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国学活动策划1
一、 活动主题
活动主题为“走近国学,更好地成长”。
二、活动目的
1、在暑假之际,通过国学知识讲座,为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的'引导、指导,以便大家更好地去学习国学。
2、通过国学知识讲座,在国槐社区范围内,向国槐社区内青少年普及国学知识,为国槐社区青少年国学创造机会,让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。
3、以实际行动服务于国学的弘扬,努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。
三、活动时间:
待定
四、活动方式:
1、邀请四川师范大学文学院教授主讲,讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。
2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体;以国槐社区居民为第二主体;邀请其他社区的负责人来听讲座;邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。
五、活动内容
活动内容为四次国学讲座,以国槐社区内青少年为主要对象,讲授青少年浅显易懂的国学经典。
六、活动前工作安排
1、宣传。
2、确定参与讲座学员及人数。
3、发放入场券。
七、活动具体流程
1、布置活动场所:
①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置;
②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置; ③活动前一个半小时相关负责人到场,前一个小时设备全部到场,前半个小时准备工作须全部完成;
④设场内场外总负责人各一名,以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等,确保讲座顺利开展和进行。
2、听众入场:
活动前半小时,听众开始入场。
3、开头介绍:
介绍讲座相关信息,包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。
4、讲座前段
5、中场休息(5分钟
6、讲座后段
7、终场互动15分钟(时间视情况而定)
8、结束语
9、活动结束
10、清理会场,送还设备
国学活动策划2
一、活动主题:
“国学经典,心口相传”志愿者活动
二、活动目的:
为弘扬五四精神,宣扬大学生积极向上的学习热情,复兴国学文化,鼓励大学生走向社会、参与社会,切实提高我系青年志愿者的专业素质和传播先进文化的能力,我系青年志愿者协会特此举办本次志愿活动。
《三字经》是一部优秀的国民启蒙教育课本,一部国学经典。本次志愿活动将以《三字经》和传统节日为内容,通过我们与幼儿园小朋友的互动和学习,使小朋友从小就学会孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德修身,培养其正常人格,同时也能从小培养小朋友对传统文化的兴趣,从而达到复兴国学的目的。
三、活动时间:
第一次是11月7日,以后每隔两周由志愿者分批轮流参与。
四、活动对象:中文系青年志愿者
五、活动地点:市机关幼儿园、天华幼儿园
六、活动形式:志愿者义务授课
七、活动内容:
(一)策划准备阶段
1、联系·直机关幼儿园、天华幼儿园,商议相关活动事宜。
2、 青年志愿者充分做好教学的准备,统一印制《三字经》原文教本,邀请辅导老师做相关专业性的辅导 ,同时规定协调好统一的教学流程。
3、根据65名志愿者的'课程以及空余时间,将其分成如干个小组,每组5----6人。
4、制作授课登记表,每次授课志愿者应填写登记表,登记授课时间、授课内容和进度。
( 二 )活动流程
1、准时集合,参与活动的志愿者应佩戴志愿者会徽。
2、志愿者做简单的自我介绍,将小朋友分组,分别由3—5名志愿者教授东西。教课的形式有朗读、释义、背诵、游戏互动,与小朋友交流期间态度亲切,语气和缓,语言幽默,形成良好的互动氛围,是小朋友在轻松愉快的环境中体会学习国学的快乐。
3、志愿者在每次活动结束之后填写登记表的相关信息。
4、在每周六青协例会上总结活动进度,协调授课进程,并对下次授课进行讨论和计划,改进授课方法。
八、预期效果:
小朋友通过学习《三字经》和传统节日开始接触中国的传统文化,培养了学习国学的兴趣。同时,读经也提高了孩子们的社会适应能力和记忆能力。志愿者在本次活动中教育小朋友、传播优秀的传统文化,同时也提高了自身的综合素质,更体现了团结互助的志愿精神。
国学活动策划3
活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的`人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、主题:
品鉴经典传承文明
二、主办:
院团委、学生会承办:社团部
三、活动对象:
学院全体在校生
四、时间:
(一)淘汰赛:xx年9月29日
(二)决赛:待定
五、地点:
仓山校区
六、参赛方式:
(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮:
1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;
2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求:
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。
八、联系人:杨茜
策划书:吴文泉
附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
国学活动策划4
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
xx
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
(一)了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
(二)包粽子
xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的`。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
(三)诗歌朗诵
xx,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:x朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵
(诗歌内容附后)
(四)观看赛龙舟录像。
xx,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
xx踊跃发表自己的观点。
(五)吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
(六)领导讲话:
xx,今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
(七)活动结束
附活动资料:
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)曹娥寻父尸
东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
国学活动策划5
一、活动背景
