大学活动策划 篇1

　　“走近大学生”辩论赛

　　一、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

　　二、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　三、活动时间

　　观看辩论赛录像：x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：x月x日

　　评委培训：x月x日晚自习

　　初赛：第四周(x号、x号每天分别两场)

　　复赛：第五周(x号进入复赛的.班级抽签，x号复赛两场先后进行)

　　决赛：第六周(x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠)

　　四、活动地点

　　教学楼

　　五、比赛评委

　　1、辅导老师、xx学院了团总支学生会主席团。(共四名)

　　2、每班学习委员为大众评审。(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

　　六、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　七、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

　　开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　八、奖项设置

　　比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　九、经费预算

　　多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

　　大学活动策划 篇2

　　一. 主题：

　　我的舞台 让我秀

　　通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的.人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

　　二.活动口号：

　　魅力你我，活力无限

　　三.主办单位：

　　广东海洋大学校团委学生会文娱部

　　四.策划人员：

　　广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生

　　五.活动对象：

　　全校师生

　　六.活动时间：

　　待定

　　七.节目类型：

　　舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

　　八.大赛形式：

　　初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

　　九.报名方式：

　　先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

　　十.活动流程：

　　1.前期宣传

　　2.各院主持报名和海选

　　3.复赛

　　4.半决赛

　　5.决赛

　　十一.前期准备：

　　1. 院准备：

　　2. 复赛准备：

　　3. 半决赛准备：

　　4. 决赛准备：

　　十二.奖项设置：

　　1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)

　　2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)

　　十三.注意事项：

　　十四.经费预算：

　　大学活动策划 篇3

　　活动时间：0910学年

　　活动地点：09级外语学院级电子信息工程学院自习室

　　活动的参与人员：外语学院级电子信息工程学院学生会纪检部

　　活动背景：我院与外语学院人数相当，适合彼此之间的监督检查。在过去的一年中我部在工作中存在的一些问题通过纪律互检可以得到切实的解决，未做到纪律的公平公正，使各班的纪律意识提高，我部希望与外语学院合作携手共创良好的学习环境。

　　活动的目的：创造良好的`学习环境，加强院系之间的交流，使电院和外语学院在纪检方面力争上游，在纪律方面节节升高，加强纪律评比，强化纪律意识。

　　活动意义：使班级同学们在纪律的约束下好好的学习为自己的以后尽可能的做好准备，学到更多的知识。是班级同学们体会到做什么事情都不是绝对自由的，现在又纪律，以后有法律。使班级同学们学会做一个遵纪守法的人。

　　活动目标：使各班的纪律得到提高，使班级的学习氛围变的更好，是班级同学们的学习兴趣更高

　　活动的具体实施办法：

　　一：由外语学院学生会纪检部和电子信息工程学院纪检部携手商定检查的具体办法，在相互检查的基础上确定检查的次数，每周应该不少于一次。

　　二：两院纪检部对对方院系的班级的出勤情况做出统计，计算缺勤人数，出勤率、应到人数、实到人数等作为参考的系数（本策划书含有电院各班的出勤统计表一份）。

　　三：为增强可信度，每一次检查时候各部时候两部都必须有人参加（外语学院来电院检查，外语学院出两人，电院出一人；电院去外语学院检查，电院出两人，外语出一人），有检查的人一起把检查的递回两个部的统计人员的手里。

　　四：在评比方面，两部每个月共同出一张出勤情况鉴定表，该表一式两份，分别张贴在的两院的教学楼内，做到纪律的公众透明化让各班的班级老师班级同学对各班的纪律情况有所了解。

　　五：学年度进行纪律总结，给两院表现好的两个班级颁发奖状，并赋予荣誉称号以示表扬。

　　活动需要：对年终表现好的班级颁发奖状，赋予荣誉称号。

　　活动经费：若果奖状学院帮助解决的话，估计活动经费为零。

　　国无法不立，校无纪不兴，纪律的重要性可见一般。创造良好的学习环境纪检起着不可替代的作用，举办此次活动更是为了使纪律深入人心，约束班级同学们，在大一就养成良好的学习习惯，在大学未来四年的时间内不至于浪费韶华的时光，在大学学到更多的知识，为自己 的人生奠定坚定地基石。

　　大学活动策划 篇4

　　一、活动名称

　　“秀我风采”

　　二、活动目的

　　为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

　　三、活动简介

　　以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分的展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。

