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活动策划 篇1
一、活动背景
适逢6月18日是父亲节，本次促销活动创意旨在以父亲节为契机，抓住人们对父爱这一重要感情意识缺失的空白，因为平时人们强调的更多的是母爱的重要性，从而导致忽视了对这个节日本身重要意义的倡导。我们现将其重点提出并用强视觉冲击力的平面、文字以及具有纪念意义的礼品给予宣导，在习以为常的商业促销中标新立异。同时，将社会缺失的基本情感和道德唤回，能给广大消费者留下非常美好的印象，增加品牌的美誉度、好感度和认知度。
另一方面，本次活动重点仍以销售为主，借助父亲节创造的销售氛围，提出“父爱如衫(山)”的情感诉求，有针对性的对“衬衫、T恤衫”等相关产品进行促销，利用促销带动整个淡季销售。
二、活动目的
借助父亲节良好的销售氛围，抓住节日特点、销售升温等优势，配合适宜的促销手段和部分的广告宣传，充分调动消费者购物热情，提升店堂人气，从而提高营业额。
对父亲节气氛的宣导，帮助消费者增加感恩情愫，唤回现代人对亲情、父爱的共鸣。从而来突出企业的社会责任感，达到消费者对品牌好感度的提升。
紧扣公司目前品牌开发的前景和战略，独树一帜、别具一格的突现品牌个性，培养消费者对品牌的关注度和对后期活动礼品的期待，逐步导入大企划的概念，提升促销活动的意义目的。
传播品牌信息，提升淡季销售业绩，从而减轻库存压力，提高产销率。
三、活动主题
①父爱如“衫”感恩有礼
②父爱如“衫”“森”情回馈
四、活动地点
BUSEN全国终端店
五、活动时间
父亲节时间前后
六、活动内容及创意文案
父爱有痕，岁月无迹……
父爱如山，高大而巍峨;父爱如天，粗旷而深远;
父爱如河，细长而源源;他是血与脉的相通相融，
他是骨与肉的相联相依;在这个特殊的日子里，
让我们一起来道声：“爸爸，您辛苦了!”
方案一：(适用不经常打折的店铺)
父爱如衫，BUSEN父亲节感恩回馈，衬衫、T恤衫全场8折;
感恩组合套餐：夏季新品二件组合8.5折;夏季新品三件组合7.5折;
购满800元送VIP贵宾卡，父亲节当日满1000元加送*****礼品
(注：有条件的客户可选择送体检卡等体现关爱老人的礼品，
(另请做好附加推销或者套装组合的销售，如购衬衫、T恤建议配裤子等)
本次活动最终解释权归本店铺所有。
方案二：(B券推广)
父爱如衫，BUSEN父亲节感恩回馈，买多少送多少，
普通顾客：
购买任何商品即送等值的代金券(以百位数计);
如：消费742即可获得700元代金券，以此类推。
每张券面值100元，代金券应与现金搭配使用，不兑换现金;
500元以下每次仅限使用一张，500元以上限使用两张;
VIP会员专享：
持步森VIP卡的顾客进店即可获赠1000元代金券，
500元以下一次性使用一张，500元以上限使用两张;
金额消减后并可继续尊享贵宾折扣。
本次活动最终解释权归本店铺所有。
七、所需支持
1、平面(附参考图)：
宣传品制作，张力极大的.设计达到大肆宣扬的效果，包括两方面的内容：
A、传带活动主要内容(略)
B、对父亲节概念的宣导，帮助消费者增进父爱的尊敬、感激，唤回现代人亲情的回归，体现企业对社会思想、道德的维护和提升。
2、陈列：
A、货品陈列：重点立体包装店铺卖场;如有店铺有特价服饰销售，则在坚持以父亲节活动为主体的原则上，根据店铺实际情况设定特价销售区，公司可根据需求作出陈列指导。
B、店堂终端氛围布置：终端三角架KT板、收银台、流水台摆放POP促销牌(台卡)，
C、模特出样：可根据不同年龄段，结合货品库存情况，做出不同套装的搭配方案;以引导客户消费。
(注：具体搭配方案由陈列部对终端提供协助指导)
3、媒体：
本次活动属于公司常规策略活动，其重点在于活动内容，媒体运作作为一种辅助来进行。
商场店：可协调商场广播配合宣传，活动期间每天将活动内容循环播放N遍;
专卖店：可制作横幅、易拉宝、桌卡来渲染活动氛围,VIP客户应及时通过短信提前发布活动信息;有条件的客户也可以通过广播、电视等媒体来传播本次促销活动。
八、注意事项
1、活动期间，各位店(长)员应以良好的精神面貌和服务态度来展现企业的形象。进店的每一个顾客请清楚明确的告知他们店铺的活动内容;熟悉公司的服装搭配方案，做好附加推销或者套装的销售，如购衬衫、T恤建议配裤子等;
2、活动期间各店应及时备足货品、礼品及BUSEN宣传资料、画册;
3、准备好客户档案，用于记录售前顾客、售后顾客以及VIP顾客登记，赠送VIP卡及礼品时请将顾客资料填写完整;赠送的物品一经送出，不予调换;
4、做好店员的售前培训，将活动理念和促销技巧渗入到每位员工心中。
