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创意校园活动策划1
一活动背景:
上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义:
本大赛旨在提高大学生的.创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
三活动内容:
征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。
四活动要求:
1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)
2、参赛对象:在校本科生和研究生
3、参赛作品类别:
A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);
B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);
C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);
D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);
E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);
F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)
G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)
H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)
4、作品要求:(1)有创新性和可操作性
(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)
5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日
作品上交地点:XXXXX
注:电子版发到xxxxxxxxxxx
五活动流程安排:
1、前期宣传:--月--日——--月--日
在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。
2、作品选优评奖:
a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。
b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。
c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)
注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。
(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)
(3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。
(4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。
决赛时间:--月--日
决赛地点;xxxxxxx
决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员
3后期宣传:
a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。
b以喷绘的方式将活动场景展示。
六奖励机制:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。
以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。
七注意事项:
*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。
*严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。
*活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。
*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。
*向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。
*凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。
*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。
八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX
九赞助商:XXXXXXXXX
附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则
附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则
附件3:创新思维“金点子”大赛报名表
山大威海分校校学生会科技学术部
---年--月--日
创意校园活动策划2
1.活动时间:
11月7日
2. 活动意义:
1)进一步向全院师生普及记者节相关知识
2)提升同学们参于记者节的积极性
3)丰富记者节的活动形式
3. 主办单位:
《光华院报》社
4. 活动对象:
全院师生
5. 相关问题:
l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:
l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的'建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)
l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?
6.活动流程:
1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表
2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取
3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告
创意校园活动策划3
一、目的:
藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。
二、主办单位:**市**国中
三、活动时间:xxxx
四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容:
9:00至9:30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9:30至11:00
英语过关游戏活动
共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。
闯关活动内容如下:
1.Trickortreat?
学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出
单字并将它拼出来。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong欢乐歌唱
学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的'歌曲。
5.Simonsays老师说
学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
6.Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每个学生回答关主所问的问题,每人三句。
Ex.What color is it?
六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。
七、经费:
活动经费由**县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。
创意校园活动策划4
一、活动主题:精彩校园生活,创意由你做主
二、活动时间:XX年1月10日——XX年3月10日
三、参加对象:华东师范大学开放教育学院全体学生
四、作品要求
