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社团活动策划
更新时间:2023-04-27 09:27:42
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社团活动策划【荐】

社团活动策划1

  活动名称:

  爱心回收站

  活动目的:

  培养学生爱心、调动积极性,限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于学院而言,此次活动旨在进一步增强班的`团结凝聚力,提高同学“以人为本、服务社会”的意识。

  活动时间:

  某个周三中午开始到周五

  活动地点:

  学生公寓A、B、C

  活动形式:

  所有学院干部、大二年级班级学生干部行动起来带领各班积极的同学,下到每个寝室收集不需要的废书和杂志当二手书、废瓶卖掉,筹集的资金(实名制)捐去灾区或孤儿院(以学校学院名义),如果人员、时间条件允许,我们可以联合其他学院或组织,利用周末时间走向校园外,让更多人献出他们的爱心。

  活动内容:

  爱心回收站活动,到各个寝室回收废书废瓶子或别的物品义卖或以别的形式捐给贫困儿童或孤儿院

  1.以班级为单位,每班分配几个楼层的寝室,可分2~3天完成回收。

  2.在青春广场摆展台,进行爱心动员,同学可自将废书废瓶直接捐赠。

  3.最后走出校外,进行爱心回收。(若条件可以)

  活动准备:

  1.联系好就近的爱心协会或孤儿院以及贫困救济中心

  2.数码相机1~2部

  3.2~3个大桌子及几个板凳

  4.宣传条幅和海报

  活动分工安排:

  1、班长协同艺术团、学生会负责责统筹安排活动,协调班级的分工合作事宜。

  2、文娱委员:负责配合策划、协助节目的开展。

  4、团支书、组织委员、生活委员、宣传委员:负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助活动的开展。

  活动经费预算:

  1.宣传条幅或海报费用:40元

  2.水:10元

  共计:50元

社团活动策划2

  一、指导思想

  我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自己和发现问题并独立解决问题的能力。

  二、实施

  1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

  2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导老师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

  3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

  4、全校老师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据老师专长,为最优先考虑。

  三、实施办法

  1、社团成员主要采取学生自愿报名,老师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

  2、社团(班级老师专长指导队伍)

  学校社团得依据本校老师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

  (1)每学期拟订课程计划时,根据各老师专长,排定任课老师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

  (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

  (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

  (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

  四、预期目标

  1、学生得到生活情趣的.陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

  2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

  3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

  本学期社团活动具体如下:

  五、报名条件

  1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

  2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;招生对象:七八年级学生(男女不限)

  活动时间:下午第四节课

  活动地点:篮球场

  教练:冯莉、杨文才

  六、活动计划

  1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

  2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

  3、不定期举行小型的篮球比赛。

  4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。

  5、训练培优,争取在荥阳市篮球联赛上举行一次精彩的篮球比赛。

  七、社团活动要求

  1、梦想篮球协会活动必须落到实处,指导老师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

  2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

  3、各位协会社员要做到准时到岗,有事有病请假,指导老师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

  4、协会活动过程中,老师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。

  5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩

社团活动策划3

  一、活动背景

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

  二、活动目的.

  鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自己光辉的人生舞台.

  三、活动主体

  活动地点;

  第二教学楼第三阶梯教室

  活动时间:

  十一月下旬(暂定)

  活动对象:

  有志青年

  四、活动负责人;

  黄舟社长主办单位:海航学院

  协办单位:英语社团

  邀请单位:各个兄弟团体

  五、活动宣传

  (一)宣传

  1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

  2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传

  3、到时得现场进行拍照

  (二)外联负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助

  六、活动开展

  1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰

  2、活动的司仪;由播音部负责主持

  3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任

  4、活动的流程

  (1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

  (2)英文歌曲秀

  (3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

  (4)校园寻宝.

  (5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

  (6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

  5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

  七、资金预算

  1、舞台布置:50—150元

  2、彩球:50元3、小礼品:100元合计:150元

社团活动策划4

  一、活动引言

  由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

  二、活动名称

  创意show无极限

  三、活动口号

  万方天地,创意舞台,nothing is impossible!

