感恩节主题活动策划15篇

感恩节主题活动策划

更新时间：2024-05-25 08:30:37

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感恩节主题活动策划15篇

感恩节主题活动策划1

　　一、活动背景

　　11月26日是感恩节，1月1日是元旦，这两大节日正是商家吸引客户，营销活动的时节，促销活动、降价活动纷纷而至。我们应该以独特的营销策略，吸引客户到店。感恩节期间，利用促销活动达到宣传企业文化，提升品牌，强化知名度的效果。让更多的消费者知道广汽本田，知道广汽本田惠东店!

　　二、活动概述

　　活动主题：感恩节购“惠”——本田惠东店圣诞秒杀行动

　　活动时间：11月26日至11月30日

　　活动地点：本田惠东店

　　活动目的：

　　1、利用双节促销，提高销量

　　2、提高品牌及企业知名度

　　3、提高客户忠诚度

　　活动内容

　　1、团购惠

　　12月24-25日圣诞节两天，进行降价促销团购会，限量秒杀，活动期间不讲价，优惠至，客户现场订车更可参与圣诞摘圣诞袜活动。

　　优惠政策：

　　车型销售报价优惠价格(元)

　　雅阁2.4EX荣誉版285800253800

　　雅阁2.4EX纪念版259800239800

　　雅阁2.0EX庆典版259800229800

　　雅阁2.0EX豪华版231800211800

　　锋范1.5AT旗舰版159800138800

　　锋范1.5AT精英版135800126800

　　2、抽奖活动

　　感恩回馈，凡是在店内消费者都有机会抽奖，礼品内容为：工时代金券、小枕头、抱枕、方向盘套、汽车香水等。(更多礼品与精品部协商确定)

　　3、豪礼相迎

　　五重礼：

　　1、试驾礼：到店试驾即可获得圣诞神秘礼物(礼物为公仔或20元以内的礼品);

　　2、购车礼：购锋范、飞度、理念S1均享受广汽本田节能补贴3000元;

　　3、尊享礼：购雅阁尊享超级盛惠，可获大礼包;

　　4、转介绍礼：老客户成功介绍新客户可获赠500元工时代金券一张;

　　5、服务礼：冬季服务免费检测，工时费优惠，预约有礼。

　　电话邀约及短信内容

　　邀约话术：“您好，我是销售顾问×。非常荣幸地告诉您，圣诞节期间您可以参与我们特别准备的年终回馈活动，到店即可获得圣诞礼物，还有机会实现您的圣诞愿望，获得神秘奖品。活动的内容我可以为您介绍一下……”

　　短信内容：“感恩节团购“惠”，秒杀大作战。广汽本田惠东店感恩巨献，雅阁直降3万，到店更可获得神秘大礼。详询：xxx”

　　三、活动宣传

　　1、短信群发：针对惠东高端客户，覆盖面积要大，要广，利用电信与联通的资源，进行群发短信。

　　2、电话邀约：针对新购车的`客户及保养维修的老客户，对其进行电话邀请。

　　3、网络推广：通过广汽本田惠东店官方网站及合作的大型汽车网、广汽本田惠东店车主QQ群，把活动信息挂出去。

　　4、电视广告及电台：把活动及优惠信息进入现在正在播的广告宣传片内，编写电台广告软文让惠东电台DJ广播。

　　四、活动任务

　　活动期间销售部须邀约客人18批到店，详细邀约数如下表：

　　黄金菊罗振纯屠朝瑜

　　4批4批4批

　　杨彩云郭伟森

　　2批4批

　　五、费用预算

　　物品数量单位单价金额

　　活动短信20xx条0.07元140元

　　恭迎牌KT板1个50元50元

　　大X展架1个80元80元

　　圣诞袜20只10元200元

　　毛公仔20个20元400元

　　合计：870元

感恩节主题活动策划2

　　活动目标：1、了解感恩节的意义

　　2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。

　　3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。

　　活动时间：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、学前感恩教育课)

　　下午15：30—16：30(婴、小班半日活动开放)

　　参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师

　　活动地点：婴小班各班级教室(下午)

　　活动准备：1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。

　　2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。

　　3、信息部负责拍照和录像，网站内容的`上传。

　　4、财务室负责家长评价表的发放与回收。

　　活动流程：1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景

　　音乐。

　　2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：

　　李炎：婴一郭卉：婴二

　　冯老师：小一骆阳：小二

　　刘洋：小四高主任：小三、小五

　　3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。

　　2、晚餐调整要提给家长做合理解释;

　　3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;

　　4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。

　　5、亲子互动游戏设置的重要性。

　　6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈

　　一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用不同的方式去感恩

　　身边的朋友和老师。

　　活动延伸：1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;

　　2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;

　　并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。

　　活动总结：17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00

　　教学组长上交各班总结。

感恩节主题活动策划3

　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

　　一.活动主题

　　感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

　　二.活动意义

　　"感恩之心"演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的'平台。

　　三.活动方式

　　在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设。

　　四.活动前准备工作

　　1 活动时间及有关场地安排

　　(1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

　　9月30日公布参加选拔赛名单

　　10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

　　10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

　　10月9日星期四下午4：00

　　(2)地点：经管系B栋415 2 参赛选手要求：

　　(1)在校学生，性别年龄不限

　　(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　(3)如有背景音乐，则自带光碟。

　　(4)自备服装和道具

　　2 主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取

　　3 评委的邀请

　　4 现场工作人员

　　五. 比赛流程

　　1 10月9日下午3：30在B栋415集合

　　2 由主持人宣读赛事流程及评分标准

　　3 比赛开始

　　4 支持人宣布获奖名单并主持颁奖

　　5 有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

　　6 比赛结束

　　六.奖励。

　　比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

　　七.活动所需费用预算:

　　附表:

　　一.评分标准

　　(一)仪表形象：(15分)

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

　　(二)演讲内容：(50分)

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)

　　(三)语言艺术：(35分)

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　(四)时间：演讲时间为4--7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算(计时从"我演讲的题目是《……》"开始，到"我演讲完毕"结束)。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

感恩节主题活动策划4

　　一、策划书名称：

　　淘宝感恩节活动营销策划书

　　二、活动背景：

　　随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便淘宝的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的淘宝环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，淘宝店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。

　　三、活动目的和意义：

　　在感恩节电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。

　　四、活动内容：

　　1、店面的装修与整体感觉：对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满感恩节大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：

　　(1)节前：渲染感恩节的气氛，提前吸引消费者对大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注;

　　(2)感恩节：店面要体现出在尽力度进行感恩大促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务;

　　(3)节后：体现“感恩节过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到感恩节带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。

　　2、促销方式：

　　(1)直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的'宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。

　　(2)买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。

　　(3)两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。

　　(4)满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。

　　(5)搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是消费者欢迎的。

　　3、客服：

　　感恩节期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里加上感恩节大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。

　　4、售后：

　　当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到淘宝网来维权。

感恩节主题活动策划5

　　一、活动名称：

　　“永远的黄丝带”感恩寄情活动

　　二、活动主题：

　　“情系黄丝带，感恩溢校园”

　　延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意，开展校园感恩活动，共建和谐校园

　　三、活动主办：

　　心理健康教育社团

　　活动承办：

　　旅游与酒店管理学院心理协会

　　四、活动时间：

　　11月xx日(感恩节)

　　活动地点：

　　1、西校门

　　2、各学院(待定)

　　3、学生公寓

　　五、活动步骤：

　　(一)、活动形式：

　　1、感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片;

　　2、学生公寓大门悬贴有“黄丝带”感恩结;

　　3、黄丝带现场感恩签名活动。

　　(二)、活动内容：

　　1、协会会员动手裁剪黄丝带，准备卡片;

　　2、向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及“黄丝带”活动徽章)予以编写;

　　3、卡片回收，统计，分组;

　　4、11月xx日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带，系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木);

