创意活动策划 篇1

　　魔鬼城堡一：万圣小魔怪(拼图)

　　游戏规则：万圣节里让孩子有更多的惊喜，游戏将以家庭为单位，在规定的时间内完成魔怪拼图，并由幼儿用英语说出拼图中的内容，游戏过关。

　　玩法介绍：制作三组拼图，以万圣节教学内容为主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭为单位共同完成此游戏，拼成后，用英语说出拼图上的内容，教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:

　　魔鬼城堡二：南瓜奇异卡(教学内容问答)

　　游戏规则: 家长和幼儿亲手制作的南瓜灯造型奇特，在南瓜灯里有许多万圣节的小秘密，幼儿投掷沙包将南瓜灯击中，邀请幼儿用英语回答问题，游戏过关。.

　　玩法介绍：魔鬼屋内摆上许多幼儿做的南瓜,里面将上万圣节小卡片,请幼儿投出沙包，老师将投中的南瓜里面的卡片拿出来，幼儿能用英语对外教说出图片上的.内容,教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:

　　魔鬼城堡三：狂欢糖果屋(讨糖果)

　　游戏规则: “万圣节”孩子们最喜欢得到的礼物就是奇异的糖果啦!幼儿用英语和外教进行讨糖果游戏，闯关后可以得到意外的收获喔!

　　玩法介绍：魔鬼城堡内吊上许多的气球(气球里装上糖果及闪纸)及用纸包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼儿来到魔鬼屋门口要用英语说出讨糖果的话，经外教通过后可以进到屋内取糖果，家长可抱起幼儿选一样东西拿取，可以拿气球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教师在游戏卡上盖上印章。材料准备: 魔鬼城堡四：小鬼大行动(套圈)

　　游戏规则: 小朋友想带着更多的礼物和惊喜度过“万圣节”吗?快和爸爸、妈妈来参与我们的套圈游戏吧!“小鬼大行动”等着你的参与。玩法介绍：每个家庭5个套圈，套圈礼物的做为游戏奖品，没有套到的，发一份万圣小礼物，教师在游戏卡上盖上印章。 材料准备:魔鬼城堡五:神秘城堡(万圣节英语句子问答)

　　游戏规则: 进到神秘城堡内，孩子们会见到万圣节里最好玩的东西，只要能用英语回题老师的。

创意活动策划 篇2

　　一、活动主题：我秀我“新”，变废为宝秀精彩

　　二、活动目的：

　　1、利用废品的回收利用，充分发挥同学们的想象力和创新思维能力。

　　2、利用废弃物创造出有欣赏价值的艺术品，号召同学们注重环保，提高环保意识。

　　3、进一步发挥校学生会科技部特色，打造校园特色科技文化。

　　三、主办单位：金陵科技学院校团委

　　四、协办单位：主要：校学生会科技部

　　其他：宣传部、治保部、生活部

　　五、活动时间：20xx年4月中旬，具体再定。

　　六、活动地点：作品收集：大学生活动中心206学生会办公室

　　展示地点：南、北区食堂门口

　　颁奖地点：初定在5号教学楼(靠近多媒体控制中心

　　教室)

　　七、个人奖项：

　　1、金牌创意奖(一等奖)1名

　　2、最佳人气奖(二等奖)2名

　　3、最佳实用奖(三等奖)3名

　　4、最佳参与奖(优秀奖)10名

　　八、大赛评委团成员：校团委老师、大众学生评委、校学生会部门成员

　　九、活动过程：

　　1、前期宣传：

　　第一、海报宣传。初定宣传海报为5张(每张纸质海报上张贴第一届 “变废为宝”创意大赛的活动照片，达到更好宣传效果)，两张贴在两个食堂门口用展览板，其余的贴在塑料板上放在3-5号教学楼门口，海报可以由我们部的某些干事协助宣传部出，我们部出两张，宣传部出三张。如果条件允许，会另外增设两张喷绘海报，至于具体再调整。(海报每天的安放、收回科技部都有专人负责)

　　第二、通过科技部召开的联系各学院科技创新交流会，由各个院科技创新负责人组织每个学院大一、大二班长做详细宣传，再由班长向每位同学介绍，达到宣传目的。(目的：争取一个班级至少有一份作品，略带强制性。)

　　第三、借助学生会的力量宣传。考虑到海报的覆盖率极高，科技部将联手生活部在食堂门口和各个宿舍楼予以宣传。

　　2、报名表征集：

　　第一、可以采取到个班的班长那里报名，领取报名表，在规定的时间收取。

　　第二、到学大学生活动中心206报名，领取报名表，值班的同学做好记载。

　　第三、学生自行报名，向校科技部公共邮箱jitxkjb@163.com发送一份包含个人基本信息的邮件(如：张三、机电工程学院、08机械2班、手机15851858888、QQ172051399)，科技部有关负责人会把活动报名表及详细参赛细则以附件形式回复给参赛选手。

　　3、作品制作过程的工作：

　　对于选手的作品，我们会定期的进行跟踪调查(约2至3周的制作时间)，分配我们的每一位干事负责一个学院的学生作品，定期电话联系询问制作情况，提供帮助，做好记载。

　　4、活动展览的通知:

　　1、制作两张通知海报并在地上张贴若干小贴士(活动后科技部会回收)通知(主要内容：**日*区**地点校科技部“变废为宝”活动作品的展览，作品新颖、独特、创新，而且参与投票有机会成为幸运观众，请大家去看一下。)

