为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动策划方案1

　　一、摄影主题：合家欢主题

　　二、主办单位：XX影楼

　　三、内 容：

　　1．反映春节家庭祥和、和谐幸福的`氛围和场面。

　　2．反映子女与父母、晚辈与爷爷奶奶（外公外婆）之间的亲情。

　　3．反映儿童（包括幼儿）与父母之间的亲情精彩瞬间。

　　四、照片要求：

　　1. 照片体裁为合家欢主题，每家限1—3张，不收反转片，每个家庭请在活动专区单独开贴，并标题注明XX家庭名称，照片大小在300K~500K之间，宽度不得超过800K。

　　2. 上传照片必须在选送照片的帖子中注明：简要说明、联系人姓名、通讯地址、邮编、联系电话等。

　　3. 所有涉及肖像权事宜由照片提供者自负；主办单位对所有照片享有宣传使用权，不另付稿费。

　　4. 截稿时间：20xx年2月30日。

　　五、活动回报：

　　1. 奖项设置：

　　一等奖1名，奖金2000元（即影楼套系照一套）；

　　二等奖10名，各奖1000元（即影楼套系照一套）；

　　三等奖20名，各奖500元（即影楼套系照一套）；

　　凡参与家庭均获得精美纪念品，并将获得得主在媒体及XX影楼网上公布。

　　备注：其它相关事宜请详细咨询XX影楼

活动策划方案2

　　活动目的：

　　1。让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。

　　2。通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

　　3。教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。

　　活动准备：

　　1。每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

　　2。每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。

　　3。每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。

　　4。准备影片《自古英雄出少年》。

　　5。各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。

　　6。准备小品：《曹冲称象》。

　　活动过程：

　　甲：俗话说得好，自古英雄出少年！

　　乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。

　　甲：不仅这样，就在今年5。12的汶川大地震中，也涌现了许多小英雄呢！

　　乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢？下面就一起倾听大家找的小故事吧！

　　（每组分别演讲小故事）

　　甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的.、地震中的还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧！为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧！

　　（每个同学画自己心目中的小英雄）

　　乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧！

　　（各小组展示小报）

　　甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

　　乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

　　（观看影片《自古英雄出少年》）

　　甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。

　　乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

　　（每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者）

　　甲：听过曹冲这个神童吗？让我们欣赏小品《曹冲称象》

　　（表演小品《曹冲称象》）

　　甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！请辅导员讲话。

　　（辅导员讲话）

　　甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

活动策划方案3

　　在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的学校，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，我们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到了远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活。

　　明德笃学，刚毅力行，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条的光辉之路。

　　我们的血液终涤荡着你们的骄傲；我们的心中隽永着你们的自豪；我们肩上担负着你们的使命，这一切都赋予了你们独有而永不忘却的烙印。

　　韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点。

　　大学对一些人来说，是一场梦，三年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，在大学三年里，我们经历了许许多多的事情，有开心的、有难过的。而大学毕业，意味着要离开熟悉的学校，踏入社会，去实现我们自我的梦想；意味着我们简便欢乐，无忧无虑的生活即将结束；意味着我们将要担任起许多不一样的职责。

　　其实，大学毕业也是一个梦开始的时候。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的学期，所以今年我们一齐“毕业”。我们在这个学校里度过了完美的青春时光，当离开时都怀有一份留恋，让我们用歌声、用掌声、用心语、用我们最完美的姿态，为即将远行的'朋友们送上最真诚，最深厚的祝福。

　　一、晚会主题

　　情系心协梦想远航

　　二、晚会宗旨

　　主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生，借这个晚会把大家对毕业生的完美祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的完美回忆，同时经过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

　　三、晚会对象

　　即将毕业的大三学生

　　四、晚会安排

　　演出时间：20xx年x月xx日

　　演出地点：xx活动室

　　五、前期工作

　　1、宣传：发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目，做到保质保量。

　　2、节目要求：形式不限，构思新颖，贴合主题。

　　3、主持人要求：根据整个晚会的基调，节目资料等具体情景，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单。（提前发出请柬）

