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运动会主题活动策划 篇1
一、运动会目的:
为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。
二、运动会主题:
团结、文明、创新、拼搏
三、组织机构及职责:
(一)大会组织委员会名单
主任:xx
副主任:xxx…
总裁判长:xx
委员:xxx…
(二)大会仲裁委员会名单
主任:xx
委员:各代表团团长
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职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单
主任:xx
委员:2191.cn
职责:负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单
1、会务组:
组长:xx
成员:xxxxxx……
职责:制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;做好各类物资的.准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导;
2、竞赛组:
组长:xx
成员:xxxxx……
职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。
3、宣传组:
组长:xx
成员:xxxxx
职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。
4、裁判组:
组长:xx
成员:xxxxx……
职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。
5、后勤组:
组长:xx
成员:xxxxxxxx
职责:组织观众有序观看比赛;安排8名礼仪小姐并进行培训;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全保障
四、运动会时间、地点:
拟定于x月x日至x日在xx
五、比赛项目(八项):
篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳
六、比赛方法:
见附后运动会总规程、单项规程
七、参赛单位:
xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队
八、运动会程序
1、开幕式
2、各项目按照流程表比赛
3、闭幕式
运动会主题活动策划 篇2
运动主题:
热和阳光之家
主办单位:
石家庄理工职业学院青年志愿者协会策划书网策划书
协办单位:
残联社区
运动对象:
残联社区的残疾人策划书网策划书
运动光阴:
20xx年12月3日(星期五)8:00-18:00
运动地点:
残联社区
前期筹办:
策划方案
1、提前一周与当地居委做好充沛的沟通工作,就相关的各类事项达成共叫,并明确双方的工作与职责;
2、提前一周与服务对象做好沟通工作,并邀请其家人一同参与;内容来自策划书网()
3、邀请相关指示和嘉宾莅临领导;(待定)
4、完成鼓吹方案,并着手鼓吹工作。策划书网策划书
5、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取援助;
6、接洽并断定表演环节的表演职员;
7、筹办好游戏项目所需的工具、赞助材料以及各类物品;
8、落实校车等各项申请工作;
9、完成运动当天工作职员的布置与项目志愿者和残疾人家庭的分组;策划书网策划书
10、针对游戏玩法和留意事项对项目志愿者进行培训和解说;内容来自策划书网()
11、召开工作职员会议,明确其责任;
12、对全部趣味运动会进行一到两次彩排。
运动流程:
一、会场前期筹办:内容来自策划书网()
各小组的`志愿者上门探访各自的服务对象,并邀请他们参与趣味运动会;同时各工作职员起头安排趣味运动会会场,做好各项筹办工作。(约30分钟)
二、运动会流程:内容来自策划书网()
1、主持人致词并阐明游戏规矩;(约5分钟)
2、省略(10分钟)内容来自策划书网()
3、省略;(约10分钟)
4、主持人阶段性总结赛果,引出表演(约2分钟)
5、歌曲表演;(约15-20分钟)
6、合作赛-“爱拼才会赢”;(约10分钟)
7、省略(约10分钟)