  四、活动形式预赛,决赛

  五、活动地点

  预赛地点:

  决赛地点:

  六、活动单位

  主办:

  承办:

  协办:

  六、活动时间

  预赛场:xx年4月9日下午3:00

  决赛场:xx年4月13日晚7:00

  七、参与团队社团:

  创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求

  1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

  5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排

  1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

  2、召开社团全体会议,分配各项任务。

  3、于xx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  3、于xx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

  4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

  大赛分为预赛,决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

  十、活动流程

  1、xx年4月9日预赛场

  i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

  ii、所有的节目抽签决定出场顺序

  iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分

  iv、抽选前八个节目进入决赛场

  2、xx年4月13日决赛场

  i、此轮的.评委是邀请的老师

  ii、所有节目抽签决定出场顺序

  iii、最后的决赛,选出评委给分的前三名

  iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,表演奖和原创奖

  十一、作品要求及评分细则评委评分细则(10.00分制):

  名称歌曲类节目语言类节目舞蹈类节目评分标准

  1、曲目内容及演唱形式(2.00分);所选歌曲内容健康、积极向上;曲目演唱的形式新颖有创意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍,吐清晰。

  3、演唱整体效果(2.00分);演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。

  4、形象包装(1.00分);演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果;服装造型符合所选歌曲的演唱。

  1、节目内容(2.00分);思想健康、主题鲜明;能展现大学生的精神风貌。

  2、表演状态(2.00分);表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。

  3、表演艺术水平(5.00分);声调准确、语言流畅;朗读吐清晰;音量控制适中。

  4、演员仪表(1.00分);服装整齐,化妆到位。

  1、舞蹈内容及形式(2.00分);舞蹈动作的选用高雅、积极健康;舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。

  2、舞蹈表演技巧(5。00分);对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作温和音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

  3、舞蹈的整体效果(2.00分);整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵;舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀,能够突出学生风采;唔到整体表演动作处理得当,表演者精神饱满。

  4、形象包装(1.00分);服装造型服和舞蹈表演形式;表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

  十二、注意事项

  1、联系好团委老师将相关工作安排好。

  2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

  3、注意进出场时的人员安全。

  4、比赛一定要公平公正。

社团活动策划5

  一、活动引言

  由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自己,发展自己,充实自己!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

  二、活动名称

  创意show无极限

  三、活动口号

  万方天地,创意舞台,nothing is impossible!

  四、活动形式

  预赛,决赛

  五、活动地点

  预赛地点:

  决赛地点:

  六、活动单位

  主办:

  承办:

  协办:

  六、活动时间

  预赛场:x年4月9日下午3:00

  决赛场:x年4月13日晚7:00

  七、参与团队社团:

  创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求

  1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

  5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排

  1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

  2、召开社团全体会议,分配各项任务。

  3、于x年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2x2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  4、于x年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

  5、邀请函于x年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  6、活动后做好本次活动的'后期宣传及总结工作。

  大赛分为预赛,决赛x年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

  十、活动流程

  1、x年4月9日预赛场

  i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

  ii、所有的节目抽签决定出场顺序

  iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分

  iv、抽选前八个节目进入决赛场

  2、x年4月13日决赛场

  i、此轮的评委是邀请的老师

  ii、所有节目抽签决定出场顺序

  iii、最后的决赛,选出评委给分的前三名

  iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,表演奖和原创奖

  十一、注意事项

  1、联系好团委老师将相关工作安排好。

  2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

  3、注意进出场时的人员安全。

  4、比赛一定要公平公正。

社团活动策划6

  一、活动背景

  一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参加

  在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

  二、活动目的

  两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康

  三、活动主体

  活动地点:二楼大学生活动室

  活动时间:四月初(暂定)

  活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

  四、活动负责人

  主办单位:环境资源心理协会

  协办单位:清溪石社团

  邀请单位:扬大广陵学院的心理协会

  五、活动宣传

  (一)宣传

  1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

  2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

  3到时得现场进行拍照

  (二)外联

  负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协

  拉到些赞助

  六、活动开展

  1、舞会的会场布置

  2、舞会的司仪

  3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

  4、舞会的流程

  (1)开场舞

  (2)把一些当前大学生突出的.心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决

  (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

  比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题

  (4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

  (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会———广陵学院的心理协会,以促进感情

  (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

  5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

  6、我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

  七、资金预算

  1、舞台布置:100—200元

  2、彩球:50元

  3、小礼品:100元

  4、荧光棒以及入场凭证:100元左右

  合计:400—500元

  (3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

  5、作品展出:

  在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

  八、参赛对象:

  全校在校学生

  九、具体活动流程:

  本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

  前期工作:

  (1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

  (2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

  (3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

  (4)报名地点

  a:在建工宿舍取款机设点报名;

  b:在本部西一、西二之间设点;

  c:在西凤园超市旁设点;

  d:在三号教学楼旁设点。

  e:中职后门

  (5)报名时间:

  2.中期工作:

  (1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2—3或4—5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

  (2)安排成员合理去工作;

