人间**会所以“家”的名义!

  *预定天上人间**会所圣诞节包间,圣诞老人会给你意外惊喜!

  *来天上人间**会所还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,三位神秘圣诞老人更让你喜出望外!

  *圣诞来天上人间**会所,报销来回10元打的费。

  2.宣传媒体

  太原晚报、电台、横幅、店堂公告

  3.即日起,预定圣诞节包间(12月24日—1月1日),凡有6或8的,均可当即获赠精美礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。

  4.12月24日,圣诞树亮灯仪式,免费品点心。此项可作为活动的高潮宣传。

  5.中国电信5000条小灵通短信宣传服务(时尚消费网堤供)。消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特殊优惠”。

  二、装饰篇:

  要求如下:

  1.以“圣诞节—消费者—天上人间**会所”为主线,一楼总体布局不变,尽可能在原貌不变的情况下,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围,新建各种标志,方便新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是:在圣诞节过后,当新的消费者再次光临时,仍有道不出的亲切感,也让老客户有节日的感觉,但仍能熟悉环境。

  2.包间内部可做简单的装饰,每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标志“merryChristmas”。

  3.包间主要以礼物来突出节日的欢乐气氛,详见活动篇。

  4.员工的服装可以不变,加以圣诞帽即可。但必须在服务质量上加强。见面语“merryChristmas”,微笑的面对顾客,在活动过程中,尽可能保证店内装饰的完整。

  5.营造店外节日氛围。

  6.安排圣诞老人一名。随机进入包间,派送礼物。

  7.整体环境可播放圣诞歌曲,堤高天上人间**会所节日氛围。

  三、工具准备篇

  1.圣诞礼物。可由某公司独家堤供,共同打造龙城09年圣诞欢乐夜。

  2.大厅入口地毯,定做。内容”merryChristmas”.

  3.三位圣诞老人。

  4.圣诞树(大,挂灯)

  5.圣诞盒(可制作、标记“天上人间**会所”)

  6.笔、便签

  7.圣诞帽(服务员用)

  8.签名横幅

  四、优惠篇

  待定

  注意事项:分清时间段,各时段可堤供不同的免费点心服务。各种优惠方法的调和,主要包括圣诞幸运星特殊优惠,预定包间带幸运数字的优惠、本店贵宾卡及时尚消费卡持有者、每日前十名优惠。

  五、活动篇:

  1.预定圣诞节期间包间的礼物赠送方法,参考宣传篇第3点。

  2.本店现有会员及时尚消费卡持有者预定包间享有。赠送饮料等。

  3.平安夜圣诞树亮灯仪式

  公司经理在12月24日晚10点,在一楼举行圣诞树亮灯仪式,顾客可以写下愿望放进圣诞盒。由经理封盒、保存在店内显目位置。目的是建立客户的忠诚。

  4.免费品尝点心。

  5.圣诞老人在各包间的客串活动。

  6.圣诞贺卡的派送收:

  包间号寄:天上人间**会所

  突出企业“消费者至上”的理念。

  7.圣诞老人可应要求到包间与消费者合影。(收费服务)

  8.庆元旦,天上人间**会所再掀风暴

  新年伊始,天上人间**会所真情回报广大消费者。具体优惠待定。

  9.圣诞树熄灯仪式

  整个活动结束的高潮,共唱圣诞歌。为自己、家庭、朋友、国家祈福。

  10.“天上人间**会所20xx年与您共同进步”签名仪式

  熄灯仪式结束后,在签名横幅上留下圣诞自己在天上人间**会所的印记。横幅公司将在店外悬挂。

  六、后续宣传篇

  1.内容为庆祝本次活动圆满举行,介绍本次活动的精彩部分。

  2.宣传媒体:太原晚报、时尚消费网

  七、预算篇

  1.太原晚报广告

  12月15日(星期五)开始,到18号(星期一)每天都做宣传。20号、22号各做一次宣传。20xx年一月后续报道一次。共计8次广告。前五次选A3版报眉,预计费用1000元。22号选A14版,面积17.5cmx7cm,预计费用为800元,后续报道以文字的形式,预计费用700元。

  2.电台广告

  12月14日到12月17日,在中午12:30和下午5:30左右分别用时30秒进行宣传。20号、22号、24号分别在相同时间段用时15秒进行宣传。预计费用为1100元。

