主题活动策划 篇1

　　父亲节，各位想好父亲节送什么了么?

　　父亲节是感谢父亲的节日，定在每6月的第三个星期日。与5月的母亲节相比，父亲节还没有引起足够的重视。母爱是无私的、伟大的、无限的，父爱又何尝不是如此?父爱虽然是沉默的`爱，是隐藏在严厉背后的爱，但一样的伟大而无私。母亲节我们送妈妈鲜花，父亲节我们当然也要有所表示。

　　父亲节送什么花?父亲节送什么花好?父亲节应该送什么花?

　　在父亲节的诞生地 美国，父亲节流行送红玫瑰。其次，许多国家把石斛兰作为 父亲节之花 ，因为石斛兰具有秉性刚强、祥和可亲的气质。

　　在我们中国，父亲节流行送太阳花、向日葵和康乃馨。送父亲太阳花和向日葵，寓意在父亲的关爱下，子女才得以茁壮成长。黄色康乃馨象征慈祥、温馨、真挚，以及不求代价、永不褪色的爱。

主题活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　管理技术学院素质班刚刚成立不久，班级成员之间都有了相互的认识，相互的沟通，为了使班级成员之间有更深厚的了解，建立更亲切的友谊，故开展此项活动，从而让班级的内部组织更团结，更心贴心，并且通过这项活动让班级每个成员为自己找到一面“镜子”，更好地看清自己，更好地发现错误改正错误，发掘优点传扬优点。

　　二、活动准备：

　　1． 活动对象：管理技术学院素质班全体成员

　　2．活动周期：2个月一次重新调换“国王”

　　3． 活动材料：（1）包装彩纸并截成小方块

　　（2）一个小纸盒，一个中型大的纸箱

　　（3）一支彩笔

　　三、活动步骤策划：

　　1、将班级成员每个人的姓名写在截好的.小方块包装彩纸上，并将其折叠好装入小纸盒。

　　2、让每个人再在小纸盒中随意抽取一个名字（若自己抽到自己的名字要重新抽取），而这个被抽到的人就是抽的人的“国王”，相应地，抽的人是被抽的人的“天使”。

　　3、“天使”只能知道“国王”的名字（也就是所抽的小纸块上的名字），但“国王”不能知道自己“天使”的名字（“天使”自己要保密，不能告诉别人抽到的是谁），就好比“天使”高高在天空中飞着，偷偷地跟着自己的“国王”，注视着“国王”，而“国王”却看不到跟随自己的“天使”。

　　4、“天使”要秘密地观察自己“国王”的一举一动，并通过观察和了解给“国王”写信，指出“国王”的优点、缺点及自己想对“国王”说的话，每隔两周收一次信（信件数量不限，多多益善），统一时间，统一地点将信投如中型大的纸箱里，再由负责人发送。

　　注：信的收件人要注明（也就是要写上 我的“国王”xx收 ），但写信人一定要注意保密，不得将自己的名字写入信件。

　　5、“国王”收到信的第二天开始反馈收集“国王”要对“天使”说的话，负责人准备一张大的空白纸，让每个“国王”（即每个人，因为每个人既是“国王”也是“天使”）用以下格式书写

　　xx（“国王”的真实名字）对自己可爱的“天使”说：~~~~~(自己要对“天使”说的话)

　　每个人都写完后在班级内传阅，以便让每个“天使”知道自己“国王”的满意之处和不满意之处。

　　四、 活动意义：

　　“国王与天使”会使素质班每个成员懂得更深层地关心、关注别人，也使每个人都感受到被爱，被关注，促使我们更好地表现自己，改善自己。通过这项活动，让我们之间培养出一种“情”，一种默默的“情”，一种“厚情”，一种没有任何血缘关系的情感，对于班级整体，开展此项活动会使班级成员更懂得爱这个班，这个集体！

　　文艺部 文艺委员李倩

　　xx年11月

主题活动策划 篇3

　　（一）活动背景

　　为积极响应校团委关于开展“我们的团支部，我们的家”主题团日活动的号召，按照校团委的相关部署和要求，加强我团支部组织建设，引领我支部成员紧跟时代变化和党团先进思想变化，结合今年是广东“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年，10月9日同时也是辛亥革命100周年，我团支部决定开展“铭记革命历史，珍爱幸福家园”系列活动，带领支部成员站在新的历史起点上，以“新起点，新风貌，新作为，新任务”为宗旨，缅怀革命先烈，学习他们的爱国精神以激励自己追随先人足迹，珍惜现在来之不易的`幸福生活，继续奋发图强，共创美好家园。

