大学活动策划合集15篇

大学活动策划

更新时间：2023-06-15 08:02:24

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大学活动策划合集15篇

大学活动策划1

　　一. 活动目的：

　　(1)为了更好的配合20xx届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;

　　(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;

　　(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二. 活动主题：

　　(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三. 参与人员：

　　环境工程学院全体学生会成员

　　四. 活动时间：

　　三月中下旬

　　五. 活动地点：

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六. 活动内容：

　　(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

　　(2)对活动以各种形式进行宣传;

　　(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

　　(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的.团结;

　　(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

　　(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

大学活动策划2

　　一、活动背景

　　素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

　　二、活动目的及意义

　　素质拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的.促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

　　三、活动宗旨

　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

　　四、活动主办单位：中山火炬职业技术学院大学生自我管理委员会

　　五、活动对象：自管会全体成员

　　六、活动地点：中山市孙文公园

　　七、活动时间：20xx年5月17日

　　八、活动步骤

　　（一）准备

　　1、前期：向学生处提交申请；

　　2、中期：作好培训师培训工作；作好宣传工作，向各部宣传；准备材料及布置场地。

　　3、后期：活动总结

　　（二）活动内容

　　1、拓展培训项目分别有：

　　（1）初次相识信任倒携手共进一心一意

　　智慧钥匙联体足球过电网呼啦圈

　　2、具体细节：

　　（1）首先将学生们分为8个团队（8—10人为一个团队），每个团队设队长、副队长各一名，分配彩旗（队旗）一面。集体做热身运动。

　　第一个任务，每个团队在五分钟时间里，共同讨论队名、队形造势以及口号，并且上台演示。任务的目的是：营造一个融洽和竞争的团队氛围。

　　（2）接着便是各项挑战项目：（具体活动方法见附件说明）

　　1、“初次相识”：暖身活动，达到“破冰”目的。

　　2、“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”：建立小组成员间的相互信任；队员挑战自我；发扬团队精神，互相帮助。

　　3、“智慧钥匙“：让队员观察别人如何解决问题；展示如何激发创造性思想；培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

　　4、“联体足球“：建立小组成员间的相互信任；促进沟通与交流；培养团队合作精神；使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作；活跃团队气氛；让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　5、“过电网“：培养团队合作精神；增进沟通；体现协同工作在解决问题中的作用；把队员团结在一起；学会克服看似难以解决的问题。

　　6、“呼啦圈”：培养整体观念。

　　九、活动负责人

　　负责人：叶春海

　　教练：叶春海、陈铸锋等。

　　指导老师：李蠲

　　十、资源需要

　　1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

　　2、场地布置：汽球、彩旗、横幅

　　3、活动器材：麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个

　　十一、活动预算

　　彩旗、砖块、足球，可由现有资源解决；

　　横幅——————————————————————————————————————120元

　　麻绳20条————————————————————————60元

　　乒乓球及小弹球各10个——————————————————————100元

　　小公仔24个———————————————————————————120元

　　呼啦圈2个———————————————————————60元

　　合计：460

　　十二、活动注意事项

　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

　　2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起；

　　3、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

　　4、在活动的过程中，学生们请注意安全；

　　5、活动结束后将各自的垃圾带走。

　　十三、具体人员分工安排：（待定）

大学活动策划3

　　一、活动主题：心存感恩放飞祝福

　　二、活动背景：在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。

　　三、活动目的：通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的'心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　四、活动时间：20××年4月17日

