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班级活动策划 篇1
一、活动主题:以新长征,新风貌为主题的拓展活动
二、活动背景:体现丰富多彩的大学生文化生活,反映当代大学生的激情和青春活力,展现班级团结共进的班风。
三、活动目的:通过本次活动的开展,希望进一步提高同学们团结合作意识,体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻,加强对党的认识,特举办这次以党的理论知识为核心,结合人民公园景点的户外拓展活动。
四、活动时间
五、活动地点:新乡市人民公园
六、主办单位:11级制药班班委
七、宣传方式:飞信、QQ群、新闻稿
八、人员安排:
策划人:施蒙蒙、程红 协办人:王小坤、郑慧萍、牛玉华
参与活动对象:11级制药班全体学生
邀请嘉宾:专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部
九、活动前准备:提前一周班委到人民公园选好活动景点,确定活动路线,并打印图片,搜集有关党的'知识题,写在照片的后面,写好活动策划书,写邀请函,邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动,提前通知同学们活动时间,让大家排开时间积极参加班级活动。
十、活动流程:
组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合,在此之前,主办人前往活动地点,将提前准备好的照片放在公园指定的地点,带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口,将同学们分为三组,各组自取队名,以抽签的方式确定各组的活动路线。
下面以第一组为例详细介绍活动方式:
1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片,背面写有问题,同学们需要问路人,让路人帮助他们做题,直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。
2、在第二站,会找到一张印有木制走廊的图片,为第三站,背面写有相应的问题和上面一样,问路人后找下一站。
3、根据图片信息一直找下去,最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条,表示这组同学已顺利完成活动任务,此外在向路人求助时会有人在旁边监督。
4、其他两组和第一组一样,只是景点及问题不同。
十一、活动要求:这次活动要求大家积极参加,活动中严格按照活动规则来进行活动,各班委活动前做好各项准备和安排,调动同学们参加活动的积极性。
比赛规则:1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。
2、在寻找中也要问路人图片后面的问题,人数达到之后才能到下一站。
3、第一个到达终点的组得100分,第二组80分,第三组60分,根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分,总分最高的组获胜。
十一、后期工作:活动结束后同学们写活动感受和收获,班委写活动总结,并总结工作经验。
20xx级化工与制药专业
班级活动策划 篇2
活动主题:班级大联欢
活动时间:x月xx日晚7:00—9:00
活动地点:xx
主持人:xx
活动策划者:xx
活动参与者:旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员
活动目的:
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
活动准备:
1 赵敏娟负责写出策划书
2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4 肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。
5 班干部负责会场的物品和垃圾清理。
活动流程:
1将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及优胜者。
4比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6清理活动现场。
活动意义:
这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的`竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
班级大联欢活动总结:
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
活动收获如下
1 增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作
总之 ,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
班级活动策划 篇3
我班(****)在xx年度优秀班级评选中有幸获得了第*名,这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助,班风的认可和勉励,更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此,我仅代表全班学员对威迅教育中心的'各位领导及老师献上由衷的感谢。
现在,我班一致通过讨论,将该经费用于组织一次班级集体旅游活动,以使班级能够更加团结,并使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。
现活动拟订如下:
行程安排第一天
08:00 威迅浦东中心(即东方路众诚大厦)集合并且出发。
10:00 点吴淞客运码头出发,前往南门码头。
11:00 分出南门港,前往崇明学宫,步行10-15分钟即到。
11:30 分坐车至东瀛宾馆就餐。
13:00 进入东平森林公园(团队拓展活动)。
14:30 团队活动结束,分散活动。
16:30 森林公园门口集合,前往东瀛宾馆。
17:00 分配房间,并且就餐。
19:00 各自房间活动(按小组活动)。
行程安排第二天
06:30 起床梳洗。
07:00 早餐。
08:00 前往东滩。
09:00 到达东滩鸟类观光站。
11:30 前卫村就餐和生态观光。
14:30 前往南门码头。
15:00 结束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五预定,回程船票由宾馆负责预定。
2.a租赁客车。b.采取公交线路。
班级活动策划 篇4
一.活动背景:
春天悄然而至,大家经历高考洗礼从五湖四海相聚在一起;在这春季盎然的季节里我们结伴走出户外,感受大自然的气息,欣赏一路的美景,减少学习的压力的同时保持愉悦心情。
最重要的是:集体春游,培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神,不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力,促进彼此之间的感情,进而提高班级的凝结力以及影响力。
此游玩希望通过让同学们,在娱乐的同时学会与人交往,并感觉到家庭的`暖和,加强我们班级的凝结力和魅力。
二、 活动主题:
“团结互助,增进友谊”
展现我们的风姿,我们的青春活力,大使家的友谊更加深厚,并感受不一样的景色。
三、 活动地点:
新乡市南太行风景区
四、 活动时间:
<1>20xx年X月XX日
4月24日早上8:30在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校<时间要说早一些,因为有人会迟到,这样刚刚合适,但是车要提前叫它来接,尤其是下午,尽量避开车流高峰期,大概在3点半的时候联系司机.
