辩论赛活动策划1

　　“青春之声”辩论赛活动策划书发布时间：20xx—04—08

　　前言：

　　金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！

　　（一） 活动形式：

　　本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

　　（二） 活动流程：

　　第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。

　　第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。

　　第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。

　　第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。

　　第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

　　（三）评判机构：

　　为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

　　（四）评委及仲裁组成：

　　评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。

　　（五）比赛奖励办法：

　　比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军团队将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。

　　（六）比赛时间、地点：

　　待定。

　　（七）比赛规则，评判章程另附。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—13

　　比赛须知

　　一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　七、本规程最终解释权归院学生会学习部。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　辩论题目

　　1、 春运期间火车票应不应该涨价

　　2、 影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）

　　3、 出租车遇到醉汉有权（无权）拒载

　　4、 服务业应该（不应该）提倡付小费

　　5、 中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护

　　6、 全国高考因该统一命题（应该分省独立命题）

　　7、 名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）

　　8、 应该（不应该）实行安乐死

　　9、 在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）

　　10、 餐厅有权（无权）禁止自带酒水

　　11、 网络语言会冲击（丰富）中国语言文化

　　12、 大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）

　　13、 电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）

　　14、 在日常交往中应该（不应该）提倡AA制

　　15、 现阶段黄金周应该（不应该）取消

　　16、 大学教育应该（不应该）以市场为导向

　　17、 内在美能（不能）代替外在美

　　18、 超前消费利大于弊（弊大于利）

　　19、 整容可以（不可以）改变命运

　　20、 善必（未必）有善报

　　21、 大学生自杀现象主要归责于社会（个人）

　　22、 餐厅应不应该全面禁烟

　　23、 人类应不应该克隆人

　　24、 选秀节目对青少年的影响利大还是弊大

　　25、 让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利

　　26、 现代社会，女子大学有无存在的必要

　　27、 网络应不应该实名化

　　28、 大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利

　　29、 女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费

　　30、 理想人才以仁为主，以智为主

　　策划书附：“青春之声”辩论赛评分细则

　　（一）各项分数：

　　第一阶段，立论陈辞：（30分）

　　首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示，时间到计时员提示。

　　第二阶段，对辩环节：（15分）

　　首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问双方交替进行（中途不得换人）累计时间2分钟时间到计时员提示。

　　第三阶段，攻辩环节： （40分）

　　首先由正方一名选手（除一辩及对辩选手外）向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问，提问方提问30秒，回答方时间1分钟。问题数量不限，时间到计时员提示。此环节两轮四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决。

　　第四阶段，攻辩小结：（15分）

　　由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结，可指出对方错误，亦可申述己方观点，时间1分半，时间到计时员提示。由正方开始。

　　第五阶段，自由辩论：（60分）

　　首先由反方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩。

　　第六阶段，总结陈辞：（40分）

　　首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。

　　（二）评分原则：

　　1、立论：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。

　　2、论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。

　　3、辩驳：反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。

　　4、提问：提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。

　　5、回答：是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。

　　6、配合：是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。

　　7、结辩：是否针对比赛，指出对方错误是否犀利，内容是否深刻，逻辑是否清晰，维护己方观点是否鲜明，能否给观众耳目一新的感觉。

　　8、形式：比赛形式是否新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。

　　9、辩风：是否尊重评委，尊重观众，尊重对方辩友；是否对对方辩友有攻击性言语；个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。

　　（三）优秀辩手，最佳辩手产生原则：

　　优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。

　　化学化工学院学生会学习部

　　9—14

　　评分表

　　化学化工学院青春之声辩论会评分表

　　正反方

　　评分项目

　　正方

　　反方

　　立论陈辞（30分）

　　对辩（15分）

　　攻辩（40分）

　　攻辩小结（15分）

　　自由辩论（60分）

　　总结陈辞（40分）

　　总分（200分）

　　优秀辩手

　　评委签名

辩论赛活动策划2

　　一、活动背景及活动目的

　　为了繁荣校园文化活动，营造浓郁校园学术气氛，增强同学们的思辨能力与团队合作能力，为校辩论赛培养优秀辩手，同时为同学们创造一个相互学习，共同进步的`良好环境

　　二、比赛时间与地点时间可有微调

　　初赛前由班级举行

　　复赛-新校区综合教学楼地点另行通知

　　决赛-大活

　　三、参赛要求

　　由学生自由组织辩队，每队由四名辩手组成。

　　各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论，嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