  (3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

  (4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

  3.后期工作:

  (1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

  (2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

  (3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

  (4)将出展作品整合收起由各协会存档。

  (5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

  十、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

社团活动策划7

  为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动分类:

  书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。

  三、具体项目课程时间安排和负责人安排:

  1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。

  2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由负责。

  3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

  葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  管乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

  民乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

  鼓号:每周五最后一节,负责。

  合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由负责。

  舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由负责。

  古筝:每周二、五下午最后一节课,由负责

  4、中学葫芦丝课程

  每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

  5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由负责。

  6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由负责,中学部由负责。

  7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):

  四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

  (1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。

  (2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。

  (3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

  五、活动要求

  1、选社团成员办法:

  (1)指定年级选人。

  ①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);

  ②合唱团:在二年级;

  ③舞蹈团:在一年级;

  ④鼓号:在三年级;

  (2)尊重主体,实行双选。

  2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。

  3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

  4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的'点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

  5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

  6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

  六、社团考核

  1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

  2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

  3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

  七、其他事项:

  1.各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。

  2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。

社团活动策划8

  在万物复苏的春天、在满山花开的三月、在同学们刚准备为新的一年放飞梦想的时刻,我们一起共同分享这美好温暖的春光。

  一、活动目的

  为丰富校园文化,展示学院社团风采及成果,促进学院社团深层次发展,打造社团品牌活动,让全院师生进一步地了解社团,走进社团,融入社团,使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与提高。文化修养、技能拓展及社会实践能力得到加强。

  二、活动时间

  20xx年x月xx日x点。

  三、活动地点

  学院北院老篮球场。

  四、参与对象

  学院xx个学生社团。

  五、活动内容

  活动一:吸管运输

  活动规则:

  将xx个社团代表分为x组,每组x个社团(x个代表队),每个代表队限五人上场,五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环),裁判员宣布比赛开始时(计时开始),不许用手接触吸管和钥匙环,只能用嘴吸管的.姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏宣布结束。(若在途中吸管或钥匙环掉下来,则要从第一个同学开始)。最后从x个组中分别选出x个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进行分第一、二三四名(若在该x队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等,则x个代表队重新计时比赛,直到分出一二三四名为止)。

  活动二:双龙戏珠

  活动规则:xx。

  活动三:珠联璧合

  活动规则:xx。

  六、活动所需物品

  2、钥匙环x个(x元)

  3、气球x包(xx元)

  4、桌子:xx张

  7、乒乓球xx个(xx元)

  8、计时器x个(xx元)

  9、水杯x个(x元)

  10、圆珠笔(x支)(x元)

  共计:xxx元

  七、人员安排

  (一)活动布置(xx人)

  负责活动场面的布置,活动器材的摆放,活动后的物品收集及卫生打扫。

  (二计时组(x人)

  协助主持人负责宣布限时活动的开始和结束。

  (三)计分组(x人)

  负责各队比赛结束的分数登记。

  (四)机动组(现场维护)(xx人)

  负责活动场地秩序及突发事件的应急处理,负责联系个社团按时按规则参加活动。

社团活动策划9

  一、活动目的

  响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。

  二、主办单位

  xx学院xx年科技节组委会。

  大学城团工委学生会。

  三、协办单位

  学院团总支学生会。

  四、活动内容

  同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  五、参赛要求

  1、参赛对象:学院在校班级学生。

  2、参赛时间:为期小天初定为x月xx-xx日。

  3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的'校道两旁。

  4、参赛条件:

  以班级或个人为单位组织x个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。

  1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。

  2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金。一切交易必须填开收据。

  3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,x天共交付管理费用xx元。交付保证金xx元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。

社团活动策划10

  一、活动宣传:

  主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知

  二、目的:

  了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

  三、具体步骤:

  一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

  1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

  2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)

  二)讲堂安排:

  1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)

  2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的'选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。

  a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)

  b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

  c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上

  四、理由:

  增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。

  五、后续总结:

  选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告

  六、现场人员分工:

  每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)

  七、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)

  注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)

社团活动策划11

  一、活动背景

  让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力,更好的展示xx大学丰富多彩的社团文化,全面提高学生综合素质,积极活跃学生社团活动,通过不同类别社团开展的内容丰富、形式多样的活动,弘扬建设和谐校园的风貌,烘托校园人文氛围,展现各类社团的新风采,给社团活动月一个良好的开头。

