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班级活动策划 篇1
步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地,寝室随之成了我们的基本单位,而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。
一、活动目的:
营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。
二、活动时间:
20xx年11月5日
三、活动地点:
男女生宿舍
四、活动对象:
大一、大二全体同学
五、活动内容:
(1)活动前期,准备工作
1、开班会向同学们讲解此次活动的意义和目的。
2、号召大家积极参加此次活动。
3、分好组,互访。
(2)寝室互动交流
双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生还可进行才艺大比拼,可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的'各位相互间有更好的了解。
(3)活动后期
开班会探讨此次交流活动的心得体会。
六、活动经费
各项经费预算50元。
七、活动策划
朱克南、王智利、宿舍长
141班团支部
班级活动策划 篇2
活动名称:浓情五月·感恩母亲
活动目的:为营造浓厚的母亲节氛围,鼓励同学们表达自己对母亲的爱意,学会感恩,值此母亲节来临之际,我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。
时间:20xx年5月13日晚7点
地点:
活动参与人:09级、10级同学、11级全体同学
经费预算:
策划人:生活部、新闻部
审批情况:
活动计划:
一、活动准备阶段
1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。
2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。
3、设计有关活动流程的简单PPT内容。
4、准备活动所需要的道具。
二、活动实施阶段
此次活动分为八个环节:
1、“唯美沙画观摩”
共四部简短的关于母爱的沙画展,每部观看后,请观众自由上台发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的小礼品。
2、“我与母亲的故事”
请观众上台,讲述自己与母亲的真实故事,可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。发言结束后,嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分,并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的信息。最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名,颁发证书以资鼓励。
3、“算算亲情帐”
由干事为观众提供纸片,请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱,让观众们体谅父母,学会理性消费。
4、“千里送祝福”观众可当场编辑短信把自己想说的话发给自己的母亲,同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信,更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福,策划人会在PPT上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。
5、“最想和妈妈说的.话”
请观众上台和大家分享一下他的心里话,谈谈自己准备如何报答母亲。
6、“现场调查”
1、父母年龄是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母穿多大号鞋?
5、父母喜欢穿什么颜色的衣服?
6、父母身体健康吗?
7、如果你不和父母住在一起,那你常想看到父母、常打电话给他们吗?
8、如果你跟父母住在一起,那么,你常和父母聊天、和他们谈心吗?
9、父母有哪些兴趣爱好?
10、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?
11、为父母洗脚吗?
12、常顶撞父母吗?
13、常让父母为你操心吗?
14、父母不高兴你会哄他们开心吗?
15、常抱怨父母没本事吗?
16、算过父母在自己身上花了多少钱吗?
17、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?
18、父母老了你嫌弃他们吗?
7、“情系便利贴”
在会场放置一块大的许愿板,提供纸和笔,让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。
8、诗歌朗诵
请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵,也可选现场朋友。
三、活动总结阶段
班级活动策划 篇3
一、活动主题:
《 班级烧烤聚餐》
二、活动目的:
阳光明媚,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们汽检这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
20xx年12月13日
四、活动对象地点:
千龙湖度假村
五、活动前准备
全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的'分组),烧烤计划不
变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、 出发的时间定在早上9点整。请同学们在8点50在法学楼前面集合。
3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上10点。
4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)
6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)
7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、 大约16点,返校
班级活动策划 篇4
一、活动主题:
班级户外活动之桔园烧烤活动
二、活动目的:
经过两个月以来的相处,同学们得关系已基本融洽,但男生与女生之间,各个寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的'交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间相互学习提供平台。为此,我们10级工造2班班委决定搞一次集体野外烧烤活动。
三、活动时间:
20 年11月22日
四、活动地点:
桔园
五、策划:
李建
六、参与人员:
10级工造2班全体同学
七、组织方式:
班级集体活动
八、具体活动安排:
1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预定烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。
