大学活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　为了贯彻落实“创先争优”实践活动，培养本协会成员的活动积极性，增加同学们的创先争优意识，丰富同学的大学生活，促进协会成员的交流沟通，“学创”计算机协会特举办此次演讲比赛。

　　二、活动目的：

　　1、为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，响应“创先争优”活动。让同学们知道社会主义荣辱观，立远大志向，竖世纪新风，让同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进。

　　2、有利于破除不文明行为，为营造和谐的社会氛围和校园氛围发挥作用。

　　3、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;

　　4、选拔优秀的'演讲人才;

　　5、通过本次演讲活动，为本协会成员提供一个锻炼口才，展现自我的平台，增加协会内部活动，促进协会人员的交流，提高协会人员的活动积极性

　　三、主办单位

　　毕节学院“计算机”协会

　　四、活动原则：

　　以“舞动青春”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以围绕这个主题，从不同的角度诠释对青春的理解与感受，并以演讲的形式表达自己对青春的热爱，认识或思考。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲5分钟为限。

　　五、活动细则：

　　(一)、宣传、报名，前期工作

　　1、将此次演讲的相关情况进行初步介绍，鼓励同学大力宣传，并下发相关资料帮助宣传。

　　宣传形式;a、协会群里通知b、贴海报c、各部门相关人员负责

　　2、报名工作安排

　　a、报名时间：XX年4月1号——XX年4月14号。

　　b、每个部门必须参加3人以上，在4月14日前，把各部名单交给宣传部负责人。

　　c、4月15日即下周五晚上7点参赛者到“学创”计算机协会办公室进行演讲抽签

　　3、活动时间：XX-4-16下午2：3

　　4、活动地点：1—52

　　5、评委和嘉宾的邀请：本协会评审两人，演讲与口才协会评审两人

　　6、主持：选口语表达能力和变通能力较好的，并且有主持经验的人担当主持人。主持人两人，男女各一人。

　　7、评分原则：本着公平、公正、公开的原则

　　8.参赛选手要求：

　　(1)本协会成员

　　(2)主题为“舞动青春”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

　　(3)如有背景音乐，请自带曲目。

　　(4)时间限制(演讲限时5分钟，超过5分钟按减分制实行)

　　(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

　　9.比赛规则：

　　a.演讲为命题演讲，内容积极向上，感情真挚

　　b.参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

　　c.参赛选手根据抽签顺序依次上台演讲

　　d.要求选手用普通话尽可能脱稿演讲，语言表达生动流畅

　　e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　1.评分标准

　　1、评委评分细则(百分制，计算分值时，累加后求平均值即为选手评委得分，若分数相差1分则去掉最高分以及最低分再算平均分)

　　仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

大学活动策划 篇2

　　流程设计：

　　活动一、思想内容的前期铺垫，对#四进四信#的内容以及精神进行了解：

　　全体团支部成员通过微信的渠道进行对#四进四信#的认识及交流深层的见解，从而得出自己的见解，并将见解展示给其他的团支部成员，以达到互相促进对#四进四信#理解的目的。

　　活动二、选择励志、有代表性的电影，播放给党员、14级经济学2班团支部成员以及非团员观看：

　　励志电影定为《天将雄狮》，由本班的相关负责人（组织委员）收集相应的材料，选定好时间后通过播放此电影来激励本团支部成员，让成员对#四进四信#有更直观深刻的体会。

　　活动三、本团支部成员对#四进四信#内容和精神的深层交流，以及发表个人感悟：

　　本团支部全体成员进行对四进四信#的内容和精神的讨论，讨论结束后轮流发表自己在活动过程中的感言、领悟以及展望。最后由支部的团支书及班长为本次团日活动的'过程，成员表现，收获与不足之处进行总结讲话。

　　活动四、制作成品，提交成品，成品的主要形式是ppt与视频：

　　成品:

　　1、ppt：展示了本支部团日活动的流程，以及本团支成员部对#四进四信#了解学习的过程，还有对成员们感悟的总结与概括。

　　2、视频：展示本团支部成员对#四进四信#的真实写照，以视频的形式展现成员们在机构、社团等的工作以及生活情况，观察他们在进行团日活动的学习后学校、社会生活各方面的变化。