8、主持人总结赛果,并作简略颁奖。(约10分钟)策划书网策划书
三、会后工作:
1、工作职员清算场地,盘点我们自己带来的物品;
2、把借用该社区的设施放回原位;
3、志愿者送服务对象回家,并聊天中领会他们对本次趣味运动会的感受。
后期反馈工作
1、志愿者感想交换;策划方案
2、与当地居委沟通,获取他们的意见;
3、撰写通讯稿和总结;
4、校内举办项目效果展。
经费预算(略)
运动会主题活动策划 篇3
为认真贯彻落实《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》(县委〔20xx〕54号)和《县残疾人"十一五"规划》(政〔20xx〕4号)文件规定,展示我县残疾人体育活动成果,增强残疾人的健身意识,培养残疾人自强自立、积极投身社会活动的乐观精神,选拔上级残运会运动员,促进我县残疾人竞技体育综合实力和水平的提高,迎接年由省人民政府承办的全国第八届残疾人运动会,定于今年月举办县首届残疾人运动会(以下简称残运会),具体方案如下:
一、县首届残疾人运动会组织委员会及其职责
为了加强对县首届残运会的组织领导,成立县首届残疾人运动会组织委员会,组委会下设办公室、宣传组、竞技组、卫生组、全组、后勤组,分别承担残运会的筹备、宣传、比赛、全保卫、后勤保障等各项工作。
县残联主要负责参赛运动员筛选、后勤会务;县体育局主要负责竞技比赛活动;县教育局主要负责提供比赛场地、器材、动员残疾学生参赛等;县委宣传部主要负责宣传报道工作;县公局负责交通秩序维护和全保卫;县卫生局负责参赛队员的残疾定级评定、食宿卫生监督、受伤运动员的应急救治。
二、县首届残疾人运动会的主办单位、承办单位,比赛时间、地点,竞赛项目、参赛办法
(一)主办单位:县人民政府
(二)承办单位:县残疾人联合会、县体育局
(三)比赛时间、地点
比赛时间拟定于年月中下旬,会期两天。开幕式和竞赛主会场地点设在县二中操场,具体比赛地点在各单项竞赛规程中明确。
(四)竞赛项目
田径、象棋、乒乓球、羽毛球、举重、飞镖、定点投篮、趣味接力等八个大项。
(五)参赛办法
以19个乡镇为单位组队参赛,每个代表队残疾人运动员8-18人。
三、运动员资格、录取名次计分及奖励
(一)运动员资格
1.参赛运动员必须符合中国残奥委员会规定的运动功能最低分级标准。
2.参赛运动员的残疾类别为肢体残疾、听力言语和视力残疾人。
(二)录取名次、计分与奖励
1.录取名次与奖励
(1)每个竞技单项均设前名奖项,发给奖金和荣誉证书。单项比赛参赛对象不足名的,按实际参赛数减一录取。
(2)乡、镇分开设置团队名次,乡镇各取前三名,分别授予奖金和奖牌。
2.计分办法
各单项前名,按7、5、4、3、2、1计入团体总分,趣味接力赛前名按24、20、1、12、8、4计入团体总分。
3.决定名次办法
团体按各代表团各单项得分累计,分数高者名次列前,如积分相等,则依照各单项比赛第一名、第二名多者列前,依此类推。
四、经费排
残运会经费本着"必需、节俭"的`原则,在残疾人就业保障金中列支。
五、工作要求
1.加强领导,提高认识。各乡镇和有关部门要充分认识开好全县首届残运会的重要意义,强化领导,精心组织,积极组团参加竞赛,各有关部门要各司其职,精心排好残运会的各项准备工作。
2.健全组织,确保全。各乡镇要健全组织,落实专人负责,及时做好残疾人运动员的筛选、登记、组队、参赛等各项工作,为开好首届残运会打好基础;各有关部门要按组委会的统一排,集中时间,集中精力,精心排好各项比赛,创造一个全、舒适的比赛环境,让运动员赛出水平,争创佳绩。
3.加强宣传,营造氛围。各乡镇要充分做好宣传发动工作,本着重在参与的精神,积极动员和鼓励残疾人运动员参加竞赛。各宣传部门和单位要加强宣传工作,认真做好残运会的宣传报道,多宣传运动员团结奋斗、顽强拼搏的精神,营造良好的舆论氛围。
4、竞赛规程总则和单项竞赛规程等另行下发。
运动会主题活动策划 篇4
一、运动会目的:
为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。
二、运动会主题:
团结、文明、创新、拼搏。
三、组织机构及职责:
(一)大会组织委员会名单
1、主任:
2、副主任:
3、总裁判长:
4、委员:
(二)大会仲裁委员会名单
1、主任:
2、委员:各代表团团长。
3、职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。
(三)大会资格审查组名单
1、主任:
2、委员:
3、职责:负责审查运动员的参赛资格。
(四)组委会办事机构及成员名单
1、会务组:
(1)组长:
(2)成员:
(3)职责:制定工作流程图。编制经费预算,确定开支标准及管理办法。做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌。建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制。指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组。负责协调各部门的工作。对运动会现场进行布置。邀请和接待领导。
2、竞赛组:
(1)组长:
(2)成员:
(3)职责:按规程要求接受运动员报名。组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定。召开领队、教练技术会议。准备比赛用各类表格。及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布。印制与运动会相关证件。负责裁判员的.培训工作。负责开幕式出场仪式安排。组织闭幕式颁奖。
3、宣传组:
(1)组长:
(2)成员:
(3)职责:负责开、闭幕式策划、组织工作。准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料。准备领导在开、闭幕式上的讲话稿。安排主席台座次。编排演出节目顺序、彩排。负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。负责运动会会标的设计和制作。
4、裁判组:
(1)组长:
(2)成员:
(3)职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成。负责裁判员的培训工作。
5、后勤组:
(1)组长:
(2)成员:
(3)职责:组织观众有序观看比赛。安排8名礼仪小姐并进行培训。负责赛场周围车辆管理。负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装。负责伙食和现场开水的准备。医务和安全保障。
四、运动会时间、地点:
拟定于x月x日至x日在xx。
五、比赛项目(八项):
篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳。
六、比赛方法:
见附后运动会总规程、单项规程。
七、参赛单位:
xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队。
八、运动会程序
1、开幕式。
2、各项目按照流程表比赛。
3、闭幕式。
九、奖励方法
运动会主题活动策划 篇5
时间:
20xx年04月23日
地点:
钟楼306教室
主持人:
黎松霖徐情
活动对象:
临床系E1008班全体学生
活动目的:
为了使我校运动会顺利召开,组织宣传号召我班运动员为我班争光添彩,努力投身于本次运动会,也让同学们更加了解运动会以及与运动会有关的知识。我班特此隆重召开一次以“迎接第9届学生田径运动会“为主题的班会活动!
一、班会主题:
“迎接我校第9届学生田径运动会”
二、班会宗旨:
为了使我校运动会顺利召开,组织宣传我班运动员为我院、我班争光添彩,让运动员树立责任感、荣誉感,赛出精神,赛出风格,鼓励运动员勇于拼搏,勇创佳绩;同时也让同学们更加了解运功会以及与运动会有关的知识。
三、活动流程:
1.首先主持人向大家讲解此次活动的.目的及意义,讲解这次活动召开的必要性,必然性以及必备性
2.体育委员讲解有关运动会赛前注意事项,以及有关知识
3.主持人让参加运动会的同学依次走到讲桌前,用热烈的掌声鼓励他们,要加强训练,同时也要注意营养,使自己的身体健康强壮,并在运动会中脱颖而出
4.宣传委员认真及时宣传,组织运动会期间拉拉队的建立和广播稿的投递,带领本班同学学习“学生阳光体育运动”细则,培养学生终身体育意识,养成自我锻炼的习惯,会上,同学们积极参与,这很好的印证了运动会的精神
四、活动效果及意义:
这次以“迎接我校第9届学生田径运动会”的主题活动举办得相当成功,同学们非常积极参与其中,运动员们增强了信心,纷纷表示将努力投入训练,积极备战,以高昂的斗志迎接比赛,把大学生不畏强手的、顽强拼搏的良好精神风貌展现出来。与此同时同学们再一次重温了有关运动会的知识,更加热爱我校举办的运动会!
