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元宵节活动策划1
活动时间:
202X年2月22日上午
活动地点:
三楼多功能教室
活动目标:
1.了解元宵节的习俗,感受过节的快乐。
2.初步养成良好的饮食习惯,愿意自己的事情自己做。
活动准备:
1.各班桌子搬至多功能教室,排成四长条。
2.各班准备好两包糯米饭、两包桌布、两包糖、一个拖线板、两个电磁炉(锅子)、两个大勺子;每组一把勺子和一个大盆;与幼儿人数相等的碗筷。
3.PPT。
4.每班请两个家长志愿者,请两个孩子用二三句话介绍自己的特色灯笼。 活动过程:
一、话元宵
1.教师讲述有关元宵节的知识。
元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。元宵之夜,孩子们就纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。
2.幼儿代表介绍自己的特色灯笼。(幼儿排成一排站在舞台上)
3.小结:元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯?都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。(欣赏相关图片)
二、制元宵
1.你吃过的元宵是什么样的?
2.元宵象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美,它大多是用糯米粉做成的。
3.出示糯米粉,介绍制作过程和注意事项。(加水揉团——拿一小团搓成元宵)
4.幼儿自己铺桌布。
4.幼儿制作元宵。
三、享快乐
1.幼儿自己整理桌子,将自制的元宵放到锅子中。
2.在这等待的时刻,我们来欣赏一个关于元宵节的故事。(看视频)
3.幼儿自己分发碗筷,盛元宵,分享快乐。
元宵节幼儿园活动策划7
活动名称:
欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:
亲子形式
活动时间:
xxx年x月22日下午
活动准备:
1 幼儿园
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。
2、 准备灯谜和各种小礼物。
3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
4、 准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
5、 花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公布
7、 元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛
2 老师
1、 做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌(周四上午检查)。
2、 安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于x月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。
3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的`锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。
4、 协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加
5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。
3 幼儿家庭
1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。
2、 亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午交与班主任。
3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
活动过程:
(1)、下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动
(2)、元宵节常识介绍
(3)、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片,欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片,给获奖幼儿现场颁奖(以上活动总共15分钟)
(4)、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)
(5)、煮汤圆,唱儿歌。
在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)
(6)、猜灯谜活动
1、班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底
2、幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。
3、猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。
4、集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)
5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
元宵节活动策划2
一、活动目的
为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找__小的'年味”
三、活动时间
20____年__月__日星期__(下午14:00)
四、活动内容和具体安排
1—2年级:“巧手剪窗花,开心闹元宵”
学生在家长的指导下,学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织中国结福。元宵节当天下午,班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结,布置、美化教室。
3—4年级:“巧手做花灯,创意乐无限”
元宵花灯“巧手装扮”制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识(发挥想象,利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品进行集中展示。
5年级:“巧手迎元宵,师生共欢乐”
活动由班主任、家长志愿者组织,开展做小汤圆和元宵的活动,让学生在家长和老师的指导下,动手做元宵,静静品元宵,欢乐送元宵,亲身体验浓浓的节庆氛围。
6年级:“元宵游园闹元宵,五福临门贺新春”
