为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　亲子活动方案 篇1

　　一、活动主题

　　“清凉一夏”

　　二、针对人群

　　已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以，建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)

　　三、活动时间

　　7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭

　　四、活动目的`

　　通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发

　　五、活动场地

　　采摘园，要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况，可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高，无公害，接触皮肤后无不良反应的采摘园)，此处以樱桃为例

　　六、活动内容(附游戏内容)

　　7:50-8:00 学校集合

　　8:00-9:00 到达活动场地

　　9:00-9:30 将学生分为2-3个小组，宣读活动规则和注意事项

　　9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中

　　11:30-12:30午餐

　　12:30-13:00 自由参观采摘园，感悟大自然

　　13:00-14:00 全体学生和家长到活动室，观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植

　　14:00-15:00 全体返回

　　课后作业：写一篇作文，并由学生相互交换来评判，并写评语!

　　七、抽奖环节奖品设置

　　一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励

　　二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)

　　三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)

　　参与奖 试听卡一张

　　八、活动物料

　　100、500元课程代金券，课程免单券，课程试听券，入场券，抽奖箱，彩纸，气球，药品箱，报名场地宣传条幅，展架或易拉宝，咨询台/现场报名台，宣传单，工作人员服装(家长汇可代做)，工作证，音响设备，摄像机，照相机，提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号

　　九、人员配置

　　带队老师1人，讲师1人，摄像师1-2人，摄影师1-2人，助教4-5人

　　十、宣传渠道

　　微信：三天一轮，学校提供内容，家长汇可制作网页链接，

　　QQ：当地家长QQ群宣传，频率自控，

　　贴吧：每天顶贴

　　传单/入场券：每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券， 展台：每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询，

　　短信：一周一轮，内容可自定，也可由家长汇提供，

　　条幅：到小区或学校门口张挂或贴出消息，

　　老咨询量回访：电话需两周前拨打通知

　　已有学生通知：电话需两周前拨打通知

　　社区、当地教育网：至少一周前发消息宣传

　　报纸：至少一周前发消息宣传

　　十一、后期宣传

　　1、活动进行的同时，可安排助教进行微信、微博现场直播，要求有图有文字;

　　2、活动结束后，整理活动照片，在第二，将照片微信发送给家长和学生，并添加微信群，叙述本次活动盛况;

　　3、活动结束的当天下午、第二、三天，进行学生测评、方案解读、课程咨询，本校学生进行作文解读、批改;

　　4、参加活动且没有预约测评的，需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;

　　5、活动结束十五天后召开招生讲座，分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。

　　亲子活动方案 篇2

　　活动目的：

　　利用春游让学生走进大自然，学会生活，并举行趣味活动促进亲子的情感交流，培养亲子感情，在游戏中培养互助、团结、理解的精神，锻炼交际能力，树立健康、快乐、积极的人生观，让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。

　　活动主题：

　　快乐亲子游

　　活动准备：

　　邀请有空的家长和孩子们一起去春游；准备活动必需的物品，可请孩子和家长帮忙准备，如气球、水果、跳绳等；让参加的亲子准备一个节目；

　　时间：

　　4月30日校春游日；地点：南城公园活动的.主要内容及过程：

　　一、踩汽球比赛

　　由于场地限制，分两场举行，各选4对亲子参加，先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起，形成二人三足，在教室中间放上二十粒气球，看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多，规则是必须用绑着的那只脚踩，而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣，要求亲子双方具有协调与配合的能力，更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌，一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。

　　二、亲子快板表演

　　让家长和孩子同台演出，不仅增进他们的感情，还能让他们彼此了解，互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。

　　三、过桥

　　分别用三张学生椅子搭成一座“桥”，共有两座，参加的亲子各站在桥的两头，桥上只能走一人，哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥，就是胜者。本活动考虑亲子间的配合，特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白，双方的配合有多重要。