9:30~11:00,利用景区的设施分组比赛
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14:00~16:30自由活动时间
16:30~17:00 到景区大门口集合准备归校
五、活动组织:
1、活动总负责:各班班委(团支书 班长等)
2、活动策划:各班班委及我们工作人员
3、活动地点:新乡南太行风景区
4、活动时间:20xx年XX月XX日
5、参加人员:团结一家的班级全体成员
6、交通方式:旅游大巴
六、活动内容:
1) 由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作
2)由宣传委员负责统计自参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。
班委负责组长。
(各宿舍成员互相穿插,利于班级整体互动)
3)选出几个负有领导力有担当的同学,负责领路。
4)所需物品:各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。
七、注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。
动员不带贵重物品。
如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
八、后续工作:
各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
作为大一新生,本次活动为我班的第一次集体出游活动,它不仅增进了我们每位
同学之间的感情,更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。
它将成为我们每位
同学大学生涯的美好回忆!
最后,预祝本次活动成功!!
班级活动策划 篇5
活动名称:“心晴娱乐会”
活动时间:10月24号晚7:00~9:00
活动流程策划:
主持人主持开场
“娱乐会”共分为4个游戏,分别是:“小老鼠上灯台”;“棒打西瓜”;“眉目传情”;“歌词接龙”;“killer组戏”
在第一个游戏结束后,将到场的同学分为四个小组,“娱乐会”将采取小组积分形式进行游戏
视情况决定是否对游戏输的一方以现场表演的惩罚
最后获胜的一组将获得20根左右的仙女棒和一份精美小礼品
游戏期间,生活委员负责提供所有道具
游戏将在9点前后结束
活动分工:
1. 各班委积极向班内同学口头宣传“娱乐会”尽量吸引更多同学参与秋游
2. 由生活委员准备游戏道具和“娱乐会”零食,活动比赛礼物(由生委决定买什么)
3. 学习委员与体育委员负责在酒店召集点齐所有秋游同学参与本次活动,并带往篝火地点
4. 文娱负责主持活动,其他班委配合活动进行,现场自觉维持秩序
5. 积分将由班长与宣委负责
经费预算:
准备木棒两根、小西瓜12个(若当地有得买,就不用带过去)
单价4元,数量12,共48
游戏“眉目传情”卡片(自行制作—婉思)
Killer游戏卡片,一副,5元
礼物(纪念意义为重),估计50元
积分办法:
“眉目传情”答对小组将与300分的奖励,其他以答案接近内容予以相应加分
“棒打西瓜”以打裂的西瓜个数给予得分(一个西瓜100)
“歌词接龙”在10秒倒数后仍无法回答将以50分的扣分
“killer组戏”将以身份加分,警察获胜:平民加50,警察加100,匪徒扣100,死民加30;匪徒获胜:匪徒加100,平民扣50,警察扣100,死民扣30
游戏附录:
“小老鼠上灯台”*(25分钟)
目的:在游戏中体会体验音乐节奏感与身体协调能力,感受自身与他人的.不同。
规则:全场同学围着篝火站成一个圈,由主持人向大家介绍动作。如:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来;喵喵喵,猫来了,咕噜咕噜滚下来。其中前四句为前后字掌声,前四句完后转向,“喵喵喵”时在脸上左三撇,右三撇状,“猫来了”时做屈指猫爪前抓状;“咕噜咕噜”时为双手胸前滚动,“滚下来”时往下蹲。第二轮加快节奏。后再分组,两组、四组。由主持人点组一组一组的开始。
“眉目传情”(20分钟)
目的:使参与者在活动中增强沟通协作精神。
规则:5人一组。第一个人面对主持人,从一堆纸片中抽出一张并看清楚动作,由主持人向其他小组展示,其他人背对着主持人。之后,传情开始,第二个人转过身,看第一个人做动作,以此下传,最后一个人要猜测第一个人所抽到的动作并做答,现场观众做监督,若发现违规行为将对该小组进行惩罚。
注意:1.游戏期间参与者不可以进行语言交流,要保持一定距离。
2.抽过的纸片应抽出来,不可重复使用。
道具:写有各种名词的纸片。
“棒打西瓜”(20~30分钟)
目的:增强组内沟通,促进组内感情