　　每场比赛本着公平公正公开的原则，由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

　　因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理，且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

　　四、比赛赛制

　　四对四团体辩论赛。

　　五、比赛程序策划

　　主席致开场词，介绍评委，主持人介绍双方辩手及其所持立场

　　主持人介绍本场比赛规则，并宣布比赛开始

　　正方一辩开篇立论，时间分钟，反方一辩随后

　　正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，攻辩过程中，攻方只许提问，不用回答，辩方只许回答不许反问，时间共分秒，其中，每个问题不超过秒，回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩，时间规则相同

　　正方一辩进行攻辩小结，针对攻辩中的内容进行简单小结，时间分秒，反方一辩随后进行

　　双方进行自由辩论，由正反方交替进行，双方各分钟，由反方先发言

　　观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟，一个问题分钟，观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为正反正反

　　反方四辩总结陈词，时间分钟正方四辩随后，时间相同。

　　评委进行评判，组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者，个人得分高者为该场最佳辩手。

　　评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

　　大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手

　　本场比赛结束，双方辩手退场。

　　六、辩论赛细则

　　开篇立论阶段，每方队员在用时尚剩秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒，用时满时，以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段，每方使用时间剩余秒时，记时员以一次铃声提醒用时满时，以长铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　在自由辩论环节中，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言若有间隙，累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

辩论赛活动策划3

　　20xx年4月14日利用晚自习的时间，我系与信息系联合开展了一场题为“大学生谈恋爱的利与弊”的辩论赛。辩论赛邀请了院学生处姜言璞处长、院团委周羽书记出席，我系的王泽喜书记、王艳华主任也参加了此次辩论赛。辩论赛分为立论陈述、一对一辩论、自由辩论、草船借箭、陈词总结等五个环节。我系持正方观点认为“大学生谈恋爱利大于弊”，信息系则持反方观点“大学生谈恋爱弊大于利”。辩论赛上我系学生积极辩论，反应灵敏，抓住论点，夺得现场观众的阵阵掌声。双方各执一词，辩论的很激烈。为了让辩手们保持更好的.辩论状态，在辩论赛中加上了才艺展示的环节，我系闫思佳和任大分别为大家演唱了两首动听的歌曲，在接下来进行的草船借箭环节，我系由裴祖龙、刘晶、张欣杰、庞妍4人精心准备的情景剧表演，更是将辩论赛的现场推向了高潮。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。最终我系一号辩手张欣杰获得了“最佳辩手”称号。姜处长为这次辩论赛做了总结性讲话，对双方辩手的表现给予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。

　　辩论赛随着大家的掌声圆满的落下了帷幕。通过本次辩论赛不仅激发了广大同学的热情，丰富了同学们的课余学习生活，也使同学们对正确的恋爱观有了新的认识，提高了同学们辨别是非的能力，加强了同学之间的沟通。

辩论赛活动策划4

　　一、 活动时间：

　　XX年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活动地点：

　　综合楼a区205教室

　　三、 活动的目的：

　　扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的'了解与认识；同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；

　　四、 参赛对象：

　　社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：

　　1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 （各5分钟）

　　3、攻辩阶段： 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

　　4、自由辩论阶段： 正方先提问 （各5分钟）

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 （各3分钟）

　　6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

　　7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛；

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅。

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作。

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主。

　　七、奖项设置：

　　参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。

　　3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。

辩论赛活动策划5

　　在20xx级新生开学典礼上，常俊标校长以《在不忘初心中书写新的人生篇章》为题向新生们讲授了精彩的'开学第一课，勉励大家要做勤学问、善思考的人，要做讲道德、有品行的人，要做负责任、有担当的人，要做能坚持、有毅力的人。为深入学习贯彻常俊标校长讲话精神，进一步引导广大同学关注社会、关注现实、关注热点，从思想交锋中提升思想内涵和文化底蕴，明确责任与使命，努力奋发成才，校团委、校学生会决定在广大学生中举办20xx年“师大思辩杯”辩论赛。现将有关事项通知如下：