　　五、活动地点：SA518

　　六、活动对象：国贸103班全体同学

　　七、策划主办单位：国贸103班团支部

　　八、邀请嘉宾：宣传部部长秘书处处长

　　九、主持人：***

　　十、前期准备：

　　1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；

　　2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；

　　3、申请活动所需要的教室；

　　4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；

　　5、准备活动所需要的材料；

　　6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼；

　　7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；

　　8、买一些活动中要用到的饮品等。

　　十一、活动流程：

　　1、嘉宾及同学们入座；

　　2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；

　　3、由宣传委员梁春致开场词；

　　4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；

　　5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；

　　6、组织委员陈财对次团日活动做总结；

　　7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；

　　8、嘉宾先退场；

　　9、班里同学打扫活动现场。

　　十二、活动特色：

　　1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝福”主题。

　　2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

　　十三、预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。

　　十四、任务分配：

　　1、活动总负责：何某某

　　2、前期宣传：梁春

　　3、活动组织者：陈财

　　4、活动拍照：陈财

　　5、接待嘉宾：王苏南、于青林

　　十五、注意事项：

　　1、全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

　　2、活动中现场保持安静；

　　3、需要准备的材料都要提前准备好；

　　4、活动现场各负其责。

　　策划人：何某某

　　20××年4月12日

大学活动策划4

　　为了丰富校园文化，挖掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。

　　一、我想你行，我们一起行

　　二、组织单位

　　主办：学生处、承办：院学生会

　　三、活动要求：

　　1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛；团队形式参赛必须是两人或者两人以上；

　　2比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。

　　四、比赛时间：3月24—28日16：50—18：00。

　　五、比赛细则：

　　1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

　　2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”。

　　3、比赛双方的'选手，随机抽签决定。

　　4、比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。

　　5、比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。

　　6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行。

　　六、奖项设置

　　1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。

　　2、鼓励奖10名，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名。

大学活动策划5

　　一，活动时间；11月26日（周六）（初定）

　　二，活动地点；重庆大学后山自助“农家乐”

　　三，策划兼负责人；卢裕坤，谭燕，冯礼其，何婧，粱爱欣，王庆，殷卓越，江林，荆仁超，杨芝毓，林韶炜，肖静

　　四，活动的目的及意义；为加强我们班同学间的交流，增进同学间的友谊，增强我们班集体的凝聚力和向心力，经全体班干部讨论通过，特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的.活动，意义重大，不仅有助于班集体事业的蓬勃发展，而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔，为自己的人生留下一段美好的回忆。

　　五，活动流程；

　　1．初定人数

　　2．预订场地

　　3．场地采风

　　4．确立负责活动的各个小组

　　a.。.采购组；（未定）

　　b.。.后勤厨师组；（未定）

　　c.。.保卫组；（未定）

　　d.。.其他；拍摄，录像，名单信息记录员。（未定）

　　5．采购物资（食物，调料，饮料，水果，花生等）8：00—10；00（采购组和后勤组负责）

　　6．运送物资及照看物资 10;00---13；00（采购组和后勤组负责）

　　7．集中其他同学（其他同学于26日13；00集中于一食堂）后勤组部分同学回来带路，保卫组负责秩序与途中安全

　　8．14；00左右全部人员集中于农家乐，点名查人！（钓鱼，打牌，唱歌，聊天，，，）

　　9．15；30开始以桌为单位分配物质，分配人员，各桌自行洗菜，切菜，下厨，（厨师自行安排，）

　　10．18；00左右开饭，（之后收拾场地）

　　11．19；00开始各种游戏，各种唱歌，各种才艺表演，各种。.。.。.。.

　　12．21；00 活动总结，点名查人，活动结束

　　13．21；30一起漫步回学校！（保卫组负责途中安全）

　　六，活动经费；报名参加的同学每人三十元（初定）

　　附：1。对次对此方案如有疑问，请致电卢裕坤

　　2、此活动不为强制性，有私人或特殊原因可以不去，

　　3、具体事项另行通知

　　4、此方案由各个室长保管。

大学活动策划6

　　一、活动宗旨

　　通过在外国语专科部的学习，我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”，并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的.英语氛围，开展我部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力，并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展，将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

　　二、活动主题与口号

　　主题：展现自我，超越梦想；

　　口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进，超越梦想极限

　　具体安排如下：

　　时间安排：5月15日下午2：00开始比赛

　　地点：太原师院南区操场

　　参加人员：大一、大二全体同学

　　评委：由大一、大二各班各推荐一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

　　活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。（每项活动参加人员不得重复）

　　得分标准：1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

　　2、若遇名次并列，则得分平均分配，同时不设下一名次

　　三、活动项目及规则

　　1、团体操项目

　　各联队抽20人组成一队，各联队自己负责出一个节目（体操或舞蹈等）自由发挥，时间限制3分钟。

　　评分标准： 24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分（其中动作整齐度30分，队列整齐度30分，形式新颖度20分，精神面貌20分）。