　　四、活动日程

　　活动预定十二月初开展（再议）

　　第一阶段（活动前）

　　①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

　　第二阶段（活动开展）

　　①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

　　②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

　　③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

　　第三阶段（活动评选）

　　①选择一周星期四的下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

　　②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

　　③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

　　④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

　　五、活动所需资源

　　校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

　　六、经费预算

　　依具体情况再议

　　七、活动要求及细则

　　㈠对活动参与者

　　1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

　　2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

　　㈡对活动组织者

　　1、认真做好每一个环节的`工作，达到最好的效果。

　　2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

　　㈢作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）

　　1、充分的展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

　　2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

　　3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

　　八、活动参与者

　　某某大学xx、xx级学生

　　九、活动组织者

　　大学活动策划 篇5

　　活动时间：x年xx月xx日。

　　活动目的：缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

　　活动地点：xx陵园。

　　经费预算：x（鲜花）+x（资料费）。

　　活动参加人员：xx学学院xx级、部分同学。

　　活动前期准备：

　　（1）xx学院组织部、纪检部前期策划。

　　（2）宣传部做展板宣传。

　　（3）组织参加活动的人员。

　　活动任务分配：

　　组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料。

　　纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花。

　　宣传部：展板宣传。

　　院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。

　　活动具体流程：

　　一、学院内部宣传：

　　xx学院x级、每班一份宣传单，由纪检委员（或组织委员）宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

　　二、扫墓活动：

　　活动主题：纪念烈士，缅怀故人。

　　扫墓具体流程：①x年xx月xx日，组织人员xx餐厅门口集合，带队出发。

　　②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。

　　③找x个代表讲述他们知道的`不同时期烈士的事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

　　④带队回学校，保证人员安全。

　　活动后期总结：活动结束后xx天，对活动做相关总结。

　　大学活动策划 篇6

　　一、活动背景：

　　与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意、如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

　　二、班会主题：

　　构建与谐校园，我能做什么

　　三、活动目的：

　　提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好、

　　四、活动时间：

　　xx月xx日（周三）pm7：00

　　五、活动地点：

　　商学楼606

　　六、活动流程：

　　a、主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b、开场歌曲：《让世界充满爱》

　　c、关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　　⑴抢答题

　　规则：共设xx个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加x分，答错的不扣分。

　　⑵合作游戏

　　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的.用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　⑶必答题

　　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　⑸男女合唱《明天会更好》

　　工作安排

　　①主持人：xx

　　②评分人员：xx

　　③竞赛题目负责人：xx

　　④歌曲准备：xx

　　⑤通知宿舍代表：xx

　　⑥拍照：xx

　　⑦奖品负责人：xx

　　⑧卫生负责人：xx

　　活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

　　经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（xx元）

　　注意事项：桌子的排放。

　　大学活动策划 篇7

　　一、活动目的

　　为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　　二、活动时间和地点

　　时间：xx年9月29日晚7：00

　　地点：各班教室

　　三、活动形式及内容

　　活动形式：讲座与讨论相结合

　　活动内容：

　　1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

　　2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);

　　3、每班在学习经验交流会后交心得体会。

　　四、活动流程

　　1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

　　2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

　　3、大一同学提出问题并进行交流;

　　4、文艺节目表演;

　　5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　　五、活动测评

　　以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

　　人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

　　评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　　1、出勤情况(10分)

　　缺勤1人扣05分，若由特殊情况请假者必须有假条;

　　2、会场气氛(10分)

　　板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

　　3、文艺节目(10分)

　　要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛;

　　4、最终效果(10分)

　　学习经验交流会的'综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情;

　　5、心得体会(10分)

　　以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。

　　六、奖项设置

　　1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

　　2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

　　七、注意事项

　　赛前准备

　　1、赛前宣传。通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

　　2、9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

　　3、与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

　　赛时

　　1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

　　2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄;

　　3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

　　赛后

　　1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

　　2、活动的书面总结。

　　八、经费预算

　　饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

　　大学活动策划 篇8

　　落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

　　一、 活动目的：

　　本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

　　二、 活动时间：20xx年11月25日

　　三、 活动地点：感恩树前

　　四、 活动对象：全体师生员工

　　五、 活动流程：

　　第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

　　（一） 活动时间：20xx年11月18日—11月23日

　　（二） 活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

　　第二部分：片片真情 铭记感恩

　　（一） 活动时间：20xx年11月23日

　　（二） 活动形式：

　　1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

　　2、 将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

　　第三部分：感恩主题电影展播

　　（一） 活动时间：20xx年11月24日

　　（二） 活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

　　第四部分：放飞红丝带 传递祝福情

　　（一） 活动时间：20xx年11月25日

　　（二） 活动地点：感恩树前

　　（三） 活动准备：

　　1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

　　2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

　　（四） 活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的.主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。