1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项……
2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。
3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的.表格。
4. 作品要求原创,不可重复投稿;
5. 本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。
五、投稿方式:本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1. 投稿邮箱: (同时接受咨询邮件);
2. 邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;
3. 活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx;
六、奖项设置
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
七、大赛声明
1. 参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。
2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。
华东师范大学开放教育学院学生之家
XX年1月5
创意校园活动策划5
为了挖掘我校大一新生潜能,帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛,为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力,让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会,并为下一届的干部选拨做准备。
具体大赛安排如下:
一.大赛时间
10月19日-----12月3日
二.参赛要求
1.参赛者必须是读书协会的成员
2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)
3.参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)
三.策划书要求
1.策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖。活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩。如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。
2.策划必须具备可行性,不得过分天马行空。
3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算。如果是比赛,还需要有奖项设置。
4.策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格
四.评审团:理事会成员、各部部长
五.比赛细则
1.比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2.比赛的流程:
a.初赛: 10月 19日—24日(截止于在24号晚9:00 前)
参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划
10月25日 部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中
10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改
b.复赛:10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的.回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。
c.实践赛:11月1日---11月30日
进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人
若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导
若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导
d.总决赛暨颁奖典礼:12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)
实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手。另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖
六.奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长)
优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办
其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用
读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动,另行通知。
读书协会
10月12日
创意校园活动策划6
一、大赛时间
10月19日—————12月3日
二、参赛要求
1、参赛者必须是读书协会的成员
2、选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)
3、参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)
三、策划书要求
1、策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖、活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩、如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。
2、策划必须具备可行性,不得过分天马行空。
3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算、如果是比赛,还需要有奖项设置。
4、策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格。
四、评审团:
理事会成员、各部部长
五、比赛细则
1、比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2、比赛的流程:
a、初赛:
10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划。
10月25日部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。
10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b、复赛:
10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的'回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。
c、实践赛:
11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导。
d、总决赛暨颁奖典礼:
12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手、另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖。
六、奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长);
优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办;
其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用;
读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动,另行通知。
读书协会
10月12日
创意校园活动策划7
一、活动前言
