书法社团活动策划书

书法社团活动策划书

更新时间：2023-06-14 13:45:32

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书法社团活动策划书

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的书法社团活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法社团活动策划书1

　　指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。

　　一、指导思想

　　为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

　　二、方法和措施

　　1、加强管理，做好账册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保账账相符，帐物相符。

　　2、做好记录。这是一项常规工作，教师使用美术教室，及时填好每一堂课记录。

　　3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美术室发挥最大的功用

　　4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

　　5、提高美术室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。

　　一、指导思想为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的.美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

　　二、本学期任务目标

　　1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会

　　开展好教学活动。

　　2、开展好学校的第二课堂，为学生创造良好的学习氛围。

　　3、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

　　4、认真搞好美术室的管理工作。

　　三、具体管理措施

　　1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。

　　4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

　　5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

　　8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

书法社团活动策划书2

　　一、活动概况

　　1.活动目的及意义

　　活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

　　活动意义：在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，此次活动将书法与二十四节气相联系，帮助同学在练习书法的同时体会我国节气之美。

　　2.活动地点

　　授课教室3207

　　3.活动时间及参与人员

　　时间：20xx年11月13日14：30-16：00

　　参与人员：三余书法社全体社员

　　二、活动开展

　　1.活动前期

　　（1）收集二十四节气的相关资料，帮助社员了解二十四节气。

　　（2）财务部提前一周购买相关材料和礼品。

　　（3）活动部提前做好教室借用和人员安排。

　　2.活动开展

　　（1）介绍活动并宣布开始活动。

　　（2）小老师做示范，随后社员开展活动练字纸上。

　　（3）小老师们进行指导，值班人员进行作品拍照。

　　（4）活动结束后，现场进行pu签到。

　　三、活动经验与教训

　　（1）有序开展活动并维持好活动现场的'秩序。

　　（2）需要加强社团各部门之间的协调合作。

　　（3）完善活动方案的制订，统计参与人数。

　　（4）签到等事项需要提前做好各部门人员的安排。

　　四、活动照片记录

书法社团活动策划书3

　　为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。

　　一、充分认识加强书法教育的意义

　　书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的.培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

　　二、工作目标

　　充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

　　三、总体要求

　　（一）课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。

　　（二）教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。

　　（三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字知识和指导方法，教师之间交流写字教学经验，积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。

　　（四）教学评价。对学生的书法学习情况进行评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考查成绩排队。

　　四、工作措施

　　（一）创造条件确保书法教育工作顺利实施。

　　书法教学从本学期开始，因地制宜，努力克服困难，切实做好工作计划，精心安排课时，推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。

　　（三）积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试，达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准，认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。

书法社团活动策划书4

　　一、活动主题：

　　丹彩墨香、和风颂庆

　　二、活动背景：

　　书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。

　　三、活动目的：

　　为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。

　　四、活动对象：

　　xx学院全体在校生

　　五、活动时间:

　　20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)

　　六、活动地点：

　　传统组、设计组：文正楼大厅及教室

　　现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)

　　七、前期准备：

　　1、宣传方式：

　　活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：

　　第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。

　　第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的.形式在各宿舍进行宣传)

　　媒体宣传：

　　10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。

　　2、报名方式：

　　1)系里推荐(开宣传部长会议，推荐选手参加)

　　2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)

　　3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)

　　3、评分标准：

　　由老师、各院系宣传部长组成的大众评委。最后得分=老师评分x50%+各院系部长评分x50%

　　注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知

　　4、各方面负责人安排确定

　　传统组组长：

　　创新组组长：

　　现场组组长：

　　设计组组长：

　　5、赛场布置设计(1:30到场)

　　6、确定比赛素材

　　7、活动和场地申请：文正楼东梯、西梯

　　8、评委确定及邀请

　　八、活动中期：

　　1、活动形式：

　　由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。

　　2、作品要求：

　　1)传统组：分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供，笔和工具自带)。

　　2)设计组：围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。

　　(1)、活动参赛作品形式及内容

　　a、参赛作品必须把校庆和书法结合在一起，手绘设计海报支持创新(可使用非作画工具);

　　b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题;

　　c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格;

　　d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;

　　e、参赛作品的内容健康、积极向上;

