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活动策划 篇1
一、活动思想
围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长。
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间: 年 月 日
四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:王家山镇幼儿园操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由教师配合准备。
3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
6、组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的'是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词。
四、活动顺序:
1、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
3、袋鼠接力
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
4、快乐贴贴贴
准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子
的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。
五、颁发奖品
六、结束语
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
活动策划 篇2
一、活动名称:实况足球大赛
二、活动目的:
通过本次实况足球大赛在同学普及足球知识,宣传足球文化,同时也丰富大学生生活,培养对足球的.专业性知识。
三、主办单位:计算机协会、足球协会
四、活动人员:全校大学生
五、活动时间:xx年三月
六、活动地点:东校区敬业楼3514
七、活动细节:
1.前期工作:
(1)宣传工作从3月7日开始,在东校区食堂门口粘贴海报, 在西校区寝室门口粘贴传单。
(2)比赛报名工作从3月9日到3月15日
(3)安排赛程,列出对阵表
2.比赛细节:
(1)比赛从3月20日下午四点开始
(2)参赛前,每位参赛玩家都必须确定自己的主控队伍,由赛事服务人员作记录,禁止使用非自己确定使用的球队,否则按作弊论处。所选队伍只能选国家队,不能选俱乐部。
(3)本次比赛不得使用自定义所编辑的球队及球员。若使用,则按作弊处理。
(4)本次比赛不得使用相关补丁及XX,如使用,则按作弊处理。
(5)组织者将提供电脑键盘,如用手柄请自带。因机房没有耳机,如需要也请自带。
(6)参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地,请带学生证,否则无资格参赛。
(7)比赛实行主客场淘汰制,并按照事先的赛程安排进行比赛 。如出现双方各胜一场,则如下:
a)先看两位选手的净胜球数
b)如净胜球数一样,则看客场进球数
c)如再相同,则直接进行点球大赛
(8) 赛程见每天的群公告。(请参赛者务必加入我们的实况比赛群20330133),如发现当天有课,请与一天前与我们联系,否则当弃权处理。
(9) 每场比赛应用如下游戏设置:
◇ 比赛时间:10分钟
◇ 比赛类型 否
◇ 点球:否
◇ 队员状态:中等(不得更改)
◇ 时间:随机
◇ 球场:随机
◇ 天气:随机
◇ 受伤设置:是
◇ 换人设置:每场比赛3人
其他所有游戏设置均为默认值
所有游戏设置均需当值裁判负责确认
3比赛注意事项: 在机房不准喧哗,不准吸烟,不准带零食,不准辱骂对手。
八、经费预算:
(1)宣传工作预算30—40元
(2)机房预算150元
(3)奖品预算600元
九、活动负责人: 计算机协会 张坤、足球协会 刘飞
活动策划 篇3
一、大赛目的
近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化,所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我社团在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现当代大学生的青春风采,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,增强同学们对大学生活的了解的基础上,为提前了解就业所需的应聘知识,同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场,乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会
三、参赛对象
电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为基础,集书画比赛,书法文化知识竞赛,演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大部分组成:
(1)书画比赛(12月4日)
1、作品现场创作
2、作品评定
(2)书法文化知识竞赛(12月11日)
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
(3)模拟应聘(12月18日)
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
(一)书画比赛作品要求:
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极,能体现出我校大学生的精神风貌;
3、作品应自己现场创作,不得弄虚作假,找人代为创作,一经发现,取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小,软笔书法一律用4尺宣纸,书法作品要求无错别字。
5、绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准:
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
(二)书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。
5、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准:
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛,并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
(三)模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心,现我单位拟聘书法教师,活动需要:个人简历一份,自我演讲,评委团提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价,最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。
3、报名工作,以通知的形式下发给各班级进行报名,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配,各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品 办公室进行采购活动所需物品
编辑部负责活动计划的制定,活动结束后的`总结
外联部准备活动所需材料,活动的主持
组织部负责会场的布置,活动的组织,会场结束的善后
宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅
书画部负责书写奖状,绘制板报
九、评奖办法及其细则
本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖,为确保大赛整个评选过程将公平,公正的进行,我们特设评奖委员会,评选采用百分制,各项细则为:
书画比赛评选采用百分制,各项细则为:
作品整体效果40分
作品创意 20分
作品内容 20分
表现的艺术功底 20分
书法文化知识竞赛评选采用百分制,利用卷面体现:
选择15分
填空15分
判断10分
简答20分
发挥40分
模拟应聘
简历评分 15分
演讲内容 25分
评委团提问 40分
综合表现20分
获奖者均发院荣誉证书。
十、 活动资源
全体社团成员; 比赛场地的调配利用;
摄像师一名; 照相机一部;
评委及嘉宾; 各班负责人名单和电话;
宣传海报三份,条幅三份 ;桌布;
比赛所需水; 比赛用纸; 比赛用墨等。
十一、活动经费
活动策划 篇4
一、活动的目的与意义
成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的'一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。
二、活动的内容
1、成语读书月读书笔记评比交流。
2、成语接龙擂台赛。
3、成语儿歌诵唱赛。
4、成语大王赛。
5、成语知识手抄报赛。
6、 成语书画作品创作赛。
7、“我与成语”比赛。
8、“成语教我做人”演讲赛。
9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。
