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健康活动策划1
活动设计理念
霍尔将青春期形容为不可避免的“疾风怒涛”的时期。处于青春期的高中生面临着双重的压力,他们不仅要在快速的社会变革中选择合适的自我角色,而且要调适青春期生理、心理发展所带来的种种压力。这些压力过多过大过强,很容易使高中生产生消极情绪,造成情绪困扰,严重的会导致情绪障碍。因此如何帮助学生学会调控自己的情绪是高中心理辅导活动课中的重要主题。
近几年,随着积极心理学的兴起,对积极情绪的研究慢慢开始重视。研究者们发现,对心理疾患能够抵御或起缓冲作用的,是人类的力量:勇气、乐观、信仰、希望、坚忍等。因此,研究人性的积极方面,这是更有理论价值和现实意义的事情。基于上述背景,美国前任心理学会主席塞利格曼提出要研究积极的心理现象,帮助人们过更快乐、更积极健康的生活,从而提出了积极心理学(positive psychology)这个心理学分支。他指出,积极心理学要从三个方面来开展研究:第一是积极情绪;第二是积极性个体的个性特质;
第三是积极的社会制度。可见积极情绪是积极心理学要研究的一个首要问题。
为此,我们思考帮助学生学会调控自己的情绪,除了调控自己的消极情绪外,其实还可以增加自己的积极情绪,因此这堂课我们将关注点放在如何帮助学生增加积极情绪体验上,引导学生学会自己去获取幸福的能力,让学生带着积极的情绪面对生活、学习以及自己的成长历程。感悟积极情绪的力量,体验积极情绪带来的快乐,并用积极情绪去感染同伴,为幸福人生奠定基础。
活动目标:
1.知识与技能:
(1)了解情绪并没有好坏之分,学会接纳自己的情绪。
(2)感受到积极情绪的作用,并学会用合适的方法体验积极情绪。
2.过程与方法:
通过活动引导学生学会带着积极的情绪面对生活、学习以及自己的成长历程。
3.情感态度与价值观:
通过讨论、团体活动及分享,感悟积极情绪的力量,体验积极情绪带来的快乐,并用积极情绪去感染同伴。
活动重、难点:
1.让高中学生学会用合适的方法体验积极情绪。
2.通过感悟积极情绪的力量,体验积极情绪带来的快乐,并用积极情绪去感染同伴。
辅导对象:
高一学生
活动准备:
准备教学课件及视频,多米诺骨牌,纸笔若干,学生分组
活动过程:
一、团体暖身阶段:游戏导入,引出情绪
暖身游戏:快乐雨滴
1.在游戏过程中,你们都有怎样的情绪体验?
2.你们在生活中还会体验到哪些情绪?
小结:今天这堂课,老师和大家就来聊聊情绪。
二、团体转换阶段:纸笔练习,主题展开
(一)纸笔练习
1.做情绪蛋糕。
想想你喜欢什么样的情绪经常在生活中陪伴你?为什么?你不喜欢的情绪又有哪些,理由呢?
在纸上画一画,你喜欢的情绪与不喜欢的情绪各占百分之几,说明理由。
2.你希望你喜欢的情绪多一点,你会采取哪些方法呢?
3.出示一张在中间画有一个黑点的白纸,问学生:“你们看到了什么?”
解析:同学们往往看到了黑点,而没说看到了白纸。其实我们总是不自觉的在关注自己的负性情绪,如果我们多关注正向的情绪,那感觉会是怎样呢?
小结:同学们说了很多调控情绪的方法。归纳起来两种,一种就是缩小你们的消极情绪,另一种就是扩大我们的积极情绪。大家也学习到了很多消极情绪的调控方法,今天我们重点来扩大我们的积极情绪,让我们快乐更快乐。
4.揭示课题:带着积极情绪上路
(二)绘本《我好快乐》
当我快乐的时候,我好像变成了小小回力球,蹦蹦跳跳出开心的节奏。
当我快乐的时候,我会一直面带微笑,觉得这个世界真是好美妙。
我会不停地笑呀笑,笑疼了肚子,笑弯了腰。
哈哈哈,就是这样!笑的感觉真是好!
和朋友们一起玩我好高兴,和奶奶一起烤出香喷喷的小饼,我好开心。
还有,和爸爸一起去快乐地旅行,围着篝火,一边烧烤一边说说笑笑,让我觉得多么幸福多么美妙!
1.师:小小绘本中,主人翁都能以很好地方式体验快乐的情绪。你们如何发现生活中好的调控方式,让我们可以用积极的心态面对自己的情绪?
