公益活动策划 篇1

　　一、活动发起：

　　交通事故已成为“世界第一害”，而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数超过10万人，已经连续十余年居世界第一。

　　据相关媒体报道，20xx年，中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%，但交通事故死亡人数却占世界的16%。

　　至20xx年底，全国机动车保有量已达2.4亿辆，机动车驾驶人数量已达2.6亿人。汽车保有量1.2亿辆，年增长1510万辆，增长量超过1999年底全国汽车保有量。18个大中城市汽车保有量超过百万。汽车驾驶人首次突破2亿人，年增长2647万人，增长量超过1997年底汽车驾驶人总量。

　　随着我国道路通车里程、机动车保有量和驾驶人的持续快速增长，道路交通安全日益成为一个社会性话题，与每一位社会成员息息相关。

　　据官方统计，20xx年，因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和6.5%，分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%，比20xx年上升6.4个和6.2个百分点。

　　从中我们不难看出，由于在路口违反交通信号导致的事故上升比例最高，这其中虽热驾驶人超速等原因占很大比例，但是长久以来的“中国式过马路”，行人不看红绿灯，不走人行横道，擅闯红灯、乱穿马路等不文明交通行为频频出现，扰乱了正常的道路交通秩序，也成为事故频发的原因之一。

　　对于酒驾、醉驾等一系列的违法违规现象导致车毁人亡，不仅仅是对自己的生命的亵渎，更是对他人、乃至家庭的毁灭性打击，遵守交通法规，铭记在心才是你我要做的.。

　　20xx年4月30日，第九个全国交通安全反思日，让我们走上街头，一同宣传遵守交通法规，尊重斑马线，更要让我们尊重生命！

　　二、活动目标：

　　1、呼吁全校师生提高交通安全的意识，遵守交通法规。

　　2、尊重斑马线就是尊重生命。

　　3、尊重生命，从你我做起！

　　三、活动主题：

　　遵守交通法规，就是尊重生命！

　　四、活动流程：

　　本活动分为两大板块：①行人交通安全 ②行车交通安全 围绕着两个板块进行宣讲活动，方式如下：

　　1、以宣传板形式，宣传公安部20xx年10月8日公布了最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》 ，并对此次法规与之前法规就修改处详细说明。

　　2、宣讲交通安全： A主动安全 B被动安全

　　A主动安全：a、讲述身边发生的故事（含交通事故图片）

　　b、遵守交通法规、诚信签名

　　c、宣传酒驾、醉驾、疲劳驾驶的危害

　　d、遇到紧急情况的处理

　　B被动安全：a、正确认识车辆被动安全装置的作用

　　b、行车、行人所穿着方面与安全关系

　　b、对于复杂路况、气候条件要怎样准备

　　c、关于安全儿童座椅、汽车维护的好处（赞助商）

　　3、 对于宣传活动编辑顺口溜，更好的铭记在心

　　4、 社团内部制作关于此次活动有关的卡片、图画，作为宣传资料

　　5、 制作发放宣传单（赞助商可冠名）

　　6、 急救小知识的宣传板

　　五、活动地点：

　　何克广场

　　六、活动时间：

　　待定（ 4月20日前）

　　七、活动人员：

　　参与人员：面相全校师生

　　组织承办：汽车协会

　　八、活动道具：

　　宣传板4张、宣传单200张、横幅、签字笔、音响设备（赞助商）

公益活动策划 篇2

　　一、活动意图：

　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的`第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

　　二、活动时间：5月12日

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、参加人员：全体师生及家长

　　五、活动安排：

　　（一）准备阶段：5月6——11日

　　1.各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如文具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

　　2.班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

　　3.各班请2——3对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

　　义卖物品规定：

　　A.每班与家长共同商讨义卖物品可以2—3样，义卖物品需经家长同意。

　　B.义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

　　C．义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

　　（二）实施阶段：5月12日

　　1.5月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

　　流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

　　流程二：教师进行现场爱心捐款。

　　2.5月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

　　3.玩具分类摆放标价好，下午3:40分开始义卖活动。

　　4.公道的价格将物品卖出。

　　（三）整理阶段：5月12日

　　1.剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

　　2.请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

　　活动提示：

　　1.教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2.活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3.班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　4.在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