班主任老师组织开展,每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由______老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报,做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字,将“福”气分享到每个班级。
元宵节活动策划3
今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题:新世纪元宵灯谜会
二、活动时间:20xx年xx月xx日(正月十三)---x月x日(正月十五)
三、活动方案:红红火火新世纪、热热闹闹过元宵
小活动一:庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展
在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出部分特价汤圆促销,拉动销售。
小活动二:庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的.购物小票,到服务台领取元宵。
小活动四:庆团圆吃元宵 购物打折又送礼
正常商品92折后满100元,(超市商品不打折满100元,化妆品97折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票可累计,多买多送,以此类推。(会员卡可积分)
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)
四、卖场布置:
A、商场内部:
1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面,红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。
B、商场外部:
1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。
元宵节活动策划4
主办单位:
xx街道xx社区
协办单位:
xx农村商业银行xx支行、xx物业服务有限公司
活动时间:
2月13日(正月十四)下午13:00。
活动地点:
社区旁圆形广场。
活动内容:
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由xx任组长、xx任副组长、成员为xx。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。
元宵节活动策划5
一、活动背景
随着越来越多的企业进入汤圆这个市场,“三全”、“龙凤”、“思念”、“五丰”、“冠生园”等等几大品牌彼此之间的竞争也越来越激烈,到目前为止,竞争几乎进入到白炽化状态,提高销量几乎成为他们每个企业的难题,每个企业为了提高自己的销售量和夺得利润,都想方设法来对自己的汤圆进行各种各样的销售。因此,如何在元宵节前做好促销活动,对提高汤圆的销量及市场占有率,巩固市场地位,提升品牌的知名度具有重要意义。
二、活动目标
本次促销活动将在20xx年xx月xx日至xx日之间进行,主要通过一系列的宣传及促销活动提高食品的知名度和美誉度,扩大汤圆的影响力和范围,促进“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大汤圆系列的元宵期间的终端市场销售和团购销售,提高汤圆销量。
(一)利润目标
通过本次元宵期间的促销宣传活动,提升汤圆的销量,实现元宵期间销售利润xx万元的销售利润。
(二)市场占有率目标
此次的推广活动汤圆以“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大系列细分市场,扩大汤圆的市场占有率,让消费者亲身市场不同口味,应对市场的激烈竞争,争取更多销售机会,迅速赢得汤圆消费的巨大市场,最终获得更大的利润。
(三)销售目标
让更多消费者了解和知道公司的多口味汤圆,让消费者在最短的时间内认知汤圆系列的特色,培养更多消费者购买汤圆,实现在元宵期间的xx市x万斤销售目标。
三、活动方案
(一)前期:广告宣传促销方案
时间:20xx年xx月起
宣传形式及内容:
1、网络宣传:x等主要知名网络电视
2、电视、广播广告:xx地方电视台、地方广播。发布内容:宣传汤圆产品特点,吸引更多的顾客。
3、销售点广告:在食品的所有售点张贴招贴和其他小型广告宣传品,在大型的超市要广告要清晰明确,最好是用带有视觉冲击力的画面,引起消费者的注意。食品不同于一般的生活用品,通过画面的刺激,引起人吃的欲望。
宣传目的:采用多种媒体,网络、电视等全方位宣传造势,使公众对汤圆有一定的认识和了解,并且产生好感,有一定的购买愿望,并逐渐培养长期食用汤圆的习惯,为后期的工作做好铺垫。
(二)后期:活动促销方案
活动一:
时间:20xx年xx月xx日xx
活动主题:良辰美景共赏,元宵欢闹齐乐(一家亲现场制作汤圆活动)
活动地点:在xx市各区商业中心或广场搭台,最好靠近大卖场
活动内容:在现场每一位报名参加现场制作汤圆的人,由主办方提供x千克制作材料,可在规定的.x分钟内任意制作汤圆,制作的汤圆均可打包带走。
同时,在制作汤圆的活动过程中,现场的主持人负责主持一些趣味性问答,调动现场氛围,参与游戏者获胜者可获得精美礼品一份。
活动二:
时间:20xx年xx月xx日至xx日
活动主题:共度元宵享团圆,汤圆伴随您
活动地点:xx市各大型超市、商场
活动内容:在各大型超市、商场开展免费品尝及买赠活动,搭建促销台,把元宵的热闹氛围带到商场超市,用促销员带动现场气氛,给现场顾客一个清新统一的产品形象。同时,由促销员在现场蒸煮不同口味的汤圆,消费者可根据喜好试吃、购买汤圆,并且,促销员要积极宣传xx日的现场携家人包汤圆活动,并提前报名。
在促销期间,一次购买满x元即可赠送带有企业标准的勺子,一次性购买满x元的即可获赠汤碗一个,一次性购买满x元可获赠x克赠品汤圆一袋,购买越多礼品越多。
活动三:
时间:20xx年xx月xx日至xx日
活动主题:猜谜语欢乐中奖
活动地点:xx市各大型超市、商场
活动内容:在促销台四周悬挂灯笼,在灯笼上张贴谜语条,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物获汤圆x元、x元抵用券。(次活动与各销售点促销活动同时进行)
4、各项活动注意事项
①各活动地点负责人负责与有关职能部门协调现场场地,确保活动按时、顺利执行到位;
②所有接触食品现场的工作人员,须佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人员统一着工装、佩戴红围巾、工作证;
③免费发放的汤圆必须卫生达标,食用可口,做好现场卫生工作。
元宵节活动策划6
一、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围,开展本次活动
二、活动目的.
