为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的端午节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

端午节活动方案1

　　一、指导思想

　　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　　二、活动设计

　　（一）找一找

　　对象：1年级学生

　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的'诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

　　（二）说一说

　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　　1、对象：1年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　　2、对象：1年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　　3、对象：1级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　　（三）画一画

　　对象：1级学生

　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　　（四）写一写

　　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　　对象：1级学生

　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　　（五）学一学

　　对象：1年级学生

　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　（六）比一比

　　对象：1级学生

　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

端午节活动方案2

　　活动过程：

　　一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。

　　教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

　　二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

　　1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?

　　2、教师请幼儿说一说。

　　3、教师讲述《屈原的.故事》，让幼儿了解端午节的由来。

　　4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

　　5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

　　6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)

　　三、让幼儿完整听屈原的故事。

　　1、故事中的屈原是一位什么人呢?

　　2、他为什么要跳江自杀呢?

　　3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

　　教师反思：

　　原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊。

　　四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

　　教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?

　　这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

　　教师小结：

　　每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!

　　活动结束!

端午节活动方案3

　　一、活动时间

　　x年xx月xx日下午3点整

　　二、活动地点

　　维也纳酒店福华路店

　　三、参与人员

　　国利半导体全体员工

　　四、游戏规则

　　将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由XX负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

　　表演的人员不许用声音及口型

　　表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

　　等候的队员不许偷看

　　不许使用道具

　　场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做

　　违反此规则的全队给一次提醒机会

　　给一分钟准备

　　五、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的.两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

　　六、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;

　　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　七、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中

　　3、如若出现上述情况，视为犯规

　　八、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　　九、奖励

　　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

　　十、注意事项

　　1、装备照相机及摄像机——-X

　　2、购买粽子及带蒸锅——X/X

　　3、准备两幅牌并发给大家——-X

　　4、制作分组队员名单——-X

　　5、计时工作——-X

　　6、现场拍照及摄像——X/X/X

　　7、游戏过程中进行粽子的加热——X

　　8、准备若干与端午相关的语句——-X/X

端午节活动方案4

　　一、活动背景：

　　每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”又称:端阳节、重五、端五节，始于中国的春秋战国时期，至今有两千多两历史。端午节不仅仅是中华优良传统还是一种文化。但今天的众多的活动都与纪念我国伟大文学家屈原有关，这一天家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。“业主是上帝”为了加强我们物业公司与业主拉好关系，形成思想共识，对于促进“创和谐小区，建温馨家园”具有积极地作用，并对我们扩大知名度、持续经营有着深远影响。为迎接端午佳节到来，丰富业主们小区文化生活，促进邻里和睦。

　　二、活动意义和目的：

　　1、弘扬民族文化,传承中华美德;

　　2、通过“包粽子、献爱心”等活动,关爱辖区老年人;

　　3、使业主在欢乐的活动氛围中感受到物业服务品质及文化氛围的提升。

　　4、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊，提升物业服务品质。

　　5、提升物业服务品质。通过与业主的互动与沟通，增进业主对物业的信任、感情。

　　三、活动主题：

　　粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情

　　四、活动组织：

　　人员组织：

　　1、工作组员14人:三鼎物业、五兴家装、凤合凰广告、红旗社区居委。

　　2、参赛人员:本小区部分业主和孩子、三鼎物业工作人员、社区志愿者,参展厂商志愿者共限每队20人;

　　3、相关单位:凤凰县文明办、凤凰县物业办、凤凰县沱江派出所、凤凰县红旗社区居委、凤凰县烟草公司、湖南三鼎物业公司、五兴家装中心、凤合凰广告公司、参展厂商、相关媒体。

　　五、参与对象:

　　全体职工

　　六、活动时间和地点:

　　20xx年6月7日上午10点(端午节假期当天)金叶花苑小区院内

　　参赛者报名时间

　　1、报名时间:20xx年5月30日--20xx年6月3日下午17:30截止;

　　2、报名地点:

　　七、活动方案:

　　活动1:尊老敬老爱心行:

　　县烟草公司70岁以上老人均可获得湖南三鼎物业赠送的端午粽子一份

　　端午佳节，只要是爷爷、奶奶或外公、外婆陪小朋友来游玩的家长，均可免费赠送“福、禄、寿、禧”粽子一包;

　　活动2:赶鸭子比赛

　　赶鸭子采取比赛方式，一轮20个人，每人一只鸭从起点赶至终点，赶到终点的鸭子可以带回家。

　　活动3:包粽子

　　在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛说的好“自己动手，丰衣足食”，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　需要材料:糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　规定时间内参赛者包出的合格粽子最多的获胜，同时自已包的所有粽子可以带回家

