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活动策划 篇1
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:xx年农历八月十五晚上
4、活动地点xx
5、主承办单位:xx系xx级xx专业
6、参与对象:全院师生
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
活动形式:聚会+自助餐
环境的'布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式:
1)校园海报宣传;
2)校园播音宣传;
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水
3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、
活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
节目内容:
1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始x点xx分
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”x点xx分—x点xx分(自助餐在游戏结束后正式开始)
3)我爱记歌词x点xx分—x点xx分
4)交际舞x点xx分—x点xx分
5)赏月吃月饼x点xx—x点xx分
6)许愿船x点xx分—结束
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)
宣传费:xx元(横幅、传单、海报)
餐饮费:xx元(批发价格)
奖品费:xx元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)
其他杂费:xx元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)
总金额:xx元
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)
学院拨款
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)
如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真
2)对环境布置的要求:简单即可
3)对活动议程安排的要求:紧凑有序
4)对活动内容的要求:尽兴就好
5)其他要求:随便
13、其他情况说明:随机应变
以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
活动策划 篇2
一 活动主题:快乐,团结,多交流,多认识
二 活动意义:
1.增进各部门之间的协调能力
2.促进学院同学之间的交流和认识
3.增强同学的团队意识
4.丰富大学课余生活,促进同学成为德、智、体、美的四有新人
三 活动对象:食科院学生会
四 活动时间:节假日下午
五 活动地点:南九篮球场
六 活动描述:在篮球场举行一些小型活动,不需要正式的舞台
七 具体活动:
1.歌曲:各个部门之间进行接歌,只能接最后一个字
2.游戏:
①踩气球
要求:人数越多越好,限定一定范围,每个人领四个气球,活动开始时绑在脚脖子上每脚两个
规则:活动开始后,互相踩对方气球,并保持自己气球不破,或者破的.最少即胜出,时长为三分钟。
②英雄救美
道具:钥匙十把,链锁五条,椅子五张
要求:每组一个男生,五个女生
规则:五位女生坐在椅子上,并用链锁锁住,在起点处男生有十把钥匙,每次只能拿一把去救女生,而且救女生的顺序不能改变,打不开只能回来换钥匙,用时最少的一组获胜。
③背筐投篮
道具:纸篓五个,网球五十个
要求:两人一组,五组一轮
规则:游戏者背一纸篓,一个距背纸篓者3米处投篮10个,时间最长不超过30秒,投的最多的即获胜。
④百里挑一
道具:篮球15个并依次编号
要求:每2人一组,一人蒙眼
规则:把编号的篮球打乱并分散开,主持人指定两个标号的篮球,未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球,时间最少的一组获胜。(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)
⑤数钞票
道具:120张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目) 规则:每一组出一个人来点钞票,另一组的人来问问题(你来自哪里,你现在住哪里等等),数出正确数目,时间最少的获胜。
⑥简易保龄球
道具:篮球1个,矿泉水瓶15个
要求:矿泉水瓶装水并间隔摆在一起
规则:参赛者在距水瓶5米处滚出篮球,篮球撞到水瓶最多的获胜。
3包饺子
材料:饺子皮,饺子馅
大家一起到101包饺子,然后到102一起煮,一起庆祝一下。(到时候看看那千奇百怪的饺子)
活动策划 篇3
一、 社团介绍
河北经贸大学摄影协会是一个以摄影为主题的极具特色的交友交流协会,自开创以来就受到了广大学生的欢迎,在这里有一群酷爱摄影的人们用他们手中的相机书写着自己对生活的无限热爱。无论是身边平凡的人还是远方极致的风景都能触发他们内心的小宇宙,爆发出超乎想象的灵感,用相机幻化出他们眼中别样的精彩世界。这个世界或疯狂或恬静,里面的人里面的一草一木都是无尽的故事。
交流、学习和感悟是我们社团的宗旨,在这里我们一起交流摄影心得,学习摄影技术,感悟摄影魅力。将生活中的点滴用相机定格,把生活中的感受用相机典藏。
20xx年我们将采用全新的特色社服和会徽(招新活动时将一并展出),为成员打造更个性更自由的发展空间。
我们的奋斗目标就是为大家提供更广阔的摄影交流学习平台,培养更多的经贸摄影人,组建更好的更极具特色和活力的经贸摄影协会大家庭。
二、 招新活动介绍与安排
【活动主题】:加入我们小家庭,乐享摄影大世界。
【活动时间】20xx年9月
【活动地点】韶华路(具体地点以学校审批结果为准)
【活动对象】全校大学生(重点大一新生)
