活动策划 篇1

　　一、活动主题：

　　爱在有情天——××珠宝圣诞特惠酬宾

　　二、活动时间：

　　12月21日-25日，共计五天

　　三、活动目的：

　　1、以圣诞节为契机，将潜在客群转变为实际消费客群拉动产品的销售，提升销售额;

　　2、以特惠活动为平台，吸引更多潜在客群关注品牌动态，提高品牌知名度;

　　3、通过针对性的活动展示品牌文化，拉近品牌与客群的距离，提高品牌竞争力。

　　四、活动内容：

　　1、抽奖酬宾：

　　活动期间，每天进店的前50名顾客，无论其是否购买产品，均可领取一张抽奖券。奖券由正券和副券组成，正券由顾客保管，副券投入抽奖箱。活动最后一天，进行现场抽奖，顾客凭副券及手机号或身份证号兑奖。

　　获奖名额分一二三等奖及纪念奖等数个等级，每个等级可设置一定数量的`获奖名额。奖品内容应多样化，既可以是不同价值的产品实物(戒指、耳环、链坠等)，公司纪念品(台历、钥匙扣、名片夹等)，也可以购物代金券或折扣券充当。

　　2、珠宝鉴定：

　　活动期间，顾客可以将自己的珠宝首饰拿到门店，由我们的专业珠宝鉴定师为其免费鉴定真伪、等级。如有可能，该环节可以一直延续下去，可以增加公司品牌在消费者心目中的可信度和亲和力，有利于提升品牌形象。

　　3、特价产品：

　　活动期间，每个门店每天都将主推一至二款特价产品，以适当的折扣或是与其他产品搭配销售的形式推出市场酬宾。从21日到25日特价产品的品类及折扣比例应逐步加大，尤其是产品品类更应契合爱情的主题，以便与圣诞的氛围吻合。

　　搭配策略：如按原价购买指定款产品(主打产品)后，再加极少的现金即可拥有一款精致的特色产品(小饰品为主，如戒指、)。

　　4、vip贵宾计划

　　活动期间，凡一次性购买产品达到一定金额的客户，即可直接转为vip客户，获得我们特别推出的vip贵宾服务，可享受在所有门店购物折扣、终身免费提供珠宝维护和清洗、购物积分等特惠项目。

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　环保月不“易”样的毕业艺术品

　　二、活动时间

　　20xx年4月20日至5月14日

　　三、组织单位

　　主办单位：福州大学学生工作处

　　承办单位：福州大学易班工作站、福州大学环境与资源学院

　　四、活动对象

　　福州大学20xx届毕业生

　　五、活动目的

　　时代在进步，观念在进步，而环保在新时代也被赋予了新的含义。本次环保月活动通过制作以“毕业季”为主题的环保手工艺品并进行展览，不仅使废弃物得以利用，赋予其新的生命，宣传了环保理念，激发同学们的创新思维以及提高同学们的动手能力。还让毕业生有一个难忘的回忆，此外，也能让在校的.同学们意识到时光的短暂，更加珍惜时间，不负大学时光。

　　六、活动流程

　　（1）报名表收集：

　　时间：4月20日-4月28日

　　（报名表见附件1，参赛者需在4月28日前提交电子报名表至764382615@qq.com）

　　（2）作品收集：

　　要求各班级作品（不限份数）于5月10日前上交到9号楼易班学生工作站，届时将会有值班工作人员负责作品的收取及登记。（提交作品时需填写作品介绍表，作品介绍表见附件2，纸质版作品介绍表随实体作品交到9号楼易班学生工作站，电子版发送至764382615@qq.com）