为了丰富我校大学生的校园文化生活,增加校园活动乐趣,让商务系广大学生开动大脑,商务系团总支准备举办星空瓶DIY活动,DIY的精神是“只要想的到,就能做的到”!DIY的理念是:源于自然,回归自然。令你放松身心,去感受我们身边一切美丽的事物。它的宗旨是:给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中,增加同学感情,启发同学们的想象力。
二、活动意义与目的
1、激发同学们的想象力和创造力
2、给同学们提供一个展现自己的平台
3、丰富同学们的课余生活
4、可以在活动中增加同学感情
5、展现商务系学生的精彩风貌。
6、五化中“美化”主办单位:商务系团总支
三、活动名称:“星空瓶”DIY
四、活动时间:暂定
五、活动地点:商务系一楼展厅
六、“星空瓶”制作过程
分类2种
星星瓶
1、海洋宝宝泡大,把颜色分开。
2、把泡好的.同一种海洋宝宝放入针筒,再注射入瓶子内(要夜光的,可放夜光砂)。无针筒可用手弄碎,也可直接放入整粒海洋宝宝。重复这一过程
3、瓶子间都会有空隙,可以选择加入少许水(如果要加水,放一种颜色的时候放一点,如果最后做完才加水,下面就没有水的了)。
星云瓶
1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加,颜料一定要加)。
2、搅拌均匀。
3、放入棉花(棉花不要超过水)。
4、加水放入第2种颜色,加棉花(要夜光的,可放夜光砂)。重复这一过程。
七、具体流程策划
前期(场地布置好后)
1、选手签到。
2、在桌子上放一个成品
3、由主持人先介绍在场各位老师,之后由按11届到14届班的顺序抽签来进行选材料。
材料:分14组,其它材料,水可去洗手间(1.2.6.8.11.13号,颜料,每班自己用一次性杯子装水,去工作人员领取,每次用1种颜色)
其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂)
1号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6号:1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
制作中
工作人员维持现场秩序,保证比赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱,交上作品后,打扫干净自己的场地。
(注:参赛选手不可乱拿团委材料,选手互相交换材料,必选双方同意)
后期
1、学习部整理评委所打分数并统计。
2、策划部负责整场比赛的摄影工作。
3、全体工作人员整理会场。
4、宣传部写新闻稿。
5、学习部制作奖状(创意奖一名,优秀奖2名)并打印。
6、作品还至各班。
八、预算
网购1.夜光砂2.5元_7包共17.5 2. 4个方形瓶+4园瓶+20海洋宝宝共32元3.一次性筷子65双9.9元4.2针管+10海洋宝宝+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圆瓶+8棉花+4粉+12色颜料共34元6.一次性杯子100只9.9
17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8
九、评分标准
十、组织管理
通知工作
1.由策划部拟定通知、报名表、一份手抄报并打印(注:手抄报贴超市门口,不下发),下发各班级。
2.由宣传部人员通知各班团支书负责本班报名工作(每班2人)。(考虑到有些人不知道什么活动,而丧失积极性,宣传部通知时可拿成品宣传。)
3.宣传部收集每班选手名单并制作表格。
4.由学习部负责制作评分表格、星空瓶制作说明(8份星星瓶,6份星空瓶)、横幅并打印。
联系工作
1、参赛选手的确定与联系。
2、主持人的挑选、联系。
3、比赛评委的联系。
4、参赛选手的安排。
前期准备
1、召开商务系团委全体人员会议,讨论活动的各个环节,商定出活动的具体方案,人员分工等具体事宜,提前做好要用的抽签纸和盒,泡大的海洋宝宝、加写有班级的纸和话筒。
2、联系相关部门,与各部门做好协商,准备相关设施。
注:活动下午举办,中午提前集合做好准备,布置场地。
十一、活动中应注意的问题及细节
1、瓶子轻拿轻放。
2、团委有事人员提前与部长请假。
3、工作人员必须怀有高度责任感,认真顺利完成各项工作,如有不能解决的问题,请教部长。
4、工作人员必须明确各自任务,不明白时及时询问。
5、及时向负责人汇报工作进度,以便及时了解工作情况。
6、所有经费开支报表,并提供相应发票。
7、工作人员注意文明礼貌。
8、主持人要自己做好主持词,注意调动在场气氛,保证好的气氛,做一系列应对突发事件的准备,避免出现冷场尴尬的局面。
9、维持秩序人员要保证会场秩序良好。
十二、奖项设置
1、创意奖一名(获奖证书一份)
2、优秀奖2名(获奖证书一份)
十三、活动负责人与参与人员
商务系团委和学生会
十四、应急预案
1、如果在活动当天,有玻璃破裂的情况,立马上报部长办公室主任,以及老师。
2、如果活动当天没有桌子,场地可改为某班教室。
3、如果活动当天,评委老师有事,可先收作品放置团委或别处,之后再请老师打分。
4、如果活动当天,参赛选手打破、遗失材料,如可以补救,继续比赛,不可以,及为弃权。
5、如若团委材料缺失、缺少,立马上报部长、办公室主任,以及老师。之后可以补救补救,不可以,就重新安排抽签材料。
十五、评分标准
1、创意20分
2、色彩搭配20分
3、美观度20分
4、纪律及听从团委安排10分
5、场地卫生10分
6、观赏价值20分
十六、安全防护
1、如果在活动当天,有玻璃瓶破碎,应当用扫把扫掉,不能用手碰。
2、如果活动当天发生操作不当,导致意外,应及时送往医务室。
本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有。
创意校园活动策划8
前言:为激发小微创意,凝聚青春智慧,共享指尖上的感动,校团委经研究,决定常态化地举办校园微信原创大赛。
一、大赛组织
主办单位:校团委;协办:各学院团委;承办:校团委新媒体部
二、活动主题
原创激发智慧,指尖分享感动
三、比赛时间
此项比赛为常态化赛制,贯穿XX全年(除8月份),每周一个赛期,作品随时提交,随时评审,随时推送和传播,每三个月表彰一次,自4月1日起开始。
四、征集要求
创意作品适合在安徽工程大学团委官方微信平台传播,可以是团学工作、校园美景、师生情谊,也可以是生活轶事、旅游见闻、美食品尝,内容充满向上向善的正能量,反映青春的校园、青春的大学、青春的梦想,形式新颖活泼,话语风格新鲜时尚,由我校师生原创,未公开传播过。重点征集以下四类创意作品:
1、视频:时长不限,通用格式,分辨率高,声音清晰,5-10分钟为宜。
2、图文:图文并茂,图片和文字紧密结合。
3、软文:字数不限,体裁不限,纯文学作品。短小精悍的诗意美文和有深度的访谈、时评最受欢迎。
4、动漫:动画、漫画、手绘作品。
五、活动流程策划
1、作品提交:参赛作品及个人信息(真实姓名+手机号码+确认关注“安徽工程大学团委”微信的截图)发至,注明“微信大赛”,也可拷贝校团委新媒体部(至师生活动中心202室)。联系人:赵老师、许智敏,电话:。
2、微信推送:校团委每周三下午进行作品审核和初选,入选作品在安徽工程大学团委官方微信推送,并提前告知作者,署第一作者姓名。
3、传播评审:以青年喜闻乐见的方式提升作品阅读量和点赞数。终审的唯一指标是作品的影响力,即作品经校团委官方微信推送后72小时之内的“阅读量+点赞数”,包括被上级党团组织转发后的阅读量。
六、奖励与表彰
1、稿酬:经校团委官方微信推送的参赛作品,按每个“阅读量+点赞数”0.02元的标准核计,上限1000元/篇,“阅读量+点赞数”不足1000的.不计稿酬。稿费按月发放。
2、排行榜:以“阅读量+点赞数”大小为标准,每周评出一个“周冠军”,每月评出一个“月冠军”,每三个月评出一个“季冠军”。获得“季冠军”的作品授予金奖,获得“月冠军”的作品授予银奖,获得“周冠军”的作品授予铜奖。对金银铜奖作品颁发荣誉证书,以校团委名义进行表彰。证书按学期发放。
3、凡是影响力入围团省委发布的安徽高校微信公众号阅读量排行榜前10名的优秀作品,另外奖励作者200元/篇。奖金当周发放。
七、特别说明
1、本次大赛的解释权归安徽工程大学团委。
2、入选作品的数量和推送的时间由校团委决定。
3、作品一经提交,默认授权校团委根据需要进行修改和编辑。作品一经“安徽工程大学团委”官方微信推送,校团委享有版权。
4、所有作者需关注“安徽工程大学团委”官方微信公众号,账号:ahgcdXtw,二维码如下:
创意校园活动策划9
活动主题:梦想校园创意达人
活动简介:自古英雄出少年,职校生充满青春活力,张扬独特个性,挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动,搜寻校园达人。有创意,你就是校园达人!快来吧,校园创意达人旋风即将刮起!
