- 相关推荐
活动策划 篇1
一、活动名称:
秋月献礼——女生节
二、活动主题:
苏州大学北区女生节
三、活动内容简介:
通过男生为女生服务,博得女生“芳心”,邀请女生参加歌唱比赛。
四、活动目的:
促进北区男女生交流,改善由男女生比例不协调造成的男女尴尬关系。
五、活动时间:
十月,具体时间待定。
六、活动地点:
苏大北区轨院大礼堂
七、活动对象:
苏州大学北区全体同学
八、活动前期内容:
1、在北区的必要位置张贴宣传海报;
2、分配部门人员下宿舍宣传;
3、统计报名人数,并制定相应的物品准备清单;
4、准备早餐、红丝带、卡片、活动所需歌曲以及奖品等;
6、布置好比赛现场。
九、活动流程:
1、活动当天早晨,参与者每人拿一张卡片于7点半至8点在女生宿舍楼下免费送早餐,参与者中有车者在车上系上红丝带,表明愿意搭乘女生。参与者需邀请一名女生参加晚上的歌唱比赛,邀请成功则在卡片上写下双方姓名及联系方式,交至相关工作人员。
2、晚上6点半在指定活动地点开始活动。7点之前召集所有参与活动人员。
3、活动开始;
第一环节:2人一组,用抽签的方式决定参赛顺序。
第二环节:第一组和第二组先进行比试。比试规则:听播放的一句歌词两人分别唱出下一句和再下一句,时间限定为30秒,30秒不唱视为放弃。成功接唱者成为擂主,接受下一组挑战。以此决出最终擂主。 第三环节:如果某组愿意两人表演一个节目,且获得参与者过半的同意,可以“败者复活”,挑战擂主。败者复活的.组数限定为3组。 第四环节:最终4组人员进行两人三足比赛,前三个到达终点的成为冠亚季军。
第五环节:主持人宣布比赛结果,颁发奖状和礼品。
学生主持出场,宣布结束,组织拍照。
十、注意事项:
1、宣传过程中要保证女生知道有女生节,以便女生配合。
2、男生邀请不成功的话,可携带室友参赛。女生有兴趣也可以结伴参赛。但是男女搭档优先。
3、比赛过程工作人员要维持秩序和参与者的安全。
活动策划 篇2
一、活动主题:
“凝聚心感悟,欢乐户外游”
二、活动宗旨:
为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。
三、活动主体:
全体员工
四、活动地点:
某景区
五、活动行程安排:
在不影响正常营业的.情况下,这一次活动分两批次开展。
1、集合的时间:第一批 __年 __月 __日 上午8:30分 第二批 __年 __月 __日上午8:30分
2、集合的地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。
3、活动的项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)
1)上午9:00到达目的地:拍集体照
2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏
3)上午11:30-下午14:30烧烤
4)下午14:30-15:30自由活动
5)16:00集合准时返程
六、活动经费预算:
1、车费:
2、景区门票:
3、烤炉费用:
4、烧烤食物(详见附件一):
5、互动游戏纪念品(详见附件二):
6、备用药物(详见附件三):
七、活动工作人员安排:
策划员:
采购员:
道具、拍照:
物品保管:
户外活动游戏组织:
活动安全负责人:
八、注意事项:
1、这次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。
2、必须严格遵守时间规定,并且准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。
3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。
4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。
5、注意烧烤时候的安全,以免烧伤烫伤。
6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。
活动策划 篇3
【一】活动背景
1. 手工艺品,俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记,也可以多些传统的`文化,这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。
【二】活动主题
周末例会·手工制作·经验交流
【三】活动目的
使学生智力得到更好的开发,使学生更好地理解、运用所学到的知识,体味到实践的无穷乐趣。同时,使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。
【四】活动组织机构
主办单位:社联·DIY手工协会
【五】活动对象
湖北科技学院手工社成员
【六】活动时间、地点
20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201
【七】活动具体安排
(1)人员安排
1. 秘书处:负责制定活动经费预算,拟定活动时间,以及本次教学活动签到,做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。
企划部:成员负责撰写策划书,发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅,修改,直至审核通过。
宣传部:在活动前一周通知手工社成员,自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.
