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班级活动策划 篇1
一、活动目的
通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的`快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:快乐成长 放飞梦想
二、活动时间:6月1日
三、活动地点:学校操场
四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任)
巡逻组:魏x 陈x
五、评委会:
六、后勤服务:
七、音响设备:
八、统计组:
九、摄像:
十、活动准备及任务安排
(一)、拿爬地龙组:鲍x(带队)
(二)、搭舞台组:鲁x(组长)
(三)、文秘组:张x(组长) )
(四)、采购组:田x(组长)
(五)、20xx年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨:
周x(组长) 苏x 田x以及教师家属
十一、活动内容:
(一)、庆典大会 (主持人 :鲁x 时间、地点:20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始)
1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始
2、校长讲话 3、来宾讲话
4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员)
①、出队旗 ②、唱队歌
③、由王x辅导员宣布新入队队员名单
④、辅导员授红领巾 ⑤、老队员为新队员佩戴红领巾
(6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言
(9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词
6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式
①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单
②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖
③、表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名 科学幻想绘画14名)学校领导颁奖
7、广播体操比赛(裁判长:魏xx 监督员:魏xx)
①、副校长鲍xx致词
②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行
8、发节日喜糖
(二)、游园活动(时间:20xx年6月1日中午13:00开始)
活动方案附后
(三)、文艺晚会 (主持人:陈x 罗x)
时间:19:30 地点:学校剧台
(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)
班级活动策划 篇2
【活动背景】
很快,不知不觉的大二第一个学期已经过去大半了,大二的学习任务比大一重许多,桥一班的同学们忙的忙学习,忙的忙自己的事,除了例行班会,大家很久没有聚在一起玩了,在这个天气逐渐变冷,考试逐渐临近的时候,组织一场大家一起参与的活动是很必要了。
【活动目的】
随着班上的电脑增多,班里同学间的交流慢慢的变少,通过这样的活动,让班级同学之间进一步交流一些感情,让彼此更深的了解,增强班级的凝聚力;快期末考试了,通过活动轻松一下后,让同学们全力备战考试;鼓励同学展现才艺,发扬个性。
【承办单位】
桥梁0901班班级委员会
【活动地点】
长沙理工大学活动中心A-103
【活动时间】
12月9日星期五6:00---10:00(具体待定)
【活动对象】
桥梁1401班全体同学
【活动总负责人】
班长:张贵恩()
团支书:杨雄()
【活动方式与内容】
活动前
1班委会的讨论并开班会在全班通过,确定主持人;
2文艺委员在周日前统计好节目,并告诉班长;
3组织委员申请教室,准备好音响设备(音响、麦克风等),本次活动由班长协助组织委员完成;
4组织委员写好策划,并准备好游戏;
活动中期
1团支书负责通知班里同学,周四告知活动具体的时间、地点
2生活委员负责买好活动所需的东西,其中有:奖品、食品、饮料等
3宣传委员配合组织委员做好场地的布置,其中包括
a宣传委员负责拉好横幅,准备好相机等设备
b班长协助组织委员负责准备好音响,调好音响设备,场内的桌椅等的摆放
4保卫委员负责做好班里同学的签到工作,记录好呢哪个同学没有参加;安排每个同学入座。
活动开始
1主持人上台主持,班长发言,班长宣布活动开始;
2主持人宣布,进入文艺表演阶段:
a各位同学上台表演节目;
b班委做好点评,给每个人打分,并及时统计好,交给主持人;
c主持人在下一个同学上来前公布前一个同学的分数;
d节目表演完毕,根据分数发放对奖牌
其中:特等奖得5张、一等奖得4张、二等奖得3张、三等奖得2张、优胜奖得1张;
e在观众中根据学号,由班长抽出三名幸运奖;
3支持人宣布进入游戏阶段
a由其他班委配合班长组织游戏;
游戏有:踩气球喝啤酒(谭林岚组织)信任背摔(张贵恩组织)具体的在附件
b在每一次游戏结束后,根据表现兑换奖牌,
具体方式:能按要求完整的完成游戏的的2张牌
能积极参与的等得1张
注意:根据不同的游戏可灵活的变化,具体的在附件
C根据每个人根据自己的`奖牌数换取奖券副本,由团支书抽出3名幸运之星
4让同学们都席地而坐,进入“感动桥一”时刻:
a所有的同学就刚才做的游戏发表自己的看法;
b结合游戏可以谈谈,我们相聚快两年了,谈谈我们班同学给我们的感动,或者自己在这两年中由于自己的无知,无形中伤到了同学的心,把话说开;
c也可以谈谈我们班级的看法,对班委等
5主人宣布,进入颁奖时刻
由班长、团支书等班委分别给所有表现突出的个人或寝室发放奖品,奖状。
6支持人宣布团支书做活动总结
7男生留下收拾场地,由组织委员负责;