2、 出发时间定在早上8:30。请同学们在8:20之前在本区篮球场集合。
3、 各寝室带领室员前往目的地,到达后,班长负责点名,确保无误。
4、 到桔园后,同学们组织布置场地。
5、 布置完场地后,同学们可以玩一些趣味游戏。
6、 游戏完,大约11:30,烧烤活动开始。
7、 视当时的气氛、条件等而定,中场可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。
九、所需材料:
肉片、鸡片、骨肉相连、火腿肠、葱、青菜、黄瓜、鸡翅、饮用水、食盐、食用油、瓜子、花生、红辣椒、芥末、刷子、铁网片、小刀、打火机、碳。
十、活动注意:
1、 所有人员必须要有纪律观念。
2、 要服从领导者得安排。
3、 各寝室长要以身作则,起带头作用。
4、 注意安全切勿个人行动。
5、 活动过程中,注意卫生,爱护身体,不乱吃食物。
6、 保护环境,所有垃圾全部带回垃圾站处理。
十一、人员安排负责人:
班长:负责食物准备。
组织委员:负责人员调动。
生活委员:负责管理经费支出。
宣传委员:负责烧烤时的材料管理。
文体委员:大体活动的分布、调动。
十二、经费预算
1、 食物(包括水、饮料、菜、肉):250元
2、 用材(碳、网、刷子、油等):150元
班级活动策划 篇5
一 活动背景
目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠,为加强大学生的爱国意识和凝聚力,增强青年学子的活力和激情,积极正确引导他们关注时政关心国事,树立为国家为人民而奋斗的志向,在校园营造浓厚学风。
二活动目的及意义
通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动,增加学生对时政实事的关注度,促进大学生之间的'思想交流,增强学生对国策、国情以及团章的学习,积极引导大学生不断促进自身先进性,提高文化修养,增强学生对祖国的热爱之情,在集体中形成浓厚的爱国教育氛围,促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索,为国家培养实践性实干性人才而服务。
三活动名称 《红色风潮汇哲友》
活动时间:20xx年12月4日
活动地点:人文楼B102
四前期准备和宣传:
1.出海报。本次海报共出4张海报,张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅(09哲学班“活力在基层”红色风主题活动),海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。
海报内容:
主题《红色风潮汇哲友》
内容:重点突出此次活动的几个项目,红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。(团支书协同设计)
时间、地点、主办方
2.宣传。学校宣传:周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。
班级宣传:先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。
在每次专业课课间现场宣传一下,每个小组至少学一首红歌(励志歌曲),调动全班同学的积极性。(班长、团支书)
3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。
4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。
5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片,标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。
6.团章问答题搜集,由副班长负责。
7.歌曲收集:团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。
8.词库搜集:需要135个词语,团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。
五现场流程:
《红色风潮汇哲友》活动现场安排
活动时间:20xx-12-4 2:30PM
活动地点:人文楼B102
活动主办方:安徽大学09哲学班
现场程序:
人员安排:主持:高爱梅、陈宇、闻旭冉
音响调试:文体委员
维持现场秩序和气氛:组织委员
拍照:宣传委员
统计:学习委员、副班长
第一项活动:红歌比赛。(高爱梅、闻旭冉)
只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学,抓阄排出序号,按次序上场。
主持人宣布活动开始,介绍第一项活动的内容和规则。规则:
每位同学唱完歌后由其他八个小组打分,把分数记在卡纸上,由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分,去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人,多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名,报名同学统一在现场抽签。
主持人公布每位选手得分,在最后一位同学分数公布后,总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品(第一名:精美笔记本;第二名:精美软面抄;第三名:软面抄。)给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。
第二项活动:时政热点我来猜。(陈宇)
比赛之前主持人把要猜的词语以小词库的形式发给每个小组,在活动开始时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学,根据电脑屏幕上显示的词语(当前的时政热点词语),一人比划另一人猜词语,比划者不得说出词语中的字,不得使用英语以及其他小语种表达,限时一分钟,每猜对一个词得2分。
在九组比赛完后,主持人公布每组得分,并公布得分前三名的两人小组,颁发小礼品(每人两个本子)。
团章知识抢答。(高爱梅、闻旭冉)
在主持人宣布第三项活动开始后将团章发给每个小组(在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来),主持人提问,小组举手抢答,可以翻阅团章。每题2分,副班长和学习委员负责记录每组得分。
主持人公布三个环节的总得分情况,并选出前三名,分别颁发奖状。
集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱,全体起立合唱团歌。班歌大合唱。由班委领唱,全班集体合唱班歌。全班合影留念。
六 物资预算
1.桌椅,会场布置,物品调用(电脑、音响),相机。
2.硬壳本:4元
软面抄:2.5元
软面抄(较薄):1.5元
三张奖状:0.5元×3=1.5元
十本作业本:4元
稿纸簿:1元
共计14.5元。
班级活动策划 篇6
一、活动背景
随着校运会的隆重召开,运动场上,力量与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也情不自禁的地呐喊,时而欢呼雀跃,时而瞠目结舌,时而沮丧懊恼,这就是体育本身的魅力吧!
