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活动策划 篇1
老人们为社会,为家庭,为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生,我们应当为老人们做一些力所能及的事情,继承和发扬敬老,爱老的传统美德,展现出当代大学生关心,尊重老人的精神面貌。
1、活动主办单位:经管系团学联;
活动承办单位:经管系 11级酒店管理
2、活动主题:集体慰问老人,给敬老院的老人们带去我们精心准备的`一系列文艺活动,特别注重与老人的交流与互动,为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚,让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。
3、活动内容;帮助老人做一些力所能及的事情,如打扫房间,晒被子,帮老人洗头,剪指甲等。为老人表演节目,陪老人聊天谈心,与老人们一起感受生活的美好。
4、参与对象;11级酒店管理半全体同学以及团学联其他干部同学。
5、活动场所几时间;武汉市江夏区敬老院;XX年4月27日下午
6、活动规模及范围:召集11级酒店管理青年志愿者62人几文艺部若干人。
7、活动宣传方式;前期宣传:以展板形式做小宣传;后期宣传:以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道,并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。
8、活动预算:400员(不包含车费)
9、活动策划单位:11级酒店管理;活动策划人:张英;负责人:李璇璇、
XX年4月24日
流芳敬老院基本情况调查报告
一、敬老院地址及规模:
1.位于龙泉山风景区,周围环境宁静,风景优美。从学院出发到敬老院,坐车半小时即到,交通便利。
2.老人总人数:82人,外加两名院长公84人;
房间:共计104间(21间大房间,其余为小房间);
老人们普遍年龄在60岁-72岁之间,也有80-90岁的老人,其中老太太只有二十几个,有六对老夫妻,残疾老人有30人左右。
3.胡院长联系方式:
钟院长联系方式:
二、老人们的日常娱乐活动以看戏、打牌、做操为主;饮食起居状况均良好;大部分老人的身体健康状况也良好。
三、其他信息:
1、湖北化工学院每年定期到养老院探望;
2、商贸的学生不久前曾去过。
四、老人们对我们的到来表示欢迎,也让我们感到应多给予他们一些爱心与温暖,让他们在敬老院中也能感受到国家与社会对他们的关心与爱护。
11级酒店管理
让爱心洒满人间
——经管系团学联特色活动基本流程
1. 集合、出发时间:4月27日上午12:15
(1)到流芳敬老院后首先请敬老院胡院长和其他领导发表简短讲话。(10~15分钟)
(2)安排青年志愿者打扫卫生,为老人们洗头发、晒被子、剪指甲等,与老人们聊天谈心、下下棋。(30分钟)
(3)安排文艺表演节目,与老人们一起互动跳舞。(45分钟)
(4)与老人们一起包饺子。(1个半小时)
3.一起返校
4.后期宣传和活动总结
活动策划 篇2
一、活动背景
时间如白驹过隙,转眼间今年的圣诞节和20xx年元旦将至,为庆祝圣诞佳节和元旦佳节,也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展,丰富同学们校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活,加强同学们之间的学习与交流,推动校园文化建设,创造浓厚的交流氛围,提高同学们的综合素质,展现当代大学生的风采,特举办此次晚会,为同学们提供一个展示自我,激励他人的舞台;同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。能够更好的促进同学们的'友谊,团结一心共建和谐班级。
三、策划人:xxx总执行人:xxx
四、晚会主题名称:xxx
五、活动对象
全体x班同学
六、任务安排
(1)第一项目组:
a、横幅、开展宣传
b、通知班级里出各种节目,使同学们能更好的参与进来
(2)第三项目组:采购组
组长:
任务:
a、负责联系商家讨价还价,使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场
b、负责我们所需要的物品例如食物,还有装扮教室的任何物品
(3)第四项目组:礼仪组
组长:
任务:
a、晚会当日准备好会场服务物品,如水,
b、能够布置会场,使会场达到更好的一种效果
(4)第五项目组:舞台组
组长:
任务:
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;调试投影仪
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,音乐的播放,还有舞台及时的一种应变能力。保证状况零失误
c、各阶段任务及工作分配
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
①节目收集
②前期宣传晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目排练:由节目组负责,,地点暂定304教室。到各组选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段
展开口语宣传。
③舞台确定:由舞台组负责。
(5)物品购买:由外联组负责。
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、费用收集。
1、晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由节目组,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月20日,地点暂定在公教楼一楼教室。
2、末期宣传:宣传组负责。通知学生到场 ,领导邀请。
3、场地确定费用收集:由外联组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐
活动策划 篇3
一、活动题目:心细如发读诗文
大学生如何提高自身的人文精神素质
二、活动目的及意义:让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生
活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
三、活动时间:20xx年10月28日 晚上18:5020:30
四、活动地点:A215
五、演讲人:唐荣昆教授 (武汉大学文学院教授湖北省大学语文协会荣誉会长)
六、参与人员:全校师生
七、工作安排:
(一)活动前期工作:
1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。
2、联系学通社和广播台并请他们协助宣传。
3、宣传部出宣传版和海报.(最迟在星期一中午推出)