　　四、亲子交流

　　上场的亲子互说优点，互表情意。说说对方最大的优点，及对他（她）的希望，让孩子当场以一种方式或一个动作表示对父母的爱。其他孩子评一评喜欢哪一种

　　方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。

　　五、亲子一起动手制作“水果拼盘”

　　让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈，体验一下动手喂他们的感觉，互换一下平时在家的角色。

　　六、合唱结束活动

　　全体同学为父母唱一首歌—《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。

　　备用游戏：

　　亲子夹玻璃球比赛，跳绳比赛，比动作猜意思，扶盲人过河。

　　亲子活动方案 篇3

　　第一阶段：

　　收集图书

　　活动目标：

　　1、帮助家长有针对性地收集图书。

　　2、了解幼儿的阅读兴趣。

　　3、丰富充实书吧的图书。

　　活动准备：

　　1、“家长园地”张贴收集图书的公告。

　　2、发家长调查表。

　　活动过程

　　一、收集调查表，了解情况。

　　看了家长调查表，我发现幼儿的家庭图书真是五花八门，但大部分是不适合现阶段孩子阅读的。可见，多数家长在为幼儿选择图书时显得盲日更有部分家长有拔苗助长的心理，我们就在观念上改变家长，为他们提供购书指导。另外在亲子阅读活动中注意培养幼儿多领域的阅读兴趣。

　　二、请家长根据购书指南与孩子一起选购一本图书。

　　购书指南的简要内容是：

　　（1）图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。

　　（2）与幼儿生活有关，图画内容简单有趣能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

　　（3）文字优美朗朗上口。

　　（4）以单幅图书为主要阅读内容，但背景图画较为复杂些；阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

　　三、收集图书。

　　有了购书指南的`指导，这次收集的图书涉及的范围广，也比较适合幼儿。很多的图书堆放在书架上显得凌乱孩子们说：“书架太小了，拿书很不方便。有什么好主意？把图书摆到区域柜上吧。不行，区域活动时怎么办材料摆哪儿？” “要不再布置一个图书区吧。”到底摆哪儿呢，孩子们讨论了半天，也没个结果活动室里已经没法腾出地方了。

　　我提议：走廊怎么样，又宽敞又明亮好！孩子们听到消息乐坏了，我顺势引导：图书区那么多的书该怎么整理呢，像幼儿园的图书馆一样，图书要整整齐齐摆好。图书要有编号。我鼓励说：“对，大家可以在区域活动时间完成这些任务。”

　　第二阶段：

　　创设“亲子书吧”

　　活动一：整理图书（区域活动）

　　活动目标：

　　1、乐于参与图书的整理工作。

　　2、会愉快地与同伴合作。

　　活动准备：

　　1、展示收集的各种图标，供幼儿欣赏。

　　2、纸、记录板、色笔、展示板、标签、名片纸等。

　　3、幼儿自带一寸的照片。

　　活动过程：

　　一、给图书分类：

　　（1）鼓励幼儿有目的地观察、探究图书分类的方法。

　　（2）给图书分类。

　　二、设计图书分类标记：

　　（1）提出设计要求。

　　（2）给图书粘贴标签卡并画上分类标记。

　　三、统计图书的数量：

　　（1）制定图书分类表，统计每种图书的数量。

　　（2）给书编号。

　　四、制作借书证：

　　（1）讨论借书证的制作方法。

　　（2）幼儿陆续制作自己的借书证。

　　亲子活动方案 篇4

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　二、活动地点：

　　月亮湾客家文化园

　　三、活动主题：

　　我成长、我快乐

　　三、参加对象

　　三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加，每位孩子至少要有一位家长陪同。

　　四、活动资料：

　　以家庭亲子活动为主，展现三(3)班团结向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的'节日气氛。

　　五、行程安排

　　1.6月1日上午7：45，所有参加人员统一在三明市政府门前集中，分组，驱车前往月亮湾客家文化园码头，开始我们这天愉快的旅程。

　　2.到码头后，渡船至月亮湾，然后步行至酒店集中开展亲子活动。

　　活动资料：

　　(1)拔河(仅家长参加，孩子们加油)