　　（二）活动目的

　　（1）缅怀革命先烈，学习革命历史，提高支部成员的学习奋斗热情和对现在幸福生活的珍惜。

　　（2）提高我支部成员对党热情，激发我支部成员对党的忠诚。

　　（3）吸取建党的经验教训，学习党的路线方针政策，坚持党的领导。

　　（三）活动主题

　　铭记革命历史，珍爱幸福家园

　　（四）活动形式

　　（1）烧烤体会野外生活，牢记艰辛岁月

主题活动策划 篇4

　　一、活动主题

　　低碳生活

　　二、活动宗旨

　　通过主题团日活动，树立节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。

　　三、活动时间

　　20xx年3月21日

　　四、活动形式

　　工艺品展示加现场拍卖

　　五、活动地点

　　教2D-104

　　六、活动目的

　　希望通过组织此次活动，即倡导低碳生活绿色生活活动，将“低碳”的观念深入人心，并且见证同学们之间的配合默契，使支部成员

　　加深对主题的理解，同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场，带动整场气氛。

　　七、活动组织者

　　八、活动参加者

　　经济贸易学院国贸113团支部全体成员

　　九、活动要求

　　1、全体团员一起参加

　　2、提前带着作品入场，并领取拍卖特殊钱币

　　3、以小组为拍卖单位

　　4、主持人先开场，让成员依次上台展示作品

　　5、台下同学们安静的观看展示，不能喧闹

　　6、拍卖时大家放开的玩乐

　　7、注意安全和最后的卫生工作

　　十、活动准备

　　一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

　　十一、活动流程

　　1、由主持人史乐涛开始讲话，为大家开场

　　2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的`发簪，由塑料壳制成；

　　3、其次由131为我们带来了可爱的自行车，由两个光盘和卫生纸做成的；

　　4、201带来了自制相册，宿舍全部成员的照片展示；

　　5、然后每个宿舍依次上台展示作品；

　　6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞，惊艳全场；

　　7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖；

　　8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

　　十二、活动总结

主题活动策划 篇5

　　【活动目的】

　　1、认知：针对现代职高学生受多方面因素的影响，很大一部分即将毕业的学生怕吃苦，娇生惯养，没有理想，没有目标，很难适应社会。通过本次活动，让学生对实习中的苦与乐有一个初步的，辨证的认识。正确对待工作中的艰难困苦，提高工作能力和职业素养。

　　2、情感：通过本次活动，激发学生的工作热情，使学生树立信心，让学生在遭遇困难压力时，能把工作中的压力转化为动力，努力战胜困难，成为生活的强者。

　　3、行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待实习中的苦，提高学生适应环境的能力，让学生顺利度过实习期。

　　【重点难点】

　　1、重点：帮助学生从自身实际出发，认识到在实习过程中有苦也有乐，体验到“乐在其中”。

　　2、难点：引导学生在以后的实习中能以苦为乐，体验成功的艰辛和乐趣。

　　【活动准备】

　　1、搜集有关名人奋斗的故事资料和有关实习生战胜困难的人生感言。

　　2、回忆自己在实习中所经历的最难忘的一天，说明实习是苦或是乐，从中总结几条经验或教训。

　　【活动过程】

　　一、导入：

　　同学们，你们在实习的过程中有没有受到过实习单位的表扬？心里快乐吗？当你们在工作中遇到困难，面对工作的压力，如：受到单位领导的批评，同事的指责，顾客的挑剔时，内心又是怎样的感受呢？那么，实习到底是苦还是乐呢？今天的活动就是要同学们一起来仔细地品味一下实习的苦与乐。

　　二、活动与训练

　　提示：实习到底苦还是乐，我们来听听这两位同学是怎样说的？

　　内容：

　　学生甲：我认为实习太苦。我们在移动实习的第一个月里，每天晚上都要背出当天学习的业务，背到十一、二点才睡觉，早上四、五点钟还要起来重新记忆一遍，一大早到单位，就要忙着测验，及格线是80分以上，考不好还要面临淘汰的危险。实习之后，我基本上都牺牲了看电视、玩耍的时间。如果上班迟到，开小差，或被顾客投诉，还要被领导批评，扣掉工资，你们想想，实习是多么的痛苦啊！学生乙：我认为实习是件快乐的事情。实习不仅让我学到了很多在学校里学不到的知识和技能，还懂得了许多做人的道理。实习中学到的很多东西是我们终身受用的，也值得我们珍藏一生的。在实习的这些日子里，我每天都过得非常充实，在这里，我的自身能力和自身素质都得到了提高，当我在领到第一个月工资时，我觉得自己的劳动得到单位的认可，我觉得实习生活的确很快乐！