　　六、 任务分配：

　　办公室：

　　（一） 负责本次活动的采购准备工作（11月20日前完成）

　　（二） 负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作（11月23日）

　　（三） 负责感恩节所用条幅及卡片的制作（11月20之前完成）

　　（四） 制作宣传板、感恩墙和集卡箱（11月20日之前完成）

　　（五） 借音响、麦克、桌子。（11月25日）

　　（六） 装扮感恩树及活动现场的布置（11月25日）

　　思想调研部

　　协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

　　网络信息部

　　（一） 收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

　　（二） 协助办公室开展此次活动

　　社会实践部

　　（一） 负责感恩卡片的设计

　　（二） 协助办公室开展本次活动

　　七、 注意事项：

　　（一） 工作分配有序，注意协调。

　　（二） 增强时间观念，按时完成任务。

　　（三） 在活动过程中注意使者形象及工作态度。

　　（四） 活动结束后每人写一份活动总结。

　　（五） 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

　　八、 经费预算：

　　感恩卡片：500张*0、4=200元

　　条幅制作：75元

　　丝带：90元

　　总计：365元

　　大学活动策划 篇9

　　一.客户名称:

　　和平牛奶

　　二.承办方:

　　安徽电子信息职业技术学院经济管理学院学生会

　　三.时间:

　　20xx年10月13号~10月23号

　　四.地点:

　　安徽电子信息职业技术学院

　　五.活动目标:

　　一方面感谢校内支持和平奶的学生朋友，加强联系;另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为和平奶的消费者.

　　六.活动内容概况:

　　贵公司在我学院开展和平奶促销活动，我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位;另一方面可以通过介绍说明牛奶的质量与营养，使同学们消除一度因牛奶事件而恐惧的心理，放心购买，加入其中，成为和平奶的客户，我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督)此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目.

　　七.促销活动的具体内容:

　　(一)促销前期宣传:

　　1.媒体宣传:

　　(1)10月13号------11月23号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，通过食堂的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里.

　　(2)10月16号------10月20号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度.

　　2.户外宣传:

　　(1)用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)

　　(2)在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语.

　　(3)在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等.

　　(二)促销当天内容:

　　(1)促销时间:10月13号或14号

　　(2)提供相应的促销场地和音响设备

　　(3)我院提供的促销活动安排:主要促销时间为当天9:00到11:00这两小时我院将提供院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助)，扩大宣传的影响力，并提供一主持人，主持此次活动(包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的.业务优惠政策和文艺节目的安排).同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等).

　　(4)11:00到17:30在现场做较小的宣传，并派人(2~3人)协助贵公司业务员工作.

　　八.公众目标:

　　1学生(校本部有大学生九千多人，现代经济管理学院有学生3500人).

　　2学校教职工和学校领导

　　九.活动效果分析:

　　通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖.通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象.自从牛奶事件发生以后，很多程度上影响了牛奶业的发展，现在学生市场需要的正是一种让大家放心又营养的牛奶。都将很大程度上满足我们大学生追求营养的心理.做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力.

　　十.整个活动的预算费用为:

　　1700元

　　1.场地费200元

　　2.校电视台费用200元

　　3.校广播宣传费100元

　　4.校乐队费300元

　　5.文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

　　6.学生会辅助人员费用200元

　　7.音响设备及电费费用200元

　　注:

　　校电视台播放时间:

　　下午:5:00---6:30

　　晚上:9:00---11:20

　　周末全天播放

　　校广播电台播放时间:

　　下午2次:4:30-----5:30

　　晚上2次:9:00-----10:00

　　大学活动策划 篇10

　　一、活动主题

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战

　　二、活动背景

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教（xx）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的

　　为即将踏出校门的xx届师范学院语教（xx）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

　　四、活动形式

　　以班级组织为形式主题毕业晚会

　　五、活动地点

　　教室

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx日，晚上7：30

　　七、活动对象

　　xx届语教（xx）班全体同学

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委

　　九、活动流程

　　1、20xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

　　2、活动第一环节：

　　（1）热辣舞蹈表演，表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xxxx

　　（2）朗诵毕业诗歌，表演者：xxxx

　　（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xxxx

　　（4）全班进行小游戏互动xxxx传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）

　　3、活动第二环节：

　　（1）街舞表演，表演者：xx，xx，xx

　　（2）诵读学生作品《告别青涩的'大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）

　　（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx

　　（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxxx，xxxx，xxxx，xx，xx

　　（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

　　大学活动策划 篇11

　　一、活动背景

　　学风建设是衡量一所学校教学水平的重要软标准之一。是实现办学目标、提高办学水平的重要途径，是学生成才、成才、成功的重要手段；它是成功的素质教育的重要组成部分。学风是学生学习目的、态度、风格、方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的控制下，学习热情、学习态度、意志品质和自我控制能力的综合反映。学风不仅是大学生学习的.基本建设，也是自我人格塑造的重要内容。为了了解学生的学习动态，加强学风建设，活跃学习氛围。为了全面客观地了解学风建设的趋势，更好地为学生服务，我们开展了“学风建设问卷调查”。