为深入贯彻党的十八届五中全会,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的'意见》,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,推进我团支部道德建设,牢记始终把立德树人放在首位,弘扬中华优秀传统文化,提高学生综合素质
二、活动主题
重温经典,唱响国学。
三、活动对象
15动科第一团支部全体
四、活动时间与地点
时间:20xx年11月22日
地点:博学楼活动教室
备注:若时间调不开可推迟1-2天
五、活动开展
我支部进行自愿报名形式(至少5名同学)进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动,活动前对活动进行详细的讲解,团支书提前审阅参赛者的演讲稿,对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持,演讲者抽签决定上场演讲顺序,全部演讲完毕后,全场进行无记名投票(演讲者除外)选出一二等奖和鼓励奖,最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。
七、活动执行
负责人:鲁为华老师,李福年,谢秋宇,杨寒珺,赵琪。
负责事项:
a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织。
b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排。
c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告。
d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结。
国学活动策划6
一、活动目的
为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中,用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感,用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛,能够进一步激发学生学国学的热情、
二、活动安排
1、时间: XX年1月10日—15日
2、地点:学生利用课余时间在家或在校完成
3、参赛人员:七年级每班选派代表8人,共16人
4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师
5、评委:赵巍老师、乔慧老师
三、比赛办法
1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典,主题自定)。
2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。
四、活动内容
1、比赛要求
(1)内容要求:选材要新颖、健康,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。
(2) 形式要求:手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米,左右页边距3厘米;版面布局合理,知识性观赏性有机统一。
(3)作品不能为印刷品。
2、版面要求
(1)手抄报必须包含报头、插图和文等,报头背面须注明学校、班级、学生姓名。
(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
五、评比规则
1、只对在规定时间内上交的`符合主题的作品进行评比。
2、评比标准:(满分100分)
(1)内容选择(30分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。
(2)整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅迹工整。
(3)版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。
(4)色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。
六、奖项设立
由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖6名。
XX年1月8日
国学活动策划7
活动目的:
通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯,培养学生健康的饮食行为,教育学生远离零食,注意自己身体健康。
活动准备:
收集吃零食危害到身体各方面的图片,在班会上讨论。
活动过程:
一、你吃零食吗?该不该吃零食?
小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长。
请同学们完成以下调查:
1.你平均每天用于买零食的钱是几元?
2.你喜欢的零食的'种类?
3.你试过戒零食吗?
4.你在课堂上吃过零食吗?
5.因为买小食品上课迟到过吗?
6.你父母反对你吃零食吗?
二、吃零食有哪些危害?
1.你最喜欢的零食是什么?
2.小组讨论吃零食对小学生的危害:
三、小结
有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响,因此,我们学生要树立正确的饮食观念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦学习,将来为我们祖国多做贡献。
国学活动策划8
活动引言:为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。
一、活动主题:
“寻红楼之梦,品传统文化”。
二、活动背景:
在滁州学院即将迎来六十华诞,以滁州学院中文系为主体,《红楼梦》读友会承办首届国学文化节,展现中华古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的:
丰富校园文化生活,传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨:
通过本次活动,创造良好的文化环境和艺术氛围,弘扬国学文化,为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间:
20xx年9月-11月
六、活动地点:
滁州学院南北校区
七、活动对象:
滁州学院全体师生
八、活动流程:
(1)举办国学讲座(以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主)
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等,利用本校“人文讲堂”的平台,向广大师生传播国学文化;也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的'视频节目。
选择的视频讲座:周岭,“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座,等等。
(2)播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来,并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流,发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题(备选):新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著?是否赞成新版选秀性质的演员选拔?新版拍摄历时一年又三个月,八七版历时三年,究竟有多大的区别?
