大学活动策划 篇1

　　一、大赛名称：

　　炎黄职业技术学院信息工程系第二届技能大赛——电子产品组装与调试项目竞赛

　　二、大赛目的：

　　高职高专院校的本质特性是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才，我们这次比赛就是为了锻炼一下同学们的能力，考验一下同学们的技术。要知道理论都是虚的，实践才能出真知，也同时希望通过比赛使大家在自己的技术上有所提高，在思想上有所认识，将来能更加自信的走上工作岗位。

　　三、大赛时间：

　　本次大赛分为笔试和操作部分，笔试时间为12月2日（14周周四）下午4点到5点半：操作部分时间为12月11日（15周周六）1点到5点。

　　四、参赛对象：

　　面向炎黄职业技术学院息工信程系308、309级应用电子技术和电子信息工程技术专业学生报名（复赛暂定20人）。

　　五、活动安排：

　　第一阶段：活动宣传准备（11月29日晚自习）

　　1、宣传发动，各班分发比赛通知。

　　2、参赛方式：本竞赛项目由每组参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队可报2名学生组成参赛队，男女不限。

　　3、活动器材采购及准备

　　第二阶段：组织实施

　　1、地点：实验楼503

　　2、比赛形式：

　　第一阶段：

　　预赛：笔试模电、数电基本知识（试卷100分制，考试时间90分钟）

　　第二阶段：

　　复赛：预赛前20名参加电子组装操作实战，比赛用时为4小时，单次评分，百分制，对专业组进行技能打分。

　　3、第三阶段：总结表彰

　　六、活动要求

　　1、此次比赛以组队形式参赛，男女同学均可报名参加。

　　2、工具由组织机构提供，不需参赛者准备，但参赛者在比赛时要爱护工具，比赛结束后要把工具放回工具箱。此项也将记入打分标准。

　　3、此次比赛只限电信应电专业，希望各位同学踊跃报名。

　　4、此次比赛选择单次评分制，只有一轮，希望各位同学珍惜机会。

　　七、奖品分配

　　一等奖各1名

　　二等奖各2名

　　三等奖各3名

　　八、经费预算

　　1300元

　　附件1：具体竞赛内容

　　（一）竞赛内容

　　选手在规定时间内，根据竞赛发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：

　　1、元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件（所给元器件数量为实际用件数量的130%）。

　　2、电路板焊接。在赛场提供的产品型电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路。

　　3、电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品。

　　4、电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整并纪录测试结果。

　　（二）竞赛用时

　　完成竞赛规定的全部工作任务的时间为4小时。

　　（三）竞赛方式

　　本竞赛项目由每名参赛学生在规定时间内独立完成竞赛规定任务，每代表队可报2名学生组成参赛队，男女不限。

　　（四）竞赛规则

　　1、参赛选手必须持本人身份证并携带（佩戴）大赛组委会签发选手证胸牌参加竞赛。

　　2、参赛选手必须按竞赛时间，赛前30分钟，到赛场正式报到，提前10分钟检录进入赛场，并应按抽取座位号、工位号参加竞赛。迟到15分钟者不得参加竞赛。

　　3、比赛时间为240分钟，连续进行。竞赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。

　　4、比赛所需的所有元器件及连接导线由大会提供，各参赛队可以根据比赛需要选择使用现场提供的元器件及连接导线，以及规定的自带工具。

　　5、因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

　　6、若参赛队欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队结束比赛后离开赛场，不得再回赛场。

　　7、参赛队按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。

　　8、比赛结束，参赛队须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开赛场。

　　（五）赛场提供的设备和器材

　　1、赛场提供的主要设备

　　（1）电子工艺实训台。

　　（2）20mHz双踪示波器，通用。

　　（3）电子电压表（毫伏表），通用。

　　（4）万用表。

　　（5）信号发生器。

　　2、器材

　　根据竞赛需要，赛场提供下列器材：

　　（1）万能板。

　　（2）电子设备所需特元器件若干。

　　（3）连接导线，焊锡、助焊剂等。

　　（4）电烙铁、吸锡器、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、镊子、一字螺丝刀、十字螺丝刀。

　　（六）知识准备与技术要求

　　1、知识准备

　　（1）模拟电路、数字电路、电子产品生产工艺等相关知识及其应用。

　　（2）控制元器件知识及其应用。

　　（3）了解万用表、电子电压表、双踪示波器、信号发生器、万用表等常用仪器的使用。

　　2、安全要求

　　能正确使用常用仪器，熟知安全用电常识。

　　（七）评分方法

　　1、评分标准及分值

　　根据在规定的时间内，选手完成工作任务的.情况，参照信息产业部电子行业无线电调试高级工的国家职业标准进行评分。电子产品的装配与调试满分为100分。

　　①元件选择15分。

　　按元器件的筛选、测试正确率评分。

　　②电路板焊接25分。

　　根据焊接工艺质量评分。

　　③电子产品装配20分

　　根据装配工艺质量评分。

　　④电子产品调试40分。

　　根据测试、调试情况评分。

　　2、违规扣分

　　选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：

　　（1）违反比赛规定，提前进行操作的，由现场评委负责记录，扣5—10分。

　　（2）选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5—10分。

　　（3）现场操作过失未造成严重后果的，由现场评委负责记录，扣10分。

　　（4）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由主评委宣布终止该选手的比赛，以0分计算。

　　（5）在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣30分。

　　（八）结果公布。