　　5、11月xx日在学生公寓门前粘贴“黄丝带”感恩结，寓意打开“心结”敞开心扉，让和谐之光照彻寝室，让感恩行动温暖生活;

　　6、11月xx日下午，开展黄丝带现场感恩签名活动;

　　7、后期清理工作。

　　六、活动参与对象：

　　全校师生

感恩节主题活动策划6

　　一、活动目标：

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物。

　　3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　二、活动时间：

　　小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）

　　中大班11月22日下班3：00-4：00

　　三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）

　　四、前期工作：

　　1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）

　　3、班级感恩墙：感恩节的.幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。

　　五、活动流程：

　　（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！

　　（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

　　（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。

　　静态游戏：

　　中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

　　大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。

　　动态游戏：

　　中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。

　　大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。

　　各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。

　　六、活动结束：

　　1、感恩节活动新闻发网站

　　2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

　　4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。

感恩节主题活动策划7

　　一：活动目的

　　中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世界中，感恩祖国!

　　二：活动主题

　　感恩爱心人，回报恩情人。

　　三：活动时间

　　四：活动地点

　　待定

　　五：活动准备

　　1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

　　2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

　　3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的.心这首歌。

　　4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

　　5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

　　6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

　　7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

　　六：活动内容

　　第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

　　鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心

　　第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

　　对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

　　评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

　　初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

　　第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

　　互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

　　2、时间安排：

　　七：活动经费

　　提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

　　八：注意事项

　　1，注意人身安全。

　　2，活动前安排好人员，准备好物品。

　　3，晚会现场秩序的维护。

　　4, 后台人员安排好演员出场顺序。

　　九：活动总结

　　对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

　　感恩节活动主题策划书2

　　一、活动目的:

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题:

　　“学会感恩，与爱同行”。

　　三、活动时间:

　　20xx年10月9日至10月29日

　　四、活动步骤:

　　(一)宣传动员阶段

　　1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

　　2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

　　3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

　　(二)实施阶段

　　1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

　　以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

　　2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

　　寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

　　3、“献给母亲的爱”征文活动

　　活动目的:

　　让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求:

　　①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

　　②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

　　③字数在600字以内。

　　④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。

　　⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

　　(三)总结展示阶段

　　活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。

　　学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。

感恩节主题活动策划8

　　一、活动主题：

　　感恩，放飞祝福

　　二、活动背景：

　　在当代大学校园中，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共产主义青年团发展壮大的主要因素。对青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的基石。也成为教育引导青年大学生学会善良，懂得感恩，主动帮助弱势群体，用实际行动感谢父母，感谢学校和社会，进一步发挥先进典型示范作用的重要途径。为此，国茂第103团支部计划组织一次主题为“感恩，放飞祝福”的演讲活动。

　　三、活动目的：

　　通过演讲比赛，让学生用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的心去感受，从而在心里培养一种感恩的情绪。无论他们如何对待父母或老师，朋友或对手，快乐或悲伤，都可以用感恩的心去面对。然后，他们就会明白，她会在你哭的时候哭，他会在你面前笑。当你感恩的时候，生活会给你灿烂的'阳光。

