公益活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向美丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞心情。

　　在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。

　　通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。

　　二、活动主题："低碳环保 从我做起"

　　三、活动形式：

　　乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

　　四、活动时间：

　　[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);

　　[截止时间]x月xx日上午11:30;

　　[当日天气]周日(xx日)：略

　　五、活动地点：

　　xx市xx镇

　　六、活动主办单位：

　　xx志愿者服务队

　　七、活动对象：

　　服务队成员及各单位参与人员

　　八、活动负责人：

　　队长 xx

　　联系方式：137xxx956xx

　　九、活动行程：

　　[周日当天]

　　07:30所有队员在xx集合

　　07:40准时发车/前往目的地

　　行驶路线：xx--xx镇方向--xx

　　08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

　　08:00-11:00徒步踏青活动

　　11:10召集返程

　　十、活动准备：

　　1、微信联络方式：

　　将活动方案以微信形式发至全体队员;

　　2、活动特色项目：

　　郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

　　3、职责划分：

　　对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。

　　十一、活动要求：

　　1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

　　3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。

　　4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。

　　【注意事项】：

　　1、活动准时出发，请自行控制时间;

　　2、踏青注意脚下安全，选择能保障行程安全。

　　3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

　　4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。

　　5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮助及时联系工作人员。

　　6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的.调整或取消。

　　【温馨提示】：

　　1、尽量着轻装，建议穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

　　2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。

　　3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

公益活动策划 篇2

　　一、目的和意义：

　　青少年是祖国的未来，青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想，充满朝气、力量，也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧，每个人在青春期都有不一样的经历，这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动，就是通过一系列的体验，为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁，消除家长与孩子，老师与学生之间的隔阂，让心与心坦诚相交，让爱与爱大胆表达，彼此之间互相理解，知道感恩，懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期，为他们的一生插上翅膀，让每一个生命因爱飞扬！让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人，让世界充满和谐充满爱！

　　二、背景。

　　爱心手拉手，成长心连心（简称手拉手活动），是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动，旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的.关注，通过学生、家长、老师三方面的共同参与，促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作，让青少年能够更加健康、快乐的成长。

　　此活动得到了社会各界的大力支持，目前已成功举办过上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地，包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等，每次活动结束都取得圆满成果，得到学校、家长、孩子的的高度认同。

　　此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法，透过游戏、练习、对话和分享，让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人，学习人与人之间良好的沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅，激发内在潜能，为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境，创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集，他们将通过募集活动，让全社会共同关心青少年的心理教育，积极创造青少年健康成长的社会环境，共建富裕、文明的社会。

　　三、活动主题与口号：

　　让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题，以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

　　四 、活动参与人员：

　　1、义工：80名。

　　2、学生：60名。

　　3、家长：60名。

　　4、老师：30人。

　　5、教练3人。

　　6、嘉宾：10人。

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

　　六、活动地点：学校礼堂或大型会议室 （需容纳300人同时进行游戏和活动）。

　　七、主办单位：中国妇女儿童基金会心里援助办公室 众邦才智人文机构。

公益活动策划 篇3

　　策划时间：

　　20xx年4月15日

　　活动主题：

　　给特殊儿童一个多彩的世界----拥抱花海 寻春天足迹

　　活动背景：

　　在**市残疾人康复中心(**市德赛堡康复医院)有这样一群特殊儿童，他们也和正常儿童一样活泼可爱，喜欢玩耍，但是他们所拥有的温暖很少，承受着作为同龄儿童不应该承受的东西。然而每个这样的孩子都是天真无邪的，他们是迎接未来的希望，他们是创造美好明天的天使。他们需要阳光，需要希望，更渴望我们的关爱!