　　（3）作品评选：

　　①大众评分（占总分20%）：在青春广场设置帐篷对所有参赛作品进行展览，同时进行现场投票。

　　②评委打分（占总分80%）：邀请学工处老师（评分占50%）、各学院易班负责人（评分占30%）进行评选，评委评选打出分数。

　　③ 计算总分：利用评委打分与大众评分加权平均以后得出作品的最终分数。

　　（评分标准为：做工精细、美观、环保、贴近“毕业季”主题）

　　（4）活动后续：

　　评比结束后公布获奖名单，颁发奖状及奖品，参赛班级领回作品留作纪念。

　　七、参赛作品要求

　　（1）艺术品所采用的素材的主体部分，必须是废纸、塑料瓶等各类废弃小物品。

　　（2）艺术品的创作，要以“毕业季”为出发点，紧紧围绕这一出发点展开。可体现大学四年生活的点滴，同窗的友谊。

　　（3）参赛作品以班级为单位上交，每个班级可上交一份至多份作品。

　　八、奖项设置

　　奖品均为价值65元的DIY毕业纪念册，设一、二、三等奖各1名，由学校统一定制。

　　一等奖:获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校全额承担。

　　二等奖：获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担二分之一。

　　三等奖：获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担三分之一。

　　备注：由于奖品设置原因，每个班级不重复获得奖品，若有多份作品获奖则按照最高奖项颁发奖品。

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　通过本次活动的举办，促进师生间的沟通与交流，增进师生间的情谊。同时让各位学生干部能更深刻地体验个人与集体、同学之间相互依存的关系，激发出集体高昂的工作学习热情，使团队起到凝聚力的.作用，进一步增强集体参与意识与责任心，改善人际关系，从而更加融洽地与他人、集体合作，有更快、更高的办事、学习效率。

　　二、活动主题：凝聚力量，齐齐BBQ.

　　三、活动内容：

　　A食为先：烧烤期间，视参加人数按部门组合分为若干小组，以小组为活动单位。 (初步定为X人一组)

　　四、活动对象：教育学院全体老师和各学生干部

　　五、活动地点：林湖休闲山庄

　　活动时间安排(20xx年11月3日) 1、集合时间：20xx年11月3日早上8点 2、出发时间：20xx年11月3日早上8点半 3、活动结束时间：20xx年11月3日下午4点 ??4、出发集中地点：校门口 5、 回校集中地点：林湖烧烤场

　　六、活动费用：见附表1

　　七、活动注意事项：

　　1、个学生干部要团结一致,听从老师、活动负责人的安排! 2、爱护环境，遵守秩序，不乱扔垃圾，体现环保精神，禁止浪费粮食!

　　3、注意安全，听从队长指挥，活动时间如遇突发事件，应第一时间告知领队和带队老师

　　4、如不听从领队指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

　　5、注重礼仪，尊重师长。 未尽事宜，另行通知

活动策划 篇4

　　一、活动名称：男生寝室设计大赛

　　二、活动目的：

　　大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，促进寝室人员和班级同学间的团结，举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。通过女生设计寝室，男女生寝室以一对一形式设计寝室，更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

　　三、策划组织单位：

　　遥感信息工程学院 心理健康与互助协会

　　参与对象：

　　遥感信息工程学院12级全体学员，以寝室组为单位报名参加。

　　四、活动时间：

　　11月下旬

　　五、活动形式：

　　1、一个男生寝室和一个女生寝室组成一组，向各班生活委员报名参赛

　　2、本次大赛共分寝室形象设计和风采展示两个部分，共评出最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室等“特色寝室”并颁发奖品奖状。

　　3、确定参赛人员后一周内为设计寝室时间。

　　4、一周后展开风采展示和评分活动 。辅导员，各班小班及遥感心协成员参观各寝室并根据后述评分标准评分，各项采取10分制。

　　5、选取参观寝室时评分的'前几名寝室组开展寝室风采展示大赛，各参赛寝室组在比赛上派出代表展示寝室风采。 （具体名额根据完成质量而定）

　　六、设计要求及评分标准：

　　（一）、参观寝室时评分：

　　1、寝室环境干净整洁，具体参见平时检查标准。此项占总评分10%

　　2、寝室室内设计新颖别致，有一定的生活品味和设计风格。可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。此项占总评分25%