预计效果:让广大师生基本了解《红楼梦》内容,背景,影响,意义;提升学生的审美层次,丰富校园精神文化生活,给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项:
(1)在国学讲座中,要真正做到以人为本,从学生思维角度出发,选择一些具有代表性新颖的红楼视频。
(2)播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度,力求吸引更多的观看率,电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来,从而让大家去喜欢《红楼梦》,去观看《红楼梦》原著。
主办单位:共青团滁州学院委员会
滁州学院中文系
策划、承办单位:滁州学院中文系团总支
滁州学院中文系学生会
滁州学院《红楼梦》读友协会
国学活动策划9
借特殊的日子,进一步把握销售旺季,特为服装店节、元旦节做出以下促销活动方案策划:
一、活动主题:双节同 惊喜无限多
二、活动时间:20xxx12x20—20xxx1x10
三、活动目的:提升销售,降低库存,发展VIP客群
四、促销内容:(针对某某品牌专卖店)
口号 双节同欢,惊喜无限多
幸运大转盘,凡在专卖店购买某某品牌服装的顾客均可参加幸运转盘游戏活动,所买产品按照幸运数字享受折扣优惠(先买单再做游戏根据结果给与结算),另加128元赠军靴一双,台历一份VIP一张。
全场服装参与活动,平均折扣约:(58% + 68% + 78% + 88% )73%
活动对象:周边潜在消费群体
利润说明:
58%折扣 (最低档)
1件400元(吊牌均价)58%(幸运数字)+128元(军靴平均成本)= 360元
商品成本:400元(服装吊牌均价) + 128元(军靴平均成本)= 268元
毛利润:360元x268元=92元
88%折扣 (中高档)
1件400元(吊牌均价)88%(幸运数字)+128元(军靴平均成本 )= 480元
商品成本:400元(服装吊牌均价) + 128元(军靴平均成本) = 268元
毛利润:480元x268元=212元
活动口号 买一赠1+1+1(买的多送的多)
及元旦期间全场服装一件折、两件折、三件以上7折 ,凡购买“某某品牌产品赠送VIP卡1张 + 礼品(建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品)1份 + 洗衣卷1张(与当地洗衣店协商联营),即:买一赠三
平均扣折:(70% + 78% + 85%)77%
活动对象:VIP客群及周边潜在消费群体
利润说明:
70%折扣:400元(吊牌均价)3件70%(折扣)
x1200元(3件)35%=420元
78%折扣:400元(吊牌均价)2件78%(折扣)x800元(2件)35%=344元
85%折扣:400元(吊牌均价)1件85%(折扣)x400元(1件)35%=200元
赠品费用说明:台历成本约:8元 洗衣卷成本约:5元
五、活动宣传计划:
1、公司统一设计提供: KT版、POP、海报、部分礼品
2、场内外广告牌宣传:放置显眼位置
3、店铺布置:促销信息必须要提前安排制作宣传单(内容准确无误、主题突出)和人手在目标群体集中区域发放,传递促销活动信息,为店铺销售造势,条件允许的.情况下可在当地使用“短信通知的方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。
4、卖场布置,节日气氛隆重,如:树等具有节日元素的装饰品
国学活动策划10
一、活动主题:“寻红楼之梦,品传统文化”。
二、活动背景:在滁州学院即将迎来六十华诞,以滁州学院中文系为主体,《红楼梦》读友会承办首届国学文化节,展现中华古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的:丰富校园文化生活,传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨:通过本次活动,创造良好的文化环境和艺术氛围,弘扬国学文化,为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间:xx年9月—11月
六、活动地点:滁州学院南北校区
七、活动对象:滁州学院全体师生
八、活动流程:
(1)举办国学讲座(以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主)
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等,利用本校“人文讲堂”的平台,向广大师生传播国学文化;也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的视频讲座:周岭,“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座,等等。
(2)播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来,并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流,发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题(备选):新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著?是否赞成新版选秀性质的演员选拔?新版拍摄历时一年又三个月,八七版历时三年,究竟有多大的区别?