活动时间:XX年2月中至5月初
活动目的:为大家提供一个能充分展示自我的平台,让更多的朋友相互认识,一起分享自己校园生活中的喜乐。
活动意义:弘扬优秀文化艺术,倡树现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青年形象。丰富校园生活,为同学们展现自己提供了一个舞台,挖掘具有创意才艺的同学,培养大批的校园创意达人,实现梦想,完成自我价值的升华。
活动对象:勒流职校在校学生
主办机构:主办单位:共青团勒流职校委员会
网络媒体:
(1)学生会网站:
(2)大学生精英论坛
(3)大赛官方博客
(4)新浪微博:勒流职校校园电视
活动内容:
一.前期准备:
1。报名注意事项
(1)凡在校学生都可报名参加。
(2)参赛类型分为两类:
1)表演创意类,包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。
2)实物创意类,包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。
(3)参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱xxx,实物作品可送至组委会,以上两类作品也可在初赛时直接展示。
(4)报名选手需填写表格,提交个人或参赛团队基本资料。
2、报名方式
(1) 网上报名:发送到电子邮箱xxx 。
(2)班主任处填写表格,由学生会统一回收
(3)现场报名:第四周星期一、星期二、上午课间操时间。
3、比赛规则
(1)接受个人及团体参赛。
(2)比赛分初赛、决赛两个环节,初赛由老师选拔,参赛选手必须准备一段自我介绍。
(3)选手向大赛组委会提交参赛作品,统一放在大赛博客中。
(4)在决赛中,校园达人们做最后的比拼,现场大众评委评分,评选出最终的.奖项,活动现场将为校园达人们颁奖。
(5)比赛中严禁作弊行为,一经发现,立即取消其参赛资格。
(6)参赛所有作品版权归大赛组委会所有。
(7)参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。
二.活动流程:
1、活动宣传及报名:(2月中旬到3月中)
(1)2月中旬—3月中旬选手报名,初赛作品征集
(2)由于本次达人秀主题是秀出你的梦想,所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料,尽量做到完善,写出自己的故事和梦想。
(3)3月下旬报名截止,整理作品
2、初赛(3月中到4月中)
采取流水作业形式,少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。
具体环节如下:
1)评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台,进行简单的自我介绍,并开始才艺展示。
2)才艺展示结束后(或被评委中断)由评委根据需要选择性的进行问答,并直接告知其是否晋级。
3)由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。
3、决赛前阶段:(4月中—4月下旬)
(1)通知所有晋级选手召开会议,会议内容主要包括:
①选手抽签编号,此编号为最终比赛序号;
②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。
(2)学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真,照片下方附每位选手的比赛宣言,此海报将在决赛赛前进行巡展。
(3)为选手拍摄宣传短片,将于决赛闪亮登场环节放映。
(4)将宣传短片放在官网上供同学们下载,以熟悉决赛选手。
4、决赛:(5月底)
(1)主持人进行开场词及现场评委介绍。
(2)闪亮登场
(3)第一轮秀出精彩
(4)第二轮指鹿为马
(5)第三轮完美复活
(6)第四轮终极pk
(7)结束环节(约10分钟)
活动影响、背景及可行性分析:
1.青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体,引领着未来社会潮流,有着独特的风采。
2.由于这是一次全校性质的比赛,规模大,影响深,届时一定会产生良好的宣传效果。
3.学校学生会干部工作能力强,团队意识强,一定会全心全意为同学服务。
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