　　1、讨论交流：

　　①看了小品之后你同意哪一种说法？

　　②请结合自己的实际情况，也来谈谈你们对实习是苦还是乐的看法。

　　2、继续讨论下面三个问题：

　　①你们有没有这种经历——有时在实习中好不容易才找到一份工作，结果发现

　　这份工作对自己来说完全是陌生的，大大超过了自己的能力范围，为了保住这份工作，连续几天放弃了休息来学习业务，甚至电视节目也不看，每天跟在师傅左右加班加点，经过一段时间的努力，自己终于能够独当一面，独立完成领导布置的任务，并得到领导的欣赏和嘉奖。这时你感觉是苦还是乐？②你们有没有这种体验——实习期间，你和同事们一起共同面临一个技术难题，

　　领导明确批示：如果不能攻克这个技术难关，他就另请高明，同事们对此都忧心忡忡。你为了能解决这个技术难题，整天泡在图书馆和电脑前查阅有关资料，夜以继日地研究，反复摸索，利用自己仅有的专业知识和自己勤奋刻苦的钻研精神，终于攻克难关，同事和领导都对你刮目相看。这时，你是不是觉得自己吃了那么多苦，终于有了回报呢？

　　③你们有没有这种想法——自己在实习中吃了不少苦，克服了很多的困难，工

　　作也非常努力，结果领导还是责怪你做得不够好，对你要求非常高，你当时觉得自己非常委屈。但是你调换了新的工作环境之后，你发现你在原实习单位学到了很多东西，经过原单位的磨练之后，现在你很轻松就胜任了现在的工作环境，工作起来也得心应手。那时，回过头来你一定会说，实习虽苦犹乐。

　　三、工作幸福感测试

　　测试（一）

　　下列各题，符合自身情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。

　　1、因为发生了某些没有预料的事，你对实习生活感到厌倦。

　　2、你感觉到单位人际关系很复杂，常常不知道怎样与身边一起工作的同事沟通交流，自己又不了解情况，经常被人误解。

　　3、在工作中，你感到自己能力水平有限，不能胜任目前的工作，时常感到紧张和压力。

　　4、实习单位的规章制度很严格，一不小心就触犯了公司的制度而被惩罚。

　　5、你每天很早要去上班，很晚才能回家。有时上晚班，大白天睡觉，生物钟颠倒，睡眠严重不足。

　　6、你克服很多实际困难，工作很努力，但领导和同事对你还是很不满意。

　　7、因为找不到适合自己的岗位，所从事的工作自己很难适应。

　　测试（二）

　　下列各题，符合情况的回答“是”。看看你有几个回答“是”的题目。

　　1、因为单位工作环境不错，工资待遇也高，而且单位也有留用意向，所以感觉自己运气不错。

　　2、在工作单位又结识了几个好朋友，与同事关系融洽，大家在工作中相互帮助，感觉很温馨。

　　3、在工作中，你学到了很多学校里学不到的东西，懂得了做人的道理，自己的能力水平有很大提高。

　　4、实习单位的规章制度虽然很严格，但你觉得这是磨练自己意志的好机会。

　　5、你每天很早要去上班，很晚才能回家，但你觉得自己每天都很充实。

　　6、你克服很多实际困难，工作很努力，领导和同事对你的工作表现非常满意。

　　7、因为找到适合自己的岗位，工作起来得心应手，所以觉得工作真幸福。

　　四、收集实习生的实习感言

　　▲随着时间的前移，虽仍忙碌着，却苦中有乐，是一种充实的快乐、收获的快乐……

　　▲一个人的进步与成功，只有通过不断的实干与改变，才有收获的可能，安逸、不变，只会让我们日渐丧失竞争能力，一如古语言：生于忧患，死于安乐。

　　▲在实习前，我们必须做好充分的心理准备，否则过程是痛苦的，而一个人的承受能力是有限的，故须了解自己，并在此基础上改变或加压，才可能事半功倍。

　　▲世上没有免费的午餐，付出，不仅是能力的考验，更是体力和心力的考验，这种考验是全方位的，但如过去了，前面又是一片艳阳天……

　　▲世界对每个人都是公平的，任何现象都是两面性的，快乐的人总是看到好的一面，悲伤的人总是想着坏的一面。所以快乐和悲伤就在于自己如何看待问题，都有自己决定。

　　▲每个人在寻找工作中，在追求事业中，总会遇到这样或那样的问题。有的'，可以令我们欢歌雀跃；有的，则令我们掩面而泣。相信或喜或忧，都或多或少会留在我们的记忆中，鞭策我们向更高目标前进。

