活动策划 篇1

　　一．活动时间：4月3日----4月20日

　　二．活动背景：每年3月中旬到4月中旬，举办以“弘扬主旋律，劲掀文明冈”为主题

　　的校园文化艺术节，是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观，传承文化精髓，发扬传统美德，为配合文化艺术节的顺利进行，发挥社会调查中心调查事实的作用，扩大社会调查中心的影响力，社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物，报道先进事迹”活动，以此来鼓励广大师生做好人好事，弘扬社会公德，为构建社会主义和谐社会做贡献。

　　三．活动目的及意义

　　1. 配合“弘扬主旋律，劲掀文明冈”校园文化艺术节。

　　2. 挖掘先进人物，报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。

　　3. 为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起，从小事做起。

　　4. 扩大社会调查中心的影响力，发挥社会调查中心作用.

　　5. 培养和锻炼新一届会员和会干，，落实以老带新。

　　四．活动进程

　　前期工作

　　1.4月3日---4月5日，向各班下发通知，向同学征集关于先进人物事迹故事。

　　2.由宣传部负责张贴征稿海报，于4月5日之前完成。

　　3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心（06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责）

　　4.4月13日由调研部负责将收集到的`稿件加以筛选，评选典型事例文稿，并进行整理。

　　5.4月15日，由宣传部负责将优秀文稿张贴并进行宣传，同时还要号召同学去观看

　　6.由卢国军等同学负责拍照展览现场。

　　7.凡是参加本次活动的会员及会干都要上交一篇总结（包括自己在活动中观察到的不足之处，工作中遇到的困难及改进的方法）

　　8.4月20日，在社会调查中心开展总结交流会，为下次活动总结经验

　　五.经费预算（略）

　　六.注意事项

　　1.所有的会员以及会干必须记清楚自己的任务并保证认真的完成

　　2.宣传部提供相应的展版和场地

　　3.所有参加工作人员，要认真总结报告，不得怠慢

　　社会调查中心

活动策划 篇2

　　一、 活动背景及目的

　　为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召，三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的.特长，来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的见识、把理论知识运用到实践中去，找出不足之处，完善自身。

　　活动主题：用爱心支持理想，用行动创造未来

　　二、 活动时间：xx年11月1日——xx年12月30日

　　三、 活动策划单位：广西民族大学相思湖学院三农协会

　　四、 活动参与者：三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名

　　五、 活动范围：罗文、石埠区域

　　六、 活动对象：罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的子女以及部分自愿参加本活动的小学生

　　七、 活动实施方法

　　1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成；

　　2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责；

　　3、活动场地由家教对点家庭提供支持。

　　八、 家教开展方式

　　1、本次义务家教活动为期四周，时间为双休日，频率为每周一次，每次教课2小时；

　　2、开设英语、数学、语文三个科目，每个学员可报一科，志愿者选择一科教课；

　　3、家教活动分小组进行，采用一对一或二对一的教学模式；

　　4、地点为对点学生家，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。

　　九、 活动流程：

　　(一)活动前期工作：

　　1、xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

　　2、xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作，为期三天(预计招50名志愿者)；

　　3、xx年11月12日进行志愿者面试及培训会；

　　4、xx年11月14日举行开班仪式。

　　(二)活动中期：

　　1、志愿者进行家教时间为xx年11月20日——12月26日；

　　2、家教过程中，三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象，以了解家教进展情况。

　　(三)活动后期

　　1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片；

　　2、xx年12月30日召开志愿者表彰大会。

　　十、 工作安排：

　　1、三农协会外联部：负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

　　2、三农协会组织部：写活动策划书、配合组织相关活动；

　　3、三农协会秘书处：购买所需物品、写有关场地申请；

　　4、三农协会宣传部：做好活动宣传工作、制作活动宣传海报；

　　5、三农协会信息部：收集活动相关信息、制作义务家教活动宣传单和报名表。

　　十一、 经费预算

　　1、“给家长的一封信”宣传单 200份单价0.15元 共30元

　　2、义务家教志愿者报名表 100份 单价0.15元 共15元

　　此次活动经费预算共计45元

　　十二、附件：三农协会周末义务家教志愿者相关事项

　　三农协会

　　二〇XX年十月二十七日

活动策划 篇3

　　活动目的：

　　1.通过活动幼儿知道六月一日国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.让陌生的家长和学生知道朗培教育，吸引陌生学生，争取让他们喜欢上朗培教育由此可以报我们的暑假班。

　　活动流程：

　　1.新生签到（联系方式及住址） 夏老师

　　2.发放朗培教育学生衣服，帽子并引导入座。何老师

　　3.市场人员及玩偶提前半小时进行现场活动宣传，随机邀约家长和学生参与活动。

　　4.热身活动（玩偶以及音乐）。 音乐负责：jane

　　5.主持人致辞开场 sherry&Emily

　　活动过程：

　　1、 与孩子共同讨论：

　　今天是什么节日？为什么又请来了家长？

　　2、游戏环节：

　　A.英语游戏：

　　所有游戏展示——mary&hebe

　　1.夺宝闯关 10分钟

　　从少儿所学的单词中各挑选10个，制成单词卡。把单词卡各五个一排的铺成两排，请出两队少儿，两个老师各负责一队。哪队先读完单词，该队就获胜。该队没人得200UU币。（单词难易程度两队均衡） 注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　2.擦字游戏 10分钟