　　(2)亲子活动：无敌风火轮等

　　3.参观知青文化点

　　4.统一午餐，同时观看民族歌舞

　　5.午餐后，参观葛藤凹影视基地(那里清凉，可进行适当午休，调整)

　　6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人，需分组进行，大人有带给野战服装，孩子们因没有适合号码，推荐自行准备长衣长裤，可能需要在地上摸爬打滚!)

　　7.约16：30高高兴兴回到我们温暖的家。

　　五、其它事项：

　　1、由于此次参加活动人数较多，将分成5组，每组指定2名组长，负责招集组员，清点人数，组织组员参加活动，收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通，确保随时联系。

　　2、所有费用实行AA制，将在月亮湾午饭后统一收取，请家长们备好现金，每人约100元左右，具体金额以活动当天实际使用的为准。

　　3、户外活动要注意人身安全，安全第一，请家长们必须要看管好自己的孩子，你们对孩子的安全负有完全的职责。

　　4、天气炎热，请家长们自行准备零食和饮用水，并自备防蚊虫、防暑用品等。

　　5、保护大自然，我们在玩耍的时候，必须要注意保护环境，不能破坏花草树木，随手捡起垃圾，不留下任何痕迹。

　　附1：月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表

　　六一亲子活动真人CS活动行程表

　　11：00―12：00第一批亲子CS野战活动(人数40人以内)

　　14：00―15：00第二批亲子CS野战活动(人数40人以内)

　　15：00―16：00第三批亲子CS野战活动(人数40人以内)

　　注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;

　　所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。

　　亲子活动方案 篇5

　　一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***

　　三、活动时间：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（务必六个游戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

　　（一）小班组

　　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***）

　　准备：场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***）

　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：场地上画好四个走道。

　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***）

　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：场地一块，绳子四根。

　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。

　　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：***）

　　准备：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的'两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：掉在地上不能捡起来。

　　（二）中班组

　　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：***）

　　准备：三张大椅子

　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：***）

　　准备：障碍物

　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　　规则：宝宝若不留意滑下来掉地，游戏终止

　　亲子活动方案 篇6

　　一、拓展目标

　　1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

　　2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

　　3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

　　二、拓展方式

　　1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。

　　2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的.拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

　　3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

　　三、注意事项

　　关于安全

　　拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

　　队员准备

　　全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

　　保险购买

　　如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。

　　项目简介：

　　1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。

　　2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……

　　3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

　　4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

　　5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

　　6、空中抓杠。(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)

　　7、天使之手。(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)

　　8、跨越断桥。(跨越8米高空的断桥)

　　9、信任背摔。(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)

　　10、毕业墙。(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

　　亲子活动方案 篇7

　　为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿及家长的合作参与,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿动手能力,促进家园相互交流的目的。让孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

　　一、具体负责人:

　　中班全体教师以及各班家长委员会

　　二、活动宗旨：

　　参与、操作、品尝、分享

　　三、活动时间：

　　20xx年5月31日上午

　　四、各项准备

　　1.物品准备

　　（1）班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。

　　（2）桌布36块，作品牌36个。

　　2.场地准备

　　气球拱形门、遮阳伞20把

　　3.利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的'内容。

　　4.指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作美食方法的讨论，并做好文字记录。

　　五、各班分组情况

　　每班分为三组

　　中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

　　中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

　　中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

　　中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司

　　中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁

　　中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

　　六、活动流程

　　1.8:30家长、孩子来园参加活动。

　　2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。

　　3.家长带孩子按分好的组参与自制食品,分别是果蔬拼盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级进区活动,活动要求：孩子自主操作，家长可适当协助。