(2)活动安排
1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室,分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具,安排成员入座,维持现场秩序。
2.2:30正式开始手工教学活动。
3.教学过程中,积极与社员交流手工经验,耐心指导,互相学习,提高社员手工技术。
4. 活动结束后,学员离开,组织干事打扫教室,关灯,锁好门窗。
【八】活动注意事项
1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃,以免污染环境。
2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。
活动策划 篇4
一. 活动背景
本次活动主要实行计分制,分4班进行游戏比赛,通过几个小游戏的积分决出最后的赢家。这次游戏分成几块,有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。在62栋宿舍前铅球场进行,全部部长和部员参加。由于场地器材的限制和可实行性的原因,这一次素质拓展游戏采取往返游戏,也就是游戏必须单独进行。起点为铅球场的一端,另一端为终点。主要游戏有:
1—挑战性跳山羊
2无声电影
二.活动目的及意义
通过本次素质拓展游戏让治保部部员学习一些防火防盗知识,培养大家的团结合作能力,增强部员之间的默契和感情,一定程度上提高部员的身体素质。
三. 活动名称
治保部关于防火防盗的`素质拓展游戏
四. 活动目标
尽量让每个部员在玩得开心的同时又能学习到实际有用的防火防盗知识,并对自己的身体素质有一个大概的认识,对后面的训练做到心中有数。
五. 活动进展
1.挑战性跳山羊
各班队员在起点站好后,由部长下开始的口令,此时开始架桥跳山羊,一直跳到终点直到全班队员都到达终点,然后由一个队员跑回起点做完10个俯卧撑(女生5个)后,下一个队员出发,依次类推,直到全部队员又一次回到起点时游戏结束。整个过程大概15分钟。用时少的获胜,第一名的班加20分,第二名加15分,第三名加12分,第四名加10分。
2.无声影院
第一个游戏结束后,休息5分钟,进行这一轮的游戏。各班队员站好后,下开始游戏的口令,第一名队员蛙跳到终点,在部长手中抽取卡片,并模仿上面写的东西,动物或者物品,下一个队员通过前面的队员的表演猜东西,猜出后表演者方可返回,第二名才能进行循环。若在两分钟之内猜不出来。则表演者和猜者各自做完10个(女生5个)俯卧撑后方可返回,进行循环,依次类推,直到全部队员都表演一次,猜一次,比赛完毕。用时少的一方获胜。积分方法同上。整个游戏大约20分钟。
3. 极地寻宝
第二个游戏结束后,休息5分钟进行这一个游戏。在场地终点放有40个盒子,每个盒子里面有一张卡片,上面写有编号和物品,队员若找到非易燃物品可以加2分,找到易燃物品减2分,每个人只有1分钟时间(从开始跑到返回),若超时,减2分。其中队员可以打开盒子看了以后再选,发现不是加分物品,可以选下一个但选下一个前必须把盒子关上。否则减2分。准备好了之后,下达开始口令,第一名队员越过障碍(4个跨栏)跑到终点选盒子(每个人一个),返回后下一个开始跑,直到全部队员都拿到一张卡片,游戏结束。大概15分钟。
积分方法:由部长监督是否有超时和打开盒子未关上就打开另一个的现象,对有的对应减分。然后统计各班的卡片对应加减分数。
4. 超人归来
休息5分钟进行这个游戏。每个班队员在起点站好。开始后,第一名高抬腿跑到单杠前上杠做完5个(女生2个)引体向上后,爬上云梯高处摘取问题代号,然后下来交给在终点的部长,由部长问对应题号的问题,部员在保持高抬腿的情况下回答问题,有时间限制,每一个人6分钟(从开始到返回),回答问题限制在一分钟内,未答出的做完20(女生10个)仰卧起坐后返回。前一名返回下一名开始。类推至全部队员完成比赛,用时少的一班获胜。计分方法同1和2.大概耗时50分钟。
5. 异足同心
休息5分钟后分两组比赛,一组两个班。8人一排站好,把相邻两人的脚绑上,准备好了后,下开始口令,跑到终点然后转头跑回来,用时少的一方获胜。第一名加30分,第二名加24分,第三名加20分,第四名加16分。耗时大概20分钟。
6.终极战役
这个游戏不计分,30个部员围成一个圈,六个部长站在中央,部员向中间仍4个排球,砸中部长的部长罚10个俯卧撑或者是个仰卧起坐或者4个引体向上。部长也可以在部员让球之后砸部员,被砸中的部员受减半的惩罚。剩下的2部员注意记录被砸的人和次数。时间控制在10分钟左右。砸完之后一起统计数据并受罚。
7.挑战自我
如果时间允许并有人愿意挑战自我,可以参加,一次性做完50个俯卧撑,30个仰卧起座,10个引体向上,50个深蹲,100次高抬腿跑者为班上加十分。
这一个是机动游戏,可以用来把握时间。
六.所需器材
粉笔盒子40个,卡片40张,纸条16张(用来挂在云梯上面),跨栏16个,秒表4块。
七.参与人员
全体部员以及全部部长
附录一:28个问题
1. 防火的基本措施有哪些?
