为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动实施方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动实施方案 篇1

　　为了激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造书香校园氛围。通过活动让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！实现读书为精神打底，为人生奠基的目标，特征定本活动方案。

　　一、活动主题

　　好书伴我成长

　　二、活动时间、地点

　　20xx年11月26日——11月30日在演播厅进行

　　三、活动对象

　　全校学生

　　四、活动形式

　　“一读到底”竞赛方式进行

　　五、活动步骤

　　本次比赛分四个阶段进行

　　第一阶段：公布范围，定向读书（10月1日—10月15日）。

　　为了让学生把书读好、读精，开学第一周就分年级公布读书范围。分两步进行。第一步，教育处做一个学生阅读书籍征询意见，里面分年级提供学生阅读书籍（50本），老师可进行选择和补充。第二步，依据老师意见，公布读书范围，提供书籍。

　　第二阶段：学生读书，提供题目（10月16日—11月15日）。

　　从第二周开始，各班主任就组织学生读书。由于本学期的读书活动主要以知识竞赛的形式进行，所以教育处在第四周左右给出命题的形式模板。要求在11月中旬，各班主任要组织学生根据自己所读书籍自主命题，并将题目电子稿以年级组为单位交教育处。而教育处在11月25日以前，将各班所交题目筛选，重新组合，制成题库，为活动做好准备。

　　第三阶段：班级比赛，挑选选手（11月16日——11月24日）。

　　各班命好题目之后，要积极组织班级活动，挑选读书最细心，善思考，会总结、能表演的三个同学代表班级参赛。并将参赛选手姓名在11月20日前报教育处。

　　第四阶段：年级决赛，分出伯仲（11月25日—11月29日）

　　以“一读到底”为主题，分年级组开展知识竞赛活动。先出题确定“准擂主”，然后由该擂主选择PK的'班级进行比赛。胜者继续比赛，失败者直接淘汰。直到场上只剩一个班级的代表为止。

　　六、奖项设置和评奖办法

　　本次比赛各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。学校对获得各奖项的选手颁发奖状和奖品，并将结果纳入班主任、副班主任量化。

　　七、几点要求

　　1.各年级组长是各年级比赛的直接责任人。主要负责督促各班用心读书、积极命题、抓紧训练，安排好座位，做好比赛期间的安全、纪律教育，活动结束后写好简报。

　　2.各班主任要高度重视本次活动。要积极准备，按要求分阶段做好各项工作，确保活动的顺利开展。

　　3.主持老师要本着客观、公正的原则，本着对参赛班级及学生负责的意识确定输赢，确保比赛的透明度。

　　4.苏鹏老师负责演播厅内灯光、音响的调试；张建红老师负责摄像；尤晓强老师负责照相，三位老师务必按时到岗。

　　附件：

　　1.一年级读书范围意见征询表

　　2.二年级读书范围意见征询表

　　3.三年级读书范围意见征询表

　　4.四年级读书范围意见征询表

　　5.五年级读书范围意见征询表

　　6.六年级读书范围意见征询表

　　7.读书活动命题模版

　　8.读书活动报名表

　　教育处

　　20xx.8.28

活动实施方案 篇2

　　为贯彻落实，深化县教体局，全面实施素质教育，指导学生从小养成快乐读书的爱好和习惯，继承和弘扬中华民族优秀文化，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养，决定在全镇小学中开展师生“快乐读书”活动，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。

　　二、活动目标

　　1、培养中小学生的记忆力，提高语文素养。低年级学生能背诵、等部分内容，以及20－30首课外古诗、5-10篇课外美文等；中、高年级学生能背诵课标要求的古诗文、30篇课内外美文等。教师背诵一定数量的古诗、名篇或理论专著等，为专业成长奠定坚实的基础。

　　2、激发师生的阅读热情，养成良好的`快乐读书习惯。

　　3、提高中小学生读书兴趣，激发学生对祖国语言文字和中华文化的热爱之情。

　　三、活动要求

　　1、全员参与，分学段、按年级完成镇、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

　　2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

　　3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

　　四、活动内容

　　新课程标准中推荐的优秀诗文篇目：、、、、，、、、、等现、当代美文，等。

　　五、活动过程

　　准备阶段

　　结合全镇读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。

　　实施阶段

　　1、落实“三读”

　　一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言；下午放学站队时班级吟诵，让学生出口成诵；每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一篇诗文。

