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重阳节创意活动策划
更新时间:2024-09-19 12:45:00
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重阳节创意活动策划(7篇)

重阳节创意活动策划1

  活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:xxxx敬老院

  活动人员:xxx

  活动目的:

  丹桂飘香,金菊怒放,xx月xx日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到xx敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

  活动内容:

  1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的'看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

  活动流程:

  1、xx日上午8:00在xx书画院培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

  2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。

  3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念,回学校写作文。

  注意事项:

  1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

重阳节创意活动策划2

  一、活动主题

  夕阳晚情重温甜蜜

  二、活动目的

  1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活。

  2、丰富老人的`生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐。

  3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪。

  4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

  三、活动对象

  1、社区xx老年人

  2、社区全体居干

  3、街道相关领导

  四、活动人数

  参加活动xx余人

  五、活动场地

  社区计生人口文化活动室

  六、活动经费

  活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费xx元。

  七、活动时间

  20xx月xx日

重阳节创意活动策划3

  活动主题:亲子登山

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:xx山

  活动目标:

  1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。

  2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。

  3、简单了解重阳节的.来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。

  活动准备:

  1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。

  2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。

  3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐xx)。

  4、教师准备班牌,口哨当天带上。

  活动流程:

  1、家长带孩子自行乘车到xx,早上8:00准时xx门口集合。

  2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)

  3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。

  4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集体下山。

  6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。

  温馨提示:

  1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)

  2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。

  3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。

  4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。

  5、可乘坐xx。

  6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)

重阳节创意活动策划4

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容

  1、给孩子们讲解关于重阳节的来临,以及重阳节要学会什么东西。

  2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

  三、活动目标

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

  四、活动准备

  一个茶杯、一张凳子,点心蛋糕。

  五、活动过程

  (一)说说关于重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  (二)学唱歌曲《好娃娃》

  今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

  (2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

  (3)幼儿跟随老师轻声学唱。

  (三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演

  1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

  2、老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的.快乐之情。

  六、活动延伸

  1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

  2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节创意活动策划5

  主办:哈尔滨市抚顺社区服务中心

  哈尔滨市阳光社会工作服务中心

  承办:黑龙江科技大学微澜社工服务社

  时间:x年x月x日

  重阳节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事传说,古有花木兰代父从军黄香扇枕温席王祥卧冰求鲤孟总哭竹生笋的佳话,今有陈毅探母等感人肺腑润人胸襟的故事传说。

  黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“抚顺社区巧娘工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情热情自信突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

  一、活动主题

  九九重阳节,浓浓敬老情三活动目的及意义

  通过形式多样富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的`渲染,展现大学生尊老敬老的精神风貌,与老年人共同感受古典诗词文化的魅力,了解传统习俗,激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老亲老爱老助老的社会风尚,为老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活质量,提高老年人幸福指数。

  二、活动具体安排

  1服务地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心

  2活动地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心——巧娘工作室3活动时间:20xx年10月13日(农历九月九)

  4活动对象:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人

  5活动参与者

  a活动组织者:哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员,黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。

  b活动受益者:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人,社区部分老人。

  三、活动内容

  1给老人献上慰问品

  2和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

  3文艺汇演:详见活动流程

  4写重阳祝福语

  5感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)

  6打扫活动现场卫生

  活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排:

  1场地联系:李海青

  2慰问品购买:钱林王一帆

  3人员清点及安全负责:刘亚东

  4场地布置:史小博

  5音乐准备:韩静云

  6照相:陈浩男

  7搀扶老人:(无其余安排和没有准备节目的同学)

  一前期安排

  a)由宣传部负责制作两张海报,主要用于本次活动宣传。

  b)计划好活动中期的节目安排,筛选,彩排,演员等方面

  c)计划好乘车路线

  d)申请活动所需物资

  e)联系志愿者成立临时大学生记者团,让其负责活动的拍照工作

  二中期安排

  a)提前半天买好所需物品,100元以内

  b)上午7点到达沁方园一楼,清点人数,7点10分准备出发

  c)8点半到达社区,排队进入

  d)8点40布置现场,扶老人进场e)9点整文艺演出歌曲:《映山红》(活动开场)——4分钟刘亚东《夕阳红》(活动结尾,同老人合唱)——4分钟三句半《重阳祝福》(对老年人的深深祝福)——5分钟王一帆史晓博韩静云陈浩男

  老年人热身游戏(打破与老年人之间的陌生感,增加亲切感)——15分钟诗歌朗诵《重阳节抒怀》——4分钟刘亚东

  运动系列:打太极(考虑到老年人运动强度设计)——10分钟待定舞蹈:拉丁舞,华尔兹——10分钟(暂定)张琰琪

  互动环节:重阳节谜语老年人故事传说分享带动老年人自编自演——20~30分钟韩静云情景剧:《请你扶我一把》(强力表现社会对老年人的关爱)——10分钟史小博陈浩男张琰琪刘亚东写重阳祝福语——7~10分钟吴梦

  感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分钟)

  f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照,尽量采集老年人的微笑镜头

  g)活动负责人小组成员志愿者公寓负责人开会总结活动优点及不足之处

  三后期安排

  a)11点30分活动结束,与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。

  b)其余同学根据老人的需求,为其服务。

  c)12点于抚顺社区门口集合,清点人数,共进午餐。

  d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社。

  f)1由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗,然后送给参与活动的敬老院老人。

  2不得迟到或早退

  3前往社区乘车时,每位同学需要遵守乘车秩序,排队上下车

  4有节目的同学自己准备所需道具

  5不得在社区活动场地范围内大声喧哗,给老人留下坏印象

  6活动中文明细语,注意一些小细节

  7与老人交谈时应该根据老人的情况,家庭背景,从而与老人聊天,安慰老人。

重阳节创意活动策划6

  一、重阳节活动主题

  菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人送上温馨送上健康

  二、重阳节活动时间

  20xx年x月x日

  三、重阳节餐厅氛围

  1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。

  2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。

  3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

  4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。

  四、重阳节活动背景

  重阳节,也是中国的“老人节”。近年的重阳节,逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走,逛逛,渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的`角度进行活动策划的。

  五、重阳节活动内容

  活动一:“情暖金秋”老年点餐特卖。

  活动期间,餐厅准备好适合老人的套餐,点套餐可进行折扣优惠。

  活动二:

  重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。

  活动三:

  1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

  2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

  活动四:

  举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

  活动五:

  “重阳节”特价酬宾。

  保健酒类、保健品类、保健食品类。

  其它老年用品等。

  六、重阳节媒体计划

  1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。

  2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。

重阳节创意活动策划7

  一、活动意义

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。

  他们需要的也许并不是你的'钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

  二、活动目的

  1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

  三、活动时间

  20xx年x月x日下午x点

  四、活动地点

  xx敬老院

  五、活动准备

  (一)物资及节目准备

  1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

  2.老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

  3.幼儿排练节目

  (二)场地准备

  1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

  2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

  3.在场内明显的地方挂上条幅。

  布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

  六、活动流程

  (一)主持人开场

  1.请爷爷奶奶入坐。

  2.老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

  3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

  4.小朋友代表讲话。

  (二)幼儿节目表演

  1.现代舞《给我几秒钟》

  2.小合唱《茉莉花》

  3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》

  4.歌表演《明月几时有》

  5.全体合唱《感恩的心》

  (三)活动结束

  1.幼儿给爷爷奶奶送上糖果,为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿,给爷爷奶奶说一句悄悄话。

  2.合影留念。

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