　　活动目的:

　　春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富残障儿童的融合活动，锻炼儿童的社会实践能力，开拓儿童的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养儿童热爱大自然、自信、自强的情感。**市残疾人康复中心计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荷兰花海的春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。

　　活动时间：

　　20xx年4月22日(周五)上午

　　活动地点：

　　**市**区荷兰花海

　　活动人员：

　　**市残疾人康复中心儿童及家长

　　活动形式：

　　游览花海，融合活动

　　活动流程：

　　一、项目：

　　1、8:30准时在荷兰花海集中，简单介绍荷兰花海景区情况，及游览注意事项;

　　2、集体游览花海;

　　3、融合活动，由康复师和儿童及家长进行亲子游戏;

　　4、11：30在荷兰花海石碑前的广场集中，留影纪念，返程。

　　二、项目组人员分配及工作安排

　　项目组

　　负责人

　　组员

　　职责

　　规划组

　　***

　　办公室

　　1.负责活动当天的'整体策划及流程安排

　　2.各个环节的时间安排，及各项负责人安排等

　　医务组

　　***

　　医务人员

　　防止儿童的出现不适

　　后勤组

　　***

　　儿童康复全体人员

　　1、全程陪同儿童，确保活动安全顺利开展

　　2、负责场地布置卫生，现场次序、人员安全、应急措施

　　康教组

　　***

　　康教组全体人员

　　负责融合活动的工作

　　三、活动注意

　　1.一切行动听指挥，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向带队老师请假。不攀枝折花;不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下;除了记忆与幸运，什么也别带走”。

　　2.因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

　　3.遇紧急特殊情况速与工作人员联系。

　　规划组：***

　　医务组：***

　　后勤组：***

　　康教组：***

公益活动策划 篇4

　　一、活动目的：

　　1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。

　　2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。

　　3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。

　　二、活动时间： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

　　三、主办单位： 福州大学阳光学院人文系团委学生会

　　福州大学阳光学院千县协会

　　四、活动简介：

　　为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟(限小学、初中)的文化学习、提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“ 爱心公益活动-----阳光家教走进马尾社区 ”的公益家教活动。本活动的主要目的`是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费 大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

　　五、开设家教科目：

　　主办方将开设1、英语， 2、数学， 3、语文三个科目， 每个学生 可 报一

　　科，志愿者 选择一科为其 提供服务。

　　六、 活动解释：

　　1、家教开展方式：

　　1、 本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

　　2、 针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等 与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受 免费志愿家教服务。

　　3、 家教将采取一对 一 的教学 模式，即一个 学生 对 一 个 志愿者(依具体情况做调整)。

　　4、 家教地点为学生家 庭 ，即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。

　　5、 家教时间为2小时/次，志愿者应有安全意识，注意安全。

　　6、 在家教过程中，在主办单位的组织下，定期得组织学生家长和志愿者参与活动 交流会，暂定为每个月一次，特殊情况可以临时组织召开。

　　7、 在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象 和志愿者，以了解家教进展情况。

　　8、 家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。

公益活动策划 篇5

　　项目背景及意义

　　背景：

　　北京是我国的政治、经济、交通、文化的中心，随着改革开放和经济的发展，越来越多的外地人员走进北京，谋求生计，相关数据显示，20xx年北京的流动人口突破1900万。如此庞大的打工人群中，有着一群不容忽视的弱势群体——流动儿童，他们跟随父母离开故乡，来到这个陌生的城市，面对着繁华的都市、陌生的环境，这对他们幼小的心灵是一个很大的挑战。

　　我的这个创意来自于一个叫林华的孩子身上，他是众多流动儿童中平凡的一员，是我在一次志愿支教中认识的，因为他在班级的孩子中显得沉默寡言，我就对他予以一些特别地照顾和鼓励，随着我们俩逐渐地熟悉，我发现林华这个孩子其实很活泼、很聪明。当我问他为什么在班级里那么内向时，他告诉我小朋友们不和他玩，他不喜欢这里，这使我意识到一个陌生的城市就这样扼杀了一个孩子的欢笑。我想，像林华这样的孩子还有很多很多，他们虽然走进城市，但他们的心却远离着城市，陌生的环境使他们胆怯。这样一个群体，他们需要别人牵着自己的手走进这座城市，感受城市的温暖，成为城市快乐的一份子。

　　因此，我们团队的公益活动侧重于流动儿童的心理辅导，帮助他们解决学习、生活方面的心理困境，引领他们走进城市，走进北京!