　　二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

　　三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。

　　2、做好三个建设

　　一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。

　　二是建设好学校图书室。学校按照的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室；本部要充实完善校园读书网站，为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的信息平台。

　　三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况，学校每月组织一次评比。

　　3、组织各类展示

　　一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。

　　二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“庆六一诗文”朗诵活动、国庆诗歌朗诵会；举办师生快乐读书比赛或展演，组织读书演讲比赛、读书征文评选等。

　　三是进行集中诵读。4月23日世界阅读日当天，本部或教学分部利用一节语文课进行班级诵读，下午课外活动时间全校集中诵读。

　　四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。

　　总结评比阶段

　　1、本部对级部读书活动进行全面总结、评比，评选读书之星、书香班级。

　　2、组织本部或教学分部诗文朗诵观摩交流活动。

　　3、全镇进行综合评比，表彰快乐读书班级、快乐读书之校，并进行集中展示。

　　六、保证措施

　　1、加强领导。各学校要成立“快乐读书活动”领导小组和有关人员参加的指导小组，精心组织，周密安排，保证活动开展的扎实有效。

　　2、保证时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以班级或学校为单位进行集体诵读不少于10分钟。充分利用早上、课间操、下午放学和每节语文课，指导学生朗读背诵。

　　3、营造读书氛围。各学校要通过宣传栏、广播站、黑板报、校报等形式，努力营造浓厚的读书氛围；利用班会、校会深入宣传读书的意义，引导师生把读书当做一种快乐行为；学校要划拨资金配备更多有益的图书。

　　4、搞好几个结合。与全镇读书节活动结合，结合实际，制定读书计划，按时开展读书、比赛、展示等系列活动；与教研活动相结合，把快乐读书活动纳入学科教学，将快乐读书作为语文活动课的一种有效形式，提高语文课的教学质量；与团队活动紧密结合，开展“诗文接龙”、“小小擂台赛”、“快乐读书比赛”等形式多样的班队活动；与家庭教育相结合，利用家长会向家长宣传和介绍读书活动的意义，争取家长的支持与参与，周末由家长督促、指导孩子背诵诗文。

　　5、落实经费保障。各学校要划拨一定资金，用于图书添置、组织活动、宣传与表彰等，为快乐读书活动地顺利开展提供强有力的保障。

　　6、及时总结与评比。全镇将组织快乐读书专项评比活动，成绩纳入各学校目标管理工作考核。

活动实施方案 篇3

　　一、活动主题

　　争做诚实守信好少年

　　二、活动对象

　　全体学生

　　三、令页导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：班主任及任课教师

　　四、活动时间

　　10月9日—31日

　　五、活动内容

　　1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和^考查求真实，不抄袭、不^做蔽。

　　2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

　　3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法规意识，具备良好的`道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

　　六、活动步骤

　　第一阶段：启动宣传阶段(10月9日——11日)

　　(一)举行“诚信教育活动”启动仪式。(10月10日7:30)

　　(二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅(10月9日)

　　(三)红领巾广播站每天播放关于诚信的故事(伟人诚信的故事)或名言。(10月10日—28日)

　　(四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。(10月11日前，责任人：王玉森)

　　(五)新都小学诚信主题教育签名活动。(10月17日前，全体师生)

　　第二阶段：活动开展阶段(10月13日—28日)

　　1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“五个一”活动：

　　(1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(10月13日，责任人：班主任)

　　各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，使学生体会诚信是做人的根本。

　　(2)每位学生收集一句诚信的名人名言、谚语、俗语，班主任把它张贴到学习园地，每天早上要带领学生读。(10月15日前)

　　(3)班级制作一个“诚信之星”评价表。(10月15日前)

　　班主任自行设计，然后把电子表格交到年级组长，由年级组长统一转交德育室统一打印，张贴到班级。

　　(4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(10月24日，责任人：年级组长)

　　班主任协同语文老师组织学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的名人故事，以激励自己，向榜样学习。

　　先在班级进行初选比赛(10月22日);

　　各班选派一名优秀选手参加学校比赛。

　　评分要求如下：

　　①主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(30分)

　　②口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、感情处理恰当(50分)

　　③参赛选手的仪表大方、自然、得体。(10分)

　　④选手比赛时间控制在3—4分钟内脱稿独立完成。(10分)