答:1、控制和消除点火源;
2、控制可燃物和助燃物;
3、控制生产中的工艺参数;
4、限制着火爆炸的蔓延
2. 对触电者怎样进行急救?
答: 第一步是使触电者迅速脱离电源;
第二步是现场救护
3.怎样扑电气火灾?
答:首先要拉下开关,切断电源,然后用水扑救;电源未切断时不能用水扑救,防止导电伤人,最好用干砂子扑救,有条件的可用四氯化碳,二氧化碳、干粉灭火器扑救,在室内使用四氯化碳时,要注意通风,防止中毒。
4 扑救电器火灾应首先做什么?在带电时,可用什么灭火器扑救?
答:切断电源。二氧化碳、1211、干粉。
5.水不能扑救哪些物质火灾?
水不能扑救的火灾有:①碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、 钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。② 碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。③轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可用水扑救。④熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。⑤三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。⑥高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。
6? 如果电脑着火,电脑着火怎么办?
即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出烈焰并产生毒气,荧光屏、显像管也可能爆炸,应对的方法是:电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。
活动策划 篇5
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。
一、活动时间:20xx年4月2日
二、参加对象:
1、五年级学生
2、活动负责人:XX
3、领队:XX、XX
三、活动准备:
1、召开扫墓活动动员会议,(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的'学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律,要穿戴整洁(穿校服),带校卡;言行文明。
5、安全处准备好校车;
6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程:
1、4月2日早上8:10参加扫墓的师生在学校门口集合
2、扫墓仪式
3、回学校。注:(如若计划有变,遵守组织安排)
五、扫墓活动仪程
1、全体立正,奏国歌。
2、向革命烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向革命烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7 、向烈士献小白花
8、参观烈士纪念馆
9、宣布清明扫墓活动到此结束。
活动策划 篇6
一、活动主题:
(一)宣传时间:xx年12月5日---12月8日
爱未央,用心的创意表达爱的感动!
二、活动时间
(二)作品征集时间:xx年12月5日---12月10日(包括整理登记)
(三)评奖时间:xx年12月11日——12月12日
(四)作品展示时间:xx年12月13、14日
三、活动地点:华北水利水电学院龙子湖校区
(一) 宣传
四、举办单位:华北水利水电学院建筑学院艺林社
五、活动对象:华北水利水电学院建筑学院学生
六、活动内容:
1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。
2.信息部制作图片和文字在网上(bisai.qiewO.cOm 、白鹭论坛.qq群)进行宣传。
3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。
4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。
5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。
(二)作品征集
作品要求:1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。
2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。
3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。
4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。
5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。
6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。
7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。
作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的`采集。
(三)评奖
邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。
最佳创意奖 二名
一等奖 三名
二等奖 六名
三等奖 十二名
优秀奖 三十名 (不颁发证书或奖状)
对表现突出的班级颁发组织奖 两班
评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。
(四)作品展示
评奖之后,所有参赛的作品在文体中心前统一展览。
(地点形式待定)
七.活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会,特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外,通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的艺术涵养,展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流,提高建筑学院在学校的地位和名誉。
备注:1.本次活动负责人
张琳 联系方式:
何国鹏联系方式:
2.作品收集 负责人联系表
大一 夏启涛 宿舍号:7629 联系方式:
大二 何国鹏 宿舍号:6519 联系方式:
3. 办公室负责财务管理,信息部负责活动各段的图像采集整理。
4.作品展示期间安排人员值班。(干事)
建筑学院艺林社
xx年12月3日
活动策划 篇7
本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里。
在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机:给它画上眼睛,头发,耳朵等。这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的`意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩。
通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦。
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划10-08
活动策划公司策划01-09
活动策划广告策划04-10
活动的策划08-09
活动策划09-12
活动策划09-12
活动策划09-12
活动策划09-12
活动策划10-03
活动策划10-03