  3.时尚消费网广告

  一个月的圣诞活动宣传,预计费用200元。

  4.市区横幅

  5.道具费用

  笔、便签、圣诞帽、贺卡预计费用300元,圣诞树、地毯费用预计为300元。

  6.圣诞老人服装。可租,预计费用150元。共计:5100元。

  八、效果篇

  1.天上人间**会所在太原的`知名度可以深入到社会不同阶层的人们心中;

  2.建立并提高了消费者对天上人间**会所的忠诚;

  3.本次活动旨在传播天上人间**会所的消费者至上的文化,并由此建立更多新的消费群体;

  4.自24晚起算,以百分之九十的包间全部预定,乘以优惠折扣,即为当前毛收益。本策划书不以赢利为主要目的。

  九、后记

  1.本次活动主旨主要是突出企业的文化,让更多的人了解天上人间**会所,并建立客户对天上人间**会所的忠诚。

  2.具体的经费预算有待计算。

  3.本次活动可考虑寻求合作伙伴,进一步扩大宣传效果。

  4.凡参与本次圣诞节活动的顾客,均会获得礼物一份,凭此礼物可在下次活动中(如春节活动)享受特别优惠。

圣诞节活动方案3

  一年一度的圣诞节将至,为了让小朋友感受节日气氛的'过程中,开开心心地渡过一个快乐的圣诞节,我们班筹备了一系列的圣诞活动。

  活动对象:

  小小三班

  活动时间:

  12月25日

  活动地点:

  幼儿园

  上午9:15---班里组织圣诞主题活动:化妆舞会和交换礼物

  10:10---在一楼麦当劳地进行“我型我show”活动

  下午3:55---准备出发

  4:00---到公园小山坡旁,开展装饰圣诞树、游戏、分享食物等活动环节

  5:00—开始返班

  家长配合:

  1.在圣诞节当天,请爸爸、妈妈开动脑筋,想想怎样把孩子打扮得漂漂亮亮的。让我们的孩子在人群中脱颖而出!

  2.圣诞节当天,请家长为孩子准备一份小礼物和带一些小食品回园!让孩子们在分享活动中感受欢乐的圣诞!

圣诞节活动方案4

  一、活动目的:

  1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置、宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  二、活动时间:

  XX年12月4日——12月31日

  三、活动宣传计划:

  1、海报。

  2、电视。

  3、场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  4、卖场布置总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。

  四、活动组织计划:

  分时间段的活动安排:

  (为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周期进行,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对超市的印象,不断实施消费行为。)

  1、第一周期:12月4日—12月10日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积的多送的多!(凭电脑小票换积分卡)

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施。

  2、第二周期:12月11日—17日

  惊喜第二重:积分卡再次与您有约!

  分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

  活动内容:狂欢圣诞节,积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满100元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在圣诞节期间享受更超值的.优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!

  注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场大宗购物处办理。

  3、第三周期:12月18日—23日

  第三重惊喜:奶粉文化周

  活动内容:结合天气和饮食的特点,在此期间重点推出奶粉促销,组织3个厂家进行培训和保健宣传,如惠氏、美赞臣、雅培等,并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销,计888份,此期间提供奶粉惊喜特价。

  4、第四周:12月24日—12月31日

  惊喜第四重:狂欢圣诞节,加一元多一件!

  活动时间:12月25日—27日

  活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满68元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  购物满58元加1元得xx礼物(限量300顶)

  购物满118元加1元得xx礼物(限量300个)

  购物满218元加1元得xx礼物(限量300瓶食品)

  5、惊喜第五重,圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送

  活动时间:12月24日和25日

  活动内容:每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。(预备:大约每天约30斤糖。)

  6、第六重惊喜:狂欢圣诞节,超低特卖场

  活动时间:12月20—30日

  活动内容:每天提供两种以上超低价商品,统一摆放于出口处,形成一个超低特卖场,顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份,售完为止。

圣诞节活动方案5

  一、时间:

  12日18上午7:50—12:00

  二、地点:

  xxx

  三、组织单位:

  “xx”志愿服务团队

  四、集合地点:

  xx区湿地公园

  五、集合时间:

  12月18日上午7:50,准时出发

  六、报名方式:

  下载志愿汇APP报名(QQ、微信群备注)

  七、招募志愿者要求

  1)本次活动需志愿者6名;

  2)有爱心、责任性、爱孩子的;并且能跟孩子们乐在其中,还能充分调动孩子们玩的积极性;

  3)志愿者可以带小孩子,在报名时备注,并请自己照顾好。

  4)志愿者请准时到达指定地点,服从安排,用心关爱留守儿童。

  5)活动道具:小纸箱几只、脸盆几只,黑色塑料袋;榴莲壳、椰子、橙,小泥鳅、螺蛳等等;(活动志愿者拉小群,合力而为)

  八、活动内容:

  1、热身运动:跳大绳,跳跳球。(20分钟)

  2、孩子们说说你做过最捣蛋的一件事,或被人捉弄的'事。(30分钟)

  3、黑匣子探险活动:学生分两组,用手去试摸箱子里的物品,猜出什么东西,写在纸上,看哪一组快而准。(50分钟)(予以适当奖励)

  4、玩谁是卧底:一组是品抹茶和芥末,或辣椒酱和番茄酱。通过细微的表情观察,猜到底谁在说谎。(30分钟)

  5、征集xxxx年新年微心愿;(20分钟)

  6、11:10分结束,快乐安全回家。

  九、本次活动由志愿者徐黎丽策划,张国娟通知孩子上午8:20到达张村村委礼堂;志愿者由xx唐老师审核,其他不明事项可与xx团队唐老师联系!

圣诞节活动方案6

  活动目的:

  通过此次活动让学生能够更好的了解西方的节日及文化,并且通过本次活动让学生能够更好的锻炼口语及英语交际能力。

  时间地点:

  20xx年12月22日,下午5点至晚上8点。综合楼4楼阅览室

  参加人员:

  育才中学外教4名,助教5名,———名学生。包含3个国际班,新思维班级中由外教各自挑选32名学生,(依据平时课堂表现择优录取)208名学生共分七组。

  活动安排:

  17:00外教欢迎前来参加晚会的学生,并向学生简单介绍圣诞节的由来及其在西方国家的.意义。

  17:15游戏一,以猜字谜,字母连词,单词组句子等游戏为主(未定),主要锻炼学生的英语水平及应用能力。获胜者将获得奖品(奖品为英文书籍)。

  17:45游戏二,“传盒子”。(类似于击鼓传花),将礼物——————英文书,用10层包装纸包装供学生传递,同时音乐响起,音乐停时拥有礼物的学生拆开一层包装,继续传递,以此类推,最后一名打开礼物者赢得奖品

  18:00游戏三,“抢椅子”,奖品为英文书籍。

  18:15晚饭时间,学生可享受西方传统食物,可借此机会与外教进行交流。

  19:15圣诞老人将带着给每个同学的礼物来到现场,外教也会给每一个自己的学生一张圣诞卡片,学生此时与圣诞老人合影留念。

  20:00礼物散发完毕,外教感谢出席的每个人,并祝圣诞快乐,活动至此结束。

  附所需物品清单:

  一件圣诞老人服装(大号)

  一棵圣诞树(约两米)

  毛绒拉花(各色,用于装饰会场,约40条)

  气球(各色,约150)

  彩灯泡(各色,约30个)

  彩带20盘

  圣诞袜(各色)10只

  小彩灯(2条*8米)

  包装纸————————————————301张

  贺卡—————————————————210张

  邀请函————————————————210张

  小礼物(笔记本,铅笔,直尺,钢笔一套)—————————210套

  英文书籍—————————28本

  圣诞帽子——————————————220顶

  喷花—————20个

  一次性水杯————————————10包

  披萨————————80

  薯条—————————————125包

  炸鸡————————————250

  饮料———————————————250

  巧克力—————————————250

  糖果———————————————50斤

  音响设备一套(下载好圣诞主题的音乐),摄影人员,摄像拍照,学生可自带相机。

圣诞节活动方案7

  一、活动名称

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的.孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

圣诞节活动方案8

  一、活动主题思想

  魔力圣诞派对

  二、活动时间

  12月24日

  票价:118每张

  三、活动地点

  二楼多功能大厅

  四、活动内容

  (注:由酒商提供奖品)