活动策划 篇2
一、活动前言:
一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会，之间似乎已经慢慢的疏远，曾经我们一起当过交通协管员；一起去过敢兴当支教；一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒，那个相互支持，相互鼓励的人也许已经忘记了姓名，在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊，那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远，而是我们的沟通出现了障碍，为了挽回，加深我们的友情，一切从沟通开始，让我们一起踏青去吧。
二、活动的目的及活动意义：
野外踏青，爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台，让个专业志愿者之间有更多的了解，更多的交流，使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。
三、活动时间：
20xx年4月23日
四、活动地点：尧山
五、参与人员：
职业技术学院全体青年志愿者
六、主办单位：
广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会
七、活动准备：
1、 先锋部负责确定爬山路线以及物品的'购买（黄志婵负责）
2、 宣传部负责策划本次活动（陈康祥负责）
3、 办公室负责统计参加此次活动的人数（华杨萧负责）
4、 各部门准备好此次要弄的文艺活动，宣传部负责选取，确定文艺节目，安排好人员。
5、 外联部负责讨论确定是否要包车去目的地（莫春凤负责）
6、 宣传部负责前期海报工作（何维竞负责）
7、 宣传部负责活动过程中的拍照工作（陈康祥负责）
8、 确定活动主持人（莫春风、莫荣樑负责）
八、活动流程：
1、 全体人员在图书馆前集合，会长发言，交代注意事项，拍照后集体出发
2、 全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。
3、 到达山顶时办公室清点人数，确认无误后，由主持人宣布活动开始
4、 根据策划小组安排的活动进行互动：
a.“猛回头”
b.“一块半”
c.“同生共死”
d.个人表演节目
5、活动结束后清点人数，合影留念，集体下山， 返回学校。
（整体流程：8:30在图书门口集合→9:00从学校出发→10:30到达目的地后全体人员集合→10:50主持人宣布活动开始→正式进入现场活动→1:50主持人宣布活动结束
→全体原地休息→2:20全体人员返校）
九、注意事项：
1、参加活动的志愿者要服从安排，不可私自行动，注意安全。
2、在野外要注意保护环境，不可随意乱扔垃圾。
3、要注意文明礼貌问题，佩戴会徽。
十、活动经费：
1.棒棒糖：20元 2.水性笔：20元 总计：40元
十一、后期工作：
1、宣传部出展板展示活动成果。
2、相关负责人做好相关总结
十二、活动总负责人及联系电话：
广西师范大学职业技术师范学院青年志愿者协会
活动策划 篇3
活动主题：宿舍互动日
活动目的：
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对大学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院气氛的目的。
活动主旨：
培养在校大学生的主人翁意识，倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生更加注意个人卫生、宿舍周边的环境卫生，构建一个和谐的宿舍。让同学们真实地感受到宿舍就是自己第二个家。
活动时间：4月20日下午2：30——4：30
活动地点：三饭后篮球场
主办单位：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会
策划部门：广东海洋大学政治与行政学院团委学生会生活部
参与对象：广东海洋大学政治与行政学院全体学生
前期宣传：
1、以宣传画的形式宣传
2、各班文娱委员下达通知
3、生活部各委员向身边同学宣传
活动内容：
一、杯水传情
二、成语接龙
三、板凳过海洋
（一）活动时间：20xx年4月20日下午2:30——4:30
（二）活动地点：三饭后篮球场
（三）报名方式：以宿舍为单位，向各班文娱委员报名，再由文娱委员将报名表交由生活部