　　活动4:吃粽子比赛

　　参赛者以10人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的.速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

　　活动5:拔河比赛

　　1、比赛时间、地点:

　　时间:6月7日

　　比赛地点:公司大院的空地

　　2、参赛对象:

　　英雄联盟战队(A栋)，诚信联盟战队(B栋)，诺贝尔瓷砖战队(C栋)，香港雪宝战队(D栋)，烟草公司战队，社区战队，其他冠名战队。

　　由冠名赞助厂商分颜色提供统一服装，与业主组织比赛队伍和拉拉队;

　　3、比赛规则:

　　★拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　★以各住宅单元为单位参赛，共4支队。每支参赛队由领队2人，参赛选手20人(其中男选手，女选手各10)组成。

　　★每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

　　★比赛时设有一个主裁，两个边裁。

　　4、比赛方式:

　　(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

　　(2)比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　(3)比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

　　(4)每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

　　5、比赛注意事项:

　　(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

　　(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

　　(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

端午节活动方案5

　　正值端午节即将到来之际，北京长久xxxx举办“粽情相悦嘉节有礼”端午节展厅特别活动，您除了可以享受优惠的车价外，更有多种金融贷款方案等待您，让您购车无压力！

　　活动主题：

　　粽情相悦嘉节有礼――端午节展厅主题活动

　　活动时间：

　　20xx年5月20-30日

　　活动地点：

　　北京长久xxxx展厅

　　活动内容：

　　1、预约到店礼：预约到店时间即可获得价值3344元的.摄影VIP尊享券；

　　2、进店礼：为进店赏车试驾的每一位客户准备了精美粽子礼品；

　　3、金融礼：多种金融贷款方案：“0”利息，“0”首付，总有一款适合您；

　　4、订车礼：凡订车客户，可参与砸金蛋活动；（海尔电冰箱、山地自行车、电饭煲、榨汁机等超值大奖等您拿）

　　5、交车礼：凡交车客户，可参与有奖大转盘活动；（拓乐车顶箱、行车记录仪等千元装饰等待您）

　　6、会员礼：重购或推荐购车成功的会员车主可获得诺生活会员积分；

　　活动期间，我们特推出25台特价车，价格直至冰点，数量有限，先到先得！

　　是的，就是这么任性！只要您敢来，我们就敢卖，优惠使您跌破眼镜，决不让您空手而归！

端午节活动方案6

　　一、赛事机构主体

　　主办单位：华东理工大学商学院

　　协办单位：上海MBA联谊会

　　承办单位：华东理工大学体育科学与工程学院、华东理工大学MBA联合会、上海爪宝体育文化发展有限公司

　　技术支持：上海赛挺信息科技有限公司（9运动）

　　赛事顾问：王跃、陈亮、姚奕竑、陆腾、车悦、徐莉敏

　　商学院相关知名赛事支持单位：

　　亚太区商学院沙漠徒步挑战赛

　　国际商学院沙漠友谊赛

　　全国商学院太湖定向越野赛

　　中国高校百英里接力赛

　　商学院户外联赛

　　二、赛事时间和地点

　　比赛时间：

　　活动地点：

　　三、赛事介绍

　　全国商学院龙舟邀请赛是国内顶级的商学院户外水上赛事，首届赛事于20xx年在华东理工大学奉贤校区举行，已经连续成功举办四届，参与院校二十余所，直接参与赛事MBA学员已超过3000人，是在以华东区为主的各大高校商学院MBA群体中展开的一项竞技、体验式赛亊。

　　有别于一般商学院越野、定向赛和沙漠徒步类等其他个人竞技赛事。本届龙舟赛将以家庭和睦和同学情谊为关注点，为商学院的同学、家庭提供一个交流平台，传递社会正能量。同学间的'同舟共济和商学院MBA家庭、孩子间分享快乐是该赛亊的核心理念。