　　3、设计一个寝室名。各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“活力无限”、“阳光地带”等言简意赅之名；或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名；或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。此项占总评分15%

　　（二）、寝室风采展示大赛时评分：

　　1、展示书画与手工艺术作品、大学生宿舍公益广告语、原创寝室生活照（也可是ppt或dv等作品）和寝室妙语或寝室故事。此项占总评分20%

　　2、参赛寝室组才艺风采展示。可以唱歌、跳舞、寝室情景生活剧等方式进行，要求与本寝室设计风格一致。此项占总评分20%

　　3、现场观众根据展示情况投票。此项占总评分10%

　　统计总得分情况，评出一、二、三等奖和最艺术寝室，最具活力寝室和最温馨寝室并颁发奖品奖状。

　　七、活动宣传：

　　1、对外宣传：以海报和宣传板的形式宣传，11月中旬第一次对整个系列活动做总的宣传。以后根据各个活动的安排和需要进行宣传。

　　2、对内宣传：以通告（负责部门到各班通知）和开会的形式调动同学们的积极性，迅速投入活动，促进活动能顺利进行。

　　八、活动场地和活动时间：

　　活动持续时间为两星期，其中第一周为寝室设计时间，第二周为风采展示准备时间，最后一天开展风采展示大赛并颁奖。场地为信息学部一教大教室

　　九、经费预算：

　　现场布置：鲜花、气球、矿泉水共30元

　　颁发奖品：120元

　　总计：150元

活动策划 篇5

　　一、活动引言

　　21世纪，随着旅游业的发展，旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大，对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求，各大高校的旅游专业纷纷开设、而以传播旅游知识为宗旨，举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识，发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

　　二、活动主题

　　三峡风采游我来说

　　三、活动目的'

　　本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平，为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活，为全校学生提供实践模拟机会，为大学生提供一个展现自我风采的平台，繁荣校园文化。为社会企业走进校园，吸引人才搭建平台，促进就业。

　　四、主办单位：

　　重庆三峡学院教务处

　　五、承办单位：

　　经济与管理学院

　　六、策划协办单位：

　　旅游协会

　　旅酒管专业学生会

　　11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

　　七、参赛对象：

　　全校在校学生

　　八、报名条件

　　1、身体健康，普通话标准；

　　2、热爱导游工作，热心为旅游者服务。

　　九、竞赛规则

　　1、本次竞赛共设两轮，第一轮为初赛，第二轮决赛。

　　2、参赛人员进行比赛时，不得携带任何资料（初赛时不得使用ppt）。在参赛过程中必须服从主持人的指挥，端正赛风。

　　3、所选景点必须为三峡相关景点

　　十、活动流程

　　1、前期宣传

　　（1）宣传策划部负责制作宣传海报以及展板；制作横幅一条。（4月7日至4月12日挂至食堂。）

　　（2）食堂设点宣传，进班级宣传。

　　2、报名

　　（1）现场报名：食堂门口（时间：4月8至4月12日）

　　（2）网上报名：请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”（缺一不可）

　　（3）二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

　　3、初赛

　　（1）初赛时间：xx年4月19日下午18：00

　　（2）初赛地点：1j421

　　（3）初赛内容：a、自我介绍b、阐述大致线路c、导游词讲解

　　（4）导游词必须有明确的对象。如：老年团、儿童团、商务团

　　（5）比赛实行淘汰制，选十名选手进入决赛。

　　4、决赛

　　（1）比赛时间：xx年5月10日晚19：00

　　（2）比赛地点：学术报告厅

　　（3）比赛内容：a、导游词讲解（需阐述大致线路、配上幻灯片）

　　b、才艺表演

　　c、知识解答

活动策划 篇6

　　一、活动宗旨：普通凡人中的非凡不普通

　　二、参赛对象：三不限：年龄/人数/才艺，通通不限!零门槛：任何独活绝技随您表现!