　　5、评比方式：

　　我们可以采取3种方式结合来进行评比。

　　第一、在南北食堂分两次，各展览半天。安排三张大的投票板，准备好笔和便利贴作为选票。在投票的.同时，我们还会做一份活动调查问卷，询问同学们对于我们活动举办的满意程度，根据问卷情况抽取幸运观众，广泛接受建议，不断的改进，达到我们预想的效果。

　　第二、我们的专家评审和学生会、科协的主要干部也要发挥作用，对作品要给予相应的评价，从实用性和创意性上面把握。

　　第三、邀请团委等老师作为专家评委，给作品予以评价。

　　6、后期宣传：

　　第一、海报宣传(2张放于南北区食堂门口)。对获奖同学进行宣传表扬(写清姓名、院系、作品名称、所获奖项，还有颁奖典礼的时间与地点。) 。

　　第二、颁奖典礼。制作PPT ，包含获奖同学的作品的图片，介绍此次活动过程和意义，对此次活动进行总结，并给获奖同学颁发证书和奖品。里面有安排主要人员讲话。

　　十、经费预算：

　　打印表格、买证书、投票纸、笔、装饰物、打印照片等大约80元 奖品：

　　1、一等奖1名：颁发证书，奖励80元水晶奖杯。

　　2、二等奖2名：颁发证书，奖励50元水晶奖杯。

　　3、三等奖3名：颁发证书，奖励30元奖品。

　　4、优秀奖10名：颁发证书。

　　5、活动参与时问卷调查幸运观众奖品100元

　　合计：450元

创意活动策划 篇3

　　母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!

　　在母亲节来临之前好好为我们辛苦的母亲策划一天的活动吧，感谢多年辛苦的她。

　　早上：喝早茶

　　提前去茶餐厅定位，母亲节当天早早去给母亲点好她爱吃的东西，等她来到了就直接可以吃，不用等待。如果条件允许，自己去厨房亲手做一些母亲爱吃的茶点。这样也表达了你的'心意，母亲也会很高兴的。

　　陪母亲想去的地方游玩

　　喝完早茶后，休息一下下，就带着母亲说了好久而没有去成的地方游玩，逛街，买东西，去公园等等...是母亲喜欢的就可以了，今天的主角是她嘛，呵呵。

　　沐足，桑拿，美容

　　逛了一上午，身都比较酸累了，这时带着亲爱的母亲去好好轻松一下吧。去沐足可以放松脚，有益健康，去桑拿可以全身轻松，去美容让母亲保存青春美丽容颜。

　　看电影，话剧，大戏...

　　轻松完了带着母亲去看她喜欢的电影，话剧，大戏...根据母亲喜欢的。因为平时也许都没有陪母亲去看过，这些特别的节日就好好陪她看看噢

　　亲子DIY礼品

　　看完电影了应该去挑礼物啦，去一家对于你觉得比较有意义的DIY店铺，亲子2一起合作完成一份有意义的礼品吧。礼品贵重不重要，重要是心意。

　　做一顿丰盛的晚餐

　　可能平时你都没有机会做饭，这些都是平时母亲包揽了，在这个佳节，你就为母亲准备一顿美味的大餐吧，好好慰劳一下辛苦的母亲。

创意活动策划 篇4

　　一、大赛时间

　　10月19日—————12月3日

　　二、参赛要求

　　1、参赛者必须是读书协会的成员

　　2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三、策划书要求

　　1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

　　2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

　　四、评审团：

　　理事会成员、各部部长

　　五、比赛细则

　　1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2、比赛的流程：

　　a、初赛：

　　10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的'优秀策划。

　　10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

　　10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

　　b、复赛：

　　10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c、实践赛：

　　11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

　　d、总决赛暨颁奖典礼：

　　12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

　　六、奖项设置

　　最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）；

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办；

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

　　读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日

创意活动策划 篇5

　　一、活动概况

　　活动主题：创意广告大考验

　　活动时间：12月7号（初赛）

　　12月9号（决赛）

　　活动地点：a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）

　　主办单位：中文系团委

　　协办单位： 媒介教育协会

　　活动背景及目的：锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。

　　二、活动操作方案：

　　前期宣传工作：

　　1、 制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

　　2、 大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。

　　3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

　　4、 到各班进行宣传。

　　三、活动流程：

　　初赛：

　　第一环节：

　　1、 现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。

　　2、 问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。

　　站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。

　　第二环节：

　　1、 进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。

　　2、 选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

　　复赛：

　　第一个环节：契模仿广告词抽签

　　现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）

　　——主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

　　第二环节：三句话创意总结

　　选手用三句话总结上一场模仿广告词的'表现，现场提供二选一总结。（第一、三句话内容不限，可以是表达自己对对方的配合度总结，可以是表达对自己接下来的期待，可以是总结自己在上一环节表演中的不足，

　　第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）

　　——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。

　　——广告小品上台表演。

　　第三个环节：商品创意广告词

　　利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。

　　四、评分标准：

　　老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

　　第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

　　五、奖品设置：

　　一等奖1名。

　　二等奖2名。

　　三等奖2名。

　　六、后期工作：

　　打扫好场地，钥匙交还给办公室。

　　媒介教育协会

　　xx年xx月xx日

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