　　二、活动时间：

　　3月

　　三、活动的目的和意义：

　　为学校和教育服务机构提供科学可靠的参考数据；同时感受学生学习生活的氛围，倾听他们的声音，体现本质；推进学风建设的浪潮，使人们重视自我，提高自身素质。

　　通过这次学风建设的调查和实践，有望提高我们协会会员的人才，真正掌握一门服务大众的技术。

　　四、活动(具体计划可能因情况而异)：

　　调查阶段(3月3日-3月5日)

　　1、全体成员于3月2日前到校，3月2日晚19：30召开工作准备会，按人数给各组分配任务和问卷。(注：如果时间过早，部分学生不返校，导致回答者信息不完整；4日晚，各班稍后点名，可以抓住这个机会调查)

　　2、调查组分为18组。详见内部布置数据。

　　3、严格保证问卷质量，不要随意浪费问卷。问卷有效回收率用于评价各组的工作绩效。

　　4、确保所有问卷在5号晚上之前按照问卷编号进行收集整理。

　　数据统计分析阶段(3月6日-3月11日)

　　1、根据问卷调查，有10个人在工作。人员有李文选(负责人)、闫妍(负责人)、石兴义、薛其鑫、慈天华、徐荣、韦小荣。

　　2、1312份÷20份/小时=65、6小时

　　65、6小时÷10人=6、56小时/人

　　6、56小时/人×5元/小时=32、8元/人

　　时间(小时)人数金额(元)单价：5元/小时spss框架设计，问卷安排2、24×5元/小时=20错误时间1、1010×5=50后期统计分析找出问题2、32×3×5=30深入分析讨论3、33×3×5=45总结报告4、34×3×5=

　　合计：32、8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元

　　总结和报告撰写阶段(3月12日-3月20日)

　　1、12-17天写完报告，18天后修改，并请相关专业老师给予指导。

　　2月20日提交报告。

　　资金预算

　　1、问卷以0、15元×1320份=198元的价格印刷。(由教育和工业部负责)

　　2、问卷录入及数据汇总533元

　　3、写改报告240元(平均3小时/天×8天×2人×5元/小时)

　　4、合计：971元

　　预防措施

　　1、注意采样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。

　　2、工作量大，需要全体成员参与，注意协调；保持认真负责的工作态度

　　3、重视新助理的培训

　　4、配合教育工业部保持联系。

　　七、项目负责人：

　　高校活动策划第二册的目的和意义

　　校运动会圆满结束，学生激情未散，学生和老师的竞赛需求未得到满足。理学院的XX篮球赛是专门举办的。这个比赛不仅竞争激烈，而且在学生之间的交流中起着重要的作用，从而与球交朋友。

　　资源需求

　　1、裁判4名，记分员3名，货物搬运工5名(仅限男生)，摄影师3名(宣传部)，宣传员若干名(宣传部)。

　　2、有4场篮球赛，10个奖项，5个哨子，4个记分牌，4张桌椅，15块纯净水。

　　3、篮球场4。

　　开展的活动

　　1、宣传部发布赛事信息，体育部开始组织报名工作。

　　根据赛程安排合适的比赛时间，尽量在5月前完成比赛，因为5月面临长假，长时间中断比赛不合适。5月后天气炎热，如有不适会另行调整。

　　根据赛程，安排合适的人员负责比赛的顺利进行。

　　第一轮：抽签，分成5组，每组4队。赢一局得1分。组内前两队付费，积分相同的算进球差。(大一到大三每班1队，研究生2队，共20队)。

　　第二轮：有资格的10支队伍将为比赛抽签。

　　第三轮，五个获胜队中进球差距最小的队为第五，其他四个队抽签淘汰。

　　第四轮，获胜的两队争夺冠军和亚军，剩下的两队争夺三四个决赛。

　　奖励规则：进入第二轮但未进入第三轮的队伍授予优秀奖(共5支队伍)，并授予荣誉证书和2块纯净水；第一名将获得荣誉证书和奖金300元；第二名将获得荣誉证书和奖金200元；三名180元者颁发证书和奖品；第四名颁发证书和奖金150元，第五名颁发证书和奖金100元。