　　在黑板上写上十个单词，将少儿分两队。老师随意念出黑板上的一个单词，听到的少儿较快擦掉正确读音单词的就能得分。擦错扣分。（老师只读两遍）获胜者获得300uu

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　B数学游戏：

　　快乐电报法： 10分钟

　　将少儿分两队。请出一队少儿手牵手排好。老师将事先写好的`数字放在信封里（字体要大），看完在第一位少儿的手里点出相应的次数（要与信封里的数字一样）。然后让第一位少儿在第二位少儿手上传递下去。如此类推，看传到最后是不是与信封里的数字一样。这个游戏过程中不能讲话，考验的是少儿的心算能力。结束后老师再公布信封。获胜者100uu，注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　C无敌风火轮 ： 10分钟

　　1.道具要求：报纸、胶带

　　2.场地要求：一片空旷的大场地

　　3.详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边 滚动大圆环。 看哪组能够获胜，获胜组每组组员100uu 。

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　d.亲子活动游戏: 15分钟

　　名称：亲子心连心

　　准备：动物字卡、运动字卡 （Mary)

　　玩法：分别请出5位家长看老师手中的字卡，让学生猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，分别猜出卡片就为胜利。第一名获得500uu，第二名400uu

　　第三名300uu 第四名200uu第五名100uu

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　注意：主持人要让孩子和家长及老师为比赛的孩子加油。

　　3.有秩序的组织学生离场及物品归还。

　　前期工作安排：

　　1.准备好所需道具和人员安排。

　　2.电话精确通知家长参加我们的外语角并告知详细时间和地点。

　　3.电话通知时跟老学员说到老带新，可以带朋友过来参加。

　　4.音乐准备。

　　物品准备：

　　1.英语角条幅，玩偶服装，宣传单， 海报，音响，u盘音乐

　　2.展示白板 教学卡片报纸 胶带 马克笔 黑板擦

　　3.悠悠币500，200若干

　　4.朗培校服 帽子椅子若干

　　5.签到表，矿泉水 ，水杯

　　活动后期安排：

　　注意事项：1.学生人身安全及学生纪律

　　2.市场老师及校长要安排好市场人员分别在哪个地方进行宣传，要有针对性。夏老师和凌老师负责。

　　人员安排：

　　统筹：Mary

　　主持人：Sherry助教：Emily

　　市场宣传：所有老师 玩偶：刘老师

　　拍摄：夏老师校服帽子发放:jane

　　定点咨询老师：涂老师

　　Notice:

　　1.其他所有老师都是咨询老师。

　　2.这次没有老生签到，市场所有老师负责引导登记新生的名字和电话。

　　3.玩偶只在开场前活动，正式开始后就协助市场。

活动策划 篇4

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：XX年×月×日

　　活动地点：b区共青团广场

　　参与对象：福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　策划主办单位：校学生会学习部

　　承办单位：化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部

　　赞助单位：xxx

　　具体流程：

　　（一）前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张（规格：1.7m*1m）。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料（照片、姓名、国籍等信息均可）、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单（a4纸）各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间（3月26日晚7点）、地点（b区共青团广场）、主办单位（校学生会学习部）、承办单位（化材、公管学习部）。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中（e-mail: ）。确定无误后打印。

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼（时间、地点以具体通知为准）领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的.宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人（ ×× ），由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上（两块展板均放于b7楼管处），贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系（由校学习部提供背景文字和胶纸），将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　（二）活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　（1）用各自带来的桶到西区田径场装沙（注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳）。

　　（2）舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　（3）检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调小。

　　（4）六点时将蜡烛插入桶内（每桶一支蜡烛），大约于六点四十五分点燃蜡烛（具体以天气状况为主，天黑即可点）。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　（1）不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　（2）满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　（3）组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　（4）承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail：fjnuxxb@kt250.com)中。

　　（三）活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　（1）先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词（注意要好形容的，常用的词）。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　（2）游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　（3）然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　（四）后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于b7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 30元

　　6.游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周

活动策划 篇5

　　活动前言：

　　没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

　　团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

　　一、活动名称：

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动目的：

　　五、活动意义：

　　1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

　　2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的`温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

　　3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

　　4、扩大我校在教育事业上的影响力。

　　活动宣传：

　　1．海报宣传，自20xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

　　2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

　　3．人员宣传，自20xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

　　4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

　　5．班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

　　六、活动准备：

　　1．在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

　　2．海报准备，彩喷、手写、和条幅。

　　3．同对方学校联系、沟通

　　4．为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

　　5．联系中巴（往返）

　　6．联系外教一同助教

　　7．招募全校同学加入。

　　七、活动过程：

　　1．20xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。

　　2．与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

　　3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

　　4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。

　　5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

　　6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

　　7．留下联系方式，与师生告别。

　　八、后期工作：

　　1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

　　2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

　　3、将活动成果发布在各种媒体上。

　　4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

　　5、准备最充分的材料，从容答辩。

　　九、人员安排：

　　1、策划书：

　　2、宣传：

　　3、准备：

　　4、联系：