　　▲全新的工作，全新的同事，全新的环境，一切从零开始。不知不觉，三个月过去了，快乐的时候总觉得时间过得真快！也许，真的长大了。

　　▲有苦，有乐，有笑容，有泪水。曾经因为马虎，曾经因为年轻，曾经因为不懂事，受到波澜不惊又疾风骤雨般的责备；曾经因为细心，曾经因为成熟，曾经因为太懂事，受到同事赞许的目光。新的环境，给予我很多，很多。学会坚强，学会忍耐，学会处世，学会待人，学会生活，学会太多从来对我没有约束力的东西。是生活赋予我的力量么？

　　▲有人说：生活就是一面镜子，你哭它就哭，你笑它就笑。仔细体会一下，工作何尝不是这样，同样也夹杂着苦与乐。

　　五、“鹰的故事”，“飞蛾的故事”给我们的启示

　　《鹰的故事》

　　在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫做雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都很难逃脱它的捕捉。

　　但你知道那壮丽的飞翔背后的故事吗？

　　原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀将似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。

　　当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。

　　第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔的悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。

　　有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没有来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。

　　没有谁能够帮助雕鹰飞翔，除了他自己。

　　《飞蛾的故事》

　　生物学家说，飞蛾在由蛹变茧时，翅膀萎缩，十分柔软；在破茧而出时，必须要经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，支撑它在空中的飞翔。

　　某天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，好象有蛾要从里面破茧而出，于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。但随着时间一点点的过去，他变得不耐烦了，只见蛾在茧里奋力挣扎，将茧扭来扭去的，却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。最后，他的耐心用尽，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以容易一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬了出来，但是那身体非常臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两边伸展

　　不起来。那人等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它就死了。

　　从这个故事中我们知道“不经历风雨，怎能见彩虹”。任何一种本领的获得都要经由艰苦的磨练，任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是见识短浅的行为，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切：逆境比顺境是更加有利于人成长的！

　　天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所能。

　　六、总结

　　通过这堂课，我们知道了实习是一种艰苦的体力和脑力劳动。我们刚刚踏入社会，我们就是“雏鹰”和“飞蛾”。当我们在工作生活中遇到困难时，我们要有李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，想到自己终有一天能得到大家的认可，能实现自己在社会中的人生价值时，你们就会体味到“工作着，痛并快乐着”。

主题活动策划 篇6

　　活动名称：“校园安全周”主题班会

　　一、活动背景校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分，它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到社会稳定、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。因此，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。

　　而在当下，在全国范围内，各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理，缺少必要的安全防范知识。因此，开展安全教育宣传活动尤为重要。

　　二、活动主题“校园安全周”——宣传安全防范知识，建设安全和谐校园

　　三、活动目的宣传普及安全知识，引起同学们的重视

　　增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

　　提高自身安全素质，构建平安和谐校园

　　四、活动对象化学工程系本科1301,02班全体同学

　　五、活动时间安全周：xx年11月4号——11月10号

　　主题班会：xx年11月6日 19:00

　　六、活动地点主题班会：b510

　　七、活动流程策划1.发起阶段

　　①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

　　②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

　　③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材，准备安全主题班会。

　　④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

　　2.主题班会

　　①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状，引出安全教育班会的主题。

　　②组织观看搜集的校园安全视频、图片，目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

　　③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见，讨论校园中常见的安全问题有哪些？或根据所看视频的感受，结合自身进行踊跃发言。

　　④主持人整理同学们提出的`校园安全问题，提出避免上述问题的安全倡议。

　　⑤以班会为契机，向同学宣传必要的救护和自救知识。

　　⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上，组织同学进行安全倡议书承诺。

　　3.巩固阶段

　　①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

　　②将校园中各种不安全的行为，在微博中以条目的形式公示，进一步加深同学的安全意识。

　　③组织各宿舍，对照微博公示的常见安全问题，进行自检自查。

　　④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

　　⑤建立长效的班委安全检查制度，定期进行安全检查。

　　⑥组织同学们写安全教育班会的感受。