　　四、活动时间：

　　xx年4月17日

　　地点：

　　活动目标：国际贸易103班全体学生

　　七、策划组织者：

　　国际贸易103班团支部

　　8、特邀嘉宾：宣传部部长、秘书处

　　九、主持人：xxx

　　初步准备：

　　1、收到团日活动通知后，团委干部向学生讨论说明活动主题是“围绕我动”，活动要求和学生参与方式，听取学生意见；

　　2、团干部策划活动，选择活动的时间、地点和主持人；

　　3、申请活动所需的教室；

　　4、宣传委员会在班里宣传，动员学生积极参与。希望同学们积极参与，准备演讲稿等相关材料；

　　5、准备活动所需的材料；

　　6、提前问候要邀请的客人；

　　7、宣传委员去宣传部做好宣传海报；

　　8、买些活动用的饮料。

　　十、活动流程：

　　1、嘉宾和学生入座；

　　2、主持人介绍了本次活动的主题、目的和参会嘉宾，并宣布活动开始。

　　3、宣传委员梁春致开幕词；

　　4、演讲正式开始。5人左右的演讲结束后，嘉宾对上述同学的演讲进行点评；

　　5、演讲结束，嘉宾会对活动进行总结；

　　6、组委会成员蔡晨对第二天小组活动做了总结；

　　7、主持人宣布团日活动圆满结束；

　　8、客人先离开；

　　9、班上的学生打扫活动现场。

　　十二、活动特征：

　　1、活动具有教育性和思想性，活动内容自始至终都与“感恩飞翔，祝福”主题密切相关。

　　2、全班的参与，充分发挥了本支部成员的聪明才智，大大提高了他们的积极性。

　　十三、预期效果：

　　让学生学会感恩，在日常生活中经常说“谢谢”。在需要的时候接受滴水，我会用泉水来回报你的好意。我们会用最真诚的心去感谢别人，用温暖的手去帮助别人。努力去做：得到帮助，不要忘记感恩；给予帮助，不要指望感恩。

　　十三、任务分配：

　　1、活动总经理：何必杰

　　2、前期宣传：梁春

　　3、活动组织者：蔡晨

　　4、活动照片：蔡晨

　　5、接待嘉宾：王顺安、于庆林

　　十四、注意事项：

　　1、全班同学要准时到场，活动要准时开始，不能早退；

　　2、活动期间保持现场安静；

　　3、需要准备的材料必须提前准备好。

感恩节主题活动策划9

　　一、活动主题

　　感恩的心，感谢有你。以班级活动形式，将感恩的.心传递给每一个人。

　　二、活动目标

　　丰富大学生活，增进同学感情，增强班级凝聚力，并借此表达对老师家长的感谢之情。

　　三、活动时间与地点

　　20xx年11月xx日星期xx晚7：00~9：00

　　四、前期准备

　　有关感恩节主题的影片;

　　班级布置，气球彩带等;

　　购买卡片等用于书写感恩箴言，感谢老师家长;

　　借好教室，确保影片放映;

　　制定好活动计划，确保活动顺利进行。

　　五、活动主要内容

　　让同学书写感恩话语，在感恩节时赠与老师。

　　播放感恩主题影片。

　　片后讨论观后感，将感恩的心传递给每一个人。

　　六、经费预算

　　气球、卡片30元

　　七、活动负责人与参与者

　　参与者xx一班全体同学

感恩节主题活动策划10

　　一、主题：

　　主题：心存感恩、快乐成长

　　主题曲：《感恩的心》

　　二、背景及意义：

　　中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

　　三、组织工作：

　　成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　四、活动时间：

　　20xx年11月16日——12月16日

　　五、活动内容(十个“一”系列活动)

　　1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)

　　2、一次主题班会

　　时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一节课)

　　3、一次主题黑板报(全校性活动)

　　感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月16日前)

　　4、一首歌曲(全校性)

　　感恩节活动期间，教师教学《感恩的心》及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月16日举行班级手语比赛)

　　5、一封信(全校性)

　　每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。)

　　6、一枚感恩节卡片。

　　学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。(征集时间：12月16日)

　　7、为父母洗一次脚活动。

　　要有家长签字和对于此事的.意见，学生要有相关的日记。(12月下旬考查)

　　8、一次感恩自然的环保教育

　　环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)

　　9、一次感恩故事会活动(全校性活动)

　　每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。

　　10、感恩我们身边的一切。

　　凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四)

　　11、一次以班级为单位家校互动活动。

　　增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。(截止12月20日完成，并形成汇报材料)

　　六、总结与表彰

　　举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

　　七、要求

　　1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

　　2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

　　3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

感恩节主题活动策划11

　　在美国的传统的故事里，“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。一场别出心裁的“印第安”主题活动，带领学生和家长领略异域的风情，了解西方的文化。