【奖品发放方式】
奖品发放方式包括两种:发奖方式、抽奖方式、兑奖方式
1发奖方式:统计每个人的奖牌数,根据奖牌的个数分别评出
a个人奖
特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖4名
优胜奖若干名
b集体奖
完美寝室奖:1个
最佳和谐寝室奖:1个
最佳才艺寝室奖:2个
根据奖的等级去选奖品,最高的最先,选的的奖品也就最多
2抽奖方式:
每个人根据自己的奖牌数换取奖券副本,在每个环节结束后分别由班长、团支书抽出幸运奖3名,三个环节抽6名
3兑奖环节:
前面的任何奖都没拿到的,就根据自己手中的奖牌去换的小奖品,一张只能换的一个;
【注意事项】
1班长一定申请好教室、租或借好音响;
2团支书通知一定要到位,不能来的一定要向团支书请假;
3学习委员要想好咋样在活动中通过合适的方式动员大家投入到学习状态;
4组织委员一定要布置好场地,并组织好活动秩序;
5宣传委员要拉好横幅,做好照片采集,适当的视频采集;
6文娱委员一定要把节目排练好,保证数量的基础上,要达到一定的效果,有可能到时会请班外的一些人员;
7保卫委员(体育委员)一定做好签到工作,按时做好人员的到勤,不影响活动按时开展的时间;
8心理委员要积极配合文娱委员、组织委员、班长等的工作;
9生活委员买东西的时候要做好账目记录,开好发票。
班级活动策划 篇3
一、活动引言
对于我们这群刚步入大学的新生而言,从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活,为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际,为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐,丰富大家的大学业余生活!
二、活动目的
1、增进班级同学之间的友谊,增强班级的.凝聚力。
2、通过农家乐,提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情,调节心态,感受农家生活
三、活动时间
20××年10月21日早8:30在状元楼(五食堂)前坪集合
四、活动地点
志敏农家乐
五、活动对象
电商四班全体同学
六、活动准备
1、班长组织带领人员去考察农家乐场地,预定好场地时间。
2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作,保证每位同学的行程安全。
3、活动当天将把大家分成5组(8人/组),每组成员自选组长和副组长,组长和副组长负责为小组成员买菜,提醒小组成员应该注意的问题(如:不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片,活动结束后汇总到宣传委员处,做班级后期宣传工作。
4、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出部分后,然后由每位同学自费部分,自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。
5、每组厨艺展示,由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审,选出前三名,进行物质奖励,完后开始动餐。
6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如:K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。
7、活动期间出现任何意外问题,需及时向班长汇报情况,以便得以妥善解决。
8、活动期间,各班委要负起责任,对班级每位同学的行踪要了解,掉队,离队的同学要做说明,无特殊情况不得掉队、离队。
9、活动结束后拍合照留影,再由体育委员整队有秩序的离开。
七、经费预算
1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品:设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。
八、活动注意事项
1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
2、行为举止大方得体,不要做出与大学生行为准则有违的事情。
3、在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
4、提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
5、期间出现任何突发情况时,一点要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。
九、附:
评审标准:(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度
班级活动策划 篇4
一.活动目的
为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的'心情,为了不断提高同学们的优良情操。
二.活动对象和单位
1。活动对象:20xx5431班
2。活动单位:班上每一位同学
三.活动项目和流程
1。上午8:30在化学楼集合。
2。乘计程车,公交,单车(待定)到达目的地。
3。分配任务,布置大本营。
4。进行烧烤,用餐。
5。自由活动,如拍照,打打扑克。
6。集合,玩游戏(推荐杀人游戏)。
7。由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。
8。集合点名返校。
四.活动时间和地点
活动时间:20xx年11月**日
活动地点:槐荫公园或河口大桥
五.安保组织措施按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。
六.组织计划
总策划:班长
筹备组成员:班委
七.注意事项:
食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。
八.费用预算
班级活动策划 篇5
体育活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员:4班全体同学
内容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的.同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。3每周日轮流举行以下活动:
3对3篮球赛女生到场,男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意:
1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
班级活动策划 篇6
一、活动时间:十一月三日
活动地点:五溪广场
活动目的:
为使同学之间多些机会了解他人的优点、促进同学之间友谊,在活动中锻炼自己的动手能力和同学的合作能力,在自己独立生活的同时还能找到合作的快乐,给大家留下精彩的回忆!特此本班举行此次活动。
二、材料清单:
根据活动需要及同学要求特别准备了一下工具、调味品、食物等。
1、工具:打火机、木炭、助燃剂、网架、烤夹(夹取生食)竹签、牙签、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶(空瓶)、桌布、垃圾袋、照相机等。
2、荤菜:香肠、火腿肠、猪肉、鸡肉;
素菜:玉米、蘑菇、茄子、土豆、黄瓜、青椒、花菜、馒头、面包片等。
3、饮料:矿泉水、可乐(去油腻)、橙汁、啤酒等
三、活动流程:
1、统计参加人数及所需的工具、调味品及蔬菜等
2、由班干买齐所需的工具、调味品及蔬菜等
3、由班干及寝室长带同学们去活动地点
4、烧烤前的'各种准备活动
5、进行烧烤、唱歌、跳舞等活动
6、清理场地打扫卫生
四、注意事项
1、保持好活动秩序及卫生
2、原料及配料应杜绝浪费
3、相互合作分工明确
4、注意交通、消防等方面的安全
五、活动意义
在大千世界中,相聚缘!我们应当珍惜现在的一切,品味我们生活中的酸、甜、苦、辣,不论未来怎样,我们都应当珍惜现在,在独立中学会合作!
班级活动策划 篇7
为了提升提高班全体学员的综合素质,丰富学员的课外生活,加强各小组之间的学习与交流,促进各小组成员内的交流和融合,营造浓厚的班级文化气氛,促进学员全面发展,展现提高班学员良好的精神风貌,特拟定在第五周组织“和谐班级,你我同行”激励晨会。
一、活动时间:
3月29日上午6:35—7:30
若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知
二、活动地点:
汉科球场
三、活动对象:
第四届学生干部培训提高班全体学员
四、活动组织:
第四届学生干部培训提高班一组
五、活动内容:
1、全体考勤
2、游戏比赛
3、公布成绩及颁奖
4、学员分享活动心得
5、嘉宾总结
6、全体宣读《提高班宣言》
六、活动流程:
(一)前期工作
1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立晨会负责小组及相关负责人;
2、3月25日形成详细的`晨会活动策划,上交唐老师处修改,并上传到菁英网;
3、3月26日早读后,由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划,各组做好相关安排和前期准备工作;
4、一组成员负责准备活动所需道具。
(二)活动开展
1、值周班委进行考勤
2、主持人致辞,简单介绍活动流程及规则
3、各位工作人员就位,带领各组进入指定区域
4、按游戏程序开始进行活动,各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名
5、主持人宣布最后成绩,颁发奖状。
6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言
7、嘉宾总结
7、宣读《提高班宣言》
8、宣传委员负责整理本次晨会材料,一组成员清理活动现场
七、活动分工:
1、晨会主持:一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备,准备详细的主持稿;
2、场地裁判:李爽 苏莹 何锋 朱贻亮 王维 马威 姚锐 李霜君
3、晨会照相:宣传委员郑策。要求提前准备好高像素数码相机;
4、晨会记录:团支书徐欣然、杨扬。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录;
5、晨会宣传:一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道(要求附相关图片);“和谐班级,你我同行”激励晨会活动策划书
6、资料汇编:由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括:策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。
八、活动要求:
1、全体学员要求着装得体;
2、每位学员必须参与(有特殊情况的可向班长请假),无特殊原因不得缺勤。
3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。
策划书附件1:第四届提高班“和谐班级,你我同行”激励晨会活动游戏规则
第四届学生干部培训提高班一组
3月24日
附件1:游戏规则
游戏一:暖身游戏(暂时保密)
游戏二:解人结
以小组竞赛的方式进行。
1.所有参与者围成一个大圆圈,小组负责人宣布开始,用自己的左手牵住除左右两边人的手,用右手牵住除左右两边及已经牵着那人的手。
2.利用钻、跨、绕等方式将圆圈解开至大圈。在解结时任何组员的手不得松开,每松开一次按延长三秒钟记。
3、最终时间按长短排序,分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。