  平安夜,圣诞夜自助大时间:xxxx年12月24日18:00-19:30

  地点:x会议中心

  规模:280人

  (1)内容:大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉珠羹,既有地道的中国菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,每一道美味佳肴都呈现着诱人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)

  (2)集体参与游戏项目:”圣诞舞会”:自备服装、道具等,舞会中可请部分专业领舞者参与。欢快的圣诞颂歌回荡在上空,邀请晚会部分嘉宾参加,大家可以尽情歌舞,享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜

  自助餐台上将备有精心特制的圣热饮,花样繁多的节日甜点,琳琅界风味佳肴,更有香地道的咖啡,口味纯正的.红酒以及香醇的酩悦香槟,让您在”欢腾的xx”,尽享”缤纷的圣诞”。

  “圣诞欢歌”:

  小朋友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下小朋友欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超等装扮,在两名圣诞天使的带领下一起伴随着清脆悦耳的铃铛声,边唱圣诞歌曲,边跳圣诞舞。

圣诞节活动方案9

  一、活动内容

  1、听圣诞故事:班级共读与圣诞有关的绘本。

  2、看圣诞电影。班级利用晚修时间看。

  3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成,孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的'地方。

  4、圣诞聚会:12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。

  5、后续:给圣诞老人写感谢信。

  二、活动过程

  (一)x月x日下午三点半,由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往xx。

  (二)四点~六点圣诞聚会

  内容如下:

  1、工作人员带学生游园,介绍花卉知识,认识各种花草。

  2、游戏竞猜:花卉知识和圣诞知识竞猜。

  3、学生表演。(班级学生才艺表演,欢迎报名)

  4、种花。花可带走。

  5、圣诞亲子自助餐。

  (园内会提供少量奖品,在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物,由园内的工作人员扮成圣餐老人,在孩子就餐时给孩子派发。)

  报名原则:

  全班学生参加,家长有空参加的尽量参加,和孩子一起共进晚餐。没空的,由老师带去,家长在六点半来旺林接孩子即可。

  报名方式:(选择序号报给家委会成员即可)

  A、孩子随班,大人没空参加,六点半来接孩子。

  B、孩子参加,大人同往,三点半开车到学校后门,帮忙接送孩子兼做义工。

  C、孩子参加,大人下班后直接去旺林参加活动,并参加圣诞亲子自助餐

  D、其他:需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。

  缴费事宜:

  小孩:自助餐x,种花x,合计x元/人

  大人:自助x/人。

  关于自助餐:家长讨论后决定选择x的,和孩子一起进餐,可以让孩子有更多的选择。

  其他:

  1、本次活动至少需要十个家长做义工,兼做车夫,欢迎报名。现有报名家长:何xx、吴xx

  2、建议家长如果没有特殊情况,能和孩子一起共进圣诞晚餐。

  3、请在微信群中报名,缴费联系家委会何xx妈妈、吴xx妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了!

圣诞节活动方案10

  一、活动背景

  时间飞逝,转眼间同学间已相处一年半了,彼此间建立了深深的友谊,趁我们还年轻,趁我们还没说再见,在这个圣诞即将来临之际,用我们的热情来温暖这个严寒的冬季。

  二、活动目的

  1、欢度圣诞,缓解紧张的学习气氛与学习压力。

  2、通过圣诞晚会活动,丰富大学校园的学生生活。

  3、加强同学之间的交流,提高学生的生活质量。

  4、促进同学之间的感情,在活动中提高团队的合作精神,增强班级凝聚力。

  三、活动主题

  快乐圣诞,你我共享

  四、活动时间

  xx年xx月xx日

  五、活动地点

  xx

  六、活动对象

  xx

  七、人员安排

  1、节目收集:xx

  2、场地布置装饰:xx

  3、卫生、桌椅摆放:xx

  4、音响控制:xx

  5、会场纪律:xx

  6、食物礼品购买:xx

  八、晚会流程

  1、开场舞T台秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我们的激情,我们的洒脱,青春就是要敢闯敢拼。