　　2、80米趣味接力跑

　　各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人，接力进行四个小项：

　　（1）在距离起点5米处设一跨栏架（0。8米），参赛队员从栏架下方穿过；

　　（2）在距离起点20米处设有跳绳，参赛队员此处跳绳30次；

　　（3）在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球，参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗；

　　（4）在距离起点50米处设立一张桌子，桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个，参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员，下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推，直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束。

　　评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　3、勇往直前大冒险

　　三个联队每队出15名蛙跳者，8名扔球手，4名捡球手，共27人。

　　（1）以20米为距，两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发，蛙跳前行，同时赛道两处铺设软垫，进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击；

　　（2）防守方分站赛道两处线外各4人，使用软排球站在线外攻击进攻方（线内攻击无效）；

　　（3）被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手，由第三方参赛队员担任。

　　评分标准：在规定时间10分钟内，按进攻方通过人数多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　4、翻山越岭

　　各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处（起点处站3组，终点处站2组），每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组，依次接力进行。

　　评分标准：3个联队同时进行比赛，以各参赛组所用时间长短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　四、活动中的安全问题

　　此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助，对比赛全程进行监督、指导，共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理。

　　五、奖项设置

　　团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（备注：所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%，户外活动占总分50%。）

　　单项奖：最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队。

大学活动策划7

　　一、活动主题：

　　我说我的大学

　　二、活动背景：

　　经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记。

　　正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

　　三、目的与意义：

　　希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

　　在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。

　　在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。

　　四、时间与地点：

　　xx年10月21日（周四）下午五、六节课

　　五、活动参加对象：

　　注会q0936班全体同学

　　六、宣称方式：

　　宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。

　　七、活动流程：

　　1、主持人上场，宣告活动开始；

　　2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》；

　　3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

　　4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。

　　5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中，很多同学都体验过的，也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”，下设各种部门，如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色，自由发挥，自由创新，在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张，去回味我们当年的那种青涩，也展现出经过一年后成长的风采。

　　6、我宣誓，我承诺。大一已经结束了，不管是否有很多的收获，不管是否有后悔和遗憾，我们都不能再在其中沉溺，而是要展望我们的未来。在学习上，在生活中，在工作时，我们还有很多需要做的，需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧！全班起立，举起右手，我们宣誓，我们承诺，为我们自己的大学负责，我们今后的漫漫人生路负责！

　　7、主持人致结束语。

　　八、预期效果：

　　通过这次的团组织生活，希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情，用讲述的方式，与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐，在轻松的氛围中分享自己的.大学生活。

　　在回味的同时，总结自己过去一年的收获和遗憾，为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望，让思绪更加的清晰，让以后懂得道路更加的坦荡。

　　九、计划经费开支：

　　购买橘子（全班一人一个）：25元

　　策划书：注会q0936团支部

　　附件：

　　宣誓书

　　今天站在这里，我宣誓，我承诺。

　　大一的生活已经结束，不管过去的一年快乐与否，成功与否，不管我们有着怎样的喜怒哀乐，不管我们有多少遗憾。这一切都已经成为过去式。

　　现在我要展望未来，为我今后的大学生活许下我的承诺。

　　我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课；我要努力学习课堂内外的知识；我要按时保质保量的完成我的学习任务，顺利完成学业；我要与班上的每一位同学真诚融洽的相处；我要积极的参与各种活动；我要热爱这个班集体，与辅导员班委一起建设好注会q0936；我要提高自己的素质，锻炼好自己的身体；我要让自己的大学生活多姿多彩；我要为自己负责，为今后的漫漫人生路负责。

　　今天我宣誓，我承诺。明天我会将一切付诸行动！

　　宣誓人：xxx

大学活动策划8

　　一、活动背景：

　　当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！

　　二、活动目的：

　　1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。

　　2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第xx届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

　　3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。

　　三、活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表。

　　四、活动地点：xx。

　　五、活动时间：20xx年4月16日（周x）晚上xx：xx—xx：xx。

　　六、准备：

　　1、前期准备：

　　（1）制作历届记者节卡片。

　　（2）制作新闻视频。

　　（3）制作系列活动详细介绍ppt。

　　（4）制作宣传条幅“校团委《金山青年》报社新闻发布会”。

　　（5）制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者。

　　2、后期准备：

　　（1）教室申请（多媒体），装饰教室。

　　（2）准备各嘉宾、学院、文学社座位牌。

　　（3）安排4——6位现场礼仪人员负责引导。

　　七、新闻发布会活动流程：

　　1、6：30 pm。入场：

　　会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

　　2、3——5分钟社长开场发言：

　　宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。

　　3、8——15分钟播放视频短片：

　　主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况。

　　4、3——5分钟嘉宾热评：

　　邀请某学院记者团团长或一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议。

　　5、5——10分钟背景介绍：

　　由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。

　　6、5—8分钟活动详情：

　　由副社长详细介绍我们报社此次记者节的`系列活动（“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排。（此环节可以配用ppt材料）

　　7、10——15分钟现场互动：

　　在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。

　　8、5——8分钟结束环节：

　　由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

　　八、策划总结：

　　1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。

　　2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。

　　九、经费预算：

　　（个数x单价= ）

　　条幅 1x40=40。

　　邀请函 22x1=22。

　　座位牌 30x0。5=1。

大学活动策划9

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情

　　活动内容：

　　重阳节了，让我们共青团员，大学生陪老人，一起渡过一个愉快的节日。

　　活动时间：20xx年10月16号

　　活动地点：金家台社区二楼会议室

　　主办单位：

　　前期准备：

　　1、10月12日在辖区内宣传我们的`活动计划，召募志愿者。

　　2、10月15日做好相关准备。

　　3、通知大公桥和相关新闻单位，做好活动前期的宣传工作。

　　活动流程：

　　1、8：30——9：00给老年人代表献花并表达我们的敬意。

　　2、9：00——11：00开展文艺活动，给老人表演文艺节目。

　　3、11：00以后走访慰问辖区内的老人。

　　活动细节：

　　参与老人人数：40位

　　参与义工人数：志愿者30人，社区工5人

　　鲜花：康乃馨一束（价格：35元）

　　注意事项：

　　1、活动中注意自身的言行举止，应时刻保持共青团员、大学生应有的素质。

　　2、说话注意分寸，对老人要热情。

大学活动策划10

　　一、指导思想、活动目的

　　以建团85周年、“五四”运动88周年以及年奥运动举办在即为机会，结合国务委员在全国学校体育工作会议（年12月23日）上的讲话《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》以及省教育厅下发文件《关于开展全省学校体育卫生与艺术教育情况专项调研工作的通知》（教体[]20号）、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[]6号）等有关文件精神，推动我国群众体育运动的普及和蓬勃发展，将大学生的学校教育工作与社会教育工作结合，利用暑期时间深入社会，积极开展科学的调研活动，获取第一手的资料，为推动我国群众体育运动的开展寻求更为有效的形式，献计献策。在这个社会实践过程中，充分发挥共青团员和共青团工作在群众工作中的先锋模范作用，进一步增强广大团员青年的`责任感和使命感，加强共青团工作的组织力度和凝聚力，使之与国家、民族和社会的发展紧密地结合在一起，在活动中不断敲打这支年轻的队伍，也是我们积极开展这项活动的又一目标。第三，本次社会实践活动，始终是立足于省经济发展的实际情况，深入到地区开展有针对性地调研活动，目的以地区学校体育工作开展为蓝本、为模型，调查学校体育工作总体开展情况，为学校体育工作的开展积累有益的经验和素材，希望能够用掌握到的翔实材料为省类似地区的学校体育工作的开展献计献策，为加快建设西部强省和和谐做出贡献。