　　4、晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位

　　六、晚会流程

　　1、主席致辞

　　2、开场节目：舞蹈

　　3、主持人上场致开场词，晚会开始

　　4、演出开始（舞蹈，话剧，歌曲，小品）

　　5、晚会游戏（具体游戏待

　　6、尾声：难忘今宵

　　随着灯的亮起，音乐的停止，今日晚上，我们在那里度过了一个幸福的大学最终一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自我的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。

　　七、主办单位

　　xx大学xx系

　　会场布置：xx部

　　秩序维持：xx

　　灯光、音响管理：xx部

　　迎宾：xx部xx部

　　后勤：xx部

　　后期工作

　　将晚会的留念照片发布到心协qq相册上，毕业生们能够自我下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自我的祝语互相交流！

　　后续

　　《朋友，珍重！》

　　今日，我们相聚在一齐；

　　明天，你们将要各奔南北东西；

　　伸出手握住我们所有相识的日子；

　　人生不长；相逢不易；要好好把握；应轻轻珍惜；三年不长；

　　辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮；

　　今日，知识之树枝繁叶茂；

　　明天，必将挺拔成祖国的栋梁；

　　不要说别时容易见时难；

　　不要说前路漫漫坎坷悠长；

　　是骆驼就该踩响孤寂的旅途；

　　是风帆就该踏破千层恶浪；

　　无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿；

　　只想用我的心紧握你们的手；

　　xx级的朋友们！前途珍重

活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？

　　二、活动背景：

　　比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的'赞歌。

　　三、活动主题：《xx》

　　四、活动地点：

　　1、预赛地点：

　　2、决赛地点：

　　五、活动时间：

　　1、预赛时间：

　　2、决赛时间：

　　六、主办班级：

　　xx系xx班

　　指导老师：xx

　　七、具体活动安排：

　　（一）预赛

　　1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

　　（二）决赛

　　现场环境布置：

　　1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

　　2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

　　3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

　　4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

　　具体活动计划：

　　1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

　　（三）幕后负责人员分工：

　　1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　3、道具组：

　　A、切换歌曲；

　　B、音响：

　　4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

　　5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

　　6、评分组：要公平公正

活动策划方案5

　　活动目标：

　　1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。

　　2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

　　3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。

　　活动准备：

　　1、“彩虹桥”每人一个。

　　2、长、短部隧道各两个。

　　3、球及放置纸球的筐两个。

　　活动流程：

　　准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

　　活动过程：

　　1、师生一起做海洋世界操。

　　2、教师介绍活动内容：可爱的小海龟。（提出要求：手脚着地爬）。

　　3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。（往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲线爬，旋转爬）