  二、主办单位

  xx大学委员会

  xx大学学生社团联合会

  三、承办单位

  xx大学所有注册社团

  四、策划单位

  xx大学学生社团联合会活动部

  五、赞助单位

  待定

  六、活动时间

  xxxx年xx月xx日9:30到12:00

  七、活动地点

  xx大学初民广场

  八、活动流程

  第一阶段前期准备

  1、申请审批

  在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。

  在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。

  2、落实赞助

  在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。(包括:赞助资金,申请资金。)

  3、落实宣传工作

  由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出;由信息部负责社联网站的'宣传及新闻采访工作。

  由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的新闻与事宜。

  4、细节准备工作

  (1)在4月5日召开社团负责人大会,通报开幕式情况,就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动情况,并安排各部任务,实行部长负责制。

  (2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函(提前三天)。

  (3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。

  (4)在4月7日召开部长级会议,核实各部准备工作的落实情况,做开幕式前最后的部署与安排。

  (5)4月7日秘书处向所有社团下发通知,要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。

  (6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合,进行场地布置(包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等)及活动安排。

  第二阶段开幕式正式开始

  09:40与会代表到场完毕

  09:50受邀嘉宾、主席团成员入场

  10:00主持人宣布开幕式正式开始

  a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体情况

  b、校团委领导致开幕辞

  c、学生社团联合会主席发言

  d、由到场职位嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩

  e、各家要展示的社团开始各自的表演

  11:50由主持人宣布开幕式结束并合影留念

  第三阶段后期工作

  活动部:负责会场清理,包括地毯的撤除、音响设备的回送。

  宣传部:撰写通讯稿并及时送达,后期展板的制作,摆放。

  信息部:照片筛选、上传社联网站,在团委网站和社联网站发布新闻。

  其余各部:负责现场人员的疏散,确保到场人员有序撤离。

  九、所需物品

  略。

社团活动策划12

  一、活动背景:

  在秋实学院这个充满爱的环境里,我们是一家人。师生相互团结,共同进步;学生干部要团结互助;无论是学院与系之间,还是系与班之间。每个人都应该搭建一座互助交流的桥梁,共创辉煌的未来。

  二、活动主题:

  互相帮助,互相交流,共同进步

  三、活动目的:

  了解学院与系之间相互必要的学习信息和工作经验,提高办公效率和工作兴趣;营造良好的'工作氛围,协调各项任务的开展。

  四、活动口号:

  心与心的交流

  五、动词(verb的缩写)地点:

  高校学生会办公室(或待定)

  六、不及物动词活动时间:

  12月初的周六

  七、活动模式:

  1、他们介绍的方式。向部长提出学习、生活、工作中的各种问题;了解如何做好学生会办公室,确立以后的工作目标。

  2、互相交谈的方式。互相交谈,自由交流。

  八、活动的内容:

  以座谈会的形式交流讨论,主要是关于工作中遇到的问题。

  九、活动的宣传和目标:

  负责人应提前通知学院和系学生会办公室所有内部成员,其他部门自愿参加。

  十、活动的一般过程:

  1、组织机构负责人与部门办公室成员坐交叉;

  2、负责人简要介绍交流会的各个环节;

  3、从各自的部长向成员介绍自己;

  4、按照交流会的方式进行;

  5、在互动环节,负责人可以组织几个有趣的游戏节目;

  6、负责人请各位部长总结交流情况;

  7、负责人要求各部门办公室成员退出,活动结束。

  十一、其他情况

  (待定)

社团活动策划13

  为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自己。

  一、主题:

  展青春风采,建和谐校园

  二、活动时间:

  20xx年下学期

  三、参加人员:

  舞蹈社团全体学生

  四、组织机构:

  1、组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、宣传组:

  五、活动措施:

  舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的`意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

  六、培训内容及课次安排:

  培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。

  七、活动具体安排:

  第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

  第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

  第三周:踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习

  第四周:半蹲、全蹲训练

  第五周:擦地练习第

  第六周:脚位训练

  第七周:小踢腿训练

  第八周:腰组合训练

  第九周:踢腿训练

  第十周:小跳练习

  第十一周:中跳练习

  第十二周:呼吸的训练

  第十三周:大跳训练

  第十四周:平转训练

  第十五周:总体训练

  第十六周:总结

  本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

  八、比赛时间:

  20xx年12月中旬

  比赛地点:学校小广场

  参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

  九、比赛规则:

  (1)进退场队伍整齐,队列有序。

  (2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满。

  (3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中。

  (4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。

  (5)服装统一,美观协调,整洁大方。

  (6)上场队员10人以上。

  十、奖项设置:

  一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名

社团活动策划14

  一、活动背景:

  随着学生会纳新工作的全面结束,新鲜血液的注入,学生会新一届成员已全部尘埃落定,但只通过个人简历与面试,新老成员之间了解还不够深刻,扔不熟悉,新成员对于学生会工作不是很了解,办事经验与能力还不够,需深入学习与向老干部学习经验。

  二、活动目的:

  为了促进新老成员干部之间的了解,锻炼新成员的表达能力与交际能力,促进新老成员之间的互相认识与了解,促进新老成员之间的经验交流与协作能力,使新成员能从中受益,更好的为学生会尽职尽责,并通过此次活动加深彼此友谊,增强大家的团队意识,为共同创建一个和谐美好的学生会大家庭而努力。

  三、活动时间:

  四、活动主题:

  交流心灵,促进未来

  五、活动地点:

  陶研馆

  六、主办单位:

  杭州科技职业技术学院学生会

  七、活动对象:

  杭州科技职业技术学院学生会新老干部

  八、活动流程:

  1、前期准备

  (1)各部门职责:

  1)办公室:主要负责活动策划,组织活动,主要负责人为该,副部长协调工作。

  2)实践部:主要负责联系场地和人员联系工作(可与办公室共同完成)主要负责人为该,副部长协调工作。

  3)外联部:主要负责会谈会场的布置,卫生工作以及保安工作,主要负责人为该,副部长协调工作。

  4)宣传部:主要负责此次座谈交流会的宣传工作,加强校学生会在校的影响力,展现风采。主要负责人为该,副部长协调工作。

  5)学习部:主要负责采购与租质工作,做好采购出账记录,并及时向主席团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该,副部长协调工作。

  6)主席团:主要负责监督视察工作与各部门的协调工作,及时掌握各部门状况已便应对突发状况。

  (2)活动申请:活动时间与人员确定后,由主席团向校提出活动申请,场地申请以及物品申请等,并及时准备好此次活动的准备工作等。

  (3)场地与设备:在确认此次活动申办成功后,要及时与陶研馆负责人取得联系,腾出场地,由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备,话筒等,以确保座谈会顺利进行。

  (4)摄影与记录:安排相关人员进行摄影记录与书面记录。

  (5)会场布置:新老成员坐一起,按部门坐。

  2、中期工作:

  (1)活动开始前五天做好场地申请工作。

  (2)活动开始前三天做好宣传工作。

  (3)活动开始前两天做好检查工作。

  (4)活动开始前三小时内做好会场布置工作。

  (5)进行活动。

  (6)活动结束后整理会场。

  3、流程:

  (1)由主持人宣布座谈会开始。

  (2)由主席发言介绍学生会工作经验。

  (3)由各个部长,副部长讲说。

  (4)新生向老生提问环节。

  (5)由各部小组代表介绍经验。

  (6)自由交流环节。

  (7)最后由主席团总结闭会。

  4、后期工作:

  由实践部负责归还租借物品,清理会场,将场地归还原样等。主要负责人为该,副部长协调工作

  九、经费预算:

  食品:水×15=30元

  文件:10—20元

  总计:50元

  十、预期效果:

  通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解,加强友谊,彼此信任度和协调能力等,共同为学生会美好的`明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责,努力工作,把学生会工作班的更好,成为全校师生认可的学生会。

  十一、活动总结:

  活动结束一天后,组织一次老干部活动总结会议,学生会主席及各部门部长,副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中出现的问题及时改正,并继续发扬学生会团队精神,提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后,组织一次全体学生会成员的总结会议,所有学生会成员务必参加,对于此次活动进行最后总结讨论,主要针对新成员,由新成员发表自己的见解与领悟,再由老干部指出新成员在此次活动的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交,并对于此次活动的圆满结束表示祝贺,立志奋发向上,尽职尽责。

  十二、本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所

社团活动策划15

  一、活动主题

  团结协作,增进交流,张扬青春,展望未来。

  二、活动背景

  “今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

  三、活动目的

  增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的'不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

  四、活动时间

  20xx年4月12号3:50——5:50。

  五、活动地点

  xx。

  六、主办单位及参与人员

  xx学院大学生素质培养班xx人。

  xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。

  七、活动准备工作

  1、每个组织中推选一名主持人,一男一女。

  2、通过彼此的xx,私下交流等形式加强对对方组织的了解。

  3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长。

  4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

  八、活动流程

  1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。

  2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。

  3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(xx分钟)。

  4、素质拓展游戏(xx分钟)。

  5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(xx分钟)。

  6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一张,活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。

  7、主持人做结束语(x分钟)。

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