　　二、活动内容

　　1、以地区学校体育工作开展为例，调查学校体育工作总体开展情况（问卷调查），着重做好以下工作：

　　⑴学校的体育教师师资配备以及需求情况（包括师生比例、教师的学历、进修情况、教师的来源、教师的基本待遇等方面内容）

　　⑵学校学生体育活动的开展情况调研

　　⑶体育运动设施的配备情况调研（场地数量、使用情况、体育课开始情况）

　　⑷学生身体素质调研（参照学生体质测试健康标准）

　　2、进一步了解地区县级及县级以下教育单位对学校体育教师的需求情况，走访我院往届毕业生，加强联系，了解就业情况。

　　3、在地区建立长期的扶贫基地、学生社会实践基地，为以后的深入调研工作铺路。

　　三、具体活动安排

　　活动时间：20xx年8月初—8月中旬（活动时间为15天左右）

　　活动地点、范围：地区（县—县—县—县调查走访）

　　活动人员：12人（含教师2人及10名学生）

　　活动日程：

　　准备阶段

　　6月10日——6月20日制定活动计划

　　活动阶段

　　8月1日安排学生住宿

　　8月2日——8月6日调研准备会，组织学生分组调研

　　8月8日—8月11日针对调研情况进行汇总，进行重点调研

　　8月12日—8月13日组织学生与当地师生座谈

　　8月14日—8月15日自由活动

　　总结阶段

　　9月1日—9月30日将本次活动形成书面材料

　　活动相关材料：

　　1、《学生体质健康情况调查问卷》

　　2、《师资配备情况调查问卷》

　　3、《体育工作开展情况调查问卷》

　　4、《体育教师岗位需求信息表》

　　5、《走访线路图》

　　6、《成员分工》

　　7、《每日安排》

　　8、《财务报表》

　　9、《活动人员名单》

大学活动策划11

　　一、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　二、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　三、活动时间：

　　20xx—10——————20xx—11

　　四、活动地点：

　　南昌sos儿童村

　　五、路线：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。六、情况说明

　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的'第四个儿童村。

　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

　　童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭（共招收96名孩子），一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。

　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

　　院长：xxx

　　地址：南昌市昌北云上

　　电话：0791—

　　邮编：330038

　　活动安排：

　　1、安排节目（由文艺委员完成）

　　2、彩排（全体班干组织）

　　3、组织文艺表演（小游戏小魔术）

　　4、互动

　　5、赠送礼物（自己购买）

　　计划

　　主持人自我推荐

　　时间安排10.21早7：00—21：00（中午在那聚餐每人10元）

　　备注：

大学活动策划12

　　一.活动主题:

　　爱情玫瑰，爱情的传递

　　二.活动的意义

　　1.助人为乐；送一朵玫瑰，留下余香。

　　2.扶贫济困，互爱；净化灵魂，升华人格！

　　3.希望通过大家的努力，共同筑起爱的长城，用这些“义卖”的钱去帮助那些最需要帮助的孩子。

　　三.活动:

　　我们准备了玫瑰，分公司组织了一次慈善义卖。这次慈善义卖的所有收入，不包括成本，全部纳入春蕾计划——贫困生救助基金，向社会公布，反馈，接受大家的监督。

　　四.活动时间:

　　xx年2月13日和14日

　　五.地点:

　　由各分公司自行决定

　　六.活动准备:

　　宣传部准备活动横幅和活动提案；总务科准备玫瑰；每个分部负责必要的桌椅、捐款箱和音响设施。

　　七.活动流程:

　　安排人员提前20分钟到达，准备好所需物品，将物品放置在义卖场所，发布活动方案进行宣传；分组并安排各组成员负责鲜花的.包装、销售、散发传单和答疑；安排专人负责鲜花的批发和补货。同时，通过音频设施向公众进行宣传。

　　八、注意事项:

　　1.通知协会成员参加此项活动；

　　2.参加慈善销售活动的志愿者统一着装；

　　3.所有参与义卖的志愿者必须提前熟悉协会的宗旨、目的、流程等相关内容，以便在活动当天解答热心市民的咨询；

　　4.所有参加活动人员的交通费用和餐饮费用由本人承担，筹集的资金不得挪用；

　　5.在活动期间，每个成员都应注意保管好自己的贵重物品，如钥匙、电话、钱包等。；

　　九.活动概述:

　　每个分支机构将核对账目，并向大会报告，以便汇总。

大学活动策划13

　　植树地点

　　活动地点位于北京市怀柔区明阳天下植树基地。参与植树劳动是为了绿化我们的祖国，使我们的祖国山更绿，天更蓝，也为了减少北京沙尘暴的威胁，给北京增添更多的绿色而贡献我们的力量。通过这几年社会各界的共同植树的努力，发生了显著的变化，以前春天大风肆虐，沙土飞扬的场面已经得到很大遏制，显露出勃勃的生机。老朋友要是重新来到这里，会惊讶于这里发生的变化，希望我们大家今年继续努力，给我们的生态带来更多的绿色。