  2、舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈的激情永远不会磨灭,青春的舞台是属于我们的。

  3、歌曲《依然爱你》。一曲动情的歌曲,唱出了自己心中的那动人的情感,每个人的心中都有自己爱的那个他,有爱世界更美丽。

  4、民族歌曲串烧。串烧带给人的乐趣是无法形容的,美感而有欢畅。

  5、游戏:我爱记歌词。记忆是每个人不可磨灭的东西,记歌词比比怎么样。

  6、歌曲《和你一样》。我们都一样,一样的情感,一样的梦想。

  7、歌曲《心肝宝贝》。你是我的心肝宝贝,我愿永远守护你。

  8、小品。小品的快乐是任何节目无法比拟的,有快乐也有感动。

  9、歌曲《翅膀》。插上梦想的翅膀,在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔。

  10、集体舞兔子舞。团结是每个人必须学会的东西,它会让我们走得更高更远。

  11、主持人宣布晚会结束。

  生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的`金秋收获季节。

  本次晚会将节目的表演与游戏穿插起来,演出节目形式多样,呈现给观众的是一场精彩的视觉与听觉盛宴,观众的阵阵欢呼声和鼓掌

  声是对演员的鼓励。过全体班委的辛勤劳作和精心的组织策划,以及所有成员的相互配合,本次晚会取得圆满成功,收益了很好的成效。各个同学对彼此有了进一步的了解,相信我们物流五六班一定能够在全体成员的共同努力下走得更远,飞的更高!

圣诞节活动方案11

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动形式

  所有班集体活动

  三、活动目标

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的.兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动地点

  幼儿园大操场

  五、活动过程

  1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

  2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied,后附歌曲、歌词)

  3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

  4、亲子游戏活动

  1)运礼物

  父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。

  材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。

  2)跳圈

  父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  材料:小塑料圈15个。

  3)羊角球

  父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。

  材料:羊角球5只。

  4)二人三足行

  父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。

  材料:红带子10根。

  5)抢椅子

  由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  材料:椅子30个,鼓一架。

  6)袋鼠跳

  幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

  材料:布袋10只。

  7)抓尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  材料:5个尾巴。

  8)坐花轿贴五官(全家三人)

  爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。

  材料:圣诞老人头像,五官。

  5、圣诞老人出场,发礼物

  教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:merrychristmsa,并给小朋友发礼物。

  6、活动结束

  在《圣诞快乐》的歌声中结束活动

圣诞节活动方案12

  一、时间:

  xxxx年12月17日——xxxx年12月25日

  具体活动时间:xxxx年12月24日下午

  二、具体活动地点:

  各班教室

  三、主题:

  Jesus Christ and Merry Christmas

  装扮要求:同学们自己带圣诞装饰来装扮教室,并准备一顶圣诞帽,12月24日和25日戴着来学校。

  四、活动安排:

  (一)国旗下的讲话

  时间:xxxx年12月23日下午读报课时间

  主题:圣诞节的来源与习俗

  主讲人:xxx

  参与人员:全校师生

  (二)圣诞节贺卡制作比赛

  主题:Merry Christmas

  参赛对象:三——六年级全体学生

  参赛作品艺术形式:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等风格及使用材料不限。

  贺卡制作要求:制作材料不限,可以为平面或立体。要求在背面的'右下角贴上标签,注明:学校、班级、姓名、作品名称。仅限个人作品。

  作品上交:

  时间:xxxx年12月17日——xxxx年12月24日

  地点:交给各班英语老师,每班限选3张贺卡参赛。

  获奖作品展览时间:xxxx年12月25日

  获奖名单公布时间:xxxx年12月26日下午

  (三)平安夜圣歌

  时间:xxxx年12月24日下午读报课时间

  地点:各班教室,月亮船电视台

  参与人员:全体学生

  主题:平安夜圣歌欣赏与学唱(Silent Night Holy Night/ We Wish You a Merry Christmas)