　　4、听信号各种方式爬。

　　5、教师引导：想一想，小海龟还缺了什么？（龟壳）

　　6、幼儿背着龟壳（彩虹桥）听信号以各种方式爬行。

　　7、游戏：“爱助人的小海龟”。

　　内容：

　　（1）海龟妈妈把海龟蛋下在了外面，海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

　　（2）海水退潮后再把蛋送回去。

　　规则：

　　（1）从各自的龟壳下钻出，爬过地道拿蛋，每次拿得越多越好，再从旁边爬回，将蛋放在自己的龟壳下。

　　（2）从各自的龟壳下拿出蛋，爬过地道将蛋送回原处，再从旁边爬回。

　　8、放松活动：小海龟长大变老了。

　　活动延伸：

　　在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上，可以进行手脚爬和匍匐爬。

　　活动反思：

　　本次活动的设计十分符合中班幼儿的年龄特点及动作的发展需要。教师在活动中突破了两点创新，其一，教师充分利用玩具“彩虹桥”的'造型特点，生动并创造性地设计成海龟的壳，创造性地设计了负重手脚着地爬的锻炼，使整个活动设计浑然天成，前后呼应，而且对提高幼儿的四肢，颈肌的力量以及发展爬的能力颇有帮助，在注重身体锻炼，发展能力，品德培养等方面，都符合总的教育目标；其二，教师创造性地编排了“海洋世界”操，操节生动有趣，幼儿十分喜爱，它既与教育内容相呼应，同时又与准备活动相连接，可谓一举两得。在活动内容的安排上，遵循了由易到难，由简到繁的原则，激发幼儿的锻炼兴趣，层次清楚，衔接自然，每一个内容的出现始终围绕活动目标，同时注重个体差异，为孩子提供长短不一的布袋，并对发展水平不同的孩子提出不同的要求，且教师在活动中能注意培养幼儿的自我保护意识和能力。

　　组织形式上，避免了幼儿不必要的排队时间，创设了自由宽松，愉快地氛围，体现了改革的意识，达到了预期的目的。

　　设计思路：

　　户外活动结束后，孩子们陆陆续续上楼回教室。几个顽皮的孩子却在上楼时，手脚着地学着小狗般爬着上楼梯，开心得意极了！由此，我联想到平日孩子们其实也是十分喜欢爬着玩的，为了满足孩子的兴趣和愿望，我设计了本次活动，并在利用户外玩具“彩虹桥”的造型特点创造性增加了负重着地爬的锻炼，对提高幼儿的四肢、颈肌的力量，以及发展爬的能力颇有帮助。

活动策划方案6

　　一、活动目的

　　为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日晚19：30-21：30

　　三、活动地点

　　xx小区活动中心广场

　　四、协作单位

　　xx公司、xx超市

　　五、活动资料

　　（一）节目表演：

　　1、节目供给单位：xx小区管理处、xx公司、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

　　2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等（后附节目单）

　　（二）现场抽奖：

　　1、共发放1000张印有编码的.晚会奖券（开场前在入口处发放）。

　　2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

　　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　　5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

　　六、现场布置

　　（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。

　　（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

　　（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

　　七、安全保障

　　舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

　　八、晚会所需物资

　　舞台，幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。

　　九、经费预算

　　物资购买：xxx元

　　备用金：xxx元

　　共需经费：xxx元

活动策划方案7

　　20xx年，全县师德教育活动以“扎根山区，服务学生，艰苦创业，争创一流”为主题，大力培植典型，努力打造优秀团队，以争当学生满意教师为目标，确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行：

　　第一阶段：

　　学习规范（3月）。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件，深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延，明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范，做到边学习边自查边规范，做好读书笔记，撰写心得体会。

　　第二阶段：

　　自查整改（4—5月）。各学校要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查，边查边改，集中整治，统一规范。

　　1、明确自查重点：

　　（1）是否有乱收费行为；

　　（2）是否有不规范的师德言行，如：浓抹艳妆、染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服，上课接打手机、参与、旷课旷工，不尊重学生人格、体罚和歧视学生，家庭不和睦、邻里关系僵化，不守社会公德等；

　　（3）是否有工作不敬业表现。如，备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下，不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

　　2、严把自查、整改关。

　　各地要根据学校师德存在的突出问题，集中时间，统一安排，加强领导，认真组织，切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的'言行，写好自查反思笔记。在整改中，要针对本校存在的突出问题，制定整改方案，集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施，督促整改到位。

　　第三阶段：

　　总结评估（6至9月）。

　　1、总结、考核。

　　个人和单位都要写出师德教育活动总结，县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报，教师个人总结存入师德档案；各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。

　　2、检查评估。

　　检查时间为7月份，教育局统一组织，分片检查，量化评估，定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看，重点三查三看：一查学生和社会对教师师能的满意率，看教师的精神面貌和敬业精神；二查方案和整改措施的落实情况，看教师的为人师表；三查师德考核、建档和长效机制，看学校规范师德教育的行为。

　　3、表彰先进。

　　在检查评估的基础上，评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队，教师节予以表彰，其评选条件和名额分配另行通知。