　　三、参赛日期：活动时间19:00—21:00

　　海 选—— 7/8—7/9

　　7/15—7/16

　　晋级赛——7/22—7/23(六)，20强，每场进10名

　　准决赛——7/30(六)，20进8

　　决 赛——8/6(六)，8名决赛

　　*如有天气及参赛人数的变化,赛程将会略有调整

　　四、参赛办法：

　　A.比赛可以是歌唱/舞蹈或其它特殊技艺的`形态。

　　B.参赛者必须自己事先准备演出服装、化装及相关道具等等。

　　C.抽签决定演出顺序。

　　五、奖项设置：

　　第一名(1名) 奖金10,000元 及 购物券10,000 及奖杯一座

　　第二名(1名) 奖金 5,000元 及 购物券 5,000 及奖杯一座

　　第三名(1名) 奖金 3,000元 及 购物券 3,000 及奖杯一座

　　五佳奖(5名) 奖金 1,000元 及 购物券 1,000 及奖杯一座(最佳人缘奖、最佳造型奖、最佳台风奖、最佳演绎奖、最佳创意奖)

　　六. 比赛地点：XX广场

　　七. 报名方式：

　　A.XX现场报名;

　　B.网络报名

　　八、咨询电话：XXX

　　九、报名日期：即日起，额满为止

　　十、评选办法：

　　A.比赛分为初赛/复赛和(准)决赛三个阶段，均为现场评选

　　B.由具社会知名度及艺术素养的专业人士组成评审团

　　赞助单位：XX影楼XX品牌

活动策划 篇7

　　本学期第一次班会将于本周五举行喽!下面是本班班长的班会策划。主要是针对上学期和这学期的衔接工作，改进不足，发展优势，才能进步。一起加油！

　　班会时间：本周五

　　班会地点：本专业自习室

　　班会主持人：某某班长、班委会

　　班会内容：

　　一. 介绍本学期工作变化

　　1. 采取部门制度

　　2. 班会的时间变为一月一次

　　3. 对寝室的卫生和晚归要求有所提高

　　二．上学期存在的一些问题

　　1.活动举办过程中，没有让同学了解参与人员的具体工作

　　2.班会的时间太长，同学们表示受不了

　　3.男生和女生之间的交流不多，一个学期的时间没有能够让男女同学相互了解。

　　4.任务相关人执行的时候效率有时不高。

　　三．对策和工作中的.注意事项

　　1.在每次活动末尾，专门向大家介绍每个参与活动组织和策划的同学。相关部门根据平时活动的频率，对积极参与活动的同学进行奖励，鼓励同学们参与班级活动。

　　2.班委会和班会在一起进行，方便听取同学们的意见。精简内容，控制时间。

　　3.每个部门里的男女比例合适，举办活动的过程中各个部门之间也可以合作交流，打破男女之间的隔膜。

　　4.本学期各部门都依据考核制度对各个部门的工作情况进行考核，考核成绩最好的部门给予奖励。

　　5.部长每个月月末提交一份下月的工作计划，对字数没有要求，直接上传班群，让全班对下月的工作情况有个了解，方便各部门之间统筹协商。

　　6.班费实行自助管理方式，每个月最后一次晚点名对班费具体花费进行公示，报销需要原始发票凭证。

　　四.对相关文件的具体条款进行讨论。

　　五．对上学期表现优异的同学进行表彰。

　　六.强调校纪校规

活动策划 篇8

　　一、晚会主题：

　　嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。

　　二、组织：XX学校Xx外国语学校

　　三、时间：20xx年12月24日20：30入场

　　晚会时间为21：00——25日00：00

　　其中23：30----25日00：00分为狂欢时间

　　四、主持人及节目抽签：于12月17日晚上7：00在Xx外国语学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签

　　五、开场台词(由主持人共同完成)

　　六、地点：XX

　　七、背景布置和音响：由Xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

　　八、晚会其它物资准备：欧文书院负责

　　1.啤酒2打、矿泉水4件

　　2.抽奖箱(红色，要求大方)