　　一、大赛组织

　　主办单位：校团委、校学生会

　　承办单位：文学院团委、学生会

　　二、活动时间

　　20xx年10月至20xx年11月

　　三、参赛对象

　　本校全日制统招本、专科生均可报名，以学院为单位组建辩论队，各学院面向本院各年级学生，择优选拔参赛队员，每队4人(男女不限)，可设置2-3名候补选手。

　　四、活动安排

　　(一)院级初赛

　　各学院在9月院级选拔的基础上，于10月13日前推荐4名同学组建辩论队参加校级比赛。

　　(二)小组赛

　　时间：20xx年10月-18日

　　地点：文学院报告厅、田家炳720教室

　　(三)半决赛

　　时间：20xx年10月30日

　　地点：东区思想政治理论教学实践平台

　　(四)决赛c

　　时间：20xx年11月6日

　　地点：待定

　　具体材料报送要求、报名表、比赛规则及辩题请参见附件。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各学院要以该活动为载体，深入学习常俊标校长讲话精神，践行社会主义核心价值观，做好队员的选拔与培训工作。

　　2、加强宣传，扩大影响。利用学生喜欢的渠道做好宣传推广，营造良好氛围，扩大活动影响。

　　六、表彰奖励

　　辩论赛评选一、二、三等奖及最佳辩手、优秀辩手奖项各若干名，并结合各单位组织参与情况及成绩评选优秀组织奖若干项。

　　河南师范大学学生会

　　20xx年10月9日

辩论赛活动策划6

　　一、活动背景:

　　新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所征服。

　　二、活动目的:

　　这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。

　　三、举办单位:

　　主办方：XX大学自动化学院学生会

　　策划：XX大学自动化学院学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年十月中旬

　　五、宣传工作：

　　1.通知各班级负责人帮忙宣传

　　2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息

　　宣传内容:辩论赛主办方，比赛时间，地点，活动主题及辩题

　　参赛须知

　　1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和比赛结果的确认工作。

　　2比赛语言积极向上，无不良言论。

　　活动流程

　　主持人宣布比赛开始及介绍比赛规则和介绍评委及嘉宾

　　比赛开始

　　开篇立论

　　1.正方一辩开篇立论，4分钟

　　2.反方一辩开篇立论，4分钟

　　攻辩环节

　　1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　4.最后反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不可选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不可打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可继续发言知道时间结束。

　　攻辩小结

　　先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。

　　自由辩论

　　先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不可持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可持续发言直至时间结束。

　　总结陈词

　　反方四辩总结陈词，4分钟。

　　正方四辩总结陈词，4分钟。

　　辩论细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　注意事项

　　1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。背面附评分表，详细评分标准见表。

　　#拓展知识#

　　辩论赛相关技巧：

　　借力打力

　　武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

　　移花接木

　　剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。把这一技法喻名为“移花接木”。

　　顺水推舟

　　表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

　　正本清源

　　所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的'一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。

　　攻其要害

　　在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方。

辩论赛活动策划7

　　一、活动引言

　　辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的战争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激昂的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏，规则严密，进退有度，如同对弈。而一举一动一言一语，又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进智慧天地，它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代，当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围，浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力，培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛，将展示新世纪大学生的滔滔辩才！让我们相约xx，共同走进辩论赛，台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮！

　　二、活动介绍

　　1、活动名称：荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛。

　　2、活动宗旨：关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我。

　　3、活动目的与意义

　　（1）提供一个良好的学习氛围，塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。

　　（2）活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，体现大学生的综合素质。

　　（3）本着“公平竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，锻炼口才，展现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

　　4、主办单位：院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会所有成员（其中由学习部干事负责调配）总负责人：学习部部长甘紫云。副主席陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定。