预计效果:让广大师生基本了解《红楼梦》内容,背景,影响,意义;提升学生的`审美层次,丰富校园精神文化生活,给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项:
(1)在国学讲座中,要真正做到以人为本,从学生思维角度出发,选择一些具有代表性新颖的红楼视频 。
(2)播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度,力求吸引更多的观看率,电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来,从而让大家去喜欢《红楼梦》,去观看《红楼梦》原著。
国学活动策划11
一、宣传主题
《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》。
二、成立食品安全知识宣传领导小组
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx各班班主任。
活动内容、时间、人数:
1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识。
2、“食品安全我知道”主题班会。
3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放。
4、绘制营养健康小报。
5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座,一月份邀请营养专家为家长进行讲座。本次营养日活动培训人数学生计xx人,教师计x人。x月份肥胖家长营养健康培训参加人数xx人。
6、营养日活动小结。
三、宣传具体要求
1、学校利用国旗下讲话时间,对学生进行营养健康安全教育。通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动,让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识,吃得安全营养,长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为。同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点:
(1)不吃检疫部门所列出的问题食品。
(2)认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。
(3)如发现销售假冒品牌,假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。
(4)将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的`地方并防范昆虫或鼠类等。
(5)记住在准备食物和吃饭前一定洗手。
(6)不到无证摊贩处采购食品和就餐。
(7)如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,就应及时处理,不要再去食用。
2、学校要求学生在饮食上注意以下几点:
(1)养成不挑食,不偏食的好习惯,经常吃瘦肉,鱼虾等海产品和禽肉,蛋类,喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶,多吃蔬菜,以预防营养不良和缺铁性贫血。
(2)坚持吃好早餐,吃好早餐对提高学习成绩,增强身体耐力非常有利,一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物:面类,动物性食物,奶制品或豆制品,新鲜蔬菜。
(3)积极参加两操活动,每天至少xx分钟,以增强机体的抵抗力,预防和减少疾病发生。
“民以食为天,食以安为先”。安全食品,《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性,增强安全意识,提高自我防护能力,关注、支持、参与食品安全教育活动,为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。
国学活动策划12
为弘扬祖国优秀传统文化,让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强大培养学生信息素养,图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下:
一、活动主题:诵读中华经典,传承华夏文明
二、主办单位:图书馆
三、协办单位:药学院 制药工程学院 生命科学与生物制药学院 中药学院 功能食品与葡萄酒学院 工商管理学院 医疗器械学院
四、活动计划:
时间:20xx年5月11日 14:30
地点:图书馆五楼第二学术报告厅
参与人员:每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛
五、具体内容:
比赛规则:
1、选手自行选定诵读文章。
2、比赛限时,每组时间限为5分钟以内。
3、参赛选手要求能脱稿。
4、选手准备诵读文章的PPT并提前上交。
5、选手自行确定是否配乐诵读,若需配乐者,自行准备背景音乐并提前上交。
评分标准:比赛评分采取10分制,具体标准:
1、主题选择:
(1)国学经典(1分)
(2)主题明确,体现中华民族特有的文化传统和民族精神。(1分)
2、语言要求:
(1)脱稿诵读。(2分)
(2)普通话标准、流利,口齿清晰,吐字清楚。(1分)
(3)声音洪亮,节奏优美,朗诵感情丰富。(1分)
3、表达要求:
(1)表情自然大方,动作恰当。(1分)
(2)诵读的'艺术和技巧符合材料要求。(1分)
4、舞台表现:
(1)上下场礼仪、仪态大方自然。(1分)
(2)服装得体,整体印象良好。(1分)
5、超时扣分(从最终平均分中扣除0.2分)
计分方法:
1、比赛中所有评委同时打分。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得出的平均分为该选手的得分。
六、奖励方式:
本次经典诵读比赛将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名;所有获奖者将颁发证书和奖品。
※ 注意:
1、请以学院为单位,于5月9日14:00——17:00,将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师,并现场抽取出场顺序。
2、南校区选手,可以报销来主校区参赛的通勤车票。
附:
“诵读中华经典,传承华夏文明”经典诵读报名表
学院班级
参赛形式
(个人或团体)
参赛人员名单
诵读经典主题或内容
是否配乐
国学活动策划13
一、活动名称
“中国梦我的梦”迎新春诗歌朗诵会。
二、活动主题
以“回顾,展望20xx”为主题、健康积极向上的现代诗歌;以“中国梦我的梦”为主题,憧憬未来,展现美好生活的`现代诗歌;歌颂辛勤劳作、朴素善良的五指山人或赞美五指山自然风光的'现代诗歌。每首诗歌行数不低于25行,不超过50行。
三、主办单位
五指山市文联五指山市图书馆。
四、协办单位
五指山市作家协会五指山市诗歌学会。
五、举办地点
五指山市图书馆二楼会议厅。
六、举办时间
年12月28日上午9:00——11:30
七、参加人员
五指山市诗歌爱好者(包括党政机关企事业单位人员、大中专院校学生,中小学生、“候鸟”等人员)都可以报名参加。
八、人员要求
朗诵会参赛人员30人。
九、活动形式
每位参赛者可以采用形式多样的方式进行朗诵,如配乐朗诵等。
十、奖金设置
朗诵会评比出一、二、三等奖。一等奖1名,奖金300元;二等奖2名,奖金200元;三等奖3名,奖金100元;优秀奖10名,奖金50元。
十一、报名时间
朗诵会报名时间截止到年12月25日下午5:30。
国学活动策划14
活动目的:培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化,学习文明礼貌,进一步推动学校的优良学风建设。
活动形式:表演,诵读,读书交流会
活动流程:
一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们:
今天,我们班会的主题是“诵国学经典,做文明学生”。 我们的华夏民族是礼仪之邦,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。
但环顾我们的身边,一些不文明的现象仍然频繁地出现:课间,一些同学大声喧闹,不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流,而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上,老师讲课或同学发言时,有的同学却低着头窃窃私语……
这些现象的存在与文明校园极不协调,应引起我们的高度重视,更需要大家的共同努力,从我做起,来改变这一现状。那么,现在,让我们从点点滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行举止,养成良好的文明习惯,做一个儒雅、文明的.学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!
二、同学展示——诵读、表演国学经典
……我们启动的“国学经典诵读工程”,正是要从现在开始,让文化经典进入我们的视野,滋润我们的心田。
现在,请同学们来诵读竞赛,请卢老师当我们的评委。
1、张玉婷领读:《三经》
同学:表演诵读。
2、邓百成领读:《弟子规》
同学:表演诵读。
3、林嘉涛领读:《千文》
同学:表演诵读。
4、全班同学《千文》诵读接龙
三、同学谈收获
主持人:“诵国学经典,做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口,是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵,更应该处处按照书上的要求去做。
现在,我们就来分享同学们的收获吧!
(同学谈收获……)
四、老师总结 、颁奖
同学们,看到你们诵读国学经典后有这么大的收获,并且有了实际行动,老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习,多诵读国学经典,做文明学生。做守信诚实的人,做爱学习的人,做讲礼貌的人,远离污言秽语,做有良好卫生习惯的人,做爱护公私财物的人,做遵守纪律的人,做有爱心和责任感的人,懂得尊敬师长,友爱同学,关爱身边的人和事……
颁奖……
五、活动结束,老师推荐国学经典
国学经典的书籍有很多:《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物,也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。
国学活动策划15
一、比赛目的
为了进一步加强学生对中华传统的认识,对国学的不断探索和追求,在学习国外知识的同时,弥补学生日渐缺少的中华文明知识,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和能力,培养广大学生“自信、开放、创新”的'意识,向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。
二、参赛对象
爱恩国际学院全体同学。
三、组织机构
主办方:爱恩国际学院院学生会
承办方:爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部
四、时间安排
五、参赛要求
1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。
2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机,违者按取消参赛资格处理。
3.比赛中选手不可中途随意退出。
六、赛事流程
共18人,分为6组。
主持人念开场白
一、第一环节:轮流作答,分为两部分。3组一部分。全为选择题。
第一部分(前三组):念题者(1人);记分着(1人)(写正字);进行10轮,每轮每组一道题。
第二部分(后三组):同上;念题者换人。
选出四组晋级
二、第二环节:抢答,两组两组的比,共比两次,抢铃铛。每次10道题。共20道。
裁判两名,念题者两名。
选出两组晋级。前五道选择,后五道填空题
三、第三环节:6人抢答,共20题。前十道难度一般,后十道难度大。主持人念题。
选出前三名,发奖状。全为填空题。
主持人念结束语。
七、评分及比赛规则
1.初赛第一轮:答对加十分,答错不扣分。每组将回答五个问题。
2.初赛第二轮:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
3.决赛:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。
八、赛事奖励
选出一等奖三名,二等奖三名,优秀奖若干将颁发相应证书。
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