　　意义：

　　1、帮助流动儿童了解城市(北京)、走进城市，消除孩子们心理上的压力;

　　2、提升孩子们的心理素质，培养自强、奋斗的良好品质;

　　3、让大众关注流动儿童的心理辅导工作，突出让“心”走进城市的重要性与紧迫性;

　　4、传播志愿理念，壮大公益力量，用志愿服务来造福社会，帮助弱势群体。

　　团队相关经历(选填)

　　团队是由一群爱好公益的青年组成，我们经常利用空余时间来进行志愿公益活动，而流动儿童也是我们志愿公益的重要方向。在此活动之前，我们参加过志愿支教，协助偏远地区学校的教学工作，负责英语、音乐、体育、思想品德等课程;另外，我们团队还曾为贫困儿童组织募捐活动，通过展台、海报、传单的形式倡导人们对孩子们的爱心帮助;我们团队组织“心灵火炬手”活动，以写信的方式和山区孩子们进行交流，实现“一帮一”的心理辅导工作，鼓励孩子们克服困难，为生活奋斗

　　相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

　　经验：

　　通过团队之前所参加的一系列公益活动，积累了不少和孩子们交流的经验，同时也了解了一些关于他们的生活、学习上的情况，这使我们认识到这一弱势群体所面临的环境和问题，为我们接下来的公益活动提供了宝贵的经验基础

　　不同之处：

　　这次活动在谷歌公益资金的支持下，和以前的公益活动相比，我们能举办更多更大的公益活动;同时，我们这次公益的方向侧重于流动儿童的心理辅导，这和以前的支教活动相比，有着很大的不同，这次活动具有明显的针对性，而且在谷歌公益大赛的支持下，具有更确切的公益价值!

　　公益目标

　　受益群体/事宜： 孩子

　　预期成果： 获得心理上的辅导，能够融入城市，快快乐乐地成长

　　受益群体/事宜： 孩子的家庭

　　预期成果： 帮助孩子父母解决孩子的教育问题，缓解打工家庭的生活压力，使家庭和睦

　　受益群体/事宜： 社会

　　预期成果： 呼吁社会关注流动儿童的心理工作，倡导社会公益传播

　　实施地点

　　实施地点：雨竹小学

　　该小学位于北京市昌平区偏远郊区，是一所经教委审批的专门接收外来农民工子女的全日制学校，是我们团队志愿支教中的一所学校。这个学校中的孩子多为打工子弟的孩子，他们都是跟随父母来京工作而过来的，他们中很少有人能完整地读完六个年级，可以说这所学校是流动儿童聚集的典型学校，鉴于我们团队和雨竹小学的联系合作比较密切，所以我们就将雨竹小学作为我们这次公益活动的实施地点。

　　项目团队

　　团队构成：

　　队长——团队的负责人，负责组织团队活动;

　　副队长——协助队长的工作;

　　策划中心——由每个小组的负责人组成，负责活动的策划实施;

　　小组组成：

　　先锋小组：负责各项活动的前期安排;

　　实战小组：负责活动的具体实施工作;

　　技术小组:负责活动的宣传工作，以及活动的摄影及影音制作等;

　　后勤小组：负责团队的交通、饮食、设备等一系列后勤保障;

　　注：分工只是责任的分担，具体活动的实施可能出现人员兼职的情况，以确保活动的正常实施

　　优势：

　　1、天时：我们团队的主要成员是大二的学生，暑期的闲余时间相对来说比较充裕，能够做好充分的准备工作及项目实施;

　　2、地利：我们团队所在学校与公益地点均在昌平地区，凭借我们对这一地区地熟悉及交通等方面的便捷，这为我们的活动提供了很好的基础;

　　3、人和：我们团队是一个有凝聚力、有责任心的团体，我们曾多次合作参加志愿活动，有着丰富的活动经验，为这次公益提供了保障。

　　志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者)

　　由于这次活动的工作主要由我们的团队成员负责及实施，我们只需要招募4—6名长期志愿者。

　　志愿者招募条件如下：①身体健康、热爱公益事业、能够长时间进行工作;②具有较强沟通能力、具有较强的责任心、办事踏实认真的在校学生;③具有社会工作专业背景和对于能为本活动各项活动提供条件者优先考虑。

　　在志愿者人员确定后，我们要对志愿者进行培训，向他们讲解我们这次公益活动的目的及相关计划

　　除此之外，我们团队在火炬计划的活动中需要招募大约60名临时志愿者，负责给孩子写封信，要求只要愿意参与活动即可，不需要另外的培训要求

　　前期调研和准备 (已完成工作)

　　1、团队已组建完毕，小组成员的工作任务已明确分工;

　　2、团队已与学校社团及学校部门的进行协调，已获得学校方面的许可与工作支持;