　　(2)、报名要求

　　a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;

　　b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;

　　C、自发组合也可报名参赛(2-4名)。

　　3)现场组：

　　届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美礼品。

　　九、活动后期：

　　1、活动结束的场地清理;

　　2、活动的工作总结;

　　3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。

　　十、经费预算：

　　1、需要审批物品：

　　1)宣纸300张

　　2)硬笔比赛用纸50本

　　3)毛笔20支

　　4)墨水10瓶

　　5)证书30本

　　2、经费预算：

　　1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5x80=400宣传单的费用1000x0.2=200喷绘海报50x6=300)

　　2.奖品1120元

　　一等奖：2名(软笔、硬笔)100x2=200

　　二等奖：4名(软笔、硬笔)80x4=320

　　三等奖：6名(软笔、硬笔)50x6=300

　　优秀奖：12名(小礼品即可)

　　最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50x6=300

　　3、音响租借300元

　　4、邀请嘉宾及评委200元

　　5、互动小礼品80元

　　合计：2600元

　　十一、注意事项：

　　1、前期加大宣传;

　　2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;

　　3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);

　　4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;

　　5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。

　　6、赛后赛场的清理

　　十二、安全预案：

　　1、建立安全保卫小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：校学生会成员

　　2、设立职责、分管到位

　　1)在组织活动前，由组长组织培训，提前进行安全教育，熟悉活动的安全预案使全体组员明确自己的具体职责和具体分工;

　　2)安全组成员1:30准时到位，严格组织活、动，防止因拥挤、混乱而造成挤伤、踩伤，防止一切安全事故的发生。每位安全人员必须服从指挥，做到令行禁止，维持好活动现场秩序，防止一切安全事故发生;

　　3)如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。

书法社团活动策划书5

　　活动背景：

　　书法自古就是文人墨客借以抒发感情，感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中，我们更是希冀在灯火通明中寻找心中那一片宁静的天地，感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的一剂良药。运笔之中，我们平缓了心灵，放空了欲望，洞明了世事，顿悟了人生。因此，化学院承古书法社举办了“淡墨飘香”讲座，邀请到了赵新成老师为我们现场品味书法，感悟人生……

　　活动时间：2011年4月8日（星期五）晚

　　活动地点：多媒体教室

　　活动组织者：化学院承古书法社

　　活动对象：化学院全体师生

　　活动经费预算：

　　①毛笔、墨汁、宣纸的准备

　　②小礼品的准备

　　③相关嘉宾的招待准备

　　活动过程：

　　①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师

　　②赵新成老师为我们讲解书法并现场演示

　　③赵新成老师为同学们解疑答惑，辅导心里，并与同学们进行互动。

　　活动目的及意义：

　　通过本次活动，使同学们更好地认识书法，感悟书法，更好地品味生活，解读生活。借此在当今喧浮的社会中，平复心灵，反思作为大学生的'我们应做的事情，进一步提高自身素质。

　　关于赵新成老师：见附页

　　化学院承古书法社

　　2011年4月8日

　　赵新成艺术简介

　　赵新成先生，毕业于山东大学历史文化学院，多年来专注于书法创作与书法理论研究，曾获得中日书法交流高野山竞书大会书道协会奖，韩青杯山东省青年书法大赛奖等，并入展荷风泉韵书法大展，山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。

　　曾两次在山东大学举办个人展览，是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增强书法的国学内涵，注重书法与其他艺术的融合淬炼，尤为注重书写心理的研究，现为济南电视台心理栏目“心有千千结”首席心理咨询专家

　　2008年作为济南市书协的核心成员代表参加“中韩书法家书艺交流”，并为“自闭症”儿童捐献书法作品。汶川地震时，为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖，个人作品义卖所得（也是总款项）几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。

　　另有赵先生在电视台播出的的“书法演讲”录像光盘，演讲之前可以播放。 (作者编辑：admin)

　　山东大学“国学总裁研修班”学术主持

　　山东省经贸委企业考试中心“面试与表达”专家顾问

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