　　一、活动概况

　　活动主题：情系感恩节狂欢印第安

　　活动时间：感恩节前一周末

　　活动时长：2小时

　　学生人数：建议20人

　　活动目的：带学生体验印第安的异域风情，感悟感恩节的意义。提高家长满意度，促进招生。

　　参与人员：学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员

　　活动须知：适合5岁以上小朋友家庭

　　二、活动流程

　　开场活动（15min）

　　一起玩耍吧（1h）

　　感恩节晚宴（30min）

　　收尾活动（15min）

　　三、活动详情

　　（一）开场活动

　　活动时长：15min

　　活动地点：大厅

　　参与人员：全体老师、学生、家长、工作人员

　　活动内容：

　　1、主持人登场，欢迎家长和学生的到来，介绍感恩节由来。

　　2、印第安人登场，一名“印第安人”装扮的老师上台（如果校区有外教，最好由外教扮演）与学生互动，教学生与感恩节有关的英文单词。

　　3、将学生分成4组

　　（二）一起玩耍吧

　　1、花样火鸡

　　活动时长：30min

　　活动地点：A教室

　　参与人员：2组学生+指导老师

　　活动内容：根据学生年龄给学生分发不同难度的火鸡手工材料，在老师的指导下做出各式各样的火鸡。做完火鸡后，老师给每位学生每人发放一张感恩卡片（印上学校的logo），让学生写上对父母感恩的话。

　　2、神秘印第安礼物

　　活动时长：30min 、

　　活动地点：B教室

　　参与人员：2组A教师的学生家长+指导老师

　　活动内容：给学生家长发放手工材料，在老师的指导下给自己的孩子做出各种的“印第安人帽子”，或发挥自己的创意做印第安头饰以及其他装饰。做完之后上交给老师保管。

　　备注：活动前需告知家长，自己做的东西要先对孩子保密，在宴会环节时，会让家长用给孩子做的印第安装饰给学生装扮上，上台走秀。

　　3、印第安的竞赛

　　活动时长：15min

　　活动地点：C教室

　　参与人员：1组学生和家长+指导老师

　　游戏一：蔓越莓比赛

　　（提前在教室内堆放一些小金橘、打好了孔的山楂红枣）给每位学生发放一份针线（为保证安全，请使用塑料针），小朋友使用针线将金桔山楂和红枣穿起来，在3分钟之内，穿的最长的小朋友获得奖励。

　　完成蔓越莓比赛后，需要将绳子两端系上，做成“水果项链”挂在脖子上。

　　游戏二：小鸡啄米

　　在教室的两端分别放2个桌子，在一端的2张桌子上放2个装有花生米的盘子，另外2张桌子上放2个空盘子。每个家庭出1个人参与游戏，可以是学生也可以是家长，将参与游戏者分成2队，每人发放一个吸管（注意吸管大小不能将花生米吸进去），2队同时比赛，用嘴叼住吸管吸住花生米，运送到教室另一端的空盘子里，比赛时间3min，运送花生米数量多的一组获胜。

　　游戏指导视频，详见方案包

　　4、捕食小猎人

　　活动时长：15min

　　活动地点：D教室

　　参与人员：1组学生和家长+指导老师

　　活动内容：

　　环节一：在每位家长的背部3个位置用夹子夹3个卡片，每个卡片上写有一个食物的英文单词（单词可以重复，需要事先将纸卡片叠起来保密单词）。家长们一方面要保护自己背后的卡片不被抢走，另一方面要去抢夺别人背后的卡片。活动时间5分钟。

　　环节二：环节一结束后，家长打开手中的单词卡，读卡片的单词，让孩子去领取食物，家长不能说出汉语意思，如果孩子不理解单词的意思，家长可以通过对食物进行描述告诉孩子这个是什么食物。每张卡片可以兑换对应的一份食物。