三、活动的组织
1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。
2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。
3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)
活动策划 篇5
一. 活动背景
健康的心理是大学生成功的基石,是大学生寻求广阔发展空间,适应社会变化的必要条件。所以在今天,心理健康知识已成为大学生提升自我,实现自我的.精神食粮。
二. 活动目的
为促进大学生心理健康发展,进一步掌握必备的心理健康知识,引导大学生关注心理发展、悦纳自我、珍惜生命,提高大学生心理健康水平,构建和谐校园,特此开展此次普及心理健康知识的活动,同时,也为下一学年525大学生心理健康节期间的心理健康知识讲课比赛做准备。
三. 活动主题
阳光心情,快乐大学。
四. 活动对象
XX学院全体同学。
五.活动流程
1.侯老师给学研会成员开展讲座;
2.学研会成员给09级和10级各班心理委员讲课(本学期只在09级开展此项活动);
3.各班心理委员及学研会成员给09级各班同学开展讲座;
六.时间安排及活动地点
时间安排:
第十二周:侯老师给心理学研会成员开展讲座;
第十三周:
星期一晚上:心理学研会成员给09级各班心理委员开展讲座;
星期二晚上:心理学研会成员给10级各班心理委员开展讲座;
星期三、星期四晚上:每晚安排09级一个组(两个班)的同学开展讲座;
第14.15周星期一至星期三晚上:每晚安排09级一个组(两个班)的同学开展讲座;
活动地点:工科二号楼XX学院心理咨询室。
活动策划 篇6
一、活动背景
为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动实施流程
1.活动目的、意义
一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。
二、活动口号:上得学堂,下得厨房
三、活动目的:
丰富大学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力,加强学院老师、同学对厨艺的了解;
为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;
通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;
展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友;
在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养;
帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救
3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。
3.活动当天具体时间流程安排
下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。
1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。
甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。
选手提前10分钟到场。比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果,评委为获奖者颁奖,点评的时间。
全场比赛结束后,所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理
1.活动项目人员组成及分工(15分)
一、报名工作:
时间:预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)
比赛队伍形式:可以以个人或团体(2-6人)的`名义参加,分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制,参赛者可在规定时间内准备多种菜式),结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
报名方法:在饭堂门口设置报名点,要报名的同学可以直接在上面登记,报名时要写清楚各个人的班级,姓名,联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址),菜名,预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备,饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。
报名人数:每天供15组报名。
在报名处放置陪同工作人员联络方式2张,方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明:若由于天气原因,报名地点限制,我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员:
a权威嘉宾1名(如有参加)
b学院老师1名(张老师,庄老师)
c食堂大厨代表1名
d学生会主席或副主席1名
e团委副书记
f外校学生代表(如有参加)
g大一大二年级每班选1名代表,共14名
h大三大四年级共选7名代表
(以上人员均作为评委)
(备注:参赛者不可报名评委或工作人员)
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作
活动申请:
1)提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请
2)在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.
3)在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)
4)经学校批准后方可展开活动。
场地申请:
1)大堂的使用请示黄美东老师。
2)食堂厨房的申请:提前二至三周去和张少锦老师沟通,征求她的意见,并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜,如食堂的开放时间,使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3)本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作,并希望葛老师可以莅临指导。
对评委临时培训工作:
本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者,改为在选举代表评分的方法,目的是为了减少场面的混乱,营造和谐的校园文化氛围。
活动策划 篇7
一、活动目的:
胸怀责任,青春无悔。让青春负起责任,让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与责任的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释责任,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,特别举办本次演讲大赛。
二、活动流程:
1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。
3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部积极铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,李千辉老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决:
1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,希望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无最佳人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,希望下次严管会场纪律。
5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。
6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,希望今后的.活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门:
宣传部:制作两块活动展板。
安全部:帮助维持会场纪律。
五、整体总结:
本次“铭记花香满径 续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职,希望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部美好的明天!在此,特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!
西京学院学生会学习部:XX
二〇XX年十月三十日
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