通过开展丰富的XX文化活动,增进员工之间的情感交流,传达工会对员工的关怀;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场,充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景,展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息,形成健康向上、文明和谐的生产文化。
三、活动时间
20xx年3月5日下午13:00-15:30
四、活动内容
1、猜灯谜:工作人员精选300条灯谜,悬挂于活动现场,参与人员在猜到答案后将灯谜取下,到工作人员处获得一枚印章(一个灯谜正确答获取一枚印章),根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品;答案不正确者,须将灯谜放回原有位置;一人限一次参与机会,累积数量按个人能力和意愿自由确定;
2、送元宵:工作人员煮汤圆,送到各岗位员工手中;
五、活动办法:
1、本次活动由织物支部主办,详细分工如下:
方案申报:XX
现场布置:XX
灯谜内容设置:XX
煮元宵:XX XX
奖品购买:彭会英XX
现场工作人员:XX(盖章、发奖)XX(现场秩序)
2、活动参与人员:XX
全体员工;织物分厂活动实施方案
3、活动地点:XXXX
六、奖励办法
活动以个人累积方式,第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章,以个人自愿原则,以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品(一人仅限参与一次),高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品,换完为止;详细奖励见下表:
元宵节活动策划7
为庆祝20xx年元宵节,活跃职工业余文体活动,增强职工的凝聚力,经院工会研究,决定举行趣味运动竞赛活动。为搞好本次活动,特制定本方案。
一、参赛对象:本院在职职工、聘用职工、试用期人员。
二、活动时间:20xx年2月13日下午16:00。
三、活动地点:医院篮球场。
四、活动内容及规则
(一)抢坐凳子比赛
1.每个科室派2名队员分2组进行,18个队员抢坐17张凳子开始,淘汰一名队员即减少一张凳子,直至最后剩下一张凳子两个队员时,此二人同为第一名。
2.游戏规则:18个队员围绕17张凳子围成一圈,站于圈线外由逆时针方向绕圈匀速行走,听裁判员击鼓为令,鼓声停即抢坐圈中的'任一张凳子上,没有坐到凳子的队员即被淘汰出局。比赛过程中不得用力推人,也不许抽起或移动凳子。注意文明,公平竞赛。恶意推人致伤者,后果自负。
3.奖励办法:每组奖励前四名,第一名2人各600元,第二名500元,第三名400元,第四名300元,其余为鼓励奖各200元。(弃权队无鼓励奖)
4.工作人员:
组长:
组员:
(二)两人脸部夹气排球游戏
1.游戏规则:每科室派出6名队员(男女不限)为一队,两人一组,分别站在赛场两端,设立起点和终点,先由起点2名队员脸靠脸夹住气排球,跑向赛道另一端,把气排球交给2名队友,队友依次用相同方法进行比赛,以裁判发令声开始,比赛中气排球必须夹在两人脸部,气排球如果在中途掉落,则从掉落处重新开始,否则视为违规。快者为胜,以时间决定名次。
2.奖励办法:第一名800元、第二名700元、第三名600元、第四名500元、第五名400元、第六名300元、其余为鼓励奖,各奖200元。(弃权队无鼓励奖)
3.工作人员:
组长:
组员:
(三)球拍托乒乓球接力赛跑
1.游戏规则:每科室派出5名队员(男女不限)为一队,分别站在赛场两端,设立起点和终点,先由起点队员用乒乓球拍平托住1个乒乓球,跑向赛道另一端,把球拍及乒乓球一起交给队友,队友依次用相同方法进行比赛,比赛中乒乓球不得离开球拍,否则算犯规,犯规者必须从犯规的地方重新进行比赛,以第5名队员到达终点为比赛结束,快者为胜。以时间决定名次。
2.奖励办法:第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名250元、其余为鼓励奖,各奖200元。(弃权队无鼓励奖)
3.工作人员:
组长:
组员:
(四)跳绳比赛
1.游戏规则:各参赛队七名队员,由2个队员摇绳(男女不限,中途不允许换人),其他5个队员跳绳,比赛时间为2分钟,第一个人起跳开始计时,当五名队员都在绳内跳时才开始计数,以次数的总和来决定胜负名次。通过抽签排出参赛顺序,相同次数为并列名次,不再进行决赛。
2.奖励办法:第一名1000元、第二名900元、第三名800元、第四名700元、第五名600元、第六名500元、其余为鼓励奖,各奖400元。(弃权队无鼓励奖)
3.工作人员:
组长:
组员:
五:组队方法
全院分行政科、门诊部+口腔科、急诊科、外一科+外四科、外二科、外三科、手麻科、内一科、内二科、财务科、信息设备+总务科、检验+输血科、放射科+供应室、功能科+中医康复科、妇产科、儿科、药剂科、眼耳鼻喉科等18个科室为参赛队。(注:门诊收费员及住院部收费员归财务科参加此次活动)。
六、注意事项
1.要求各组工作人员绝对服从组长工作安排,确保此次活动顺利进行。
2.所有工作人员15:50到篮球场集中做好准备工作,各科参赛队员提前十分钟到场,迟到15分钟视为弃权。
3.院办负责活动所需的比赛道具;总务科负责场地的准备工作。
4.各科室负责组织科室人员按时参赛,各项比赛均按各科抽签顺序进行(1.外一科+外四科;2.妇产科;3.外三科;4.儿科;5.外二科;6.检验+输血科;7.手麻科;8.信息设备+总务科;9.急诊科;10.内二科;11.财务科;12.门诊部+口腔科;13.眼耳鼻喉科;14.放射科+供应室;15.内一科;16.功能科+中医康复科;17.药剂科;18.行政科)。
5.如遇雨天,比赛改期,具体时间另行通知。
元宵节活动策划8
一、 活动目标:
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动,是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动,让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的`参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:如
① 农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
二、活动方案:
活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)
组织形式:亲子形式
活动时间:20xx年2月17日下午14:30
活动准备:
幼儿家庭:(2月15日前交各班老师处)
1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;