4、星期二中午开图管会动员大会(安排活动当天各人员工作)
5、准备好讲座所需的道具。
(二)活动当天流程:
1、主持人介绍此系列讲座的意义。
2、主持人介绍本次讲座的.嘉宾,宣布讲座正式开始。
3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的演讲。
4、笛箫协会与书法协会表演节目。
5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。
6、由基础课部张成老师对大会进行总结。
7、主持人宣布大会结束。请老师先退场。
(三)活动后期工作:
1、收拾、整理会场。
2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。
预期效果:希望通过本次活动,让更多同学们关注自己的人文精神素质,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思考的习惯。
活动策划 篇4
一、小组名称:
农村社区青少年品格培养小组
二、活动背景
随着我国经济的快速发展,农村地区的生活节奏和生存压力也逐渐增大,很多农村家庭重视经济收入增加,忽视青少年子女的培养教育,这对于青少年的健康成长有不利影响。某村,由100多个家庭共600多人组成,村中中年男人基本都外出务工,留在村子里面的人群主要以妇女和青少年群体为主,青少年群体除了在学校之中学习之外,周末在家处于无人管理状态,流散在社区中玩耍,甚至曾经出现个别孩子偷盗的情形,青少年周末生活的不合理状态不仅使青少年人身存在安全隐患,更会影响到青少年生理、心理的正常发育成熟。 在农村社区中,“熟人社会”成为普遍特征,人与人之间的社会互动关系相对密切,社会联系相对紧密,但社会资源相对短缺,文化氛围淡薄,青少年在成长过程中遇到的问题主要以自我认知、表达与沟通、情绪管理、性格培养、角色定位、两性关系等方面为主,这些对于青少年健康人格品质的塑造影响重大。通过小组工作的方式介入,与孩子们建立关系,培养孩子们正确的价值观念,塑造健康的性格特征,促进孩子们的健康成长。
三、理论架构
(1)达尔文的生物进化论
在青少年社会工作中,达尔文的生物进化论的基本理念体现为:青少年的行为也是环境的产物,他们的发展受到环境的制约。
(2)斯宾塞的社会进化说
斯宾塞提出“适者生存”的概念,认为社会是一个不断进化的过程,先进的不断取代落后的,不能适应人类社会需要的东西和人。
(3)“哈本顿成长研究”
英国生物学家丹纳通过“哈本顿研究”指出,青春期的生长发育,特别是第二性征的发展都是有顺序和时间规律的,每个阶段必不可少,青少年成长是一个循序渐进的过程,青少年的生物性发展具有较大的个别性差异,在内外部因素的作用下,不同的`个体会有不同的发展轨迹。
(4)马斯洛的需求层次理论
马斯洛人格理论的中心是需要层次论,它一定程度上提示人类行为的内在动力结构以及人类需要发展的规律。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。马斯洛需求层次理论假定,人们被激励起来去满足一项或多项在他们一生中很重要的需求。该理论认为,激励的过程是动态的、逐步的、有因果关系。在这一过程中,一套不断变化的“重要”的需求控制着人们的行为,这种等级关系并非对所有的人都是一样的。社交需求和尊重需求这样的中层需求尤其如此,其排列顺序因人而异。
(5)弗洛伊德的“精神分析学说”
弗洛伊德的人格结构理论认为,人格分为“自我、超我、本我”三部分不断处于对立冲突的过程中,当三个方面协调一致时,个体的人格结构就处于一种健康的状态,如果三个方面的张力过大,而冲突又得不到有效协调时,个体的人格结构就会处于不健康状态中。
心理防御机制理论是在个体在心理平衡受到干扰时,自我为了保持心理结构的平衡,即化解本我、超我和现实的矛盾冲突,所运用的策略和手段。适度的自我防御有利于心理健康发展,但是过度的自我防御会使现实自我与理想自我产生冲突,导致心理障碍。自我防御主要表现为压抑、投射、反向、转移、合理化、升华等。
(6)人本主义理论
人本主义理论以“当事人为中心”,强调自我实现对青少年具有重要作用,强调人的潜能,相信人都是有潜能的,人有能力解决自己的问题,并且能够去发现自身的潜力,并不断发展这种潜力,利用周围的资源来完善自己,青少年的过程就是一个不断发掘潜能的过程。此外,人本主义还强调当事人与治疗者建立关系,治疗者应该给予当事人真诚、尊重、倾听、接纳和无条件的关爱,并认为这种关系适用于其他一切人际关系。
(7)社会学习理论
艾伯特·班杜拉认为,个人既不是内力驱动的,也不是完全受环境的摆布,人有自己独特的认知过程,他们参与行为模式以及人格的获得和维系。正因为人有认知活动,人可以使用符号来思考外部世界,并且可以不通过经验行为本身,就可以预见行为的可能结果。这种认知能力使得人对自己有了一种控制力,可以预见未来和调节自己现在的行为,对自己的行为做出评价。
四、目标及目的
目标:培养组员健康的人格品质,以促进其健康成长。 目的:
1、让组员客观地认识自我,正确评价自我,促进自我认知状况的发展; 2、培养组员正确管理情绪的习惯,学会疏导情绪,合理进行宣泄,顺利过渡青少年的叛逆期、躁动期;
3、学习表达和沟通技巧,在愉快的沟通过程中,正确表达个人想法; 4、树立合作意识、集体意识,学会包容,培养自信的心态;
5、树立正确的两性关系观念,减少青春期两性问题困惑,培养健康的心态;
6、正确定位自身的社会角色,树立远大的人生理想,促进青少年健康成长;
五、服务对象:
社区中XX—18岁青少年
六、小组特征
1、性质:品格培养小组 2、节数:两节
3、日期:20xx年5月——7月 4、时间:每周六15:00—17:30 5、人数:十人左右
6、地点:红雁河村社区文体综合活动室(地点可以根据活动内容灵活变动)
七、招募方法
1、通过村级广播系统向全村发出招募信息;
2、在人群密集处张贴招募广告;
3、邀请在青少年群体中具有“领袖”和“领导”角色的孩子参与宣传和邀请;
4、在社区中设立专门报名点,在活动开展前半个月之内进行报名登记;
5、若参加人数不足,工作人员前往居民家中登门拜访招募对象发出邀请;
八、活动分工
督导——严樨老师 联系电话:XXX XXX XXX 主持人——田真 联系电话:XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 联系电话:XXX XXX XXX 摄影——XXX 联系电话:XXX XXX XXX 安全保障——XXX联系电话:XXX XXX XXX 后勤保障——XXX联系电话:XXX XXX XXX 财务管理——XXX联系电话:XXX XXX XXX
九、活动计划
第一节活动内容
第二节活动内容
第三节活动内容
活动策划 篇5
一、活动主题名称:
“光棍狂欢之夜”
二、活动背景:
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。同时让大家一起放飞,为此,酒吧决定开展“光棍狂欢之夜”的活动。
三、活动口号:
交友万岁,单身无罪。