　　四、赛事方案

　　1、参赛对象：商学院MBA学员及受邀请企事业单位、团体

　　2、竞赛形式：200米男女混合赛。其中参赛队分校际赛与校内赛

　　3、队伍组成：20名划桨选手+1名鼓手+2名候补划桨手。每支队伍实际上船参赛队员中至少有6名女队员。

　　4、赛事规模：18支院校队伍+14支校内/企业/团体队伍

　　5、赛事奖项：本届赛亊对取得成绩前三名的.院校给予奖励。本届赛亊将设最佳组织奖、摄影大师奖、最佳风采奖等。

　　6、赛事保险：组委会将为每一位参赛队员购买团体意外险。个别队员如有个性化的保险需求，可再为自己另行购买足额商业保险。

　　7、赛事安全：组委会将组织专业的保障团队协助校方安保、医务室为参赛队员，以及家庭提供安全医疗保障。

　　五、赛事报名

　　1、报名方式：个人线上网络报名，团体报名直接与赛事队员中心联系。

　　2、参赛人员的报名押金费用：人民币100元/人，该费用由承办方上海爪宝体育文化发展有限公司收取，并负责退还。

　　3、所有参赛人员将通过9运动赛事信息平台，进行队员信息注册报名。报名时间：20xx年4月25日16：00至5月20日16：00。

　　4、退赛退费原则：20xx年5月15日16：00前提出申请退赛，全额退还。20xx年5月20日16：00前申请退赛，将扣除40%的押金。20xx年5月30日16：00前申请退赛，将扣除60%的押金，剩余押金将在20xx年6月7日前退还至本人账户。20xx年5月30日16：00后退赛，押金不予退还。报名参赛名额，个人不允许私自转让。空余名额，由候补队员自动顶替。

　　5、退押金：仅在当天赛事现场由领队持本队参赛队员身份证原件领取押金。如证件缺失，由其参赛队员本人单独现场申请领取，过期不退。

　　六、龙舟赛事当日穿插家庭间、亲子和文化类活动安排

　　1、校际、校内龙舟的预赛、决赛；

　　2、亲子活动之小朋友才艺SHOW；

　　3、商学院各MBA院校家庭亲子联谊；

　　4、一对一定向单身活动；

　　5、公益之“看见爱”捐助与义卖；

　　6、商学院MBA摄影作品展；

　　七、第五届全国龙舟邀请赛组织委员会联系方式

　　赛事合作：

　　赛事报名：

　　商务合作：

端午节活动方案7

　　活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：xx

　　活动资料：

　　1、了解端午节的由来

　　具体资料如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

　　（2）那么，你们明白端午节的来历吗

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2、包粽子

　　（主持人）：xx，在端午节吃粽子是端午节的'习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1、将粽叶折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5、蒸煮。

　　3、诗歌朗诵

　　（主持人）：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午

　　的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

端午节活动方案8

　　传统节日是中国传统文化的代表，是智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

　　一、活动目的

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使银行员工们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深银行员工们对于端午以及其他传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同事之间的感情，团结凝聚力。为银行员工们创造一个相互交流的平台。

　　二、活动主题

　　感悟传统，团结你我。

　　三、活动时间地点

　　20xx年xx月xx日xx市xx区xx山

　　四、活动流程

　　(一)前期准备

　　20xx年xx月xx号召开会议，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。20xx年xx月xx日前把活动场地安排好。设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义，增强同事之间的'相互了解，促进银行凝聚力的形成。增强银行员工对传统文化的了解与关注，继承和发扬传统文化。

　　(二)活动阶段

　　确定集合地点(xx银行前广场)。设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。安排好每个经理带领部门小组。确保员工们无安全隐患。除以上措施外，我们还要使银行员工们明白我们活动是真心为银行员工们开设交流平台的活动。以增强银行员工们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

　　五、工作安排

　　(一)宣传工作

　　会议上由xxxx负责向银行员工们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为银行员工们系统地介绍和阐述活动的意义是增强银行员工们的感情)。所有材料准备由xx和xxxx负责。后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xx、xxxx负责。

　　(二)活动现场

　　对前来集合的员工进行指导。等待其他员工，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由xx、xxxx负责。路线指引由xx、xxxx负责。现场活动游戏制作和调动同事的积极性由xx、xxxx负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

　　(三)返行工作

　　考虑到时间问题，所以必须控制返行时间，以确保员工们的个人安全。到银行后，要在银行前广场点名，以确保每个人都安全返行。

　　六、经费预算

　　车费：xxxx元，

　　糖果：xx元。

　　餐费：(共两餐)：xxxx元

　　后期材料处理费用：xx元。

　　签字笔xx支：xx元。

　　饮用水：

　　xx瓶：xx元。

　　合计：xxxx元。

端午节活动方案9

　　一、活动背景及目的

　　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。特此举办以端午情，xx一家亲为主题的`包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力，让员工感受到公司以人为本的企业文化。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日(周四)晚上

　　三、活动地点

　　xxxxx

　　四、参加对象

　　公司员工(除值班人员外)

　　五、活动内容

　　(具体情况与时间安排参看活动流程时间表)