　　4.作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代笔把名字写在作品牌上。

　　5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。

　　6.请家长带领孩子品尝美食。

　　七、活动注意事项

　　1.活动中确保食品的安全卫生。

　　2.活动过程尽量减少浪费，合理安排食材。

　　3.每人准备好垃圾袋及时回收好垃圾。

　　4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

　　5.活动结束,全体教职工整理场地。

　　亲子活动方案 篇8

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力

　　2、通过活动，增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

　　3、让家长对孩子更深一步的了解

　　二、参加人员：小学全体同学、每位学生至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳、夏山全体老师。

　　三、时间：20xx年7月3日（星期三）晚上6：00--8：00

　　四、活动内容：

　　1、亲子活动开始前：主持人姗姗老师讲话：大家晚上好！非常感谢大家在百忙之中来参加此次“《护航使者》活动。接下来呢先请我们崔校长和大家讲话！

　　2、崔老师：本次活动的目的在于：使我们的老师、孩子、家长有机会共聚一堂、交流沟通，增进亲情。其实我们都是秉着同样一个梦想：一切为了孩子，为了孩子的一切。今天我们才有缘相识，在这里家长和孩子们每天都在成长，每天都有令我感动的.故事，我见证了所有宝贝们的成长，感谢你们！

　　3、出示PPT：第3页：亲子会议程

　　五、活动过程：

　　1、先玩《第六感游戏》

　　2、表彰给孩子们颁发奖状

　　3、分享

　　4、游戏《运送报纸》

　　六、游戏方法：

　　1、游戏方法：家长与学生一起运送报纸。学生站在第一张报纸上，由家长放第二张报纸，学生跳到第二张报纸上，家长移动第一张报纸放到前面，再让学生跳到第一张报纸上，以此类推，从起点运送到对面，再返回时间短为优胜。

　　2、分组方法：每次分2组同时进行比赛。

　　3、每组取用时少的前三名为一、二、三等奖。

　　七、活动材料： 眼罩若干、报纸若干张。

　　亲子活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

　　二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　　三、活动地点：吴家燕儿河水库

　　四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。

　　五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备：

　　1、家长动员会

　　2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

　　3、植树节倡议书。

　　4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

　　5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

　　6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

　　7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。

　　8、媒体报道联系。

　　七、活动程序：

　　1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

　　2、到达目的`地集中。（9:00）3、植树仪式：宣读“倡议书”。

　　4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

　　5、分组野炊。（10:30）6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）７、下午１4:00集中，统一返回。

　　八、活动要求：

　　1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

　　2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

　　3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

　　4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

　　5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

　　九、安全预防措施：

　　1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；

　　2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；

　　3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；

　　4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

　　十、活动总结

　　1、家长幼儿植树图片展

　　2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

　　亲子活动方案 篇10

　　活动目的：

　　认识自我、悦纳自我，对自己的人生观、价值观进行一次重新思考和审视，在竞争环境中学会沟通、选择和放弃，促进身心和谐发展。

　　辅导重点：

　　拍卖、竞买、和讨论环节。

　　辅导难点：

　　采取无领导小组讨论的形式。

　　活动形式：

　　团体活动。

　　活动时间：

　　50分钟。

　　辅导班级：

　　七年级(2)班

　　教学准备：

　　拍卖槌(可用木块、腰鼓等)

　　辅导过程

　　一、教师导言(2分钟)

　　(播放幻灯片2)曾经听到过这样一句话：生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需重来。在这漫长而短暂过程中，我们会经历很多，同时也面临许多选择，每个人的心中都会有一片自己的天空，去盛载属于我们自己的理想和追求。今天，我们就来进行一次虚拟的价值拍卖，看看我们究竟想要的是什么，我们能够得到什么，以及我们怎么面对我们失去的和得到的东西。