　　5、活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生。

　　6、活动时间：10月底—12月初地点：1—3202（备用教室1109）。

　　7、赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场比赛如无意外情况不可更换队员。

　　8、赛程安排：（注：协会队伍由协会自愿参赛）。

　　（1）第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，根据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛，由评委根据分决定一支队伍直接进行决赛。

　　（2）第二阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍根据抽签结果分成2组进行比赛，即复赛两场。复赛决定两支队伍进行决赛，一共三支队伍。

　　（3）第三阶段：决赛三支队伍两两比赛，交叉对决，由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。

　　9、抽签事宜：

　　（1）初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签决定分组情况。

　　（2）其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。

　　（3）各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。

　　10、胜负判定：

　　（1）评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

　　（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜

　　（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　（4）评委的打分中去掉一个分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和辩手的人选

　　三、注意事项

　　1、参赛选手

　　（1）比赛前辩手须仔细阅读活动要求，熟悉赛会的日程安排

　　（2）辩论赛活动中辩手不能冒名顶替

　　（3）每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员（至多四名）组成，每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。

　　（4）各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场

　　（5）辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

　　（6）辩论赛活动中队员须注意形象，不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗等

　　2、各赛队

　　（1）请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组织对赛事的'统筹安排及赛场准备工作的顺利进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。

　　（2）请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　（3）遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

　　（4）比赛期间，各赛队请不要与评委接触，如果想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。

　　3、工作人员

　　（1）若出现参赛人员未到，主办方应立刻取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。

　　（2）参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。

　　（3）若出现停电、参赛人员比赛时发生冲突等突发状况，工作人员应极力维护赛场安静，保证比赛顺利进行。

　　（4）所有工作人员必须按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应处罚

　　四、活动要求

　　【审题】

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　【展开】

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　【辩驳】

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　【配合】

　　具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　【语言】

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，赋予感染力，体现国语的优美。

　　【辩风】

　　比赛中尊重对手，尊重主席评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。

　　【形象】

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　【辩手】

　　陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，语言幽默风趣。

　　五、活动流程

　　1：赛前准备工作

　　（1）确定参赛队伍嘉宾评委及支持人

　　（2）申请活动地点

　　（3）广播宣传

　　（4）制定并打印评分表

　　（5）准备奖状、碳笔

　　（6）制作并准备红牌、黄牌

　　（7）准备电子表计时、签到表、计算器、和一些招待物品

　　要求：所有部长干事提前半个小时到达赛场，测试话筒，准备音响，摆放好位置和招待品，保证赛事顺利进行。

　　2：辩论赛程

　　（1）辩论赛开始

　　（2）主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场

　　（3）介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

　　（4）开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

　　（5）攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

　　（6）攻辩小结，每队各1分30秒

　　（7）自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

　　（8）反方四辩总结陈词，时间3分钟

　　（9）正反四辩总结陈词，时间3分钟

　　（10）观众自由提问

　　（11）辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计

　　（12）主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果

　　（13）比赛结束，退场

　　3：辩论赛细则：

　　（1）陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　（2）开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。

　　（3）攻辩

　　<1>攻辩由正方二辩开始，正反方进行。

　　<5>四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　<4>当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　<8>自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　（4）、自由辩论<1>自由辩论时间总共为10分钟<2>自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名队员起立发言。完毕后，反方任意一位队员应立即发言，若有间隙，累计时间照常进行。双方依次轮流发言，知道双方时间用完为止。<3>在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。<4>当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。<5>如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。<6>自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的`一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，应适当扣分。<7>若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。<8>自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　（5）、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　（6）、观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方任意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。（7）。时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　4：赛后主席宣布本场比赛各赛队得分情况及最后结果。赛后退场由学习部成员安排。

　　组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。

　　1、大会结束后先欢送各位评委老师

　　2、学生有序离开教室

　　3、学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。

　　六、抽签安排

　　1、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。

　　2、各个负责人必须保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发现取消比赛资格。

　　3、初赛辩题比赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间按照初赛结束时间定制。

　　4、抽签地点：1—3202