　　3、团队已与社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的`相关援助与技术支持;

　　4、团队已搜集相关的资料，了解流动儿童的详细情况，总结我们这个公益方向目前的现状，明确我们的公益目的;

　　5、团队的先锋小组已走访数个打工家庭，和孩子们的父母进行交流，了解孩子们心理上所面临的生活、学习的压力，并记录详细的联系方式，以便活动过程中的持续性调查;

　　6、团队已完成一份问卷调查，问卷调查时间：20xx.12.3——20xx.12.5;问卷调查地点：打工人群聚集地;调查对象：流动儿童家庭、学校老师、及部分社会成员;调查内容：包括人们对流动儿童心理状况的了解程度，流动儿童心理辅导的必要性，流动儿童心理辅导的侧重点，心理辅导的有效方式以及对我们公益活动的建议等等;统计情况：发出问卷200份，实际收集有效问卷179份，由调查问卷的结果得出：71%的调查人群认为流动儿童的心理辅导是十分必要的，21%的调查人群认为流动儿童的心理辅导可有可无，没有实质性的作用，8%的调查人群认为流动儿童的心理辅导完全没有必要，另外，大多数人群认为心理辅导的有效方式是与孩子进行交流，让孩子们认识城市，参与相关的活动，并且建议我们团体在公益活动中要流露出热情，勇于克服困难，真诚去帮助孩子们;

　　7、团队已将上述搜集的前期资料总结成书面报告，并分发给每个团队成员，供成员阅读，让每个小组做好相关的准备工作;

　　8、团队已做好相关的前期宣传工作，包括建立一个以流动儿童心理辅导为主题的博客网站，在相关论坛上发帖讨论，引发人们对这个公益课题的思考

　　9、团队已做好前期的准备工作，正积极筹备暑期的实战工作。

　　暑假前：调研、准备(计划)

　　1月： 组建团队，分配工作任务

　　2月： 开始公益的前期宣传，包括海报，传单、论坛讨论等等形式宣传

　　2月： 联系学校部门及学生社团，获得获得学校方面的许可与工作支持

　　2月： 联系社会的相关公益机构取得联系，并获得机构所承诺的相关援助与技术支持

　　3月： 志愿者招募，并对志愿者进行相关的培训及指导

　　4月： 前往公益地点雨竹小学，与学校部门协商，请求其协助我们的公益活动

　　5月： 志愿支教，协助雨竹小学的教学工作，主要工作是与孩子们相互熟悉，便于后续工作的展开

　　6月： 团队成员开始做好暑期公益的准备工作，开始着手活动的策划

　　暑假活动时间表

　　7月9日-7月14日 流动儿童家庭

　　团队成员走访孩子们的家庭，登记其相关信息及父母的联系方式，建立一个流动儿童成长卡

　　7月15日-7月18日 首都博物馆

　　组织孩子们参观首都博物馆

　　7月20日-7月23日 雨竹小学

　　举办一场以“城市是我家”为主题的演讲比赛

　　7月24日-7月28日 雨竹小学中国政法大学

　　组织大学生和这些流动儿童进行写信互动，以及互赠礼物

　　7月29日-7月31日 昌平公园

　　举办一个以“小小的我与大大的城市”为主题的图片展

公益活动策划 篇6

　　六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，在孩子们盼望的目光中，迈着轻盈的步伐，翩然而至。在这个属于孩子们的节日里，我们一同分享，和所有已长大未长大的小朋友们一起做一次“超龄儿童”，让所有快乐的童心一起畅想六一！

　　一、活动目的：

　　将书画文化融入现代的文化主流中，弘扬艺术在现代生活中的意义，开发创造力，提升审美眼光。本次活动为全市广大青少年及市民朋友展现自我风采提供一个平台，让人们用画笔不厌其烦地阐释他们眼中的世界，让大家在创作过程中体验手绘的乐趣，尽情享受书画带来的美感和提高动手实践的能力。通过比赛来展现XX市的.文化底蕴和人格魅力，比赛将以大众性，公开性，创新性，趣味性为宗旨。