　　植树活动意义：保护我们的蓝天碧水，让北京再多一片森林！

　　一、活动主题：许美好愿望、献绿色爱心。

　　二、活动目的'：美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

　　三、活动时间：3月12日——4月30日

　　四、活动地点：明阳天下植树基地

　　五、活动宣传：海报，展板

　　六、活动过程：

　　1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

　　2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

　　3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

　　4、3月12日举行绿化环境，从我做起的签字仪式

　　5、活动内容：

　　（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

　　（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

　　6、注意事项：

　　a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

　　b）植树时应注意方法和安全

　　c）活动完毕，合影留念。

大学活动策划14

　　第一部分活动概述

　　1、活动性质

　　【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练

　　2、活动背景

　　音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义，是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。因此，我们才组建起我们“音乐之声”社团，在仅有的大学时光中充实度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学，以及想在梦想的道路上继续前进的同学。

　　“音乐之声”社团将于此时此刻起航，充实，引领我们的大学生活。经过两年学前教育专业的学习，我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此，想借此机会，在老师的亲临指导下，能将同学们团结起来，一起将音乐的精神继续传递。

　　为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展。

　　合唱团的组建首先考虑的是，是否满足同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑，是否能够得到广大师生的积极响应，能够得到鼓动和支持，将是我们继续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中，出现过种种的矛盾和困难，都是在多次的试行，查漏补缺，并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。

　　3、活动主题

　　合唱的日常训练

　　4、活动目的

　　为了让我们的同学更能够了解音乐，为了让我们同学更能够走进音乐，为了让我们的同学更能够展示自己，展现音乐，我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的平台，提供方便的优良条件，提供完美的模式，让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想，圆梦大学之旅。

　　音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带，以丰富自我知识和能力，拓宽视野为原则，锻炼和提升自己为己任；合唱团的建立根据其本身的性质定位，“音乐之声”社团由学生团体组织发起，根据其使命定位，该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事，提供锻炼的平台。

　　音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体，丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野，而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此，音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响，他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。

　　作为与唱歌及合唱有关的社团，基本的训练非常重要。合唱社团的成员大多是大一新生，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，需要通过训练基本功来强化。

　　1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、通过合唱姿态、舞蹈造型的`训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。

　　5、活动名称

　　合唱的基本训练

　　6、活动地点

　　行政楼3楼音乐室

　　7、活动对象

　　本社团的社员

　　8、活动时间。

　　第7周至第14周的星期天晚上19：50~21：00

　　第二部分活动内容

　　一、活动流程

　　万事开头难，给我们一个起点，给我们一条跑道，我们愿意坚持下去，跑出自己人生的“马拉松”。因此，我们设计出了合唱团的基本试行流程，建成符合我院学生发展的平台效应，这就是“音乐之声”社团的使命。

　　1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣

　　兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细

　　心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。

　　2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣

　　合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。

　　二、训练目标：

　　1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

　　2、声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）发声训练

　　3、音准的训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

　　4、寻找共鸣位置扩大音域的训练（1）胸音训练（2）头音训练

　　5、合唱表现的四种手段（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳

　　6、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　7、咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

　　第三部分活动事项

　　本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持，自愿建成一个有组织，有规模的音乐团体组织。首先，立足学校、面向社会、服务于在校大学生；其次，崇尚无偿、自信和执爱，增进友谊，遵守术业专攻原则。

　　音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者，组织活动，增强实践，用爱好来带动能力继续发展。其次，还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流，增强其影响力。最后，我们可以积极参加各类音乐组织的比赛，增强自己的能力，为我们的将来就业打下坚实的基础。

　　本组织团体遵循学校的各项规章制度，组织活动服从学校集体活动，以团结为荣，营造良好的校园氛围。

　　训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

　　1、科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才

　　能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

　　2、重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

　　3、努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

　　4、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

大学活动策划15

　　一、活动主题：

　　HAPPY——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二、活动目的：

　　通过HAPPY活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　三、具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：12.22—23（报名）

　　12.23晚派送贺卡

　　12.24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动

　　时间12.24（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　3、名称：抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　4、名称：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　5、名称：踩气球

　　道具：气球若干

　　参加人员：多人

　　游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　6、名称：顶气球比赛

　　道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）