（四）计分方式：以积分方式决出最后胜负。对每个回合的.赛况进行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的队伍不得分。最后将两个回合的分数进行累加。
（五）活动流程：
第一回合：杯水传情
道具：纸杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表
游戏规则：以宿舍为单位作为一组，第一个选手用勺子将水倒至纸杯后，用口衔住，后三个参赛选手各咬一个纸杯，再一个个用嘴咬住纸杯将水倒入下一个人的纸杯内，最后一个人将水倒入一个指定容器里，这样就完成第一次传水，然后又重新由第一个选手衔水依次传给下一个人，继续下一次传水，限定三分钟内反复传水，全程不能用手，全凭嘴和头的动作，游戏结束后工作人员用尺子测量水的的多少。在这规定时间内，按传到最后的水的多少算名次。
第二回合：成语接龙
道具：纸张
游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每次由五到八组参与游戏（游戏开始前，各个宿舍派代表抽签，抽到相同号码的纸张的宿舍将一同进行游戏）游戏开始时，由生活部的工作人员随机抽出一张写有成语的纸张，如：天昏地暗，那么第一组的同学就要以“暗”字开头说出一个成语，如：暗无天日。如果在规定的时间内（15秒）该组同学说不出来带有“暗”字开头的成语的话，就当做本轮游戏出局了，由下一组继续接力下去，如此类推……每一轮游戏各得出一组胜方，各轮的胜方将进行最后的PK，决定最终的优胜者，并按出局的先后次序对本轮计算名次。
第三回合：板凳过海洋
道具：板凳
游戏规则：以宿舍为单位作为一组，每组2个同学站在起点，另外两个同学站在终点。第一个同学由起点出发，坐在第一条板凳上向第二条板凳移动，当第一个同学坐在第二条板凳上后，将第一条板凳移到前方，然后坐在板凳上移动前面的一条板凳，以此逐步向前行进。到达终点后，再由第二，三，四位同学分别以同样的方法来回于起点与终点之间，最终回到起点。最后用时最少的宿舍为胜方。
（六）奖励方式：
一等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.3
二等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.2
三等奖：一名 精美奖品 + 操行分0.1
彩排工作：
人员安排：
经费预算：宣传单 15元
布置场地材料 20元
蒸馏水一桶 8元 + 纸杯两条 8元 16元
奖品：一等奖：纸巾一条（十卷）15元+ 洗衣粉一包 5元 20元
二等奖：洗衣粉（两包） 10元+洗洁精一支 3元 13元
三等奖：笔记本（四本） 10元
活动策划 篇4
一、指导思想
鼓励学生全面发展，启发学生德育.增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，真正从“近、小、实、亲”做起.为此，学校在同学中开展评选 “班级之星”“校园之星”活动.在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立.人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，为树立良好的校风而努力！
二、活动目的
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步.通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的'目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信.通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展. 三、评选方法和程序：
第一阶段：班级之星评选.
1各班班主任组织本班学生学习评选条件，要求全体学生会背记牢.
2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人，并组织班委认定候选人.
3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”.
4、各班级将班级之星于25日前报年级处.年级处审批后，28日前以班为单位报政教处.
第二阶段：校园之星评选 每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学，学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星.