　　(5)举办一次以“诚信”为主题的手抄报比赛。(10月27日前，责任人：美术教师)

　　三～六年级学生制作诚信手抄报，参加校手抄报设计评比活动。同年级分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，用3K纸大小，班别、作者姓名书写在作品背面右上角。

　　设计要求如下：

　　①版面设计新颖独特，插图美观，标题醒目、大方;(40分)

　　②书写工整，字迹清晰，美观规范;(10分)

　　③文稿紧扣主题，内容精炼充实、可读性强;(20分)

　　④版面布局合理，整体效果好;(20分)

　　⑤必须由学生独立完成，图文一律为学生手笔。(10分)

　　2、在诚信教育活动期间，学校将组织开展如下工作：

　　(1)评选优秀班会记录、优秀手抄报等。

　　(2)检查各班的“诚信之星”评选过程、个人诚信名人名言、谚语、俗语的收集张贴及学生读的情况和演讲比赛的落实情况。

　　(3)加强值周检查工作力度，以值周检查为评选诚信班级的依据。

　　第三阶段：活动总结阶段(10月29日—31日)

　　1、各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。

　　2、采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”填写申报表，报大队部;学校评选“诚信班级”。

　　3、德育室对本次活动做好总结，利用学校博客展示诚信教育活动成果。

　　七、活动要求

　　1、要强化组织^令页导。要高度重视这一教育活动，切实加强组织^令页导，德育副校长要亲自抓，要明确责任，细化目标，妥善安排，力求实效。

　　2、要制定实施细则。结合我校实际，做到活动有内容、有检查、有考评、有效果。

　　3、要丰富活动内涵。在围绕本方案的前提下，各班可针对各自特点，突出特色，创新载体，丰富内涵，创造性地开展工作，使教学与活动两不误，两促进，两提高。

　　4、要建立长效机制。集中活动结束后，各班要不断巩固成果，针对工作中的薄弱环节，建立和完善诚信教育长效机制，确保诚信教育常态化。

活动实施方案 篇4

　　广东省注册会计师行业党委、注协根据中国注册会计师行业党委和中注协部署，制定本地区“国际化建设年”主题活动实施方案，扎实推进各项活动部署。

　　一、切实开展执业准则对标提升活动

　　按照中注协《关于开展20xx年会计师事务所执业质量检查工作》的要求，结合“国际化建设年”工作安排部署，广东省财政厅印发《广东省会计师事务所20xx年检查方案》、《会计师事务所自查报告模板》，布署开展执业准则对标提升活动。

　　指导会计师事务所对照准则自查自纠。事务所对照执业准则从两方面进行自查：一是会计师事务所质量控制体系建设情况，包括对业务质量承担领导责任、合伙人机制、客户关系与具体业务的承接与保持、人力资源、业务执行、监控、职业道德等八方面内容；二是对业务项目进行自查，主要是检查执行程序是否符合《注册会计师执业准则》要求，获取证据是否充分、审计结论是否合理、出具报告是否合适。通过以上措施，推进执业准则在事务所深入实施，更好落地生根，巩固准则国际趋同成果，提升事务所执业国际化水平。目前，已有445家会计师事务所上报自查自纠报告，完成对标自查工作。

　　发挥会计师事务所执业质量帮扶作用。一是突出重点。将以下六类会计师事务所列为重点检查对象：业务规模较大且对行业影响较大的会计师事务所；新批准设立或新合并重组的会计师事务所；涉嫌采取不正当竞争行为的会计师事务所；受到监管机构关注及受到投诉举报较多的会计师事务所；承接业务数量与会计师事务所人力资源、规模明显不匹配的会计师事务所；高新企业认定评审中发现审计报告存在问题的会计师事务所。二是对标评分。广东注协对照《中国注册会计师执业准则》、《高新企业认定专项审计工作指南》要求，制定《小型企业会计报表审计检查工作底稿》、《高新企业认定专项审计检查工作底稿》，确定评分标准，由检查人员对照评分标准、参照事务所自查自纠结果，进行对标量化评分。三是重点帮扶。对检查发现问题比较突出的事务所、评分较低的事务所，采取专家一对一点评、重点帮扶的方式，指出存在关键问题，提出有针对性的.整改措施。

