班级竞赛活动策划1

　　一、活动目的

　　为了响应团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级氛围，加强班级交流。

　　二、活动时间：

　　xx年11月18日下午6： 00（待定）

　　三、地点：

　　（多媒体教室，待定）

　　四、参与者：

　　xx中医一班全体学生

　　五、活动流程规划

　　1、前期安排

　　1）生活委员马向全班同学介绍了班级会徽的设计和培训情况。分组，每组至少有一个作品（班徽，班级培训），需要电子档。

　　2）组委会成员邱学青负责督促各小组设计班徽和培训，并在11月12日前收集各小组作品（待定）。通知每个小组，工作需要附有一个简短的描述。

　　3）各组根据设计好的班徽和训练内容制作PPT。11月15日前，交给组委会成员邱学青。

　　4）11月7日前，组长选择团队的一个同学作为评委，选择一两个同学作为PPT演示。名单发给了组委会成员屠轩。

　　5）学习委员会成员方巍负责教室安排。（11月17日，需确认）

　　6）奖项的制作由宣传委员、宋负责。（11月16日前完成）

　　7）主持人是陈艺欣。

　　8）、后勤工作，由生活委员会和体育委员会负责。购买饮用水和纸杯。

　　9）杨洁负责制作评分表。

　　10）照片收集由团支书安排。

　　2、竞争过程

　　1）11月18日下午6点前到教室，各班组长负责本群签到。游戏结束后，把签到信息交给杨洁。

　　2）主持人介绍比赛规则及相关事宜。计划时间是5分钟

　　3）按照分组顺序，轮流上台向大家展示班级会徽，用PPT向大家简要介绍班级会徽的设计寓意。时间限制为5分钟。

　　4）各组介绍完毕后，评委将现场标注该班徽的设计作品。学习委员会负责总分和验证。及时公布被讲课组的分数。

　　5）所有讲座结束后，杨洁将对活动进行总结。评委及时打分计算。根据分数高低，分一、二、三等奖，其余为优秀奖。如果有等分，就由班级决定。

　　6）主持人宣布获奖名单，各组所有成员上台领奖，合影留念。

　　7）主持人宣布活动结束。

　　8）、生活委员会安排后勤工作，收拾教室。

　　六、游戏规则

　　1、作品设计的主题要求

　　一部作品应该有鲜明的主题，积极的内容，体现集体意识。

　　B、作品布局要素雅，有美感。

　　c要有自己的.想法和创意，体现班级特点。

　　d设计应充分考虑其实现的可行性，放大或缩小时可应用于其他视觉传达方式或视觉效果。

　　e设计要符合对象的直观接受能力。

　　f内涵丰富，力求创新。

　　g色要鲜艳，容易识别。

　　2、激励措施：根据评选结果，授予一等奖、二等奖、三等奖各一名，并颁发若干优秀奖项。给予适当的物质奖励。并且一等奖作品将被选为xx中医一班的班徽和培训。

　　七、奖项设置

　　1、一等奖：1人，得分第一名，30元，团体证书

　　2、二等奖：1人，第二名，奖金20元，团体证书

　　3、三等奖：1人，第三名，奖金10元，团体证书

　　4、多项优秀奖、团体奖

　　八、资本预算

　　奖品：30+20+10=60元

　　奖励：10元

　　饮用水和纸杯：10元

　　评分单打印：0、1*32=3、2元

　　合计：83、2元

　　九、如遇特殊情况，活动将重新安排！

　　附件1：评分表

　　评分项目（每项10分）

　　得分

　　得分依据

　　有独特的主题

　　内容是正面的

　　体现集体意识

　　体现阶级特征

　　独特的创意和丰富的内涵

　　内容大方，美观，易于识别

　　总得分

班级竞赛活动策划2

　　一、活动背景

　　进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

　　二、活动目的

　　希望举办本次百科知识调节同学们的'学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

　　三、活动时间：(暂定)

　　四、活动地点，参与小组-----------

　　五、活动流程

　　a前期准备

　　1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

　　2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

　　3 .班级组成四支参赛队伍，

　　4.提前安排好计分人员。

　　b比赛详细规则及流程

　　六、比赛题目

　　(一)、必答题(选择题)

　　1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

　　答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

　　2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　3. 主持人公布各队得分情况。

　　(二)、风险题(列举题)

　　1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。

　　2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

　　3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

　　4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

　　(三)、放松题(音乐题)：

　　本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

　　游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

　　(四)、观众题(问答题)

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　　(五)、你演我猜

班级竞赛活动策划3

　　活动背景：

　　春天，各种创新的火花不期而至。为了丰富大学生的校园生活，充分传播他们的思想，我们班专门举办了这次以创新、慷慨、自由为主题的班级会徽设计比赛，为我们班的学生提供了一个展示自己最大能力的平台。