　　结果由宣传部公布。

　　活动中应注意的问题和细节

　　1、比赛前挂横幅。

　　2、提前一天通知组长。

　　3、赛后场地清理。

　　大学活动策划 篇12

　　一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

　　二、活动内容：

　　1. 活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

　　接即将到来的期中考试。

　　2. 时间：20xx年10月25日下午2：00

　　地点：

　　3. 活动流程：

　　1)由团支书介绍心理健康知识。

　　2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3)游戏一

　　猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的.另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

　　游戏四

　　贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

　　4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

　　5)主持人作总结，活动到此结束。

　　4. 相关工作安排：

　　1) xxx负责活动点的拍摄记录工作。

　　2) xxx和xxx准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

　　一点)，并准备好相机(请保证电满格)

　　3) 组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4) xxx负责凌波微步中牵扯绳子。

　　5) xxx负责以短信的形式通知同学们和组织部xxxxxx(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

　　5. 附经费预算;

　　气 球 20元

　　绳 子 5元

　　双面胶 2元

　　奖 品 50元

　　总 计 77元

　　6. 活动中应注意的问题及细节;

　　xxx要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

　　7. 活动负责人：xxx

　　8. 活动对象：xxx

　　大学活动策划 篇13

　　一、前言：

　　为了表示对××级人文学院全体学生的欢迎，我校人文学院学生会特举行迎新晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。

　　二、活动名称：

　　人文学院迎新晚会

　　三、活动主题：

　　人文与国同庆，迎新共度华诞。

　　四、活动宗旨：

　　通过晚会形式表示对大一新生的热烈欢迎，增强新生的凝聚力和团结力，帮助同学建立积极向上的学习。生活态度，并且增强与高年纪学生的沟通交流。

　　五、活动时间：

　　10月

　　六、活动地点：

　　小礼堂/食堂三楼

　　七、活动对象：

　　1、未央校区人文学院20××级大一全体新生。

　　2、有高度热情和积极性的××、××、××级学生以及其他院系学生。

　　八、活动人员：

　　1、××、××、××级人文学院有才艺的学生。

　　2、积极参与活动的其他院系有才艺的学生。

　　3、人文学院学生会所有工作人员。

　　九、活动要求：

　　节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。

　　十、活动准备阶段：

　　1、在教a楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由学生会宣传部制作并展出大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加晚会演出。

　　2、制作一条横幅悬挂于a、b楼之间，积极为此次活动扩大影响力。

　　3、邀请主持人（两男两女，要求口齿伶俐，五官端正，热情）。

　　4、秘书部负责发送请柬，邀请本院领导，老师以及其他院系的老师前来观看（注：若有赞助商也一并邀请前来观看晚会）。

　　5、学生会文艺部负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。

　　6、实践部积极外出为此次活动拉取赞助，并为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备。

　　7、由宣传部向校内各大媒体如广播站，记者团发出邀请，前来现场观看，并作相关报道。

　　8、由生活部、实践部购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等。

　　9、由文艺部根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具或由表演者自备。

　　十一、活动开展阶段：

　　1、现场布置：

　　（1）生活部负责打扫现场卫生。

　　（2）宣传部负责协助实践部晚会当天下午的现场布置。

　　（3）体育部负责话筒等音响设备。

　　（4）相机由秘书部负责截取与保管。

　　2、由学习部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。

　　3、由文艺部负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。

　　4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的'摆放）。

　　5、晚上7：30准时由主持人宣布晚会开始。

　　6、晚会过程中，由秘书部负责拍照，学习部、实践部、体育部维持秩序。

　　7、在观众互动环节，由主持人开展游戏，并为大家发放小礼品（小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令）。

　　十二、后续工作：

　　1、由实践部、体育部负责物品的回收与归还。

　　2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。

　　3、生活部负责会后打扫工作。

　　十三、活动宣传

　　a、自身宣传

　　1、宣传板：制作四块宣传板于活动前分别在教a楼前和食堂门口各立两块。

　　2、横幅：制作一条横幅悬挂a、b楼之间或图书馆两侧

　　3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访，并对晚会实况进行宣传。

　　（注：以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂）

　　b、商家宣传（有赞助商的情况下）

　　1、赞助商享有本次活动的冠名权。

　　2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

　　3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

　　4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。

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