　　二、积极推进国际化发展

　　拓展国际化专业服务市场。广东省注协利用毗邻港澳的优势，搭建平台，指导和促进事务所围绕客户走出去融资、收购、拓展市场等需求提供服务。正中珠江适应客户在港上市、走出去投资的需求，在香港、澳门等地并购会计师事务所，迈出国际化的第一步。广州建华安德作为一家小型事务所，紧紧抓住欧美等客户相对国内客户，不仅收费较高，而且有更多机会延伸拓展新业务的特点，把加入国际会计公司作为拓展海外客户的重要选择，通过与香港CWCC 会计师事务所联营，以及加入金索尔（KSI）国际会计公司网络，成为KSI的联营所，事务所获得了大量在中国发展的海外客户，形成了合作伙伴国际化，客户本土化的独特生存空间。

　　培养国际化人才。国际化发展首先是人的国际化。加入国际网络，与境外职业组织合作是事务所培养国际化人才有效方式。正中珠江与澳大利亚会计师公会合作，支持事务所专业人员参加澳洲专业资格考试。立信广东分所制定“人才培养奖励办法”，鼓励员工参加境外资质考试。健华安德将员工直接派往香港CWCC会计师事务所培训，现场学习他们的专业技术、严谨的工作作风和良好的风险控制意识。

　　提升国际执业理念。国际化发展，不仅要熟悉国际准则，更要有国际执业理念和思维。立信广东分所积极推广审计流程工具（APT）培训和试点，建立审计流程工具领军人（APT Champion）实施机制，推进事务所从理念、标准到实践与德豪国际（BDO）进一步趋同。广东正中珠江在技术支持方面，全面推动高级审计软件的使用，强化准则执行，以审计软件应用为载体引导培育国际执业理念和思维。德勤华永广州分所利用德勤开放的网络平台，持续强化员工对国际准则的学习理解，对执业中遇到的准则没有具体规范的新问题，一般直接引用国际准则中相关案例予以应对。

　　三、进一步加大推进国际化发展的工作力度

　　在人才培养方面，广东注协将进一步引导事务所主动适应客户业务国际化发展的需求，加强与国际会计公司、国际会计职业组织的合作，鼓励行业从业人员考取相关境外执业资格；更加侧重不同准则体系差异的培训，多创造境外学习交流机会。更加注重中间层业务骨干的培养，为国际业务提供基础人才支撑。更加注重引导事务所完善人力资源政策，想方设法把培养的国际化人才留下来。

　　在技术层面，广东注协将持续深化执业准则对标提升活动，不断提高事务所和注册会计师执行准则的能力，使得执业实践与与国际实践相一致，形成的工作底稿让外国同行能够看得懂，更易于沟通；推动提高审计信息化水平，把审计软件开发与不同行业特性结合起来，开发应用细分行业的审计软件。

　　在业务层面，广东注协将专门组织研究国际业务，提高事务所开拓国际业务的前瞻性、预见性，在传统业务之外，着眼开拓2-3年以后的业务。其中，要重视国际税务咨询和国际并购咨询等未来需求，着重研究不同国家和地区的税收法规、资本市场体系规则，提升跨境服务能力和咨询服务水平。

　　近日，中国注册会计师行业党委副书记梁立群一行赴广州调研行业“国际化建设年”主题活动。

活动实施方案 篇5

　　春节将至，为充分反映经济社会发展的显著成就，生动展示基层群众的幸福生活，进一步增强干部群众转型跨越发展的信心，鼓舞士气，振奋精神，为“十二五”提供有力舆论支持。按照省委宣传部要求，我台将组织记者下基层采访活动，并于在xx月xx日至xx月xx日春节期间，在《XX新闻》、《全省广播电台联播》（广播）、《XX新闻联播》（电视）等主要广播电视新闻节目中开设“新春走基层”专栏，具体方案如下：

　　一、主要内容：

　　1、结合基层发展变化，联系群众切身感受，深入反映我省经济社会发展取得的辉煌成绩，报道我省各地转型跨越发展的生动实践。

　　2、深入基层，通过生动扎实的采访展示各地丰富多彩、特色鲜明的群众文化活动，反映我省各地群众欢度节日的喜人景象和喜悦心情；

　　3、结合我省重点工程、重大项目推进落实情况和窗口单位文明服务的精神风貌，宣传干部群众节日期间坚守岗位默默奉献的感人事迹。

　　4、针对住房、物价、就业等热点问题，结合基层实际，深入反映各地保障和改善民生的显著成果；报道各级领导干部心系百姓的冷暖，深入群众查民情、解民忧的生动事例。

　　二、采访活动

　　1、从元月中旬开始，我台从《XX新闻》、《全省广播电台联播》（广播）、《XX新闻联播》、《新闻午报》、《记者调查》、《公共新闻直播室》（电视）等各档栏目抽调记者和本台驻11个市的记者站所有成员，联合全省各市县广播电台、电视台，组织记者赴基层采访活动，并于元月 日隆重举办“新春走基层”采访活动启动仪式。