【活动背景】随着电子数码类产品的逐渐普及,拥有相机的'大学生越来越多,大家对摄影的兴趣和要求也随之越来越高,简单的傻瓜式拍照已不能满足当代大学生的需求,而摄影协会的出现顺应了这一历史潮流,为广大学生提供了进一步学习摄影技术的机会和平台。
每年的大一新生入学时期也是学校各大社团换届后的集中招新时期,也是摄影协会实现奋斗目标的大好机会,借此机会可以扩大社团规模,巩固社团地位,提高社团形象,同时可以实现与赞助商的互利共赢。
【活动目的】
1、招收新的社团成员,扩大本社团规模,吸收更多摄影人才。
2、展示更多的社团摄影作品,宣传社团新形象。激发大家更多的摄影兴趣,增进大家对摄影的了解。
3、增进与赞助商的合作与交流,实现互利共赢。
【活动具体安排】
(一)活动前准备工作
8.26开学社员返校。
8.27-9.1以外联部为代表去各商家拉赞助,并为其做好宣传准备。同时会长做好会徽设计,副会长做好社服定制,并部署好社联申请工作。
9.2召开社团大会,根据社费制定采购计划。印制好传单、条幅,冲洗好照片。
9.3-9.5以事务部为代表制作好宣传展板,借好桌椅。组织部做好新成员的登记表格。
(二)活动开展
1、活动当天早上6:30全体成员着新社服到指定地点集合,将帐篷、桌椅、条幅、展板、照片、传单、票据、笔、登记表格等物品清点后带到活动场地。
2、完成现场布置。支好帐篷,摆好桌椅,挂好条幅,放好展板,各部门标牌、资料、用具悉数放好。照片一计划方案完成展示(悬挂于绿枝条,夹在绳线上等方式。具体方式众议决定。)
3、将成员分为三组。一组同学在摊位镇守,准备好为新成员做接待和登记办理,并负责看好社团物品;二组同学在摊位前及新生宿舍楼前分发社团宣传传单、介绍社团特色指引摊位方位;三组同学负责现场摄影作品的宣传介绍,并为感兴趣的同学做摄影的简单指导,开展摄影的小体验活动。
(三)活动善后工作
①工作完成后大家合影留念。
②将条幅、帐篷、展板等物品收起放回指定地点,桌椅等所借物品悉数归还。
③所收新社员社费和所开收据交给副会长,新成员登记名单交由事务部编排印制。
④活动后认真打扫活动现场
三、商家宣传方案
1、 传单:我们可将赞助商的宣传信息随社团传单印 制,或单独印制商家宣传传单随社团传单一起分发。(单独印制费用由商家提供)
2、 条幅:活动期间在校园显著处悬挂商家宣传条幅。扩大赞助商在校园的知名度。
3、 社团聚会等集体活动所用消费场所和物品可优先 考虑所得赞助商家。
活动策划 篇4
学校端午节主题活动方案
活动主题:粽爱端午
时间:20xx年6月2日17:30---21:00
地点:3号报告厅
主办单位:xx数学与应用数学班
活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端
活动主题:“粽”爱端午
时间:20xx年6月2日17:30---21:00
地点:3号报告厅
主办单位:xx数学与应用数学班
活动目的:端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
活动特点:活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容:
一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
创意阐述:
1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
活动流程:
1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时,选出在规定时间内包的`最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会
①班长为晚会致词并宣布晚会开始
②晚会正式开始(具体内容略)
③主持人宣布整场晚会结束
④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
活动组织机构:
1、活动总策划、总负责人:2、管理帐目:3、节目组:4:后勤保障组:5、宣传组:6、保安礼仪组:
各任务组主要工作安排:
1、活动总策划、总负责人:负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排
在前两排就座,成为活动的主角色。
2、管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
3、活动组:所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②活动时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。
③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
5、宣传组:利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。
6、保安礼仪组:
①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。
③负责活动前后组织同学和观众进掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
活动策划 篇5
一 活动目的
在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上,进一步巩固,深化学风及精神文明建设,着力推进和谐校园建设,通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛,提高同学们的英语口语水平和舞台表现力;锻炼同学们的创作性思维,张扬个性,我系特策划举办英文短剧大赛,鼓励广大学生感受英语的魅力,展示大学生的青春风采,挖掘大学生的表演才能。
二 活动背景
英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的'风景线,SHOW出大学生自我的风采,张显青春魅力!在有限的时间,带动更多的学生领会英语的妙趣,激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力!
三 活动时间
20xx年四月下旬
四 活动地点
初赛——阶梯教室 决赛——小礼堂
五 参与对象
面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。
六 活动细则
形式 团体参赛,以英语为表达语言。
要求
1、英语短剧内容健康,有欣赏价值;
2、可选用名家经典题材,也可自创剧本。
七 活动宣传
1、通过海报宣传
2、通过班团例会传达本次活动宗旨,鼓励各班级学生踊跃报名参加
3、通过摆点报名以达到宣传效果
八 活动流程
1、时间 待定
2、地点 待定
3、形式 每组短剧进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行
4、评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人
5、评分标准 总分100分
九 注意事项
1、比赛所需道具《除音响》外自带,在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人,详情请关注我系海报。
2、活动现场维持良好次序,保证比赛正常进行。
3、嘉宾邀请,舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作,如有特殊情况,请速告知相关活动负责人。
外语系文艺部
20xx年4月5日
活动策划 篇6
一、活动目的
为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象,增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大,体现我系的风采和活力,提升我系的声誉,培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力,锻炼学生的团队合作能力,提高大学生的`综合素质,拟举办此次招新活动。
二、组织单位
主办单位:惠州经济学院工商管理系
承办单位:工商管理系团总支学生会
协办单位:学生会各部门
三、举办时间、地点
1、举办时间、地点(待定)
四、报名条件
惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生,专业不限,热爱集体工作即可。
五、招新规则
1、本次招新活动分为三个阶段,第一阶段为初选,第二阶段为复选,第三阶段确定人眩。
2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍,对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)
六、主要内容
1、招新前期准备
时间:新生军训期间、开始读书的前几周。(开学后一个月内)
宣传:
1新生军训期间,大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生,培养感情,让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情,并宣传我系团总支学生会的工作情况,宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报,派发宣传单。
3、到课室做动员工作,鼓励新生报名参加。
活动策划 篇7
活动目标:
1、学习理解儿歌内容,喜欢朗诵儿歌。
2、掌握国旗的主要特征,懂得尊敬国旗。
活动准备:
国旗一面,国歌磁带,录音机。
活动过程:
1、出示国旗。
师:小朋友们看,老师手里拿的什么?这是国旗。(学习词语:国旗)谁能告诉我国旗是什么颜色的?(红色的)上面有什么?(五角星)有几个五角星呢?我们一起来数数。国旗上有五颗金星,我们叫它五星红旗。(学习词语:五星红旗)
2、学习儿歌。
师:老师这里有一首关于国旗的儿歌,你们想听吗?(想)
教师示范朗诵儿歌。
师:这首儿歌好听吗?你们想学吗?那老师要问你们几个问题:
⑴什么红?(国旗红)
⑵国旗升起来的时候是怎样的?(学习词语:红彤彤)
⑶什么亮?(金星亮)
⑷金星镶在什么上面?(金星镶在红旗上)
师:小朋友们真棒,现在跟老师一起把儿歌念一遍好吗?(带领幼儿边拍手边完整地念一遍儿歌)
师:我现在要来比比是男小朋友念得好听还是女小朋友念得好听。(分组念儿歌)
3、组织幼儿谈话。
师:小朋友们真厉害。那吴老师又有问题想问问你们了,你们在什么地方见过国旗呢?(天安门、学校、商店、电视里等等)那你们知道什么时候会升国旗呢?(天安门广场每天早晨举行升旗仪式,学校每周一早晨会举行升旗仪式。)
4、告诉幼儿国旗是国家的标志,我们都应该尊敬国旗。
师:国旗是国家的标志,每个国家的国旗都是不一样的,每个国家的人民都很尊敬国旗。五星红旗是我们中国的国旗,我们也应该尊敬五星红旗,每当举行升旗仪式的时候,不同的人就用不同的方式表现对国旗的尊敬,比如解放军会行军礼,戴上红领巾的少先队员会行队礼。在升旗的时候会放国歌(丰富词语:国歌)让我们一起起立学一学解放军行军礼吧!
(放国歌)集体练习行军礼和行队礼。
师:可是我们既不是解放军也不是少先队员,那我们应该行什么礼呢?让老师告诉你们吧,我们普通人在升旗的时候只要行注目礼就行了。跟老师一起立正,眼睛看着国旗慢慢升起来。
(放国歌)集体练习行注目礼。
5、教师跟幼儿一起朗诵儿歌《国旗红》,活动结束。
师:这节课我们学到了好多知识呀,还记得刚才和老师一起念的儿歌吗?让我们再念一遍吧!
教学反思:
在决定上这节课之前被很多老师告知有点难度,造成较大的心理压力,不过既然选择了,能做的只有尽量让整个活动顺利进行了。活动结束后,孩子们学习儿歌的情况还是较好的,上课时的情绪也较积极。当然不足的地方还有很多:首先,由于本课的教学准备比较简单,所以在这一环节我在课前没有做到充分准备,为了幼儿能够更加直接的感知举行升旗仪式的'场面,在练习集体行注礼的时候我应该和孩子们一起做行礼的动作,那样孩子们的表现应该会更棒;其次,在组织幼儿谈话这一环节中,我忽略了两边的幼儿,没有面向全体孩子,使得一部分幼儿失去了回答问题以及得到表扬的机会;最后,由于情绪紧张的原因,在讲解某些细节的时候言辞不够紧凑严谨,这种错误其实是不应该发生的,我会努力改掉这些毛病,多向老教师学习,让自己的教学水平能更上一层楼。
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