2.小组讨论,分享感受。
三、团体工作阶段:带着积极的情绪,体验快乐
(一)多米诺效应
游戏:多米诺骨牌,
1.每8人一组,看哪一组在最短的时间内完成所有骨牌的搭建?
问:在玩骨牌的过程中,你们有过怎样的情绪体验?
开心、紧张、着急……(丰富的情绪体验)
2.把一个骨牌轻轻推到,会发生怎样的现象?
问:在这一过程中,你的情绪有没有受到同伴的影响?
总结:情绪就像骨牌一样,会发生连锁效应,你的好情绪也会传递。生活中有很多这样的'感受,当你想到开心的事情时,就会越想越开心,情绪越来越好,你的行为也就越和善,做事越有耐心,心态越积极。
(二)记幸福日记
1.教师宣布活动规则:
用十分钟时间写下发展顺利的三件事情以及为什么发展顺利。例举的事情可以是不怎么重要的事情或者是相当重要的事情。在每一件积极的事件的旁边回答这个问题:为什么这些好事情会发生?
2.活动开始:
(1)请学生思考三件进展顺利的好事情。
(2)请学生写下进展顺利的三件事情。
(3)请学生写下为什么这件事情进展顺利以及你曾做过什么帮助其进展顺利。145
3.小组分享:写完后,在小组交流分享。
4.集体分享:每组请一位同学分享完成该活动后的内心感受。
小结:幸福很简单,生活中处处有幸福,我们应该多学会更多地感受、回忆生活中的幸福、快乐的事情。老师希望大家能坚持做,无论大事还是小事,过一个月你会体会到它的价值的。
(三)积极的目标激励
……
四、团体结束阶段:感悟成长,深化主题
(一)深化主题,分享感悟
再来看看我们的情绪蛋糕,如果再让大家切一次蛋糕,又会有什么不同呢?请同学们用简短的话,谈一谈感悟。
(二)把自己积极的目标写在多米诺骨牌上,时时以快乐的情绪感染自己,感染他人。
在刚才玩游戏的骨牌中,选取其中最喜欢的一张,在上面写上积极的话语,给自己以激励。送给大家,希望好心情能像多米诺骨牌一样传递。
最后,在歌曲声中结束积极的情绪体验之旅。
健康活动策划2
一、活动主题:
我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长
二、活动目的:
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的'心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,进取营造有利于大学生身心健康和谐发展的学校氛围,引导学生正确应对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动主办:
学生工作处心理咨询中心
四、活动承办:
院系心理健康部,心理成长协会
五、活动时间:
、20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活动范围:
全体学生
七、活动资料及具体安排:
(一)宣传篇
1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。
承办单位:院宣传部、院心理健康部
横幅资料:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)
横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场
2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、资料、时间安排等。
承办单位:六系心理健康部
活动要求:六系各出一期板报
板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传:出一期报纸(《《心之桥》》特刊),宣传本届心理健康节主题、资料、具体活动安排等。
承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》修改部
活动时间:5月份修改、印刷完成。
4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节
承办单位:各系心理健康部
活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;
(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)
5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。
承办单位:院心理健康部、院团委广播站
资料供给:院心理咨询中心
注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇
1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下:
(1)活动对象:全院学生
(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日
(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心境故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)
第二轮:院里征选
(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、资料丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:
分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
健康活动策划3
(1)活动目的:
经过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自我的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
(2)活动简介:
一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的'生动意境。把无形的心理资料以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。
(3)主办单位:
学生工作处心理咨询中心
(4)承办单位:
院心理健康部
(5)协助单位:
院心理成长协会、六系心理健康部
(6)参与人员:
本院学生
(7)活动流程:
各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行必须的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。
(8)图片展览时间:
5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00
(9)展览地点:
南院篮球场
健康活动策划4
一.班会主题——阳光青春,健康成长
二.活动背景
时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作中处处体现着心理学。
2.让经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
20xx年xx月xx号
五、活动地点
忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)
六、参与人员
级经济班全体成员
赞助单位:
七、活动形式
室外以游戏为主
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏——一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。
(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜
游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的.是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-
游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
健康活动策划5
为认真贯彻落实《全民健身计划(20xx-20xx年)》,进一步加强全民健身日宣传,为我省全民健身事业发展营造良好的社会氛围,更好地为人民群众健康服务,我俱乐部将于8月8日在金清广场举行2017年俱乐部全民健身日活动。
一、组织机构
主办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部
承办单位:台州市奥翔蓝天青少年科技体育俱乐部风筝队
二、活动口号
“全民健身,你我同行”
三、活动宗旨
号召和引导广大群众积极参加放风筝健身活动,展示放风筝健身活动的成果,激发放风筝健身活动的热情,享受放风筝健身活动的乐趣,感受放风筝健身活动的魅力。
四、活动时间
2017年8月8日下午3:00至5:00
五、活动地点
金清广场
六、活动具体安排
(一)酝酿阶段
自7月20日开始酝酿,联系有关部门及部分会员,主要对俱乐部要不要举行活动、何时何地举行活动、如何举行活动等进行商议,于8月1日前作出决定。
(二)宣传阶段
8月1日至7日,通过电话、手机、QQ、QQ群等进行宣传,主要初步确定参加8月8日俱乐部全民健身日活动的人员,简单介绍全民健身日活动的安排,要求参加活动的人员自己准备好墨镜、手套、防晒霜、防晒工具及其它相关物品。
(三)准备阶段
8月6、7日,由梁宣等部分会员(名单另定)先学会大型风筝的组装方法及背带式、手打式线轴的使用方法,准备好8月8日要用到的风筝与线轴,调试好我们自己研制的串类风筝、安排好各大型风筝放飞的会员教练。、分配好各会员负责的具体工作
(四)实施阶段
1、要求各参加人员8月8日下午3:00准时到达金清广场,不统一安排交通工具及路线,请各位注意交通安全,带好相关物品;
2、梁宣等部分会员于2:30由俱乐部办公地点(金清镇三金村中央份三区27号)出发,负责会旗、风筝、线轴等物品的搬运。
3、各会员到达金清广场后,找好相应的位置,特别是各大型风筝放飞教练要注意各自的'间距,做到既紧凑又不打架。
4、放飞的风筝有俱乐部形象风筝、俱乐部徽标风筝、奥运福娃风筝、金色大鲤鱼、软体章鱼、八爪鱼、美人鱼、河豚、模特风筝、自制长串、砂燕长串、特技风筝以及部分普通风筝等。
5、要做好“一对一”放飞教学,活动中各大型风筝实行会员教练负责制,确保放飞安全,避免各类损失。
6、各放飞人员要听从会员教练的指导,不得任性放飞,线长控制在100米以内,尽量不要放出广场之外,如果想放得更高更远,需经得俱乐部主席同意,在两名会员教练帮助下进行放飞,否则造成损失,由放飞者负责赔偿。
7、各会员在活动中有事应向俱乐部主席请假,不得私自离开广场,不得私自提前回家,请自觉遵守相关纪律,做到活动圆满举行。
8、5:00到后应立即开始收回风筝,整理好后交还梁宣等风筝保管人员。各会员自己安排好回家的交通工具与交通路线,注意交通安全。
(五)总结阶段
8月9日,做好活动的总结工作,积极向各网站上传报道文字和图片。
七、活动要求
(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的筹备工作,积极组织人员参加。
(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。
(三)突出主题,扩大影响。利用电话、QQ群等媒体进行广泛宣传,使全民健身日活动深入人心、家喻户晓,形成浓厚的舆论氛围。