运动会主题活动策划 篇6
一、活动背景
时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的.传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。
二、活动目的
该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间
20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)
四、活动地点
西区篮球场
五、活动说明
本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。
活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。
六、活动流程
1、准备活动
赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。
2、活动进行时
(1)项目一:夹波珠
材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)
比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
(2)项目二:吹兵乓球
材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子
比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。
(3)项目三:跳绳背诗
材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴
比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友。回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。
(4)项目四:羽毛球比拼
材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个
比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。
(5)项目五:一分钟投篮
材料准备:篮球一个
比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数。女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。
3、活动总结
有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言。最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
七、活动经费
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。
运动会主题活动策划 篇7
一、时间:
二、地点:操场
三、参加对象:X幼儿、家长、教师
四、活动目标:
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:
计时:
终点:
发令:
检录检查:
集体项目裁判:
个人项目裁判:
公告:
广播宣传:
奖品:
后勤部:
工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。
六、比赛项目:
(1)集体赛:1、趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛:1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则:
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员:每队3人(家**为单位)
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:人
现场裁判:人
3、跳圈接力
参加人员:每队3人(家**为单位)
比赛规则:参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。
发令员:人
现场裁判:人
4、宝贝新娘
参加人员:每队3人(家**为单位)
发令员:人
现场裁判:人
比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:气球
发令员:人
现场裁判:人
(2)个人赛:
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的'距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
八、时间安排:
略
九、奖励规则:
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
运动会主题活动策划 篇8
一、活动名称:
趣味体育运动会
二、活动背景:
趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热情,又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力,让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用,它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题:
心系学生会,携手闯难关
四、活动意义:
有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上,继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友谊,一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的`团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力,收获我们的友情。赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难。我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章。心系学生会,携手闯难关
五、活动目的:
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量,也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象:
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点:
学校田径场
八、活动时间:
4月27日(星期六)14:00—17:00
运动会主题活动策划 篇9
主任兼总裁判长:xxx
职责:负责整个运动会举办方案的策划;制定工作流程、编制经费预算;确定开支标准及管理方法;组织、策划、指挥开幕式、闭幕式活动;编排各比赛项目及赛事;比赛场地的划定;召开彩旗手、引导员、教练、裁判、领队会议;准备比赛用各类表单;负责组织裁判员培训工作;准备总经理在开、闭幕式上的讲话稿。
副主任:xxxx
职责:负责运动员成绩的终审和对各单项竞赛中有关争议问题的最终裁决;监督运动会费用的开支情况。
主任助理:xxxx
职责:负责协助主任的各项工作;按计划购置、管理运动会用品、器材、奖品、奖杯、证书,制作或订购队旗和引导牌;挑选和培训彩旗手和引导员,负责协调各部门工作;对运动会现场进行布置、邀请和接待领导;接收运动员和参赛部门的'报名;及时汇集、实时公布各项比赛成绩、运动会赛事状况;
委员:xxxx
职责:服从主任及主任助理的安排;运动会场地的整理;主台的设置;横幅标语的设置;协助运动会代表队出场的彩排;运动会摄影、摄像工作;比赛用品的准备、安排、设置、协调组织有序观看比赛;赛场周围车辆的管理;照明设施的'准备和安装;音响器材的安装、《运动员进行曲》准备和调试。饮用水的准备的安放、医务和安全保障;颁奖礼仪工作及其它后勤工作。
运动会主题活动策划 篇10
一、活动目的:为培养员工积极参与及团队配合精神,特举办此次活动。
二、时间:五月初。
三、地点:xxxx。
四、参与对象:公司全体职员。
五、运动会内容:以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励。
六、物料准备:
1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、篮球、筐子、砖头。
2、比赛奖品
七、具体项目及细则:
1、踢毽子比赛
细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑比赛
细则:两人组成一组,赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
细则:4名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。
4、趣味绣球
细则:
(1)接球者站于距抛球者6米之外的圆圈内用篓子接球;
(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的'球亦不得记入成绩;
(3)抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。
5、摸石过河
细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿,听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚,用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方,左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方,右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
6、翻山越岭
细则:每组两人参赛,赛道长50—100米均可,每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”,B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后B当“岭”,由A进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。
运动会主题活动策划 篇11
一、设计意图
在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
亲子运动会比赛项目
1、小班亲子运动项目
背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。
探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。
亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的'报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。
大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。
2、中班亲子运动项目
“小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。
“小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。
帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。
3、大班亲子运动项目
走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。
滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。
亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走S形,到达家长处,家长运球继续走S形障碍物到终点。
瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。
运动会主题活动策划 篇12
当发令员发出比赛信息后,参赛队员支撑脚立即离地(否则判犯规),在各自行车道内进行,不得压到两侧边线(否则视为犯规),当自行车后轮压在终点线时,由下一人接力骑回赛道另一端,依次进行直到所有人员完成。
参赛选手在比赛中,身体任何部位不得触及地面,车的前轮和后轮不得触及左右两侧的`车道线,违者判失误。
凡是被视为犯规的均减时间3秒(如是多次则累积)
比赛方法:
a、分小组赛、决赛
b、从16个队选出用时最多的4个队进决赛,然后决出1、2、3名
一、活动及具体规则(学生会、老师组)
1、拔河比赛
(1)所需器材:大绳1条、红布条1条、哨子1个、发令旗1个
(2)人员安排:发令员1名
(3)比赛规则:
a、每一拔河队上场比赛队员20人,每队为男12人、女8人
b、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地,比赛为三局两胜制
二、注意事项:
1、比赛中注意安全,本着友谊第一,比赛第二的原则。
2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录,不参赛同学不得进入比赛场地
3、比赛中需要服从裁判的判罚,不得顶撞裁判。
4、队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判打架情况,违者该队取消参赛资格,通报批评,严重者交至学工部,并按校规处理。
5、比赛中保持场地卫生,卫生差的班级通报批评。
6、未尽事宜,另行通知
运动会主题活动策划 篇13
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持体育发展先进方向,弘扬无私奉献、艰苦奋斗、团结协作、争创一流的体育精神,增进社会对残疾人的理解和关爱,树立残疾人“自尊、自信、自强、自立”精神,提高残疾人的社会参与度,全面推动繁昌县残疾人体育事业的健康发展。
二、运动会主题
扶助共进美丽繁昌
三、组织领导
1、主办单位:繁昌县政府
2、承办单位:繁昌县残联繁昌县体育局
为了确保此次运动会顺利进行,经研究,决定成立繁昌县首届残疾人运动会组委会,负责运动会的组织、指挥、协调等工作。(名单附后)
四、部门职责和任务
1、县残联:负责运动会规程的拟定、运动员的报名、运动会开幕式及颁奖仪式的筹备、协调;会场布置、奖牌制作、奖品购置;做好比赛成绩的录入、上报、打印、汇总、整理等工作。
2、县体育局:负责比赛场地、裁判聘请、参赛队伍的组织入场、比赛、退场等工作;运动员名单的审核、编排秩序册、场地的整理、组织表演队伍等。
3、各镇、横山公共服务中心:宣传、组织残疾人报名参加运动会,并选派5名青年志愿者,年龄在18—30周岁(工作人员除外)。
4、县卫生局:负责安排2—3名医户人员,并携带急救药品。
五、比赛事项和项目
(一)比赛事项:
1、时间:20xx年11月7日
2、地点:县体育场
3、参赛单位:各镇残联、横山公共服务中心
(二)比赛项目:田径、乒乓球、羽毛球、象棋、篮球
1、田径:男子60米、女子60米、男子100米、女子100米、男子立定跳远、女子立定跳远
2、乒乓球:男子单打、女子单打
3、羽毛球:男子单打、女子单打
4、象棋:混合组
5、篮球:定点投篮
六、报名时间
20xx年10月10日开始报名,10月22日报名结束,请各参赛单位10月22日前将各代表队报名表打印版(须盖公章)一式两份;电子文档(WORD文件)和近期两寸彩色照片1张(照片后面写上姓名)报送至县残联办公室。
七、工作要求
1、领导重视,密切配合。首届运动会有六镇和横山公共服务中心参加,共7支代表队。各镇要高度重视,切实加强组织领导,广泛动员,积极参与,按照大会的统一安排和要求,认真组织,全力参赛,把参赛组织工作认真落实到位。承办本届运动会的各部门要各负其责,积极配合,通力协作,按照组委会的统一安排和要求,制定切实可行的方案,指定专人,确保各项赛事有序进行。
2、加强组织,统一指挥。各单位要服从组委会的.统一调度和指挥,认真落实所承担的各项工作任务。真正让每位参赛队员参与进来,体现政府关爱社会弱势群体的温暖,达到预期的目的。
3、加强防护,安全第一。各镇及相关部门要切实把安全工作列为重中之重,做好比赛场地秩序维护工作,做好残疾人的引导工作,对各类比赛器材安全进行严格检查,杜绝一切安全隐患。各参赛单位要做好残疾人的组织安排工作,交通、午餐等费用由各代表队自理。
运动会主题活动策划 篇14
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的.深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间和地点
1、时间:20xx年12月31日
2、地点:学校操场
四、活动内容及方法
项目:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。
五、参加对象:
xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工
六、竞赛办法:
(一)每个项目全员参加。
(二)每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法:
(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。
(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。
八、备注:
本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
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