四、活动的`意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“whn光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。
五、活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上《8:11——11:11》
(二)活动地点:
(三)活动对象:单身男女
(四)活动内容:
(1)所有工作人员合唱《单身情歌》开场
(2)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(3)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(4)十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(5)评出大侠和女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。
六、资源需要:
(一)已有资源:人力资源,场地
(二)需要资源:物力资源,赞助商
七、广告宣传:
海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“whn光棍节狂欢之夜”吧!这里小龙女,杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!
八、活动中应注意的问题:
(一)工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二)指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九、经费预算:
(一)音响等设施费。
(二)参与者奖品费以及小礼品费。
十、活动负责人安排:
(一)广告宣传:2人
(二)舞台:3人
(三)应急:2人
(四)指挥中心:4人
十一、注意事项:
(一)所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二)当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三)禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
活动策划 篇6
一、活动背景:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。让我们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
二、活动目的:通过本次主题团会,让同学们更深刻的了解感恩的重要性。时常怀有一颗感恩的心。让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。知道滴水之恩,涌泉相报的道理。学会去感恩他人,让世界都充满爱!促进制药工程二班更加的团结,让我们成为相亲相爱的一家人。
三、团日活动主题:感恩为先感谢有你
四、活动时间:
五、活动地点:W3-515
六、活动对象:化学化工系11级制药工程二班全体成员
七、活动流程:
1、星期三早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。2、宣布本团会主题感恩为先感谢有你3、选定活动的主持人和解说员4、任务安排(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作(2)宣传委员负责本次团日活动板报的'排版(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给他们(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。(5)主持人负责安排活动的流程(6)生活委员负责活动时所需要的物品最后预祝我班本团日活动达到预期效果。化学化工系11级制药工程二班团支部
活动策划 篇7
“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一,迄今已有两千多年的传统。
作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
一、活动一:端午文化我知道
通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料,让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解,并调查、探究家乡端午节文化,然后办一张关于端午节的摘抄。
二、活动二:欢度佳节悟亲情
和家人共庆端午节,拍一张一家人欢度端午节的照片,感受亲情,也可以写一篇关于端午节的趣闻。
三、活动三:“情系端午”话屈原
端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求: 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质,完成手抄报。用A4纸,标明姓名和班级。题目自拟,版式自行设计,内容提示:屈原的生平、屈原的.故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
四、活动四:“情系端午”识艾草
端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草,做成标本,并查阅相关资料,了解艾草在端午节的特殊用途。
1、标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1-2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。
2、当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。
3、做标签,标签的内容包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。
4、用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,内容包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。
5、将两张A4纸背对背整合,有条件的可将其进行塑封,以达到永久保存的目的。
五、活动五:“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏,请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子,在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片,用文字记录下来。
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