班级活动策划 篇1

　　(一)、活动引言：

　　为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增强班级同学的交流，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，决定开展"同窗之谊"的班级活动。

　　(二)、活动目的：

　　来大学已快一学年了，同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春，是我们昨日最美的回忆；流逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的'友谊，增强集体荣誉感。

　　（三）、活动对象：

　　化学化工系xx级制药工程二班全体学生。

　　（四）、活动时间：

　　三月二十九日晚。

　　（五）、活动地点：

　　理科楼513。

　　（六）、活动流程策划：

　　一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。

　　二、具体活动：

　　1.一定的歌曲节目。

　　2、适当的小游戏，通过同学配合一起共同完成，增强大家的情谊。

　　3、同学之间互换礼物。

　　4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级活动策划 篇2

　　活动背景：

　　为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。

　　一、活动对象

　　第四届学生干部培训提高班提高班全体学员

　　二、活动时间

　　4月25日上午8：30---11:00

　　三、活动地点

　　东校区新体育馆

　　四、活动内容：

　　（一）活动前期报名

　　1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。

　　2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕。

　　3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星。

　　4、4月19日——4月25日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。

　　（二）班级篮球赛

　　1、篮球比赛

　　比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。

　　2、技能pk

　　（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛

　　比赛方法：

　　①每个组限报一名女生参加比赛。

　　②比赛采取现场抽签决定出场顺序。

　　③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。

　　比赛规则：

　　①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效。

　　②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。

　　③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。

　　④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。

　　（2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛

　　比赛方法：

　　①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。

　　②比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，限时1分钟，获胜者被评为“投篮之星”。

　　③比赛采取现场抽签决定出场顺序。

　　比赛规则：

　　①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮。

　　②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效。

　　③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜。

　　（3）分组进行曲线运球接力

　　比赛方法：

　　①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛。

　　②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点。

　　③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的'同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。

　　④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员。

　　比赛规则：

　　①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规。

　　②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进。

　　③每人必须且只能做一次，否则为犯规。

　　五、 活动流程策划

　　1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。

　　2、第一节比赛开始。

　　3、节间休息2分钟。

　　4、第二节比赛开始。

　　5、节间休息进行女生罚球比赛。

　　6、第三节比赛开始。

　　7、节间休息进行曲线运球接力。

　　8、第四节比赛开始。

　　9、第四节结束进行男生三分球比赛。

　　10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。

　　11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。

　　六、活动要求

　　1、各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。

　　2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。

　　3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。

　　4. 所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。

班级活动策划 篇3

　　活动主题：“k歌之王”k歌大赛

　　活动目的：

　　为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。计划3月13日举办“k歌之王”班级活动。

　　活动时间：3月13日晚上7点

　　活动地点：钻石k城

　　组织人：材料1122班班委会

　　活动安排：任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组

　　3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组

　　1点半全班集体步行到达目的地，2点k歌赛事正式开始

　　比赛模式：

　　根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮a组比完 有现场评委对参赛选手做简短，精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛，b组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；

　　第二轮 依次进行淘汰 8进4

　　第三轮 4进2

　　第四轮 总决赛 由最后两名选手进行pk对唱 由现场观众进行投票，票数最多的.就是材料0722班的“k歌之王”

　　比赛规则：

　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

　　3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

　　4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；

　　活动奖品：k歌之王；精美纪念物一份

　　相关人员安排；

　　主持人；易杰

　　评委；何玲 谭涛 潘彪

　　摄影；周军南

　　音调师；杨凯

　　治保；刘清 冯志谷

　　班费预算

　　定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品

　　预计400元

班级活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的学习环境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。

　　二、活动目的

　　一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。

　　三、活动时间：20xx年12月5号起

　　地点：一栋教学楼各班级

　　四、活动步骤

　　在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等

　　我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。

　　由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的'班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高，效率也非常好。

　　因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。

　　五、活动实施理由：在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学，有能力在班级里面进行互教活动。

　　我们机电工程系每个班都有学习好的同学，表达能力比较好的同学，在班里可以进行学习经验交流。

　　学习活动有老师的支持，同学的配合，能够长时间进行下去。

　　最重要的我们有条件。

　　六、活动小结：

　　1、使同学能够学到更多的知识，并得到更多的锻炼

　　2、使学生会自律部考勤更加方便。

　　3、自己同学上课有新鲜感，同学之间交流更加和谐，也培养了同学之间的默契。

　　4、在环境优越的情况下每次自己同学上课就像在班里开展了集体活动，在无形之中提高了同学的积极性

　　由我们班每天晚自习，如专业课（机械制图）同学自己到上讲台进行画图找人到讲台画图，修改错误，进行交流。使专业课学得更精。

　　七、活动结束语：请各老师各同学提出宝贵的意见。

　　策划人：自律部王坤

班级活动策划 篇5

　　二、活动形式：

　　全班同学参与，读书分享与游戏相结合。

　　三、活动地点：

　　在教学楼东头集合，统一到学校操场

　　四、活动准备：

　　1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。

　　2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文：一篇是《要是在野外迷了路》，一篇是《弟子规》1-4课。

　　3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好）

　　4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录）

　　5、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈）

　　五、活动内容：

　　（一）合诵《要是在野外迷了路》，《弟子规》。

　　（二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。

　　1、家长热身示范。

　　2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。

　　3、时长约15分钟。

　　（三）分团队

　　1、所有男生分别按1、2、3、4报数。

　　2、所有女生分别按1、2、3、4报数。

　　3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。

　　4、时长约10分钟。

　　（四）分团队展示精彩故事

　　1、每个团队选出自己的团队长。

　　2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的'感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。

　　3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小时左右。

　　4、每个团队需要准备礼物36份左右，共需支出礼物144份左右。（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长）

　　（五）数数游戏

　　1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、公布。

　　2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。

　　（六）颁奖

　　由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈）

　　（七）活动结束，收拾场地

　　（八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈）