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创意活动策划
更新时间:2024-10-04 23:58:53
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关于创意活动策划模板汇编6篇

创意活动策划 篇1

  一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

  二.活动对象:汇华学院南院师生。

  三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

  四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的.观众。26日进行复赛。

  五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

  六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

  七.活动流程:

  1前期宣传:人资干事进班宣传。

  2前期准备:

  ① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

  ③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

  ④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

  ⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。

  3活动内容:

  ①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

  ②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

  由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

  大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

  评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

  最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

  4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

  八.注意事项:

  ①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

  ②大众评审有礼品作为纪念品。

  ③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

  ④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

  ⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

  九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

  十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

创意活动策划 篇2

  一、活动主题:

  “书画缤纷 舞动青春”

  二、活动目的:

  为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。

  三、活动背景:

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天.已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的书画展。

  四、活动宗旨:

  丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。

  五、活动意义:

  为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。

  六、作品征集时间: 20xx年11月22日至12月2日。

  七、征集对象:计算机科学与信息工程学院全体学生

  八、参赛形式:以个人或者团队的形式均可。

  九、作品要求:

  1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。

  2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。

  3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)

  4、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘)

  5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。

  6、有创意者优先选用。

  十、投稿要求:

  1、时间:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

  2、地点:作品由各班组织委员收齐交至A—06 201

  3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

  4、联系人:何瑞师15226193***,郭思瑞152261963***,杜海东15226157***

  十一、作品评选:

  1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。)

  2、比赛分为两个环节:

  (1)初选:

  由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

  (2)决赛:

  由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的.选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委现场评分。(注:每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内,现场有工作人员提示时间)

  (3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展.(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅.)

  十二、活动地点:

  十三、奖励情况:

  我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

  一等奖1名 收音机 20×1=20元

  二等奖2名 台灯 15×2=30元

  三等奖3名 笔筒 10×3=30元

  优秀奖4名 笔记簿 5×4=20元

  十四、经费预算:100

  十五、活动中应注意的问题及细节:

  做好防火、防盗工作,以免发生意外。宣传部成员要团结互助,在活动中发挥好自己的长处,各司其职;尽心尽责,全力以赴,将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见,以便宣传部今后更好的把本职工作做好,更好的为大家服务。

  十六、主办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会

  承办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

创意活动策划 篇3

  一,目 的:

  庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的.概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

  主办单位:XX市政府观光旅游局

  三,承办单位:XX有限公司

  四,协办单位:XX市政府教育局

  五,报名方式:

  (一)报名日期:即日起至XX年1月17日止

  (二)报名手续:

  1。以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。

  2。学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

  3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询

  六,比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组

  (一)第一组简易花灯设计类:

  由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

  (二)第二组自由创作类:

  由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

  七,主 题:以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

  八,材质规格:

  (一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

  (二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

  (三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

  (四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

  九,比赛类别分组及制作规格:

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  十,奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五百元2名

创意活动策划 篇4

  活动目标:

  1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。

  2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。

  活动准备:

  1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。

  2、课件:故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。

  活动过程:

  一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》

  图一:你觉得画面上说了一件什么事情?

  这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样——

  播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”

  1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变?

  2、它们会成功吗?我们继续往下看——

  播放至结束:

  1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!

  2、鼠妈妈轻轻地咬了一口,一下子就明白了,开心地笑了起来。这时候,小老鼠的'妈妈,心里觉得怎么样?

  二、制作蛋糕

  1、谈话:导入自己制作蛋糕

  你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?

  那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看——

  2、播放“蛋糕制作”视频片段

  引导观察裱花的方法。

  3、介绍材料及制作方法。(老师示范)

  在挤糨糊时要轻轻的挤,一边挤一边移动手,就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来,想想为什么?

  A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。

  B、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。

  4、幼儿制作。

  5、最佳创意蛋糕。

  你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

创意活动策划 篇5

  主题:光棍节活动主题之光棍诗会

  策划方案:

  要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会

  这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后

  手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着

  变得透明简单起来。

  光棍节吟诗,诗歌的选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的.迷人景色,能让你这一天精神气爽。

  光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。这一路上,说不定因为人多显眼,还能吸引来三五个mm驻足欣赏,从而就此告别单身生涯。

  贴士:

  1准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。

  2复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。

创意活动策划 篇6

  活动背景:

  创意产业是当下最流行的词,是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下,什么是创意产业?就长远的不说,我们所能看到的能参与进去的,又有多少呢?其实就客观来说,民间已经很开放的看待创意产品的问题。

  创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义,既代表idea-mart(点子市场),也代表I'm-Art(我是艺术)。它的主要特点是,参与门槛相对较低,更接近是一个平民艺术舞台;作品的形式更加多样,受众面更广。在欧洲许多城市,创意集市已成为城市魅力的一部分,是最为草根、新锐的街头时尚的发源地,也是众多才华横溢的`原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来,建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻,也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意,青年人有创意要卖,从“创意市集”开始。给创意找一个出口,让一句“有创意就有回报”的口号,成为各路创意阶层笃定的相信。

  活动目的:

  如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱DIY的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。

  本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

  故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。

  活动组织者:

  主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺

  协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联

  目标公众:

  上海师范大学全体师生。

  活动时间:

  20xx年4月15日(四月的第三个星期五)

  活动地点:

  上海师范大学香樟苑外广场

  活动内容:

  (二)活动流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。

  2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市

  3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。

  (三).后期工作

  I.活动结束后场地清理

  II.收集活动后商家及买家的信息反馈

  III.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会

  IV.活动后的宣传

  效果预测:

  鉴于“I?创意”能符合,只要安排得当,宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

  同时,更有效的传达“I?创意”的理念,增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办,将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动,其积极意义非常大,影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。

  媒介传播策略:

  I.前期宣传(4月2日至8日)

  1.校园媒体宣传

  A.校广播站:在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息,及活动筹备进展,为活动开展造势;

  B.上师大主页及BBS:发布活动相关信息,大力宣传。

  2.海报及展板

  A.横幅2条:

  徐汇校区活动现场一条

  B.大海报一张:

  张贴在学校公告栏

  小海报:

  在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

  C.展板一块

  II.后期宣传(4月9日至13日)(暂定,根据招商情况另行制定详细档案)

  1.校园媒体宣传

  大力借助校园广播及上师大BBS

  2.海报及展板

  A.大海报:

  分别张贴在上师大主要的公告栏

  B.展板4块:

  抽取商家部分商品进行拍摄,冲洗后黏贴在宣传展板上,附带活动信息及部分商品

  实现活动方案的措施:

  1. 经主办方协商通过后,将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。

  2. 组建活动指挥中心,又人文学院广告系牵头,联络个协办方共同实施领导,协调工作,督促与及时评估。

  3. 组建工作小组,由广告系学生及志愿者共同组成。

  活动场地布置:

  1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

  2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

  (一)前期工作

  I.前期宣传(4月2日至8日)

  II.活动招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制报名表

  2.文苑口广告系设置咨询点现场报名

  3.要求报名商家必须是本校学生,且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前,工作人员须向其说明本次活动的相关规定,若商家 签字,则视其为接受相应条款。

  4.商家所出售的商品可以是实物,也可以是虚拟商品,但要求商品必须积极健 康,符合国家相关法律法规。

  5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

  6.若商家有某些不便,活动主办方可酌情提供帮助

  7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品,委托活动主办方代训。明确市场需 求;

  9.整理提交的商家资料,确定活动细节

  III.后期宣传(4月9日至13日)

  IV.现场布置

  1. 地点定在香樟苑旁广场,商家自带相关物品。

  2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图,力求整齐美观。

  3. 为确保活动气氛,活动现场可邀请学校社团来推介活动。

  4. 活动现场设立一广告版,旁边放置一些纸笔,工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。

  5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息,并绘制场地索引,以供同学们更快 地找到自己中意的商品。

  6. 设立一调度处,解决商家疑难,处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。

  V.后勤工作

  1.租借活动器材,如音响,桌椅等。

  2.购买部分活动用品,如气球,彩带等。

  3.指导并协助商家,不止活动场地。

  4.打印相关资料

  5.维护活动现场秩序

  6.活动现场负责音响效果,调节气氛。

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