　　二、活动时间：

　　6月1日

　　三、活动对象：

　　全市广大市民

　　四、活动地点：

　　XX市崇和门广场

　　五、主办单位：

　　XX市青少年宫

　　六、活动流程及须知

　　1、流程

　　①上午八点半在崇和门广场，参赛者报名点到并分组，确定选手编号每组不得超过25人。上午9点大赛正式开始。

　　第一组：9:00——10:00 第二组：10：20——11:20

　　第三组：2:00——3:00 第四组：3:20——4:20

　　②每位参赛者均可免费获得一件文化衫，如需进行更换应及时提出申请，需缴纳文化衫成本费。如果参赛者想中途退出比赛，也需交纳相关的成本费用。

　　③每个参赛者均有义务对所用材料和工具进行妥善使用和保护，如有严重浪费现象，故意浪费现象，视情节轻重收取相关费用。

　　④每组比赛结束前，所有参赛者必须完成作品。

　　⑤比赛结束将所有作品悬挂出来，并贴上编号，以便评委老师和群众评分。现场工作人员发大众评分表。上午两组在中午11:25——13:25进行大众投票评比。下午两组在下午4:25——5:25进行评比。评比结束收回所有评分表，统计分数，择日公布。

　　2、评奖

　　（1）方式：评委老师占50%，大众评委占50%。

　　（2）奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，最佳创意奖1名，最旺人气奖1名。

　　（3）奖品设置：

　　一等奖：价值399元的榨汁机一台 二等奖：价值158元的电热饭盒一只 三等奖：价值100元的柠檬杯一只 最佳创意奖及最旺人气奖：价值60元的精品布偶一只

　　（4）比赛参与者及大众评委均可获得精美礼品一份

　　3、获奖名单公布与宣传

　　（1）青少年宫宣传板公布个人奖获得者，拼客网电子版海报公布获奖名单，同时也由XX市青少年宫微信平台，台州拼客网微信平台，XX教育网微信平台同步公布获奖名单。获奖者请携带有效证件或参赛报名回执于第6月8日，6月9日上午8:00——11:00，下午2:00——5:00来青少年宫领取奖品。

　　（2）作品的处理

　　如参赛者想保存自己的作品，可在获奖名单公布后来青少年宫免费领取；如愿意将自己的作品留于青少年宫，工作人员会对作品进行保存，作为青少年宫历届大型活动的资料。

　　（3）活动结束将所有参赛作品拍摄后制作成集并保存。

　　七、本次活动的最终解释权归XX市青少年宫所有。

公益活动策划 篇7

　　“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

　　公益演讲活动策划方案

　　一、活动背景：

　　曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。

　　曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

　　随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪?》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

　　我们是逃避还是迎战?社会变革的脚步不会因我们的.惊讶而停歇，反而会越来越快。

　　当代大学生怎么办?怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

　　诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好!但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

　　二、活动主题：

　　“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

　　三、活动宗旨：

　　发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

　　四、活动时间：

　　9月20日18：30--21：30

　　五、活动组织：

　　主办：宜宾职业技术学院院团委

　　承办：宜宾职业技术学院电子信息工程系

　　陈安之国际训练机构、

　　“疯狂必成功”国际训练机构、

　　陈安之机构陈安之团队

　　赞助商：宜宾某公司

　　六、活动准备：

　　(一)场地：学院b区活动中心二楼

　　场地配置要求：

　　1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好。

　　2、有灯光、音箱、电源等基础设施。

　　3、有无线麦克风。

　　4、应急通道良好。

　　5、供给投影仪。

　　6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支。

　　(二)赞助方准备工作与供给东西明细：

　　1.制作宣传海报数张。

　　2.会场现场海报(现场布置)。

　　3.x展架(现场布置)。

　　4.学生听后意见反馈表(听后感言)。

　　5.制作宣传横幅一条7m—10m(可选)内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

　　6.学生纪念品(学生纪念)。

　　(三)主办方准备工作与供给东西明细：

　　1.与校园报刊联系宣传工作。

　　2.与校园广播站联系宣传。

　　3.与校园网站联系宣传。

　　4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景。

　　5.演讲会场的秩序的维持。

　　6.维护“公司”声誉

　　7.做好演讲活动的校园宣传。

　　(四)承办方准备工作与供给东西明细：

　　1.供给优秀的演讲，保证演讲质量。

　　2.供给主持人和助教。

　　3.演讲音乐光盘(提前放音乐)。

　　4.演讲片花光盘(开场前播放)。

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