活动策划 篇1

　　一、活动宗旨：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　三、活动主题：

　　弘扬雷锋精神 构建和谐七中

　　四、活动口号：

　　雷锋就是你、我、他

　　五、活动时间：

　　3月16日—3月29日(第六周、第七周)

　　第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)

　　第二阶段：3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

　　第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

　　六、活动地点：

　　第七中学

　　七、活动内容：

　　1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案

　　2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

　　3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：

　　①什么是雷锋精神?

　　②雷锋精神是否过时?

　　③学雷锋应如何从身边的`小事做起?

　　④各班制定学雷锋活动计划。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生。

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

　　要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

活动策划 篇2

　　一.指导思想

　　以开展宣传“环保”活动为契机，结合我院“首届科技创新活动”，为我系同学们提供展现才能的舞台空间，将“绿色，爱心，环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计爱心，环保的服饰和文艺节目，增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的`精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

　　同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办建筑系<<绿色时装秀及文艺演出大赛>>

　　二.举办时间 XX年12月上旬----12月下旬

　　三.活动主题

　　青春，环保，个性，创新，爱心

　　四.活动参加对象

　　建筑系全体师生

　　五.活动内容

　　绿色时装展出

　　六.活动要求

　　1，本次活动以服装展示和文艺节目为载体，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。

　　2，要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

　　4，参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想，工艺说明，面料小样及所需物品等。

　　5，每套系列作品准备半分钟解说词（100字内）文艺节目需交纳台词。

　　6，自定模特要求：必须是我校在读的自信，乐观，大方积极，形象好的大学生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

　　七.报名方式 1.以个人为单位参赛

　　2.自由组合参赛（2——5人其中包括设计师模特及助理）

　　八.评分细则：

　　美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。（15分）

　　2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。（15分）

　　表演： 1.表情丰富，具有亲和力和表现力（15）

　　2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。（15分）

　　创新意识：1.所设计的主题鲜明，富有特色，能体现环保意识，用材环保(20分)

　　2.设计思想前卫，与众不同，台词意思幽默明确。（20分）

　　十.展出时间

　　XX年12月23日

　　十一.演出地点

　　高新校区体艺馆

　　建筑系学工办

　　建筑系团总支学生会

　　XX.12.3

活动策划 篇3

　　一 活动主题：

　　以“阅读 成长 共建和谐”为主题题目是“好书交换 真情互动”

　　二 活动宗旨：

　　1.丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌

　　2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。

　　3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。

　　三 活动目的.：

　　为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。

　　四 活动流程：

　　1.每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。

　　2.将志愿者带来的书籍进行分类。

　　3.主持人介绍本次活动的内容，以及同学们的图书种类。

　　4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。

　　五 活动宣传：

　　1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣传条幅在全校作宣传。

　　2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。

　　六 制定较为完善的图书交换制度

　　1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换

　　2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。

　　3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任

　　七 尾声

　　1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。

　　2. 评奖：根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”。

活动策划 篇4

亲爱的家长：

　　复活节，作为西方的一个重要的节日，一直存在着一种独特而神秘的色彩，它与春天和再生息息相关，以兔子、小鸡、鲜花、蛋等作为复活节的象征，盈得了孩子们的喜爱。借此节日我们给孩子过一个难忘、有趣、神秘而非严格意义的“复活节”，让孩子体会集体活动的乐趣，我们精心策划“狂欢复活节 Happy Easter”的系列活动，借此希望每个家庭能够关注、支持并积极参与到我们的活动当中来，和我们共同度过一个美好的时光。

　　活动一:亲子彩蛋制作比赛

　　让我们以家庭为单位，设计一个或几个奇特、个性、漂亮的彩蛋吧！比一比谁的创意新，谁的创意美，来一场创意无限的画彩蛋比赛吧！进行彩绘或黏贴，或将几只普通的鸡蛋进行组合、装饰，变成美丽的艺术品......为了避免彩蛋被打碎，建议大家可以将鸡蛋煮得熟一些哦，（虽然这些不符合心新生的概念）家庭的作品请在3月23日之前交到班级，我们将进行评比和颁奖哦！

　　活动二:复活节活动日（3月25日）

　　3月25日当天，将是我们“复活节活动日”，要求孩子们当天穿着复活节相关服饰来园，请为您的'孩子设计一个美丽的复活节头饰或服，比如鲜花的头饰，小兔子的衣服、或者其他小动物的服装都可以哦，）大家也可以利用万能的淘宝，什么样的服装都有呢。

　　活动安排：

　　8:00——9:00宝宝入园

　　9:20——9:35复活节时装秀

　　9:40——10:00热身舞蹈

　　10:10——10:30复活节手工制作

　　10:30——10:40找蛋游戏

　　10:40——11:00颁奖

　　亲爱的家长们，赶紧行动起来，参与到我们的活动中来吧！让我们陪伴孩子们一起，回到童年，过一个难忘的复活节吧！

　　3月18日

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