八、活动联系人
健康公益活动策划方案
一、指导思想
以深入贯彻《XX市全民健身实施计划》《和XX市市民体育健身条例》为契机,以提高体育公共服务水平为主要内容,结合XX市体育大联赛的举办,通过整合资源,动员和引导社会力量广泛参与组织开展贴近生活、特色鲜明、方便参与、利民惠民的体育健身活动,不断提高广大人民群众主动参与健身的意识,激发人民群众的健身热情,在全社会形成崇尚健身、参与健身、支持和推动全民健身事业发展的良好氛围。
二、活动原则
一是突出主题。要紧紧围绕2017年“全民健身日”主题、全运主题和市民体育大联赛主题和XX区打造30分钟体育生活圈主题策划开展活动。
二是公共服务。以公共体育场馆免费开放为重点,完善各类公益健身惠民措施,真正使广大群众享受到健身的实惠。
三是广泛动员。充分发挥协会、体育俱乐部和健身团队等各类社会组织作用,形成协会搭台、自主参与、自我服务的市民健身新格局,推进全民健身活动社会化、长效化机制建立。
四是因地制宜。结合本地区、本行业和人群实际,开展便于参与、富有特色的活动。
三、 活动主题
(一)活动主题:
美丽上海,人人运动,幸福生活。
(二)宣传口号:
1.天天运动 人人健康
2.我运动 我健康 我快乐
3.体育是民生 体育是精神 体育是文化
4.每天锻炼一小时 健康生活一辈子
5、融入体育 享受生活
6、全民行动 全民参与 全力打造XX区30分钟体育生活圈
四、活动时间
“8月8日”为全国集中组织开展“全民健身日”活动的时间,各街镇、社区、各单位结合实际,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围,区体育局将在8月8日举办相关群体活动。
五、活动内容
(一)举办XX区“百队千人跳踢活动”
结合区年内重大活动和传统项目,8月8日当天,2017年全民健身日活动XX区百队千人系列赛跳踢比赛将继续在嘉定体育馆举行。
(二)开展“市民游泳达标活动”
结合暑期游泳场所开展,全民健身日期间,在嘉定体育馆游泳池、普通小学游泳池、百姓游泳池等场所组织开展2017年全民健身日XX市民体育大联赛游泳达标(嘉定赛区)活动。
(三)开展“全民健身零距离志愿服务大行动”
结合XX区打造30分钟体育生活圈,在全民健身日期间,组织 12个街镇的全民健身志愿服务团或指导员,深入村、社区、企事业单位等开展“2017年全民健身日XX区全民健身零距离志愿服务大行动”。通过为基层组织一次活动或展示、提供一次体质测试服务、开展一次培训或讲座、吸纳一批团队队员等形式,让全民健身发展成果更加零距离贴近百姓。各街镇开展活动期间需统一标识为“2017年全民健身日XX区全民健身零距离志愿服务大行动(**街镇**村(社区、单位)”。
同时,结合区、镇重大赛事活动,场所开放等工作,动员组织一批社会体育指导员或全民健身志愿者共同参与赛事活动等志愿服务工作。
(四)开展“百万市民投篮大行动”
通过区镇联动,全民健身日期间,在区级公共体育场馆及街镇各社区公共运动场继续开展“百万市民投篮大行动”XX区活动,丰富广大市民尤其青少年业余生活。采用自发参与和组织参与结合的方式,现场设立报名点。各活动点需统一标识为“2017年全民健身日XX市民体育大联赛百万市民投篮大行动(嘉定·**镇),活动时间和地点需上报详实,以便统一宣传。
(五)开展“8.8低碳健身一日行”倡议活动
通过区政府短信平台,在8月8日当天向区内机关工作人员发出“低碳健身,健康生活”倡议活动,鼓励更多的机关职工以步行、骑车等低碳健身方式出行,加入健身行列。
(六)发挥区体育总会、各单项体育协会、街镇、各类健身俱乐部、场馆等,广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、具有地方和行业特色的全民健身科普宣传、咨询辅导、项目推广、交流展示以及比赛等活动。
(七)提供公共体育场馆免费开放服务活动。按照《XX市民体育健身条例》,要求区内所有公共体育场馆(含区级公共体育场馆,社区公共运动场、市民体质监测站点、百姓游泳池、百姓健身房等)的室内外体育设施在“全民健身日”当天需全天向市民免费开放。开放时间和项目需提前对市民公示,为群众参与健身提供方便。各公共体育场馆要积极宣传《全民健身条例》和《XX市市民体育健身条例》,做好免费开放管理,提高服务水平,确保安全有序。同时要广泛开展全民健身活动指导,组织各类全民健身比赛和活动。鼓励经营性体育场所向市民免费或公益性开放。市、区体育局将对免费开放服务的体育场所通过媒体和网站向社会公告。
六、活动要求
各街镇、有关单位要根据“体育是民生,体育是精神,体育是文化”的总体发展思路和要求,加强与各相关部门的协同,切实加强对“全民健身日”活动的组织领导,资源共享,形成合力,确保活动取得实效。
(一)各街镇、有关单位开展的“全民健身日”主题活动要与贯彻落实《XX市市民健身条例》相结合,与宣传市民体育大联赛、与XX区打造30分钟体育生活圈相结合。
(二)活动期间适逢盛夏季节,天气炎热且多台风、雷暴雨等灾害性天气,各单位要做好充分准备,注意人员的防暑降温等安全工作,并做好各类相关预案。
(三)要切实加强对活动的组织领导,积极探索开展“全民健身日”活动的新内容、新方法,精心组织,统筹安排,结合本地、本单位实际制定活动计划。
七、上报材料
1、7月25日前,请各街镇、协会将全民健身日活动方案以及有关活动安排表等资料上报区体育局社管科,以便统一宣传,扩大影响。
2、8月8日10点前,请各街镇将“百万市民投篮大行动”活动人数以短信形式上报;8月8日18:00前,请将8月8日当天场馆免费开放人数以短信形式上报;
3、8月15日前,请各单位将本区域相关健身活动、全民健身志愿服务大行动等情况影像资料和全民健身日活动总结上报。
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