大学活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。

　　那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来

　　二、活动主题：

　　感恩爱心人，回报恩情人

　　三、活动时间：

　　20xx年11月22日

　　四、活动地点

　　xx学院xx教室

　　五、活动单位：

　　策划人：xx学院xx班委

　　参于活动者：全体同学

　　六、活动准备：

　　1.购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2.准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3.张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

　　4.收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　七、活动内容：

　　第一：在全校发起感恩的'倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

　　第二：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。

　　（对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.

　　初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状）

　　八、活动经费：

　　有班级生活委员合理调配活动经费。

　　九、注意事项：

　　1.注意现场纪律和人身安全。

　　2.活动前安排好人员，准备好物品。

大学活动策划 篇3

　　活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：二十一世纪是属于市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是身为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生外出参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的'交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　四、活动相关信息

　　时间：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地点：南通职业大学主校区主干道

　　主办方：南通职业大学学生工作处

　　承办方：xxx

　　五、活动前期筹备

　　1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;

　　2、向学工处申请此次活动的审批;

　　3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：

　　4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;

　　5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。

　　六、活动宣传

　　1、在学校主干道悬挂宣传横幅;

　　2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;

　　3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级;

　　4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。

　　七、活动规则

　　1、报名者可以是个人也可以以团体的身份来报名，如以宿舍名义、班级名义等;

　　2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);

　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;

　　4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;

　　5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。

　　八、参赛对象

　　南通职业大学全体在校师生

　　九、参赛方法

　　可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)

　　十、报名时间

　　3月26日起至4月9日或摊位满为止

大学活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　展现自我风采 塑造精彩人生

　　二、活动目的

　　为了让我校大学生了解面试流程，掌握面试技巧、面试礼仪等常识，提高快速表达自己优势的`能力和技巧，体验面试pk赛带来的心理挑战，备战就业求职面试，促进顺利就业。

　　三、策划组织机构

　　海南大学法学院法律职业发展协会

　　四、参赛对象

　　海南大学法学院全体学生，名额限定30人

　　五、指导教师

　　李昌郁

　　六、主持人

　　蒋旖旎

　　七、时间、地点安排

　　报名时间：11月12日至17日中午12点

　　海选时间：11月19日（周二）晚上7点

　　培训时间：11月20日（周三）晚上7点30

　　比赛时间：11月21日（周四）晚上7点至10点

　　比赛地点：社科楼一楼报告厅

　　八、规则

　　（一）海选规则。

　　1、工作人员赛前统计参赛人数，若参赛人数大于30人，则设置海选环节。所有参赛选手必须参加，不参加者视为弃权。

　　2、参赛选手提前20分钟入场，抽取参赛顺序；每位选手提前2分钟抽取面试题目，由评审团打分，取前30名进入面试挑战pk赛。

　　3、海选具体规则与面试挑战pk赛规则相同。

　　（二）面试挑战pk赛规则

　　1、得票规则：各选手得票由全部团队成员票数和评审团票数组成，全部团队成员票由未上台pk的25位选手投票构成，评审团票由7位评委组成。

　　2、投票方式：以无记名投票方式计分，上台参加pk的选手不参加投票，队员和评委1人1票，选手最高得票为32票。

　　3、比赛开始，团队成员进行队内自我介绍，每人1分钟，共计5分钟；

　　4、最佳团队票：团队得票数由团队展示分和团队经验总结分享分组成，评审团进行投票打分。选手赛前20分钟入场，通过抽签方式组成五人一组的比赛团队，选出队长、命团队名及口号；团队展示环节，限时3分钟，由评审团投票打分；第3轮pk结束后，进入团队总结分享，由队长组织队内分享总结经验，限时3分钟，由队长上台向大家分享总结经验限时90秒。