　　(播放幻灯片1，展示标题：《价值拍卖会》，点击幻灯片上的声音按扭，出现小鸟的叫声，叽叽喳喳，象征拍卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会)

　　二、热身游戏(3分钟)

　　微笑握手(教师讲述)：一个微笑和一句问候，会给别人带来温暖，同时也会使自己的人际沟通氛围变得更轻松和愉悦，请每个人主动向前后左右的人投以微笑，同时给以一声亲切友好的问候，问候语不限，只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给以的最多，收获的多，时间2分钟，现在开始。

　　三、宣布竞价规则(3分钟)

　　教师(播放幻灯片3)：底价起叫，以500个筹码为一个单位，每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落槌成交。付出筹码多的.得到物品，叫价4000个筹码立即成交。

　　四、拍卖会正式开始(25分钟)

　　教师(播放幻灯片4)：首先来看亲情，大家愿意用多少个筹码来拥有亲情?(以下类推)播放背景音乐，第一人出价竞拍时背景音乐声音调到静音或关闭。在价上教师询问三次，如果无人再继续竞买，即可成交。如果所拍卖的价值无人竞买，并在教师连续询问三次的情况下依然无人竞买，则开始下一个价值拍卖。

　　(依次拍卖的有：亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)

　　五、讨论发言(15分钟)

　　自由组合，每组8人，分成8组。讨论题目：

　　1、你认为人生的价值体现在哪里?

　　2、你想用什么方法去实现你的价值?

　　3、你怎样看待别人的价值?

　　4、你竟买到什么?为什么买它?

　　5、拍卖过程中你的心情如何?

　　六、教师总结(2分钟)

　　生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需要重来。

　　祝同学们快乐成长。

　　亲子活动方案 篇11

　　一、活动目的

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　二、运动会主题

　　和谐、创新、阳光、健体。

　　三、比赛时间、地点

　　XX。

　　四、参赛人数、比赛项目及方法

　　参赛人数：各年级全体同学及家长。

　　比赛项目：

　　1、双人跳绳

　　方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表）

　　2、运输队

　　方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表）

　　3、过河拆桥：

　　方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。（秒表）

　　4、夹乒乓球

　　每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的'筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。（秒表）

　　比赛方法

　　一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

　　五、奖项设置

　　每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。

　　六、组委会

　　组长：赵芳

　　副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣

　　裁判长：吴勇

　　裁判员：XX

　　双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员

　　运输队：王茹、刘二苗、夏林

　　过河拆桥：杨永、林付俞

　　夹乒乓球：王星、吴勇

　　摄像：汤瑞清

　　摄影：彭雁

　　新闻采写：付俞

　　后勤保障：XX

　　音响：张彪

　　播音、礼物发放：贺丽丽

　　接待：杨永林、王星、刘二苗

　　亲子活动方案 篇12

　　春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的`季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，我们定于5月14日（星期六）组织小朋友及家长前往进行采摘、参观活动。具体活动计划如下：

　　一、活动安排

　　时间：5月14日（星期六）

　　地点：杭州市余杭区仁和镇弘元路（距我园500米）—— 中国农科院果桑示范基地

　　二、行程安排

　　早上8:30幼儿园集合出发，到达目的地进行采摘活动；10:30结束活动，自行结伴坐车往返。

　　三、注意事项

　　1、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。

　　2、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。

　　3、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费（不丢弃采摘下来的果实），不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。