　　1、包粽子比赛

　　2、团队游戏

　　3、关于xx及端午节有奖知识问答

　　六、活动的前期准备工作

　　(一)参加方式：公司安排车辆到各管理处接送

　　(二)工作人员安排表：

　　(三)活动所需物品及预算表：

　　(四)活动流程时间表：

端午节活动方案10

　　活动目标：

　　一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

　　二、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

　　活动准备：有关屈原的故事的图片。

　　活动过程：

　　一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。

　　指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

　　二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

　　指导语：

　　①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？

　　②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

　　三、拓展交流：端午节还有哪些习俗？

　　活动目标：

　　一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

　　二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。

　　活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

　　活动过程：

　　一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。

　　指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？

　　二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的兴趣。

　　指导语：①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？

　　三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）

　　四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。

　　活动三：我爱吃粽子

　　活动目标：

　　一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

　　二、初步了解粽子的制作过程。

　　活动准备：

　　请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。

　　活动过程：

　　一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

　　指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的.？

　　二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

　　（1）讨论、认识包粽子的材料。

　　指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）

　　（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。

　　三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

　　活动四：端午节亲子活动

　　活动目标：

　　一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

　　活动准备：

　　一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

　　二、邀请幼儿家长参加活动。

　　三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。

　　活动过程：

　　一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。

　　指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？

　　二、幼儿节目表演。

　　三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。

　　四、端午节美食自助餐活动。

端午节活动方案11

　　活动时间：

　　20xx年6月3日第十四周星期一

　　活动地点：

　　东胜现代服务业管理学校会计122班

　　活动对象：

　　会计122班全体学生

　　主持人：贾鹏、彭玉琴

　　活动目标:

　　1、通过本次班会主题了解我国的传统节日---端午节的相关历史背景，传承中华文化。

　　2、利用本次班团会让学生在端午节到来之前做相关的准备工作，参加一些有正面影响力的传统节日比赛和习俗，跟父母学习节日粽子、凉糕等的由来及做法。 3、通过一系列活动、小品等培养学生组织能力、上台表演的能力以及语言情感表达的能力。

　　活动准备:

　　1、准备一些相关的端午节的历史故事。

　　2、准备一些经典、有意义的`描写端午节经典诗词。

　　3、制作活动的PPT及互动环节的小游戏。

　　活动程序：

　　班会主题------主持人介绍------阅读历史故事------分析故事背景-------朗读诗词-------互动游戏-------学生讨论------总结归纳

　　具体活动过程：

　　见PPT资料

　　活动总结：

　　1、由班主任老师总结归纳这次我们的传统节日---端午节主题班会。

　　通过本次班团会的开展，重在引导学生感受传统文化魅力，让学生在诵读中了解传统文化知识，认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化中培养爱国情怀，传承千年文化代代相传。

端午节活动方案12

　　一、活动主题

　　粽叶香，自包粽子，共度端午，互送祝福。

　　二、 活动目的

　　通过手工制作粽子，所有员工都能更真实地感受中国传统节日的内涵，了解更多的具体流程，如制作粽子的方法、馅料的'搭配等，以简单的方式进一步锻炼所有员工的动手技能和学习技能。

　　端午节之际，让全体员工共度佳节，加强大家之间的密切联系和相互沟通，向大家致以节日的问候。在团体的温暖中，在不同的地方度过传统节日。

　　三、活动时间

　　月日周日中午。

　　四、场地

　　公司食堂。

　　v.活动流程

　　1。采购材料：花生、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、泡菜、糖、酱油、糯米肉（具体采购材料由u和宗业负责（食堂采购）。

　　2. 设备准备：食材容器、汤匙（均由食堂提供）棉线：切成几片，每片约20cm长，剪刀等（食堂购买）。

　　3. 处理材料

　　糯米：在温水中浸泡一定时间，将水排干。

　　粽叶：将粽叶放入水中煮沸，煮沸10分钟后取出冷水，洗净，切两端，沥干剩余部分。

　　粽子馅：由各种外购材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。

　　4. 粽子

　　（1）收集：所有员工聚集在食堂（周日14:00）。

　　（2）开始制作：鉴于员工知道或不擅长制作粽子，他们咨询了相关人员，总结了制作粽子的方法如下：

　　取两个（都在对面）粽子叶，在一端和一端的相反方向重叠（不完整），把它们放进一小碗米饭中，用食指轻轻地在米饭中间画一个字，然后放入1或2汤匙的自己喜欢的粽子馅料，再填入几米盖住它。

　　用右手将粽叶的外端向内折叠，然后将其向后折叠，包好一端，然后用同样的方法完成另一端。把粽子放在中间，然后一个接一个地捆起来，防止变形。绳索不应太紧（沸腾爆炸）或太松（进水），以便轻轻拉动绳索而不移动绳索。20xx年公司端午节活动计划20xx年公司端午节活动计划20xx年。

　　了解了粽子的包装方法后，你就可以自己做粽子了。在这段时间里，你们可以互相学习相关的细节，这样每个人都能更好地完成。

　　（3）制作完成

　　后，负责人将包装好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并将其返还给食堂工作人员。

　　五. 煮粽子并在食堂分发。煮好粽子后，分发给同事，并致以节日问候。

　　六、注意事项

　　1。所有员工准时到达指定地点时，应提前了解制作粽子的相关方法。

　　2. 不要随意放置器具或材料，使现场凌乱。

　　3. 注意个人和食品卫生，不要混淆。

端午节活动方案13

　　一、活动主题：

　　"粽叶飘香话端午"

　　二、活动背景：

　　目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。

　　三、活动目的：

　　1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

　　2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的`能力。

　　3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日――6月2日

　　四、活动对象：

　　四（1）班

　　五、活动安排：

　　A、第一阶段：发动准备阶段――了解端午

　　1、通过班队活动，调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

　　（调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。）

　　2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

　　（1）搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

　　（故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。）

　　（2）了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

　　（参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会更深。）

　　3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。

　　（此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。）B第二阶段：活动实施阶段――走进端午

　　1、指导搜集整理资料内容（可选择）搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他（为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……）

　　2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

　　（曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。）

　　3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合作者。

　　（把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作，参与即是学习的过程。）C第三阶段：展示、汇报、评比阶段。

　　1、开展一次"端午"汇报班队课。

　　（把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。）

　　2、展示优秀手抄小报。

　　（在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习）

端午节活动方案14

　　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，根据教育系统创城工作安排，根据教育局统一部署，我校在全校广泛开展“我们的节日——端午”主题教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终，引导广大小学生在活动中接受传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。

　　二、活动内容

　　(一)以“我们的`节日·端午”为主题，广泛开展中华经典诵读活动。结合当前进行的中华文化经典诵读活动，搜集、诵读端午主题的诗文，开展诵读、抄写比赛，让广大小学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的'同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

　　(二)以“我们的节日·端午”为主题，广泛开展传讲美德故事活动。结合当前进行的“学习雷锋做美德少年”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动，广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

　　(三)以“我们的节日·端午”为主题，广泛开展节日小报创编活动。利用宣传栏、橱窗、板报等形式，组织学生创编节日小报，内容围绕端午节的来历、端午传统诗文、屈原等名人传记，珍惜现在的美好生活，感恩身边的好人，要求版面设计精美，色彩鲜艳醒目，可以进行节日小报评选，激发学生的创编积极性和动手动脑的能力。纸张统一规定为A4纸，横版制作。

　　(四)以“我们的节日·端午”为主题，广泛开展爱心传递活动。各社区学雷锋小组要突出孝亲敬老和志愿服务活动，大力开展给孤寡老人、烈士家属、残疾人送香包、粽子等富有传统节日文化内涵的活动以及走访慰问驻地的部队活动，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。

　　(五)以“我们的节日·端午”为主题，广泛开展文明传递活动。各班要以争创全国文明城市为契机，开展文明礼仪教育活动，过“文明”端午，积极倡导文明和谐新风。

　　三、活动要求

　　(一)贴近学生。各班要坚持贴近实际，贴近生活，贴近学生，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，扎实开展各类活动，扩大活动的覆盖面和影响力。节日小报的制作，一二三年级侧重于端午节的来历，传统演变，四年级侧重于端午诗文，五年级侧重于屈原等名人事迹，六年级侧重于节日感恩，文明传递等方面内容。

　　(二)精心组织。各班要充分认识开展“我们的节日·端午”主题教育活动的意义，要组织全体学生积极参与，认真制定实施方案，精心组织实施，活动结束后每班选取5份小报连同方案和总结上交。

端午节活动方案15

　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我行将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导银行员工珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活动内容

　　1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导银行员工深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使银行员工用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　　2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织银行员工志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　　3、开展银行洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织银行员工进行银行大扫除，整理个人卫生，增强银行员工的环保意识和生态文明意识。

　　4、制作节日小报。积极组织银行员工将端午节的'内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

　　四、活动要求

　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近银行员工的活动项目，增强银行员工参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。

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