　　2、采访活动要求深入基层、深入一线，深入社区、农户、企业、工地等生产一线、服务窗口，了解群众所思所想所盼，挖掘节日期间坚守岗位的动人场景。

　　3、以体验式采访，深入群众的文化活动和节日的喜庆气氛中，捕捉群众欢乐祥和过节的热闹场景，反映人民群众生活水平不断提高的新面貌和对未来的.美好憧憬。4、采访活动中要求严格遵守纪律，恪守职业道德，不吃请、不收礼、不谋私，树立新闻工作者的良好形象。

　　三、节目安排

　　1、《XX新闻联播》、《XX新闻》、《全省广播电台联播》于1月26日开设“新春走基层”专栏，配发开栏语，以赴各地采访的记者联动报道为主要形式，每天围绕一个主题，连续突出记者来自基层的报道。校花活动结束后做采访综述、评论，刊发记者感言。

　　节目要求：改进文风，鲜活生动，让群众成为报道的主角，注重抓细节，找故事，用群众看得见的事实和真实的感受，增强报道的吸引力、感染力和生动性。

　　2、《新闻午报》、《公共新闻直播室》开设同题专栏，侧重于以记者的体验式报道为主要形式反映以上内容。

活动实施方案 篇6

　　一、指导思想：

　　以《语文课程标准》的理念为指导，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用能力，全面提高学生的语文素养。

　　二、活动目标

　　1、结合各校具体实际，开展有针对性的语文课外实践活动。

　　2、根据学生实际情况。

　　3、培养学生浓厚的`语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。

　　三、具体要求：

　　1、全班学生应积极参与活动。

　　2、班级要为学生的课外活动创造条。

　　3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动，如组建文学写作小组，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动，在活动中提高学生的语文能力。

　　4、以小组为单位，全班分成6个小组，小组之间进行竞赛。

　　四、本年度语文课外活动计划安排：

　　1、学生书法比赛；

　　2、故事大王比赛现场比赛；

　　3、“爱读的一本书”征文；

　　4、演讲比赛；

　　5、古诗诵读比赛；

　　6、阅读知识竞赛；

活动实施方案 篇7

　　为深入贯彻党中央、国务院关于加强安全生产工作的一系列部署，认真落实20xx年交通运输部《公路水运工程“平安工地”建设活动实施方案》精神，加快实施市委“一二三四五六”的奋斗目标、工作思路和市委九届七次全会提出的各项任务，提高我市公路工程建设水平，严格执行《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》有关规定，切实加强公路工程安全生产“双基”（基层和基础）工作，努力提高行业安全监管水平和应急保障能力，促进我市公路建设领域安全生产形势持续稳定发展，决定从今年开始在行业内全面开展为期两年的“平安工地”建设活动。有关安排如下。

　　一、指导思想和工作目标

　　指导思想：以科学发展观为指导，贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，坚持抓基础、抓示范、抓关键的原则，大力推进我市公路建设领域安全生产管理标准化。

　　工作目标：通过开展“平安工地”建设活动，切实将安全生产法律法规、技术标准落实到基层，全面夯实安全工作基础，做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，建设各方安全生产责任落实，安全培训教育坚持有效，施工安全风险得到有效控制。实现杜绝重特大事故、遏制较大事故，杜绝责任事故、遏制意外事故、减少事故总量的目标，努力创建一大批“零伤亡”工程，推进我市公路建设领域安全生产管理水平整体提升。

　　二、活动时间和参加范围

　　活动从20xx年开始，20xx年结束，为期两年。

　　凡列入国家和我市基本建设计划的公路基础设施项目，均应参加活动。活动由建设单位牵头，以施工合同段为单位开展，设计、监理和监测等单位参加。

　　三、实施内容和步骤

　　（一）内容

　　“平安工地”建设活动应根据《建设工程安全生产管理条例》、《公路工程施工安全技术规程》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》等有关法规和规范，重点围绕以下6个方面开展。