2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园:
1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;
2、 准备灯谜和各种小礼物 ;
3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、 准备米面和糖
活动建议:
1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的由来;
2、 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、 积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。
三、主题活动环境创设
班级环境
(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)
元宵节活动策划9
为更好的继承和弘扬优秀传统文化,保障人民基本文化权益,不断丰富春节期间人民群众精神文化生活,在XX县文广新局的大力支持下,XX县图书馆携手_梦想城和XX书店,特举办XX县“元宵节”有奖猜谜活动。
方案如下
一、组织机构
主办单位:XX县文化广播新闻出版局
承办单位:XX县图书馆、XXX梦想城、XX书店、XX县爱心教育
二、活动时间
20xx年2月11日(农历正月十五下午14:00至17:00)。
三、活动地点
XX县XX游乐园广场,XX梦想城、XX书店。
三、活动内容
1.1000条谜语由你来猜,谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级,广大群众可自由参与,猜对谜底者,赠送精美礼品。
2.游乐园广场200条灯迷、XXX亲子餐厅400条灯迷、XX书店400条灯迷。
3.领奖处:XX书店1楼。
4.XX书店图书展销会
5.爱心教育幸福家庭读书会(XX书店二楼)
元宵节活动策划10
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
(1)、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);
(2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备:
1、师幼共同布置“花灯展”,()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯;
2、花灯旁悬挂各种灯谜;
3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。
4、奖品
三、具体活动方案
活动一:做元宵、吃元宵
主要涉及领域:社会、健康
活动目标:
1.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3.能用简短的语言讲述元宵的.味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动二:赏灯猜谜
主要涉及领域:语言、艺术
活动目标:
1、积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点。
2、学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。
活动三:玩灯喽
主要涉及领域:艺术、语言
活动目标:
1、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。
元宵节活动策划11
一、活动背景:
鉴于元宵节是中国的传统佳节,本次活动以20xx年关于社区活动的工作计划要求为基础,考虑到活动的成本问题结合实际情况,本着以突出中国传统文化为重点的原则。
二、活动目的:
1、通过开展丰富的社区文化活动,能增进与业主之间的情感交流;
2、组织开展的社区活动能充分体现出一个的物业服务企业的服务水平和服务品质;
三、活动主题:其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲
四、活动内容:
“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”传统文化是一个民族的根,是关于一个民族的记忆。为了迎合20xx年度社区活动的儒雅风韵,此次元宵活动同往年相比将更加富含中国传统特色,让我们通过这次元宵活动重拾夕华、重拾风雅,让学府69号业主体会到富有中国传统儒雅风味的天景特色。
(1)活动时间:20xx年2月6日17:30—19:00(农历正月十五,星期一)(时间安排是否符合生活习惯)
(2)活动地点:银杏广场
(3)活动方式:
此次活动将开展投壶、摸福、猜灯谜、包元宵四项游园活动,为了营造喜庆节日氛围,活动现场将会按照传统风格进行布置装点(如悬挂灯笼、在水景放置荷灯)。在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源,并配有着汉服的工作人员加以解释引导。
1、 制作游园券,按照4张/户的标准由业主至各客户服务中心登
记领取(每张券限1个活动),活动当日每当业主参加一项活动就由负责该活动的工作人员收回一张游园券并及时作废;
注:提前出海报通知业主在元宵节前到各客服中心领取游园券。
2、 活动当天对应的奖品为:
1张奖券=小礼品
2张奖券=“福”字一张
3张奖券=精美礼品一份(自封袋四个元宵一袋)
3、兑奖方式:各项活动负责人根据活动规则发放奖券,并引导业主到兑奖处换取纪念礼物。
(4)活动项目:
摸“福”鸣锣
活动准备:活动现场悬挂福字2张,锣两副,手帕2张 ;
参与方式:每次2人,参与者的眼睛用手帕蒙上,在距离悬挂的福字前2米处转三圈,在规定的时间内(限时1分钟)摸到福字然后敲响上方的锣鼓,完成的`可获奖券一张。
观花灯、猜灯谜
活动准备:现场布置(悬挂宫灯、灯谜营造节日的喜庆氛围)
参与方式:现场挂出灯谜若干,供业主竞猜,一次仅能取一张灯谜,(不是取下来,而是到总奖处报编码猜?)猜中其一则兑换奖票一张。
包元宵
活动准备:大圆桌,汤圆面,汤圆馅,调羹,一次性碗碟,(是否考虑食品自封袋?)一次性手套、洗手盆
参与方式:该项活动限小朋友参与,由我们的工作人员现场教小朋友如何做元宵,每个小朋友限做两个,做好的元宵可以带回家。
投壶
活动准备:箭壶4个,箭杆20支;
参与方式:每次4人,参与者每人发5支箭,在规定的1分钟时间内,将手中的箭投出(2米距离),投进壶口两支以上获得奖券一张。
煮元宵
活动准备:灶四个、燃气罐、煮锅四个、厨师服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干净)
参与方式:凡参与活动者均可排队直接免费取用一碗元宵食用。
五、活动现场布置:
1.中国传统风格内容桁架放置于活动现场作为主题墙;*米*米,要大气。