规则:每个小组派出3个人,参与选手的第一个同学在离西瓜的指定距离外,以木棍顶地做旋转5圈,后走向西瓜,用棍将西瓜打裂即可。
中间一名同学戴上眼罩,在组员指示下前进击打西瓜,西瓜打裂即可。
第三名同学将戴上眼罩,再顶着木棍自转3圈,在组员指示下前进击打西瓜,西瓜打裂即可。
注意:西瓜是各组的食物之一,尽量不要打烂。
道具:木棍、西瓜、眼罩
“歌词接龙”(15~20分钟)
略
“Killer组戏”*(30~40分钟)
目的:促进团体交流,团结组员
规则:由各小组推出3人,共12人,在篝火再围成一个小圈。将向代表抽身份牌,由代表与身后的3人共同阐述第一轮的身份,后进入天黑闭眼。抽中杀手的小团队投票决定杀掉哪个团队,后睁眼,被杀者有30秒讲遗言,后进入下一轮,由警察小团队投票决定查杀哪个团队。被杀者有30秒遗言时间。后面将没有遗言时间。由主持人充当法官,有3位警察、3位匪徒。3警察全部牺牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查杀则游戏结束。
班级活动策划 篇6
一、活动性质
本学期第二次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。
三、活动对象
高材xxx班全班同学。
四、活动经费
AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出多少钱,多出部分充当班费,不足的由班费支出。
五、活动时间
20xx年11月8日(星期二)晚上7点至10点。
六、活动地点学校附近的香满楼,新梦想KTV
七、活动形式
以小组为单位,通过随机抽签形成小组,共2大组(桌),每桌15人,男女各半。
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的`照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点——六点半,班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分,班上同学在香满楼集合;
3、七点整,分桌妥定,开始上菜
4、七点——九点整,边吃饭,边游戏游戏内容:
一传牙签
参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。
二官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字,猜错的要罚,有猜到“官“字的人决定如何惩罚,由抽到“兵“字的人执行。
5、九点—十点
去新梦想唱歌,发掘班级人才,促进班级同学和谐
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
班级活动策划 篇7
一、指导思想
为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行,少先队大队部负责落实培训。升旗的`一般仪式如下:
1、全体立正,出旗;
2、升旗,敬礼;
3、唱国歌;
4、国旗下讲话;
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
三——六年级。一般顺序由六年级开始,至三年级结束。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。
3、用普通话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核。
5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、活动评比
1、国旗下讲话活动与比赛相结合,与班级文化考核相结合,与班集体量化考核相结合。
2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比,评选的优秀名额占参与班级数的三分之一,并在班集体量化考核中加5分。
3、按基本分和亮点分进行评分,基本分+亮点分=班级得分。
4、基本分主要看仪式、程序是否规范,主题是否鲜明,是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行;分三个档次进行打分,第一档90-100,第二档次75-85,第三档次60-70;亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致,总分为20分。
5、由大队委员当场打分,大队长负责统计,公布。
八、具体安排(附表)
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