　　1.安全制度建立和安全责任制落实情况；

　　2.危险性较大工程专项方案制定、审查和执行情况；

　　3.劳动用工登记和岗前安全培训教育情况；

　　4.隐患排查治理情况；

　　5.施工场地总体布设、施工驻地建设、施工作业安全防护达标情况；

　　6.安全专项费用落实和使用情况。

　　（二）实施步骤

　　二〇一〇年为创建示范年

　　1、二〇一〇年四月至六月 创建示范阶段

　　各建设单位应按照活动要求，结合工程建设实际，制定、印发本项目“平安工地”建设活动实施方案，根据有关法律法规和技术标准，制定各自的“平安工地”达标标准。并将“平安工地”建设活动部署到所有的工程项目和施工合同段。

　　各建设单位在广泛推动建设活动开展的同时，应结合实际情况选树示范工程和示范工地，示范工程和示范工地一般应选择具有一定规模，施工难度和技术风险较高的工程和施工合同段，每个高速项目不少于两个施工合同段，各区县局（处）和直属处的普通公路和乡村路项目各不少于两个施工合同段（普通公路由公路处协调实施，乡村公路由乡路办协调实施）。

　　各建设单位应在20xx年5月底前将示范工程和示范工地名单和“平安工地”达标标准报天津市市政公路管理局，我局将对申报的项目和施工合同段进行检查、考核。

　　2、二〇一〇年七月至十二月 实施提高阶段

　　结合检查情况和各建设单位推荐情况，确定一批市级示范工程和示范工地进行重点指导，及时总结经验，组织观摩交流。同时我局将依据有关法律法规和技术标准，在各单位开展“平安工地”建设活动基础上，研究制定我市公路建设行业“平安工地”达标标准。

　　1、所有公路工程建设项目及从业单位必须严格按照我市公路建设行业“平安工地”达标标准开展施工活动。建设单位负责对本项目逐标段开展“平安工地”达标验收。验收不合格的，应立即停工整改。我局根据达标标准组织监督抽查，确保我市公路工程施工现场安全防护水平和安全管理水平整体提升。

　　2、在“平安工地”建设活动期间，有关企业参加建设活动情况将纳入诚信考核体系，奖优罚劣，并与招投标和资质管理挂钩，形成现场安全监管与建设市场监管的有效联动机制。

　　3、活动结束后，各相关单位应及时做好“平安工地”建设活动总结，巩固活动成果，对达标工程和达标工地进行表彰，将“平安工地”建设活动制度化，不断规范我市公路建设施工现场安全管理工作，同时我局将对在“平安工地”建设活动中涌现出来的具有代表性的“零伤亡”工程和相关单位进行通报表彰。

　　四、组织机构

　　天津市市政公路管理局成立“平安工地”建设活动领导小组，指导活动开展。

　　天津市市政公路管理局“平安工地”建设活动领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组办公室主任：

　　成 员：

　　各建设单位应成立相应机构，负责组织推动活动的开展。

　　五、工作要求和保证措施

　　（一）高度重视，加强领导，确保“平安工地”建设活动取得实效。

　　建设“平安工地”是夯实安全监管工作基础、加强安全生产基层建设的重要载体，是消除事故隐患、构筑事故防控体系直接有效的'抓手，是贯彻落实以人为本、安全发展理念的落脚点。各相关单位要充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实加强领导，抓好落实，开展好各阶段工作。对活动中遇到的问题，要加强监督指导，及时加以解决，推动建设活动扎实有序进行。各建设项目的建设单位要加强对活动的组织领导，明确活动目标成果，抓好示范工地，严格达标验收，切实保证安全生产专项费用足额到位。各施工企业要认真履行主体责任，发挥自身优势，积极主动地开展创建活动。设计、监理、监测等单位要分工负责，密切配合，务求实效。

　　（二）切实做好“三个结合”，确保建设活动与安全生产各项工作同步实施，整体推进。

　　各地要把“平安工地”建设活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，健全各项规章制度，将参建单位安全行为纳入制度化、标准化管理轨道；要把“平安工地”建设活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来，强化安全生产管理，坚决遏制重特大事故发生；要把“平安工地”建设活动与日常安全监管工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，实现安全管理工作水平整体提升。

