端午节特色活动策划

端午节特色活动策划

更新时间：2023-05-04 11:01:12

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端午节特色活动策划

端午节特色活动策划1

　　为丰富职工的业余生活，缓解紧张的工作节奏，打造良好的'企业文化，公司拟举办“运动活力无限，精彩尽在房地产”主题端午活动，以职工喜闻乐见、通俗易懂的游戏活动，体现房地产公司团队精神与协作能力。现将活动方案拟定如下：

　　一、活动时间

　　20xx年6月×日下午

　　二、活动地点

　　公司xx楼

　　三、活动主题

　　“运动活力无限，精彩尽在房地产”

　　四、组织单位

　　主办：综合管理部

　　协办：其他各部门

　　五、参加人员

　　公司机关全体职工

　　六、活动流程

　　1、领导讲话;

　　2、介绍游戏规则;

　　3、开始活动

　　七、活动项目

　　1、超级保龄球

　　规则：在地上摆放10个矿泉水瓶，参赛者在规定界线外滚出篮球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

　　道具：矿泉水1箱，篮球2个。

　　2、气球飞舞

　　规则：每次三个人同时参赛，每个人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住，先到终点者获胜，用手抓气球者淘汰。分出1-3名。

　　道具：10个气球(备用的20个)

　　3、夹气球

　　规则：每次三组同时参赛，每组两名队员将一个气球夹在两个人背之间，向前行走进行比赛。在行走过程中气球不可以落地，不可以用手抓，气球挤爆需回起点重新开始。哪一队在最短的时间内将规定行程走完为胜。分出1-3名(各2人)。

　　道具：气球三个

　　4、定点套圈

　　规则：定点套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作为战利品。

　　道具：圆圈十个、小物品十种

　　5、两人三足

　　规则：设两组，每组由两名人员组成(一男一女)，每一组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或小布条捆住，这样成了两人三足。分出1-3名(各2人)。

　　(1)布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

　　(2)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

　　道具：绳子(或布条)2段

　　八、奖品设置+经费预算

　　除参赛获胜者所获奖品外，每位参与职工发放纪念品一份，预计金额贰仟元——叁仟元。

　　九、注意事项

　　因本次活动场地及费用有限，每人限参加3项活动项目，活动的安排设置不可能尽善尽美，所以本次活动各位同事一定要严格遵守秩序，“友谊第一，比赛第二”，以缓解紧张的工作节奏，娱乐大家生活为主，整场活动要体现房地产公司团结互助精神。

端午节特色活动策划2

　　一、活动时间

　　x月x日-x月x日。

　　二、活动主题

　　圆梦钻石超值送。

　　三、活动内容

　　1、圆梦钻石柜

　　设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，达xx元，圆顾客一个超值钻石梦。

　　2、爱心帽买就送

　　凡在“端午节”期间购买xx珠宝钻饰或翡翠者即送__珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。

　　四、活动宣传与推广

　　(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《xx珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;

　　(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的`意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

　　(3)在店前做好活动宣传海报或_展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

　　五、活动控制与评估

　　1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

　　2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

　　六、活动经费预算

　　1、“太阳帽费用：xx元;

　　2、宣传费用约xx元;

　　3、展架：xx元;

　　总计：xx元。

端午节特色活动策划3

　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。

　　一、指导思想

　　通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

　　二、活动的目标

　　围绕"我们的节日端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：

　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的.能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动的内容

　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"。

　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"。

　　四、活动安排

　　开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

　　比赛时间：x月x日下午第xx节课比赛地点：xx奖项设置：xxx。

　　低年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，中年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名高年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。

端午节特色活动策划4

　　一、活动主旨

　　结合《xx文明20条》宣传推行，进一步树立节日新风，把端午节办成爱国节、文化节、文明节。

　　二、活动内容

　　各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，通过自办手抄小报，吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式，吸引青少年学生广泛参与，引导他们了解端午文化，感悟爱国精神。

　　三、活动形式

　　1、诵读经典、故事会。

　　2、黑板报、手抄报比赛。

　　3、书法作品展。

　　4、志愿服务。

　　(任选其中一两种)

　　四、工作要求

　　1、加强领导、精心组织，确保活动有质有量。

　　2、创新活动形式、吸引师生参与，让端午活动深入人心。

　　3、加大宣传、营造氛围，相关报道要突出活动主题。

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