活动策划方案8

　　一)购物有x越刷越精彩—刷卡有礼

　　1、活动日当日单卡累计刷卡消费满xx元赠送洗衣液一瓶(每天限领x份);x店、x天虹百货、x王府井商场x倍积分。

　　2、活动当日单卡累计刷卡消费满xx元赠送品牌毛毯一床(每天限领x份);

　　3、活动期间日单卡累计刷卡消费满xx元赠送品牌刀具组合一套(x份)。

　　二)一站式开户有礼

　　三)动帐有礼

　　1、通过x银行手机银行操作动账类交易x笔，每月抽取xx名，可获得x元当当卡;

　　2、用x银行卡在网上支付满x笔，每笔x元以上，每月抽取x名，即可获得价值x元礼品;

　　3、当月pos消费交易满x笔，每笔满x元的前xx名客户，可获得价值xx元的礼品一个;

　　4、当月通过x银行个人网银购买理财产品，每月抽取x名客户，可获得价值xx元的'礼品。

　　四)商场促销活动

　　结合商场活动期间其它促销活动。

　　活动其他

　　1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作，x支行、xx支行、x支行负责与商场接洽，落实驻点位置和具体合作内容;

　　2、活动仅限于持x银行刷卡的客户，持卡人本人持当日刷

　　3、现场活动礼品以现场赠送实物为准，送完为止;

活动策划方案9

　　活动主题：共同参与·积极体验·快乐成长

　　活动形式：六一快乐周 系列活动

　　活动时间：x月x日——x月x日

　　设计思路：

　　一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现，将

　　“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的'活动形式。

　　活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

　　活动准备：

　　1、 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

　　2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

　　3、 幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

　　4、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。

　　活动过程：

　　一、 活动倡议

　　目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

　　时间：20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

　　对象：全园教师、全体幼儿和家长

　　办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　二、 系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

　　a、 “晒晒我的笑脸”主题活动

　　对象：中大班幼儿

　　内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快，微笑以对。

　　b、 “秀秀我的画作”主题活动

　　对象：全体幼儿

　　内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

　　小班、中班选取x幅优秀作品展示在大厅;大班选取x幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

　　c、 “玩玩我的游戏”

　　对象：全体幼儿园

　　准备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

　　内容：每班设计一个游戏内容(小5班除外)，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

活动策划方案10

　　活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。

　　活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了郑州大学体育学院旅外系又一届“寝室文化节”活动！

　　通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的'友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

　　活动时间：

　　12月6-9日

　　活动地点：

　　各班寝室

　　活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、“我爱我家”宿舍设计大赛

　　活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：

　　①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，优秀奖若干。

　　⑥截止日期：

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：

　　1、设计主题：“我爱我家”

　　2、设计内容：

　　①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热点取一个宿舍名，如：“阳光地带”“哥们群居地”等

　　②宿舍风格设计：参赛必须确定自己的风格，如：文雅，温馨，活泼，学习，简介等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）

　　3、设计要求：

　　①与主题要紧密相连

　　②寝室布置尽量大方得体，美观

　　③寝室布置不要损坏墙壁、玻璃

　　④提倡动手设计，合理利用资源，注意环保

　　活动流程：

　　1、通知各班班长，生活委员及宿舍长，动员同学们积极参与这次活动

　　2、同学们积极准备

　　3、由学生会主要负责部门组成评委团对参与作品及宿舍进行评比

　　4、进行表扬，颁发奖品

　　活动组织人员：

　　旅外系学生会生活部

　　体育旅游与外语系学生会生活部

活动策划方案11

　　活动时间：6月17日至7月13日(逢每周五午时6点至晚上9点)

　　活动地点：各地区加盟店

　　活动对象：过往人群(可拓展范围)

　　活动负责人及主要参与者：(大学圣诞节活动策划书)、

　　1、各地区门店

　　2、【简互动】策划部：负责设计策划。

　　活动资料概述:

　　凡光顾微信抽奖店者均能够参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会，参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则：

　　凡是在指定时间内光顾微信抽奖店，即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限，送完即止)活动流程如下：

　　1、转动转盘一次即为抽奖一次，消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

　　2、抽奖获得奖品者即时兑现。

　　3、代金券现场即用，不派发留候使用。

　　活动转盘项目【奖品大礼】：(也能够自行决定礼品)

　　1、多谢参与

　　2、免费数码包一个(50个)

　　3、赠送数据线(30条)

　　4、15元代金券购买有线耳机

　　5、多谢惠顾

　　6、购买蓝牙耳机买一送一

　　7、20元代金券购买内存卡

　　8、购买移动电源送一副有线耳机

　　9、30元代金券购买移动电源

　　10、多谢参与

　　兑奖说明：

　　1、必须扫描关注“简互动”官方二维码，才能进入大转盘活动区进行活动。

　　2、抽奖者中奖后，工作人员需当场核对并兑现奖品。

　　活动人员安排：各店自行安排

　　活动工作准备：

　　1、活动前必须将抽奖物料制作好，设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。(策划部已经设计好给到各位去制作)

　　2、店员活动前做好动员沟通，在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

　　3、消费者抽奖获奖后，工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记，并向公司反馈有关数据【如参与人数、流量、客户反映】

活动策划方案12

　　为更好的挖掘和发扬新沂民俗文化，丰富活动内容，以群众性、参与性、游乐性为特色，打造新沂民俗文化旅游新亮点和新的文化旅游经济增长点，展现新沂独特的民俗风情，推动旅游产业发展发挥积极作用。特举办此活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：走进新沂马陵山景区民俗文化风情，传承非物质文化 遗产，感受新沂民间文化特点。

　　二、活动时间：2008年5月

　　三、活动地点：新沂马陵山景区

　　四、主办单位：中共新沂市委宣传部

　　承办单位：新沂市文体局 新沂旅游局

　　新沂市文化馆

　　五、主要活动：

　　1、开幕式

　　时间：2008年5月20日上午10:00 地点：中国.新沂马陵山民俗文化旅游节开幕式

　　开幕式议程：

　　（1）新沂市市委领导介绍本次民俗文化情况；

　　（2）景区领导致欢迎词；

　　（3）市委领导宣布2008年新沂民俗 文化演出开幕；

　　（4）参观体验民俗文化展演活动。

　　2、民间绝活展演

　　地点：新沂景区

　　内容：组织艺术团循环演出独台戏、魔术、杂技、训狗熊、

　　训羊、训猴、民俗风情舞蹈等。

　　3、新沂非物质文化遗产展示

　　地点：新沂市景区

　　内容：出版《新沂非物质文化遗产名录》，并现场发放。同时

　　通过新沂柳琴戏演出等各种形式展示区内丰厚的'非物

　　质文化遗产。

　　4、新沂特色民俗旅游商品展销

　　内容：剪纸、印花布等特色旅游商品。

　　六、组织保障：

　　为加强组织宣传，切实做好新沂民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立新沂民俗文化领导小组。

　　组长：夏洪波

　　副组长：夏同宪

　　成员：张金鹏 丁海波 吴海燕 宋广成 王文民 郝其梅 王瑞秋 许 欧 周生年 宋振强

　　七、活动宣传：

　　1、报纸宣传

　　2、网站宣传

　　3、电台电视台宣传：

　　4、现场宣传：主会场建主背景板、舞台，布置彩虹门、升氢气球、宣传条幅等。

　　民俗演出时间安排：

　　（一） 5月20日

　　9：30 全市民俗文化活动周开幕仪式，市区联动，市区领导参加。 10：00—11：30 新安镇演出，组织至少3条龙灯，2对狮子（4只）进城踩街。

　　10：00 龙灯、狮子自府山广场舞动10分钟后出发。

　　（二） 5月21日

　　10：00—11：30 窑湾镇演出，表演跳五猖、小马灯等民俗活动。地点：府山广场

　　（三）5月22日

　　10：00—11：30 瓦窑镇演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有条件可兼带秧歌、锣鼓、舞狮等。