　　亲子活动方案 篇13

　　一、活动主题：

　　能干的.面点师

　　二、活动目标：

　　通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。

　　三、实施对象：

　　小班年级组幼儿和家长

　　四、活动时间：

　　20xx年5月8号下午2：00——4：00。

　　五、活动准备：

　　1.各班级做好宣传、报名工作。

　　2.排练节目。

　　3.组委会编组，准备材料，场地。

　　六、活动过程：

　　1.主持人开场白。

　　2.园长致亲子节开幕词。

　　3.小班幼儿律动表演。

　　4.分班级举行面点师包饺子比赛。

　　5.公布比赛结果，颁奖。

　　6.大家一起吃饺子。

　　7.主持人宣布活动结束。

　　亲子活动方案 篇14

　　一、活动时间

　　20xx年10月下旬

　　二、活动场地介绍

　　小团山香草园大名铭传香草园，又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于xx省肥西县铭传乡刘铭传故居附近,距离合肥市中心约50公里，由台湾13位教授发起,是个独特的环保生态庄园，雅致温馨，宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区，集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体，山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加！让您远离城市的喧嚣，换一种宁静的生活！数一数夜晚的星星，尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜，农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤，可供团体或家庭品尝、使用！

　　三、活动收费

　　290元/家庭

　　四、活动人员安排

　　1、媒体支持:新华网xx教育频道、《xx青年报·学生周刊》

　　2、活动运营：幼教部

　　五、活动具体事项安排

　　1.统一租赁1辆大巴(大巴车租赁费约600元/天）

　　2．拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知，包括：活动目的、内容、形式、收费、注意事项，报名方式以及报名所享的增值服务（杂志半年订阅）

　　3.请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项例如幼儿必须穿园服，便于寻找等。

　　4．准备家长签到表和离园签名表两份，请随行幼儿老师协助.

　　六、亲子互动方案

　　1. DIY大作战

　　由山庄指导老师带领，家长和孩子共同制作DIY产品，有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作，互相分享品尝，体验亲手制作的乐趣。

　　2.礼仪大讲堂由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学，教学之后的'吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”，其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”，其他孩子鼓励奖。

　　3.我和秋天有个约会

　　由山庄老师带领，家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本，进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”，其他孩子鼓励奖。

　　4.家长学院/寻草记

　　（1）家长学院

　　请专家讲课，家长单独参加家庭教育培训

　　（2）寻草记

　　家长参加家长学院的同时，由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物，给出图片，引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全，防止幼儿走失或磕碰。

　　备选方案:随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏,注意控制时间。

　　5.我眼中的美丽家园

　　每个家庭发一件文化衫，孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园，统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题，就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式，集体在上面作画。

　　备选：空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作，手绘风筝与家长一起体验放风筝的乐趣，使活动更加丰富。 .

　　八、活动流程

　　9：00-9：10准备及集体合影

　　9：10-10：30进行“DIY大作战”环节

　　10：30-10：45颁奖分发礼品、休息

　　10：45-11：45进行“礼仪大讲堂”环节

　　11：45-13：30午餐、休息时间

　　13：30-15：00进行“我和秋天有个约会”环节

　　15：00-16：00进行“家长学院”和“寻草记”环节

　　16：00-16：40进行“我眼中的美丽家园”环节，并颁发“礼貌文明之星”奖

　　16：50合影留念、返程

　　九、活动礼品设置

　　与小团山香草农庄谈合作，由他们提供小礼品。

　　十、活动预算(拟30个家庭）

　　1.合计：860元

　　（1）大巴车租赁费600元/天

　　（2）手绘文化衫6元/件，共180元（3）手指画颜料3组，共80元

　　亲子活动方案 篇15

　　一、活动名称：

　　环保时装秀

　　二、活动目标：

　　1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。

　　2.进一步促进亲子间的情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。

　　3.活动中能大胆的展示自己。

　　三、活动安排：

　　于xxx年5月26日上午9：20在本班教室。

　　四、活动内容与要求：

　　1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的孩子选好题材，活动当天自备主要材料。

　　2.要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。

　　3.要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。

　　五、活动过程：

　　1.导入活动：装扮地球妈妈

　　2.幼儿与家长共同制作服装。

　　3.时装秀表演

　　4. 小结评比

　　六、活动结束：

　　穿新衣观画展

　　设计思路：当今环境问题日益严峻，作为地球的'主人，我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水平的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。

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