目前我们大学生参与体育锻炼状况由于受传统观念的影响并不乐观,“宅”文化十分兴盛,归根结底是没有养成体育锻炼的'好习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观,正确的价值观。因此适度的体育活动,不仅能健身,还能娱乐身心,陶冶情操。
二、活动目的
1、吸引同学积极参与体育活动,锻炼身体;
2、调动投身户外运动的热情;
3、在运动过程中形成更积极的交际观、友谊观。
三、活动时间
20xx年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动)
四、活动口号
运动让生活更美好
五、活动地点
第一运动场
六、参加对象
20xx级教育学班全体成员
七、活动流程
(一)前期准备
1、准备器材:结实的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维,杨晓燕,莫俊智负责)
2、活动场景设计:活动进行过程中,气氛渲染和宣传材料收集。(魏成,柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐)
3、准备活动:把气球,障碍物准备好。(黄双燕,杨雨萱等负责)
4、活动动员:在男生女生中动员大家报名参加。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作)
(二)活动过程
预先将同学分成若干小队,默认参照课堂学习小组
1、分组对决:通过抓阄确定对手组:A队抽取问题由B队回答,回答正确则由B队抽题,回答错误,则B队全体做7个俯卧撑,然后由A队继续提问。
2、把相邻两同学脚绑一起,进行踩气球比赛,最短时间踩掉气球
3、进行羽毛球技术交流,以混双和单打灵活搭配进行
(三)活动末尾
组织同学清理场地,按照比赛规则发放趣味纪念品
八、物品清单
气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品
九、经费预算
气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借,不足的话再考虑购买)
十、注意事项
在活动过程中,同学们应相互照应,注意安全。
班级活动策划 篇7
活动目的:
通过这次户外活动,来更好地增进同学们的感情,促进同学们的身心健康发展;同时也同学们更好地体验生活并热爱生活,时刻保持积极乐观的心态。
活动基本形式:在支部同事共同讨论下,晚上在实验实训楼后面,全体支部同事进行愉乐体育活动。
活动基本事项:
活动时间:
活动地点:田径场
活动对象:信工141班全体同学
活动项目:游戏,打羽毛球,交流和学习
活动具体安排:
一、活动流程
1.活动开始,由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项
2.由支部书记讲话
3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间: 20~25分钟(每一次的比赛时间控制在7分钟以内)人数: 至少20人,越多越好。分四组进行,分三轮决定出最佳团队。 道具: ·每对参赛者一块蒙眼布。
两根绳子
一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的地雷。目的: 1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。 步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的'人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找几个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为3米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上八张纸。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了地雷,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
惩罚:由失败小组中牺牲的同伴发表临终遗言。 b.结伴而行
游戏时间:30-40分钟
活动道具:5根绳子,粉笔二支
目的:促进成员之间的相互协作
促成成员之间团队意识的养成
活跃活动气氛
活动流程:
1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。
2.设置50为的赛程,用粉笔在地上画出起点和终点。
3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。
4.由主持人进行现场监督,有违纪者为小组加上1秒时间。
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