　　3.入场唬1000份(设计要求：突出圣诞主题)

　　4.抽奖小礼品(帽子等)

　　九、艺术拍照艺术摄影：专业制作，刻成碟欧美达负责

　　十、晚会节目安排：

　　1、开场热舞表演者：邀请文工团或者Xx学校舞蹈队

　　2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　3、县领导致词----校长代表及校长发言

　　4、主持人介绍特约嘉宾

　　5、娱乐文艺节目：待定

　　备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到

　　6、晚会颁奖：(颁奖小组：五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。)

　　备注：1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领

　　2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方

　　7、评选：一等奖：一名500元奖金

　　二等奖：两名200元奖金

　　三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金

　　8、服装费：a.主持人50X6=300元欧美达负责

　　b.演员各校自己准备

　　9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。

　　10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

　　11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的'纸条(主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏)

　　12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

　　13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词)

　　十二：X学校和Xx负责收拾物品并整理场地。Xx负责准备和搬评委席的桌椅，Xx负责桌布。

　　十三：Xx负责清洁打扫场。

　　十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(Xx负责邀请)

活动策划 篇9

　　一、主题：

　　美丽心灵，阳光生活

　　二、目的：

　　丰富校园文化，普及心理健康知识，提高中学生的心理健康水平，增强中学生的心理保健意识，引导学生在学习生活中提升沟通能力，学会宽容，勇于反省，主动关注和提升自身的心理健康状态。推动我校心理健康教育工作的.进一步开展。让学生在积极、和谐的心理状态下体验快乐，享受生活，健康成长。

　　三、时间：20xx年12月11日——20xx年1月10日

　　四、地点：州温二中海坛校区

　　五、主办：校心理健康教育中心

　　六、主要活动：

　　（一）宣泄心声活动

　　活动形式：在心理咨询室门口设置宣泄心声的心理信箱，同学们可以把自己的困惑和烦恼以书信的形式投入到信箱中。通过本次活动的开展，校心理健康中心便于及时了解全校学生的心理状况，通过对所有心理问题的整体分析，可以有计划有针对性地开展心理宣传和辅导活动，帮助同学们解除心理困惑，做到及时发现问题及时解决问题。

　　活动时间：12月10日——1月10日

　　（二）借助学校网站等宣传途径，开展系列教育宣传活动。

　　形式：通过更新校园网中的心灵驿站内容，宣传心理健康知识。

　　时间：12月10日——1月10日

　　（三）各班级开展心理健康教育主题活动

　　活动对象：全校学生

　　活动形式：团体心理拓展训练

　　活动时间：12月11日下午班会课

　　（四）中学生心理健康知识系列讲座

　　活动主题：成长的路上，总有许多的心动和疑惑。让我们的心灵多一份理解，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！

　　讲座内容：青少年如何应对挫折

　　活动时间：12月20日

　　活动地点：电教馆

　　活动对象：初一段学生

　　（五）现场心理测试与心理咨询

　　活动主题：每个人都可能面临生命的困惑、成长的烦恼和失败的苦痛等困扰，让我们敞开心扉，让关爱走进心灵，让自己拥有成功，拥有快乐！

　　校心理健康教育中心将在校操场为广大学生做现场心理咨询和心理测试。心理老师在现场耐心的给前来咨询的同学做辅导，广大学生可以预约再次咨询的时间并留下联系方式。学生会部分成员主要负责心理测试，根据上届心理健康活动月现场咨询的反馈信息，很多同学主动要求进行各个方面的心理测试并且希望下次再增添一些新的测试问卷。此次测试问卷主要为：人际关系综合诊断量表、气质类型测验、情绪稳定性测验。

　　活动时间：12月26日

　　活动地点：校操场

　　活动对象：全校学生

　　（六）活动总结

　　第二届心理健康活动月成果展示

　　展示时间：1月4日——1月10日

　　展示地点：校操场

　　州温二中心理健康教育中心

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