公益活动策划 篇3

　　第一部分 活动概况 活动时间：12月5日

　　主办单位：青年志愿者协会

　　协办单位：女生部，心协，部分预备党员。

　　第二部分 前期宣传工作

　　A 海报宣传 在北区食堂门口以及各寝室楼栋下张贴海报，使同学们能在自己的家里得到温馨的提醒。

　　B 横幅宣传 活动开始前期，在北区食堂门口悬挂海报，在人流最多的地方加大活动的宣传力度！

　　C 展板宣传 制作两个展板，一张展板在活动开始前一天，起到宣传作用；另一张展板主要在活动期间做留言板，留下各位同学的祝福！

　　D 网络宣传 发动全院的人员在QQ、飞信上广做宣传。同时，在数码部、记者团的帮助下，在明德网上发布宣传信息，加大宣传力度。

　　E纸片宣传 主要是利用小卡片，写下一些关于甲流的一些知识，既做到节约经费，又会起到很好的.宣传活动。

　　F 工商频道宣传

　　第三部分 活动流程

　　活动主要分为接待处，问答处，领奖处以及大众宣传处。

　　A 接待处 主要由广大青年志愿者团队组成，作为活动过程中的服务人员，实行一对一的宣传方式和接待方法，由青年志愿者带领同学走完流程。

　　B 问答处 将各类题目分成六组，通过抽题的方式，让活动参与者回答关于甲流预防、诊断、治疗的趣味问题，并记录分数。

　　C 领奖处 回答问题正确率高的参赛者将会获得不同等级的奖品。

　　D 大众宣传处 设一展板可以让过往的同学以及参加活动的同学写下自己的祝福，促使全校师生参与到宣传活动中来。

　　注：

　　1、在活动期间由志愿者组成的宣传队伍对过往的同学进行一对一的宣传，并带领他们参加趣味知识竞赛流程。让参赛者的眼、耳、脑各个感官同时受到宣传的影响，从而加大宣传力度。

　　2、活动的问答环节主要分为三个层次：

　　第一关 判断题五个

　　第二关 选择题五个

　　第三关 多选五个或简答题两个

　　第一关回答正确三个可以通过，第二关回答正确四个准许通过，第五关回答正确三个或三个以上可得到奖品。计分实行百分制，分数将会记录在特制的卡片上，另外，奖励手段为：

　　得分90以上者获得一等奖，从温度计、口罩中任选一份作为奖品

　　得分80以上者获得二等奖，奖品棒棒糖一个。

　　其他任何参赛者将均会得到气球作为纪念品

　　第四部分 人员安排

　　前期准备工作安排：

　　心协负责采购，女生部与青协负责卡片的制作，另外，问题由三个部门一起找：心协负责选择题，女生部判断题，青协找多选题，此项工作在12月3日晚之前完成。

　　活动过程分工：

　　接待处：由青协负责（包括预备党员6名）；

　　问答处：心协人员组成 ；

　　领奖处及大众宣传处由女生部组成。

　　活动经费预算：

　　奖品：100元

　　横幅：50元

　　宣传纸张：40元

　　展板等：50元

公益活动策划 篇4

　　一、活动目的：

　　1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟（限小学、初中）提高文化成绩。

　　2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。

　　3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月10日———6月10日

　　三、主办单位：

　　福州大学阳光学院人文系团委学生会

　　福州大学阳光学院千县协会

　　四、活动简介：

　　为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟（限小学、初中）的.文化学习、提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“爱心公益活动—————阳光家教走进马尾社区”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

　　五、开设家教科目：

　　主办方将开设

　　1、英语

　　2、数学

　　3、语文

　　三个科目，每个学生可报一科，志愿者选择一科为其提供服务。

　　六、活动解释：

　　1、家教开展方式：

　　1、本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

　　2、针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受免费志愿家教服务。

　　3、家教将采取一对一的教学模式，即一个学生对一个志愿者（依具体情况做调整）。

　　4、家教地点为学生家庭，即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。

　　5、家教时间为2小时/次，志愿者应有安全意识，注意安全。

　　6、在家教过程中，在主办单位的组织下，定期得组织学生家长和志愿者参与活动交流会，暂定为每个月一次，特殊情况可以临时组织召开。

　　7、在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象和志愿者，以了解家教进展情况。

　　8、家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。