游戏三:过河游戏
以小组竞赛的方式进行。
1、由本组提前准备好场地,起点线和终点线,两者之间等距离地有两“歇息区”,组员提前熟悉场地。
2、每组选取七人参加比赛,不足七人组自主请求外援至七人。将七人分成两组,过河组三人,摆渡组四人。(过河组是指要被从起点线运至终点的人,摆渡者为协助者。)
3、在过河时,过河者的脚只能在歇息区落地,在其它区域落地须返回起点重新过河。摆渡者在每遇歇息区必须更换不同于之前任一路段的运送动作,动作重复一次延长5秒记。共3页,当前第2页123“和谐班级,你我同行”激励晨会活动策划书
4、摆渡者在成功协助过河者达到终点线时立即返回起点线,才能协助下一过河者,直至所有过河组员达到终点线游戏结束。
5、最终时间按长短排序,分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。
班级活动策划 篇8
一、前言
为进一步加强基层班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,特在全校开展班级建设月系列活动。
系列活动的开展以校级主题活动为引导,以学院建设活动为基础,以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施,以培训、提高为主,各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时,应组织开展形式多样的学院班级建设活动,与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。
二、活动目的
活动旨在进一步加强班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,并带领全班形成“生活中团结统一,学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,争取在班风建设上取得优异成果。
三、活动意义
有利于班级凝聚力的提升,构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中,同学们可以认识到团结的重要性,彼此巩固关系,有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力,为同学们树立榜样,以便日后班级管理工作的顺利开展。
四、活动内容策划
1、读书交流活动
活动时间:单周周五上午一、二节课
活动地点:教室
参与人员:大一同学
前期准备:向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。
具体内容:组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍,互相介绍书籍,交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。
效果评估(效益分析):有利于增进同学间的了解,并且可以形成读书的良好风尚,有助于学习氛围的塑造和维持。
2、班级知识竞赛
活动时间:周五晚、周六
活动地点:教室
参与人员:大二同学
前期准备:组织班委搜集大量知识题,以经济专业知识为主,辅以时政类知识,将题目进行筛选汇总,出一份比较全面难度适中的试题,并且给予大家复习范围。
具体内容:由班委打印出试题,并准备好答案,并严格核查,确定好时间,在大家准备充足后进行笔试,成绩前20%的,进入复赛,复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛,答对一题2分,抢答错误对方加分,结束后统计分数。
效果评估(效益分析):促进大家对专业知识的掌握,增强大家学习气氛,同时拓宽大家专业知识面,调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式,激发大家学习积极性。
3、“自强不息,团结奋进”主题班会
活动时间:固定时间(由各班自行决定)
活动地点:教室
参与人员:大一、大二全体同学
前期准备:班委准备近期工作总结以及之后工作计划,制作PPT,通知同学,组织班会。
具体内容:
1)制作及播放PPT。展示说明近期班级活动,总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。
2)班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思,并形成书面文字,向同学们阐述自己的工作范围、职责所在,以及未来的.工作计划,解答同学们对班委工作中的疑问。
3)班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议,以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划,班委进行整合,对新的工作作出安排。
4)建立班级公约(此项参与人员为大一学生)。由班委草拟班级公约,并交由同学们进行审核,提出意见及建议,再由班委进行第二次审核、拟定,最终形成班级公约。
效果评估(效益分析):一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。
4.“互帮互助,共同进步”学习经验交流活动
活动时间:固定时间(由各班自行决定)
活动地点:教室
参与人员:大一、大二全体同学
具体内容:
1)学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队,专门负责其他同学的疑难问题,并与老师保持联系,将同学的普遍疑难问题反馈给老师。
2)介绍学习经验和方法,选出班里成绩好的同学,向大家介绍学习的经验,需要提供同学们最实际的学习方法,学习技巧,或者是说考试得分技巧。
效果评估(效益分析):全体同学学习热情高涨,学习方法、经验等方面得到很大的收获。
五、总体效果评估
一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。