  主持人:xxx

  (四)圣诞节电影欣赏

  时间:xxxx年12月24日下午2:30-4:05

  地点:各班教室,月亮船电视台

  参与人员:全体学生

  电影主题:极地特快

  放片:xxx

  (五)圣诞老人送糖果

  时间:xxxx年12月24日早晨

  地点:学校东门、南门

  时间:xxxx年12月24日下午

  地点:各班教室

  参与人员:全体学生

  五、人员安排

  活动方案:xxx

  国旗下的演讲:xxx

  新闻发布:xxx

  圣歌与电影:xxx

  活动总结:xxx

  贺卡榜单制作与张贴:xxx

  活动拍照:xxx

圣诞节活动方案13

  一、活动目的

  1、幼儿在活动中了解西方的传统节日——圣诞节,感受节日的欢乐气氛。

  2、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展示和表现自己。

  3、通过庆圣诞活动,展示中班英语教学特色,汇报英语成果。

  二、前期活动要求

  1、各班英语教师为节目主要负责人,负责各班节目质量及所需服装、道具的准备,另外两位教师为班级协助者,协助英语教师做好上级事务及幼儿安全。

  2、节目以歌、舞、剧为主要形式,以幼儿日常生活学习的内容为基础,注意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。

  3、本着全园参与的原则,让每个孩子体验节目和表演的快乐。

  4、在节目的排练过程中,注意排练方式,节目编排注意循序渐进,劳逸结合,以保证正常的'教育教学秩序。

  三、环境创设

  1、充分利用家长资源,与幼儿一起收集圣诞节的资料及装饰物。

  2、幼儿自制的挂饰、装饰物。

  3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。

  四、家长工作

  1、开家长委员会,听取家长意见,让家长参与活动的策划。

  2、以海报的形式发出邀请。

  3、利用幼儿来园、离园的时机进行直接邀请。

  五、各项人员分工

  1、三位教师一起商讨各班英语节目,准备所需要的服装道具等,广泛听取各方意见;英语教师主要负责幼儿英语节目的排练,另两位老师负责辅助幼儿练习;

  2、音响:许xx及各班英语老师;督场:庞xx老师

  3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练;

  4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。

  六、活动过程

  (一)播放《Jinglebells》音乐,主持人上场

  (二)邀请领导致辞

  (三)家长代表讲话

  (四)给幼儿送圣诞礼物

  (五)英文节目表演

  1、中二班英语歌曲《Merry Christmas》

  2、中一班英文歌谣《Brush my teeth》

  3、中六班英文歌谣串烧《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

  4、中三班英文故事《Pull the carrots》

  5、中四班英文歌谣《I am a littlete a pot》

  6、中六班英文歌曲联唱《Teddy Bear》、《Bingo》、《London Bridge》

  7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

  8、中一班英文歌谣串烧《Onelittle flower》、《let us do action today》

  9、中四班英文歌谣《Look,look》

  10、中六班英文故事《Three littlepigs》

  11、中三班英文歌谣串烧《Letters》

  12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

  13、中二班英文故事《Three Butterflies》

  14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

  15、中一班英文故事《The Hareand the Tortoise》

  16、中三班英语歌曲《Are you sleeping?》

  17、中四班英语歌谣《what is this》

  18、中二班英文歌谣《Look,look,What can you see?》

  19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

  20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

  六、自然结束

  在《If you are happy》的背景音乐声中自然结束。

圣诞节活动方案14

  活动概况

  圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

  活动背景

  圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

  活动目的

  本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

  活动时间

  1、11月24日之前,网上报名联络

  2、11月24日,或20xx年11月25日晚上,现场活动

  活动地点

  影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

  面向对象

  适用于12岁以下的.小朋友及父母。

  活动主办方,协办方

  学校或单位集团

  活动赞助

  对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。

  1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

  2、音响设备

  3、奖品

  4、主持人

  5、摄像

  宣传策略

  1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

  2、通过发传单(邀请卡)

  3、通过张贴传单

  活动流程

  1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

  2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

  3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

  4、活动现场秩序的维护人员确定

  5、活动完后现场清洁工作的人员确定

  6、活动现场的节目单的准备

  7、晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档,同时请看活动互联上的活动学院的。

圣诞节活动方案15

  活动目标:

  尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛

  活动内容:

  导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流

  活动准备:

  圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

  活动过程:

  一.导入主题

  1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

  2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?

  3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

  4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

  二.观察比较,引导发现

  1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

  2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?

  银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

  小朋友还能想出什么花纹?

  3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

  4.边观察,边演示

  1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)

  2)用黑笔宝宝画上袜统下的'花纹、周围的花纹、中心花纹

  3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯

  4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

  5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去袜子后面的双面胶

  7)找到另一半的朋友粘起来

  三.创作表现

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