第一轮：由学生会组成工作小组评选，或利用班会课时间进入各班级进行举手投票.
第二轮：团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说.可进行投票.
第三阶段：奖励 每学年5月份、12月份下旬，学校校务处、政教处、后勤处，联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励.
1.在校园内悬挂“校园之星”匾牌，对个人颁分证书，或星牌.
2.学期内得五星以上或被评为校园之星的同学，该生本期综合素质评定可直定A级，
3.某生一学期内被评为3个以上校园之星，可直推校级及以上三好学生，或优秀干部.
四、注意事项及所交材料：
1、各级、各班主任要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把最优秀的学生推荐上来.
2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹，事迹简介和事迹材料要高标，严禁弄虚作假，评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则.
3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求，以确保评选工作如期完成.
4、推荐表各项目要填写完整、真实.
五、评选条件及各星标准 凡申报“班级之星”“校园之星”的学生都必须遵守学校的一切规章制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.
一、 全能之星
1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本功.在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励.
2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩.
3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表.
4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品.
5积极参与班级或学校运动会.有一个或一个以上的体育特长项目（乒乓球、武术、篮球、足球、田径）.在校级以上的体育比赛中获得名次.
二、管理之星
1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强.
2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部（含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等）称号.
三、学习之星
1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用.
2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀.
3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励.
4、学习上或学习习惯上有明显进步的. 四、礼仪之星
1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作.
2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度.
3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等.
4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务.
5、有典型的事迹，并得到大家一致好评.
五、诚信之星
1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认.
3能主动、真诚的帮助他人.
六、勤劳之星
1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累.
2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做.
3有典型的事迹，并得到大家一致好评. 3见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻.
七节约之星
1.个人仪容仪表朴素大方，节约各种用品，不乱花零钱，不吃零食.衣食住行等生活方面从不与他人攀比.
2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品，为班级及学校、家庭材物保护做出贡献，受到班任、校领导及、家长及同学好评.
八、服务之星
1热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想.
2经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认.
3有典型事迹.
九、守纪之星
1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学持证出入、两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序.
2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小.
3在同学中起表率作用.
十、环保之星
1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁，随身带好手帕或餐巾纸。
2讲究公共卫生，自觉维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑.在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。
3积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件卫生、环保工作。
4为班级或学校绿化、美化做出贡献者。
唐庄初中“校园之星”申报表：
1、 学生个人可自荐，也可推荐他人。
2、 班级可组织评星小组或由班委兼任。
3、 评星可选学生突出的一点;可以月月连评，要 “星光灿烂”光映一片。
4、 每月评出后在班级“十星”栏内表彰.并与28日前报政教处。
活动策划 篇5
区属各中小学：
在“六一”儿童节来临之际，包河区教体局将开展慰问家庭困难学生活动，现将有关事项通知如下：
一、申报条件
各单位根据实际情况向区教体局申报慰问家庭困难学生的建议名单，学生数在500人以下可上报2—3名，在500人以上可上报4—5名。接收进城务工人员随迁子女学校可根据学校困难学生的具体情况酌情上报（学校按照困难程度大概排序），学校要严格把关，实事求是，把温暖送给最需要的孩子。
家庭困难学生的`条件为：
1、低保家庭儿童、孤儿、残疾儿童（有残疾症的）、重病儿童、烈士子女等；
2、父母一方因患重大疾病、意外灾难或事故等，导致家庭实际生活水平低于低保标准之下的；
3、父母双方或一方有重度残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
4、有其他特别困难情形者（经过学校审核）。
本着宁缺毋滥的原则，没有符合慰问对象的可以不上报，不搞平衡照顾。
二、有关要求
1、各校对照上述条件对家庭困难学生进行摸底填报，于5月18日中午下班前将困难学生登记汇总表的纸质稿（校长签字、学校盖章）报至区教体局教育科，电子稿发至邮箱：xx，逾期不报视为放弃。
2、“六一”节家庭困难学生名单经教体局审核后确定。
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