　　5、pk规则：每轮pk前由工作人员抽取职业卡片一张，职业素养或能力卡片一张（职业素养可以与职业相关也可以不相关）；各团队每轮派选1位选手参加pk，共5轮；队内准备2分钟；由5位选手现场抽签决定展示顺序，向大家证明自己最具有优势、最能胜任该职业或岗位，限时2分钟；得票（得分）相同的，再次进行pk；以此类推。

　　6、每轮得票（得分）最高者为获胜者，获得pk王决赛资格。

　　九、部门分工

　　秘书处：打印参赛报名表及宣传单，制作计分票；活动前期进行参赛人员统计；购置活动所需物品；

　　拓展部：活动前撰写活动策划；申请比赛场地；制作比赛卡片；

　　联络部：联系赞助及主持人，协助其他部门工作；

　　宣传部：活动前期制作宣传单、宣传海报及横幅；联系各班班长、团支书进行班级宣传；制作赛制ppt；活动后撰写活动新闻稿及后期活动记录整理工作。

　　十、奖项设置

　　pk王（一等奖）1名：奖金200+证书+书籍

　　二等奖2名：奖金100+证书+书籍

　　三等奖2名：奖金50+证书+书籍

　　最佳团队奖1名：团队成员每人1本面试书籍+1本证书

大学活动策划 篇5

　　一、活动目的：

　　增进与客户的感情，增强客户对丰源国际的认同感！

　　二、活动时间：

　　20xx年3月12日

　　三、活动对象：

　　对丰源国际认同度较高客户(下午植树活动暂定5组客户，以家庭为单位)

　　四、活动地点：

　　上午售楼部，下午丰源国际小区内

　　五、活动内容及执行流程

　　上午游戏环节：

　　1、放置两个塑料桶，一个是困境桶，另一个是放生桶，困境桶内装满乒乓球，每个乒乓球都写有一种动物名称，在规定时间内成功将困境桶内的乒乓球转移到放生桶内的来宾可获得奖品一份。

　　游戏道具：小型塑料桶10个、大夹子5双、乒乓球50个；

　　2、幸运套环：现场放置1米线，嘉宾在一米线外抛出彩环套住物品，每人三次机会，奖品为小盆栽和其它跟春天、跟绿色植物相关的小物品，如营养液、花种等；

　　游戏道具：套环、盆栽、绿色植物相关物品若干

　　3、果蔬连连看：放置32块印有各种果蔬图案的卡片，随即打乱顺序，来宾需在规定时间内完成连连看，挑战成功的`嘉宾将获得奖品一份。

　　游戏道具：果蔬卡片、奖品

　　下午植物活动：

　　1、在植树节之前，制作不同主题的公益横幅，到场嘉宾可在横幅上签名，增加活动氛围，正式植树开始后，横幅将被分配到队伍，鼓舞士气，也是后面合影的重要道具，在活动结束之后，营销中心可继续使用该横幅，以感情牌促进销售

　　道具：主题横幅、马克笔若干

　　2、现场植树活动，可以按家庭进行树苗分配，也可以进行随机组队分配树苗，前者饱含温馨，后者是情感的衍生，增进彼此之间的情感，给人一种共同的期待，期待自己小区自己种植的树苗茁壮成长，树上挂铭牌，树苗种植成功之后，可以在铭牌上做上记号，也可以写上自己对小树苗、对自然、以及对未来的一些期盼

　　道具：树苗、水桶、铲子若干

　　3、植树环节结束后，分团队进行合影，在活动结束前进行集体大合影，为植树活动圆满落幕，照片可在后期宣传活动时展出，联系与客户的情感。

　　道具：原签名横幅

　　注：下午主要是植树，售楼部活动也可以继续进行，视情况而定；

　　六、活动礼品及物料

　　制作绿色横幅3副（送走雾霾，迎来健康；祝丰源国际植树节完美收官；自己亲手创造自己的绿色家园；），先挂在售楼部前面，植树活动时候带过去；

　　花盆绿植30盆；

　　一、活动目标：

　　1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。

　　2.了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱护花草树木。

　　3.培养孩子的动手能力。

二、本次活动具体由各班负责，活动形式根据不同的具体情况进行，如小班组可开展"我给小树穿花衣""我认识的小树"等；开展植树节活动就是让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。激幼儿共同爱护树木及热爱大自然的情感。

　　三、活动时间：20xx年3月12日

　　四、活动准备：

　　1、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

　　2、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

　　3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

　　五、活动过程：

　　1．讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2．讲解种树所需要的工具、如何种树。

　　3．向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

　　4、幼儿自己动手拿出自己的种子来进行种植。

　　5、接下来给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高。（写上名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。