　　地点：世纪广场

　　（四）5月23日

　　10：00—11：30 草桥镇演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

　　地点：府山广场

　　（五） 5月24日

　　10：00—11：30 港头演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四军文化、民间神话传说等地域特色歌舞。

　　地点：世纪广场

活动策划方案13

　　双十一即将到来，针对本次节日的到来，我们培训机构也将参与到此次的大型促销活动中来，具体策划如下：

　　一、线上招生

　　招生要兼顾线上、线下两个方面，协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放，而最方便快捷的，莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播，结合社会实事、热点话题;也可以通过硬广，但要把培训机构的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散，也可以通过策划一些活动，如发放优惠券、代金券以及借助于一些小游戏等，吸引家长参与其中，但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。

　　二、活动方案

　　手机报名享优惠

　　手机报名，时间设置成1周，一周以后，手机报名活动自动关闭。

　　为了让招生活动有立竿见影的效果，还需要使出必杀技——手机报名有优惠/有礼物，比如：

　　前10名报名的享有8折优惠。

　　前50名报名的享有9折优惠。

　　前100名报名的可领取200元代金券。

　　前200名报名的，都将获得印有培训机构logo的书包一个。

　　推荐有礼

　　家长通过手机报名，只需填写：学员姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。

　　这个推荐人可以是老师，也可以是家长，培训机构需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过这种方式，可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。

　　三、线下宣传

　　这是最传统的推广方式，也是常玩常新的一种方式。

　　到商场、超市投放宣传资料。

　　联合小区做宣传活动。

　　到超市商场小区设置招生咨询点。

　　先试听课程。

　　赠送礼品

　　异业合作

　　四、注意事项

　　宣传页的发放

　　首先，宣传页的制定不仅要精美，彰显培训机构实力和特色，还应具体，如培训机构特色方面，可以采用表格对比方式，相对普通培训机构形成一目了然的优势，表格的子项包括：班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。

　　其次，为了增加收到宣传单的家长走进培训机构进一步了解的机会，这样，既能增加家长对宣传页阅读的`兴趣，又提高了家长走进培训机构、对培训机构进一步了解的机会。

　　口碑营销

　　其实家长就是的招生宣传，只要和家长建立了良好的关系，让家长觉得在培训机构，他们的孩子在按照他们理想的方向发展，培训机构自然就有了口碑，通过各个家长进行宣传，培训机构的生源自然就有了。

　　五、招生时间

　　各班老师可以根据自己的时间进行安排或机构统一组织(周六、日、下班后)。

　　六、招生指标

　　根据培训机构生源情况，每位教师招生指标人数10人。

　　七、宣传事项

　　宣传地点设置

　　宣传人员分配(可分区域)

　　招生简章

　　招生时间

　　招生横幅

　　登记表格

活动策划方案14

　　一、组织机构

　　为加强对本次演讲赛活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立工作领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　领导小组下设办公室，兼任办公室主任。办公室设在台人事教育部，负责制定具体工作方案，组织开展演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　弘扬xx县广电精神，讴歌广电事业发展风采，展现广电干部职工团结拼搏、锐意进取、奋发有为、干事创业的良好精神风貌。

　　三、工作安排

　　1、台各单位要加大宣传力度，组织好本单位职工进行预赛，参赛选手必须自行撰稿，认真备赛。各单位将遴选出的优秀选手名单于20xx年6月15日6：00之前上报到台人事教育部。

　　2、参赛选手名额分配：

　　台机关：1名

　　电视新闻中心：4名

　　广播新闻中心：2名

　　攸县新闻网站：1名

　　广告中心：1名

　　电广网络公司：2名

　　广大视讯公司：1名

　　3、决赛评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。

　　4、比赛时间：20xx年7月1日上午9点。

　　5、比赛地点：广电大会堂

　　四、评分标准、规则及奖励办法

　　(一)评分标准：

　　本次演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的思想内容与完美的.表达形式相统一。各参赛选手要使用普通话，采用站立式脱稿演讲，时间限定在6-8分钟。