　　（三）加强宣传动员和信息沟通，促进建设活动顺利开展。

　　各相关单位要充分认识当前公路工程建设安全面临的严峻形势和“平安工地”建设活动的重要意义，加强宣传动员和信息沟通。通过召开推进会、举办培训、发放宣传材料等方式，大力推动“平安工地”建设各阶段活动在建设项目和各施工合同段扎实有效开展，充分发动广大职工积极参与并监督，形成有利的全员参与的局面。

　　（四）建立“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，不断将“平安工地”建设活动引向深入。

　　对确定为市级示范工程和示范工地的参建单位，我局可根据实际情况，制定相应的奖励政策；对在建设活动中走过场，工作措施不得力，工程现场管理混乱的单位，要坚决依法处罚，发生责任事故的要严肃查处。各建设单位应不断探索和完善“施工现场”与“建设市场”联动的长效机制，以“平安工地”建设为契机，创建更多更好的“平安工程”，为实现创建“平安行业”的目标作出积极贡献。

活动实施方案 篇8

　　一、创建背景以及意义

　　学生的成长需要多方面因素的共同影响，有家庭的引导、学校的教育、社会的渗透等等。当前，针对仍然作为主导因素的学校教育如何发展的问题，一系列改革创新的理念和方法应运而生。反对应试教育和以分数为唯一评价标准的强烈呼声，促使学校教育逐渐步入素质化、多样化、个性化的良性发展轨道。其中，班级教育作为学校教育的基础和重要组成部分，更是成为了学生创造机会、开发潜能的重要场所和改革的前沿阵地。因此，班级管理特色化便成为了教育创新的.理想选择之一。

　　在这一背景的引导下分析本班在组建以来取得的成绩和存在的问题，可以得出如下结论：首先，学生集体荣誉感较强，团结向上，在建班之初，就得到了军训标兵连的称号，极大地鼓舞了士气；其次，班级氛围十分活跃，大多数学生无论是在课堂表现上还是在班级管理中都能积极建言献策。然而，不良的学习习惯和行为规范细节的缺失仍然是班级中的普遍现象。结合本班的实际和特点，通过和学生的反复研究和讨论，现决定以班级的薄弱点为突破口，将学生自主管理班级，并使之责任化、制度化作为班级特色。

　　如果这一理念能够成功运用到班级的日常管理之中，则可使学生从“要我学、要我做”变成“我要学、我要做”，常态化的自主管理让学生真正成为班级的主人，自己命运的主宰者。这样的教育教学效果必将达到最大化。

　　二、创建步骤以及具体内容

　　1、特色定位和规划：围绕“学生自主管理”这一主题，以高中三年为期制定三年规划，制定规划要科学、有体系，重点做好第一年的近期规划。

　　2、特色打造：在打造特色中要以制度为依托，充分利用班级同学的不同优势，使自主管理体系化，常规化。此外，作为班级的掌舵人，班主任在特色打造的过程中，不仅要以“生”为本，鼓励学生广开言路，更重要的是，要多些观察，多些耐心，适当地点拨，智慧地指引，引导学生通过实践，真正学会有效地管理班级。

　　目前，在基本上以学生为主导的情况下，本班的《班规》和《班干部、课代表、组长职责》已经出台。接下来，由于班干部的强弱对班级建设影响非常大，对班干部的定期培训将适时展开，从而逐步强化班干队伍，提升班干部的自主管理能力。

　　3、特色活动展示：每两个月组织一次班级特色活动汇报会，邀请老师家长共同参与，在展示的同时，促使学生在反思中改进方法。

　　4、特色整理：做好特色班级创建资料的收集和整理工作，将班级管理日志、各类活动记录、活动心得体会等等妥善保存并深入分析整理，从而得出一套行之有效的班级自主管理策略，以促进和完善这一班级特色。

　　三、预期效果

　　通过积极引导班级特色创建活动，要求每一位都积极参与，发挥自己的特长，力求通过几年时间的建设，更大程度地发掘学生包括管理能力在内的各方面的能，促进他们综合素质的提高，使整个班级真正在良性循环的道路上不断迈进。

活动实施方案 篇9

　　为深入实施青春建功新农村行动，团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设，力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌，使“共青村”成为服务大局，示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动，有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观，推动龙岩又好又快发展，动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献，推广使用新能源，建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动，活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕争创可持续发展实验区，贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署，在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器，把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村，示范带动农民使用新能源，积极参与节能减排工作。