　　一，活动的意义

　　竞赛可以有效地聚集大家的思维，使学生充分认识到团结的力量，适应中国创新的'目标，丰富大学生的精神生活，体现大学生热爱集体的精神，展示大学生的个性。

　　二、活动的目的

　　提高大学生主动思考的习惯，突破一般的思维模式。小集体影响大集体，小部分人的激情点燃更多人的激情，热爱生活，热爱集体，培养集体荣誉感。

　　三，主要策划人

　　xxx，xxx

　　四，参与者

　　126班的所有学生

　　五、工作要求

　　（1）作品尺寸小于五平方分米；

　　（2）作品要有一定的意义；

　　（3）有简单明了的图纸

　　六，事件发生的时间和地点

　　12： 00 ~ 12： 40，3403教室，xx天，xx月。

　　七、活动流程

　　（1）4月11日通知所有12126班同学活动内容【以宿舍为单位，每个宿舍至少出一部作品；你可以以个人兴趣尽情展示你的创意，每一件作品都要由参与设计的学生代表详细描述。

　　（2）12：00各组将设计好的班级会徽画在黑板或白纸上，然后各组依次介绍。

　　（3）介绍结束后，大家举手表决，赢得作品

　　（4）获奖作品将成为我们班的会徽

　　（5）我们班的专人为这次活动收集照片

　　八、成本预算

　　小礼物5元，28级徽章，总资费预算150元左右

班级竞赛活动策划4

　　一、活动目的：

　　活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。

　　二、活动主题：知识大放送

　　三、活动地点：1507教室

　　四、活动对象：20xx级会计四班全体同学

　　五、活动时间：20xx年9月16日

　　六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的`比赛，以累计最高分组为胜出。

　　七、活动流程：

　　1、19：00全体同学都到教室集合，按分好的组坐好

　　2、19：30影舞社给我们带来一段街舞

　　3、19：35主持人宣布活动开始

　　4、19：40清响《你看月亮的亮》娱乐活动

　　5、19：50活动第一环节开始，即必答题开始

　　6、20、05第一环节必答题结束

　　7、20：05第二个娱乐节目：鼓队

　　8、20：18第二环节抢答题开始

　　9、20：45抢答题结束

　　10、20：45第三个娱乐节目：舞蹈

　　11、20：55第三环节选答题开始

　　12、20：15活动结束

　　八、注意事项

　　1、珍惜，爱护教室物品

　　2、不乱贴乱画教室的墙壁

　　3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚

　　4、尽量避免冷场情况

　　5、注意调动气氛

　　九、活动前提准备

　　1、提前以周申请多媒体教室

　　2、题目的查找、挑选、组合与制作

　　3、活动策划书、PPT的制作

　　4、所需物品的购买

　　5、借好数码照相机

　　十、活动规则

　　第一环节：每组有10道题目必答，答对加十分，答错不扣分。

　　第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣20分，站起来组答对加20分，答错扣20分。

　　第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为20分。

　　十一、活动前提安排

　　1、 多媒体教室的申请：杨妍负责

　　2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责

　　3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责

　　4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责

　　5、 PPT的制作：秦欣发负责

　　6、 班级成员的分组：陈勇秀负责

　　7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责

　　十二、经费预算

　　1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5元

　　2、 瓜子：30元

　　3、 花生：30元

　　4、 橘子：40元

　　5、 笔记本：55元

　　6、 杯子：42元

　　7、 电池：8元

　　8、 糖果：18元

　　9、 纸巾：6元

　　10、 不可预算：20

　　合计：266.5元

　　十三、活动前提工作安排

　　1、 会场布置：全体班干部

　　2、 主持人：吴虹宇、林冬梅

　　3、 拍照工作：杨妍

　　4、 PPT放映：秦欣发

　　5、 现场秩序的维护：陈勇秀

　　6、 分数的统计：潘雅红

　　7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲

　　十四、活动后期

　　1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁

　　2、 写总结，写简讯

　　会计四班：XXX

　　20xx年7月5日

班级竞赛活动策划5

　　(一)活动背景：

　　为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。

　　(二)活动的目的、意义：

　　为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息，培养同学们的个人爱好，激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

　　(三)活动主题：

　　运动——由你做主

　　(四)活动内容：

　　1、比赛人数规定

　　(1)每队由15名队员组成

　　(2)每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能进行补充或更改。未经报名的球员，不得出场比赛。

　　(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，严厉批评。

　　2、比赛赛制：

　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

　　(1)单循环赛：(A、B组，每组三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

　　(2)单循环赛积分相同情况的判决：

　　a、以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。

　　b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。

　　3、比赛规则：(除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)

　　(1)时间：本次比赛采用男子4xx10分钟的`比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。

　　(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

　　(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

　　(5)暂停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

　　(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

　　(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　(8)犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

　　4、服装：

　　(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

　　(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

　　(五)活动时间：

　　20xx年9月17日

　　(六)活动地点：

　　一般活动地点可以选择的是：C7篮球场

　　(七)活动参与对象：

　　电气工程系大一新生

　　(八)活动板块安排：

　　略