　　1、演讲内容占4分。主题鲜明深刻2分，立意新颖、文字优美2分。

　　2、语言表达占4分。有声语言1.5分，态势语言1分，全场效果1分，风度仪表0.5分。

　　3、综合印象占2分。演讲时间控制在6-8分钟内得1分，时间不足或超时则扣分;由评委根据选手的现场表现作出综合演讲素质评价1分。

　　(二)评分规则：评委共7人，当场给每位参赛选手评分亮分(评分精确到小数点后两位)，由统分工作人员去掉一个最高分与一个最低分后进行合计所得平均分，为该比赛选手的最后得分。

　　(三)奖励办法：评委根据得分高低评出前三等奖，分别奖励1000元、800元、500元;纪念奖200元。

　　五、工作要求

　　各单位要高度重视，精心组织，扎实搞好预赛工作，推出优秀的参赛选手;参赛选手要积极参与，精心准备，赛出水平。

活动策划方案15

　　一、比赛背景：

　　随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，而 ppt做为办公软件家族的重要一员，在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。

　　二、比赛目的：

　　为进一步提高广大同学们的`计算机基本软件的操作水平，丰富大学生的课余生活，为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动，增进大学生对自强的理解及校园的热爱，增强选手们的创新意识及动手能力，进一步增进同学们之间的交流。

　　三、比赛名称：

　　“魅力校园”PPT大赛。

　　四、比赛时间：

　　20xx年X月X日

　　五、参与对象：

　　电气及自动化系大一全体同学

　　六、主办单位：

　　电气及自动化系团总支秘书处

　　七、比赛地点：

　　八、比赛流程预案：

　　为了使比赛完美、顺利的进行，特制订以下流程。

　　1。 赛前宣传：X月X日由宣传部为此次大赛板报宣传。

　　2。 比赛流程

　　初赛：（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则

　　（2）制作PPT

　　（3）评委评分

　　（4）宣布晋级的队伍

　　决赛：（1）主持人介绍各支代表队

　　（2）各队解说PPT

　　（3）评委评分

　　（4）宣布比赛结果

　　九、赛后工作安排：

　　1。宣传部采集比赛照片留作备档。

　　2。写活动总结。

　　3。比赛结束后以海报形式公布获奖名单。

　　十、奖项设置：

　　一﹑二﹑三等奖各一名，颁发证书与奖品；优秀奖若干名，颁发证书。

　　十一、PPT大赛赛场纪律：

　　1、比赛开始时手机请调至静音状态

　　2、不得以任何理由随意走动，出入

　　3、活动期间不得大声喧哗

　　4、应积极配合现场秩序维护人员的安排

　　5、活动期间，观众不得擅自离席，必要情况需向现场维护人员示意

　　十二、作品要求：

　　1、上交作品一律为电子版格式。选用ppt软件制作，形式越新颖越好。内容要求符合主题。

　　3、参赛作品内容围绕主题，构思新颖，大体内容必须真实

　　4、文字准确，有条理。讲解清楚。

　　5、整体美观、大方且能突出反映特色，适当的插入视频和音乐

　　7、不能抄袭，不然取消其资格。

　　十三、评分标准：

　　（1）画质（3分）：PPT图片清晰，不带有其他标记，清晰度高。

　　（2）动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。

　　（3）内容（2分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。

　　（4）创新（2分）：内容新颖，制作效果特别。

【活动策划方案】相关文章：

活动策划与活动方案04-07

策划活动方案04-17

活动策划方案05-16

活动的策划方案05-08

活动方案策划04-07

活动策划方案06-12

中秋活动策划方案04-05

校园活动策划方案04-05

爱牙日活动策划方案04-05

书法活动策划方案04-06