2.现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,树上系A3纸大小的与元宵节相关的诗句。
3.现场悬挂灯笼用作装饰节日气氛;雨山前全部拆除安装在银杏广场围成一圈自成会场。
4.银杏广场水景,事先放置数盏荷灯,营造优美娴静的氛围。
5.每个游戏项目展板旁搭配着汉服的工作人员引导业主;是否考虑有龙属相吉祥物里面装个人那个,可以开幕前欢迎,活动结束是主题墙拍照留念。
6.活动现场播放古典背景音乐。
元宵节活动策划12
一、活动背景:
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是自xx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的:
为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间:20xx年2月5日晚8点
四、活动地点:
五、开展形式:集体竞猜
六、活动内容:
(1)、前期准备工作:安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。
安排人员:
(2)、活动进行阶段:2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段:活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的`总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。
八、预祝xx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归xx文学社所有。
元宵节活动策划13
1、快乐呼啦圈
每场由x人上场比拼,比赛前每人分别领得x只呼啦圈、x根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新别针,限时x分钟,用时最少并按要求穿够x枚别针,就算本场比赛的胜利者。
活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;
产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名;参与奖x名。
2、吹乒乓球
在桌上放x个碗,并灌满水。把10个碗排成一条直线,在第一只碗上放上一个乒乓球,在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹,吹出碗则游戏结束,限时2分钟。谁吹得最远,谁就获胜。都吹到10个碗,则谁用时少谁就获胜。
活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;
产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名。
3、踩气球
两人配合,把气球绑在两人腿上,每组5对,在指定的范围内,互相之间踩对方的腿上的气球,踩完后最先跑到终点的`即为胜利者。
活动每组x对人员,一共x组,共x名参加;
产生一等奖x对;二等奖x对;三等奖x对。
4、猜灯谜
现场主持邀请现场人员举手回答,根据挂在气球里的谜面回答,错误则再邀请其他人员回答,一共x题,回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目,则需按要求完成,发参与奖。
活动除现场工作人员以为均可参加;
产生参与奖x名。
元宵节活动策划14
一、活动背景
元宵节是我国的一个非常有中国特色的'传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
二、活动主题
虎年洋洋得意张灯结彩大闹元宵
三、活动时间
20xx年x月xx至x月xx
四、活动内容
活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜
活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。
活动二:吃元宵甜蜜蜜
活动期间,凡购买汤圆满xx元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。
活动三:庆元宵抽“元宵券”
活动期间,凡在本商场或超市购满xx元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满x元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。
活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆
活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。
五、活动费用
略
元宵节活动策划15
活动目的:
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
1、橡皮泥。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
活动过程:
一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?对,今天是元宵节,你们高兴吗?为了庆祝元宵节,我们一起来表演一个节目,好不好?
二、元宵的来历。
小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。
1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)
2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)
小朋友们真聪明!
老师讲述:元宵的'来历。
三、说说元宵。
1、小朋友们看,今天老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮,你想不想也来做元宵呀?
2、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。
2、幼儿开始制作,教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)
五、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数,给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
刚才你做了多少元宵,现在就可以吃多少元宵。
八、教师总结
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵
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