　　二、活动主题

　　家园清洁新农村，节能减排惠百姓

　　三、建设目标

　　通过推广使用太阳能热水器，解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高，烧柴、烧煤破坏生态环境等问题，充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。

　　四、建设内容及规模

　　太阳能热水器（20管或24管）。在全市七个“共青村”中首期选择XX县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器，然后向其它“共青村”逐步推广，争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。

　　五、建设时间与实施主体

　　20xx年3月至12月，团市委拟将于3月份在XX县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县（市、区）团委为主体组织实施，团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。

　　六、建设效应

　　根据XX省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米，每户年直接节能经济效益1090元。

　　七、补助标准

　　推广使用XX圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器，20管厂家新农村建设优惠价为2350元，24管厂家新农村建设优惠价为2860元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。对新安装使用太阳能热水器的'前100户实行政策补贴，补贴标准为：

　　1、厂家推广让利每台300元；

　　2、团市委争取资金每台补助300元；

　　3、发动社会力量冠名捐助，争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。

　　每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。

　　八、技术保障

　　由XX圣元电子科技有限公司专业人员施工，免费安装，整机保修三年。

活动实施方案 篇10

　　根据街道区安监局《关于印发<街道开展职业卫生基础建设活动实施方案>的通知》(六安监[20xx]72号)的要求，结合我街道职业卫生工作实际，制定本实施方案。

　　一、活动范围

　　我街道内木质家具制造、水泥生产、化工、和机械制造等职业病危害重点行业企业(以下简称重点企业)开展职业卫生基础建设活动(以下简称基础建设活动)

　　二、工作目标

　　㈠20xx年目标：累计40%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈡20xx年目标：累计70%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈢20xx年目标：重点企业全部达到基础建设要求。

　　三、活动内容

　　详见《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》(附件2)。

　　四、实施步骤

　　㈠宣传发动阶段(20xx年7月)。制定并下发《街道开展职业卫生基础建设活动实施方案》，组织召开全街道各街镇、园街道安全办讨论会，统一部署基础建设活动工作，提出工作要求。认真学习开展用人单位职业卫生基础建设活动通知文件内容，掌握精神实质，制定符合本区域内的实施方案，并通过各种形式进行部署和宣传发动，切实提高企业对开展基础建设活动的重要性认识。

　　㈡试点示范阶段(20xx年8月-12月)。按照“先试点、后示范、再全面”的原则，选取重点企业中2家企业，作为职业卫生基础建设示范企业，以点带面，形成辐射效应，为建设活动的全面开展奠定良好基础。

　　㈢全面推进阶段(20xx年1月-20xx年9月)。组织重点企业对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》，逐条进行自查整改。

　　㈣总结阶段(20xx年9月-11月底)。对基础建设活动情况进行全面总结，对建设活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　　五、工作要求

　　㈠思想重视，提高认识。开展用人单位职业卫生基础建设活动，是贯彻落实《职业病防治法》、夯实职业卫生基础工作、督促用人单位切实履行职业病防治主体责任的重要举措，也是今后一个时期职业卫生监管工作的重要内容。

　　㈡认真组织，强化措施。制定具体可行的职业卫生基础建设活动方案，明确时间节点，强化责任措施。一是结合我街道开展的职业病危害专项治理、职业病危害项目申报、生产型企业普查等工作，进一步摸清辖街道内重点企业职业病危害状况和底数。二是树立好标杆,筛选基础较好、职业病危害严重的`企业作为试点，通过开展基础建设活动，建立职业卫生基础建设示范企业,发挥示范带动作用，通过组织现场观摩学习、专家培训指导等措施，推动职业卫生基础建设活动的全面开展。三是突出重点，强化监察。切实加大对重点行业企业执法监察力度，推动基础建设活动的各项工作落到实处。四是建立“能进能出”动态管理机制，抓长效管理。对达到基础建设活动要求的企业适时进行公告，对抽检中发现已不符合基础建设活动要求的企业要“摘名”取消。

　　㈢注重实效、强化考核。各有关企业和单位要精心组织开展职业卫生基础建设活动，对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》逐项对照，积极认真开展自查，查漏补缺，及时整改，经自查基本达到职业卫生基础建设要求的企业，及时主动上报我局，并做好持续改进。