　　食物可以是：苹果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

　　领完食物后，交给老师保管，参加下一个活动

　　（三）感恩节晚宴

　　1丰盛的晚餐

　　活动时长：30min

　　活动地点：大厅

　　参与人员：全体老师、学生、家长、工作人员

　　活动前准备：在学生和家长参加教室里的活动时，老师在大厅布置好餐桌（餐桌要半包围式摆放，并标记好每个家庭的位子），摆放食物，除了学生在D教室获得的食物，还需要另准备所有人都有的'美食，如：南瓜饼、面包、玉米、板栗、柚子。在地上铺上一条红毯。

　　等学生做完教室里的游戏后，老师带领大家到餐桌根据序号落座，开始享用美食。

　　2、小小印第安秀场

　　落座后，老师叫第一组家庭走进神秘屋，在神秘屋里，老师将家长和学生做的手工还给他们。

　　家长将亲手为孩子制作的印第安装饰，给孩子装扮上，并用一些面部彩绘的颜料给孩子脸上画上几条，学生把为父母写的感恩卡片，送给父母。每组装扮时间5分钟。

　　然后，家长带领孩子走上红毯，展示自己的印第安装扮，以及自己的火鸡手工作品，并祝福大家感恩节快乐（摄影师拍照）。展示完后，学生和家长回到座位继续享用美食，并观赏其他伙伴们的表演。

　　（四）收尾活动

　　4组小朋友全部展示完后，撤走餐桌，播放感恩节欢快的音乐，老师带领大家一起唱歌跳舞。

　　结束前主持人上台讲话，大家一起合影留念。

　　感恩节歌曲MV，详见方案包

　　四、宣传方案

　　1、前期宣传

　　宣传时间：提前1—2周

　　线上宣传：公众号，朋友圈，家长社群，QQ空间

　　宣传形式：自媒体文章+海报+邀请函

　　线下宣传：宣传单页，校园宣传，校区附近发放宣传（老师告诉学生可以带小伙伴一起来玩，每带来1名小伙伴即可获得一份礼物）

　　活动前期宣传物料详见宣传物料包~

　　2、中期宣传

　　现场宣传：现场易拉宝，宣传课程优势、优惠信息

　　线上宣传：转发现场照片到朋友圈，集赞有礼，集赞最高的父母孩子可以获得“最佳人气”荣誉。

　　3、后期宣传

　　线上宣传：电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报

　　电话回访：回访带学生参加活动还未报名课程的家长，以领取“孩子活动相册”的名义，将家长叫到学校，进行二轮课程推荐。

　　线下宣传：将学生活动的照片打印出来，在学校大厅制作“照片墙”。

感恩节主题活动策划12

　　活动目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”

　　班会时间：xx年11月24日

　　班会过程：

　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;

　　(主持人b)没有水源，就没有生命;

　　(主持人a)没有父母，就没有我们;

　　(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!

　　(一)感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　(三)感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的`感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　(四)感恩班集体

　　(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

　　(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

　　(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

　　边看图片边介绍

　　(五)感谢社会

　　(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　(主持人a)学会感恩能使人快乐，

　　(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!

　　(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!

　　手语歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!

感恩节主题活动策划13

　　一、指导思想

　　通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。

　　二、活动主题：

　　学会感恩拥抱快乐

　　三、活动时间：

　　20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

　　四、活动部署

　　1、做好一次国旗下讲话（11月xx日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）

　　2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。

　　3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月xx日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。

　　4、开展一次周队日展示活动（11月xx日）。xx中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）

　　5、在校园内外做一件感恩的`事。

　　一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月xx日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处）。

　　6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育处）

　　7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月xx日）

感恩节主题活动策划14

　　感恩节虽是一个洋节，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有滴水之恩，当涌泉相报、谁言掸心、报得三春晖的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展心存感恩，从谢谢开始十个一系列活动。

　　1、召开一次心存感恩主题班队会。

　　以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的.感激之情。

　　2、相互说一声谢谢。

　　和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。

　　3、唱一首感恩的歌曲。

　　《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)

　　4、写一封感恩的信

　　给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

　　5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

　　6、撰写一句(段)感恩箴言。

　　自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

　　7、举行一次感恩故事会。