大学活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　展现自我风采 塑造精彩人生

　　二、活动目的

　　为了让我校大学生了解面试流程，掌握面试技巧、面试礼仪等常识，提高快速表达自己优势的能力和技巧，体验面试pk赛带来的'心理挑战，备战就业求职面试，促进顺利就业。

　　三、策划组织机构

　　海南大学法学院法律职业发展协会

　　四、参赛对象

　　海南大学法学院全体学生，名额限定30人

　　五、指导教师

　　李昌郁

　　六、主持人

　　蒋旖旎

　　七、时间、地点安排

　　报名时间：11月12日至17日中午12点

　　海选时间：11月19日（周二）晚上7点

　　培训时间：11月20日（周三）晚上7点30

　　比赛时间：11月21日（周四）晚上7点至10点

　　比赛地点：社科楼一楼报告厅

　　八、规则

　　（一）海选规则。

　　1、工作人员赛前统计参赛人数，若参赛人数大于30人，则设置海选环节。所有参赛选手必须参加，不参加者视为弃权。

　　2、参赛选手提前20分钟入场，抽取参赛顺序；每位选手提前2分钟抽取面试题目，由评审团打分，取前30名进入面试挑战pk赛。

　　3、海选具体规则与面试挑战pk赛规则相同。

　　（二）面试挑战pk赛规则

　　1、得票规则：各选手得票由全部团队成员票数和评审团票数组成，全部团队成员票由未上台pk的25位选手投票构成，评审团票由7位评委组成。

　　2、投票方式：以无记名投票方式计分，上台参加pk的选手不参加投票，队员和评委1人1票，选手最高得票为32票。

　　3、比赛开始，团队成员进行队内自我介绍，每人1分钟，共计5分钟；

　　4、最佳团队票：团队得票数由团队展示分和团队经验总结分享分组成，评审团进行投票打分。选手赛前20分钟入场，通过抽签方式组成五人一组的比赛团队，选出队长、命团队名及口号；团队展示环节，限时3分钟，由评审团投票打分；第3轮pk结束后，进入团队总结分享，由队长组织队内分享总结经验，限时3分钟，由队长上台向大家分享总结经验限时90秒。

　　5、pk规则：每轮pk前由工作人员抽取职业卡片一张，职业素养或能力卡片一张（职业素养可以与职业相关也可以不相关）；各团队每轮派选1位选手参加pk，共5轮；队内准备2分钟；由5位选手现场抽签决定展示顺序，向大家证明自己最具有优势、最能胜任该职业或岗位，限时2分钟；得票（得分）相同的，再次进行pk；以此类推。

　　6、每轮得票（得分）最高者为获胜者，获得pk王决赛资格。

　　九、部门分工

　　秘书处：打印参赛报名表及宣传单，制作计分票；活动前期进行参赛人员统计；购置活动所需物品；

　　拓展部：活动前撰写活动策划；申请比赛场地；制作比赛卡片；

　　联络部：联系赞助及主持人，协助其他部门工作；

　　宣传部：活动前期制作宣传单、宣传海报及横幅；联系各班班长、团支书进行班级宣传；制作赛制ppt；活动后撰写活动新闻稿及后期活动记录整理工作。

　　十、奖项设置

　　pk王（一等奖）1名：奖金200+证书+书籍

　　二等奖2名：奖金100+证书+书籍

　　三等奖2名：奖金50+证书+书籍

　　最佳团队奖1名：团队成员每人1本面试书籍+1本证书

大学活动策划 篇4

　　一． 活动回顾

　　在学校体育部的号召和安排下，我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行，大学运动会活动策划与工作总结。为此，我们部门进行多次会议，合理的分配工作，场地的布置用品，书写奖状，准备记分的表格，海报宣传，挑选各个班级的小海报，为这次学院运动会做充分的准备工作。

　　二、 活动亮点

　　一、在第十届运动会上，我们率先采用了班级海报，每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

　　三、 工作总结

　　从活动的筹备到开展，虽然我部认真地做出了讨论和准备，活动也有不错的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，现我部作出以下总结：

　　一、工作分配不够明细和欠缺合理，很多干事要兼做几个部门的工作，而且有些工作却没有人完成，总的来说，工作分配有待提高，工作计划《大学运动会活动策划与工作总结》。

　　二、运动会过程组织不够，导致部分运动员无法正常比赛。

　　三、其它部门配合不够，在颁奖环节不够明细，导致奖项误差，部分获奖运动员拿不到获奖证书。

　　四、运动会结束工作没有分配好，宣传部工作量太大。

　　以上就是我部对第十届运动会的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的`。但是在以后的活动中，我们会更好地认识自己，做好每个接下来的任务，希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！

大学活动策划 篇5

　　一、活动概述

　　结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

　　二、活动背景

　　钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

　　三、活动意义

　　1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的`书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

　　2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

　　3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭， 但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

　　四、活动内容

　　1.主持人介绍活动内容及活动规则。

　　2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。

　　3.小朋友自由交易时间。

　　4.主持人对小朋友进行随机采访。

　　5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。

　　五、活动要求

　　1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。

　　2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

　　3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。

　　4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。

　　5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

　　6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。

　　7.旧物定价必须低于原价。

　　8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

大学活动策划 篇6

　　一.活动目的：

　　为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的`交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。

　　二.活动主题：

　　音乐点亮青春 歌声唱响未来

　　三.活动时间：

　　$2下午4点

　　四.活动地点：

　　一教1108

　　五.策划主办班级：

　　11生本班

　　六、参赛形式

　　以寝室为单位进行报名参赛，（因为条件有限，只需轻唱）

　　七、参赛要求

　　八.具体活动安排：

　　宣传阶段：

　　1.通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备

　　准备阶段：

　　1.确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序（团会进行）

　　2.寝室准备好参赛曲目

　　3．准备奖品

　　比赛阶段：

　　1. 开场秀—齐唱班歌（暂定）

　　2.由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始

　　3.由主持人介绍讲话

　　4.由主持人介绍比赛规则及评分标准（见附件一）

　　5.简单介绍各个寝室的寝室生活—ppt

　　6.按照抽签的顺序依次进行演唱

　　7.由评委之一总结这次活动；

　　8.颁奖仪式

　　19.收拾教室。

　　九、评分规则—见附件一

　　1. 各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数

　　2. 评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。

　　十、奖项设置：

　　本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品

　　十一、经费预算：

　　本次活动预算（暂定）

　　十二、未尽事宜，另行通知

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