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幼儿园三八活动策划1
一、活动意义
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、活动主题:
我爱妈妈
三、活动目标:
1、明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的.情感。
3、体验活动带来的欢乐。
四、活动准备:
1、通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
幼儿园三八活动策划2
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,我爱你
三、活动方式:
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、在家校通发布活动通告。
2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈,我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排:
1、3月1日-3月7日
(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
2、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)召开“妈妈,我爱你!”主题班会,邀请本班母亲参加。
(3)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(4)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程:
活动一:说说好妈妈,关爱妈妈
1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
2、让幼儿给妈妈剥糖吃,体验孩子对妈妈的爱。
活动二:我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》
目标:幼儿在体会爱妈妈的.情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“我的好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。
3、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?
活动三:《我和妈妈共联欢》
目标
1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
准备:
1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、个别幼儿讲述自己的妈妈。
3、个别妈妈准备发言。
过程:
1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。
2、活动进行。
(1)老师介绍本次活动的意义。
(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。
(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏和 夹球比赛(幼儿和妈妈面对面夹球)
(4)我送妈妈一朵花,说上一句悄悄话
我们的悄悄话就是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐!
六、活动结束。
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了,我爱你,妈妈。”
幼儿园三八活动策划3
设计意图
活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的.节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项:
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
幼儿园三八活动策划4
活动目标:
1.了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。
2.感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
活动准备:
1、幼儿有撕纸的经验。
2、大的心形图三张。
3、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。
活动过程:
一、初步了解“三八”妇女节的含义。
1、师:你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)
2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。
师:是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!
师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?
师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?
幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)
二、与妈妈共同动手制作手工作品
(一)观察制作材料,讨论制作方法。
1.出示大的心形底图。
师:这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)
2、寻找小爱心图。
师:这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的.小篓子里,大家找一找,找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)
(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。
1、出示幼儿操作用纸。师:怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕,你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。)
2、幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。)
(三)爱心送给谁?
讨论:爱心送给谁?师:这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?
三、结束活动
全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。
幼儿园三八活动策划5
一.活动时间:
20xx年3月6日下午15:00—16:00
二.活动地点:
大班教室和户外操场
三.参加人员:
大班全体幼儿和家长(妈妈、奶奶或外婆)
四.人员安排:
x老师:接待、道具准备x老师:主持x阿姨:签到、后勤保障
五.道具准备:
跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴
六.活动具体安排:
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》,最后对在场的家长送上一句祝福:祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐,健康快乐!表演人员:全体大班幼儿和家长。
2、献上三八节礼物。
礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物,经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员:大班全体幼儿。
3、亲子双人跳绳挑战赛。
先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间,老师进行观察挑选一对配合的'好的亲子来上展示,再有其他家庭进行挑战,有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。
幼儿园三八活动策划6
活动时间:
20xx年3月6日
活动地点:
活动室
参加人:大班全体幼儿及幼儿园教师
活动目标:
1、明白三月八日是妇女节。
2、了解教师工作的艰辛。
3、经过表演节目和教师一齐游戏,表达对教师的祝贺。活动准备:
1、一些歌曲音乐。
2、幼儿事先准备好送给教师的礼物。
3、教师事先准备好的作品展览。
活动过程:
一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1、在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)
2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3、幼儿说说教师的辛苦及对自我的`关爱。
4、教师作品展览。
5、个别教师表演本领。
6、教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)
三、关心教师。
1、祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)
2、幼儿对教师说一句悄悄话。
四、主持人活动小结。
五、注意事项:
1、幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2、严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
幼儿园三八活动策划7
一年一度的三八国际妇女节又到了,平日里习惯收获爱、被爱的孩子们有了不一样的心声,女性节“今天让我来爱你”!利用这个节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力。20xx年的女性节,让孩子们来多多爱你!
低幼组——妈妈(奶奶、外婆)本领大
活动目标:
1、通过妈妈(奶奶、外婆)来园带我们一起学本领,感受她们的能干,体验和(奶奶、外婆)一起学本领的快乐。
2、以手工制作、温馨话语等方式表达对妈妈的爱。
活动形式:邀请班级部分妈妈(奶奶、外婆),可以利用日常几个时段带领小朋友们活动,如带领小朋友早操、讲故事、能干妈妈点心或者创意手工制作,感受妈妈“老师”的`能干,体验和她们一起游戏的快乐。
中幼组——大肚子“妈妈”
活动目标:
1、交流宝宝在妈妈肚子里的秘密,鼓励幼儿大胆表达和提问。
2、在游戏情景中体验“大肚子妈妈”活动的不方便,感受妈妈孕育宝宝的艰辛。
活动形式:中班的孩子们调查采访cici老师采访大肚子妈妈。引导幼儿观察大肚子妈妈的特征,激发幼儿大胆的提出自己的疑问,采访大肚子妈妈。了解大肚子妈妈的生活起居,同时可以让孩子在游戏情景中体验做“大肚子妈妈”,感受妈妈孕育宝贝的辛苦。
高幼组——我的妈妈最能干
活动目标:
1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力
活动形式:以调查表调查了解自己妈妈的职业、特长、喜欢、愿望等,每位幼儿大胆自信介绍夸奖自己的能干妈妈,让小朋友一同参与投票评选“巧手妈妈”“聪明妈妈”“爱心妈妈”等,激发孩子们对妈妈的崇敬自豪之感。
以上是女性节的活动形式推荐,如有更好的创意活动亦可开展实施,期待伙伴们在这个女性节,让孩子们更懂爱,播撒爱!
幼儿园三八活动策划8
一、活动目的
“三八”妇女节是全世界女同胞共同的节日,为了更好地丰富我园教师的生活,培养团队合作精神,推动我园文化建设,让大家过一个充实、快乐的节日,体现对女职工的关怀,特组织教职工开展“三八”游艺活动。
二、活动对象
1、幼儿园全体教职工。
2、比赛分组:分园组、小班组、中班组、大班组、教辅组。
三、活动时间
xx年3月8日
四、裁判及后勤服务组
1、裁判:
2、活动主持:
3、计时计分:
4、器材及奖品准备:
五、活动项目及比赛规则
1、《趣味篮球》:每队5名成员,上下两场决定胜负,10分钟一场,每进一个球记2分,最终以得分高者获胜。
2、《快乐足球》:规则同上。
3、《车轮滚滚》:每队选派5名选手同时进行接力运送轮胎,每位队员从起点处出发,只能用滚的方式运送,双手不能脱离轮胎,到对面障碍物处往返回起点再交给下一位选手,组内5名队员全部运完用时最短的获胜。
4、《珠行万里》:每队选派5名选手参赛,每人手持U槽,将乒乓球以接力的形式循环运送,以用时短者为胜。
5、《巨人脚步》:每队选派5名选手参赛,一起将双脚固定好,同时出发可走可跑,中途停下可继续比赛,最先到达终点者为胜。
6、《跳跳球》:个人单项赛,比赛者从起点处出发,双脚夹球往前跳,最先到达终点者获胜,中途双脚落地可以再次夹球继续比赛。
六、奖项设置
本次活动设团体奖5个(团体每项比赛的第一名)和单项奖前三名(跳跳球)
七、相关要求
1、各年级组在2月底将各项比赛人员组织安排到位,利用副班时间进行训练。
2、所有带班教师无特殊情况至少参加一项比赛。
3、团体赛时各队要统一服装(至少颜色一样)
4、各队比赛时要展现幼儿园教职工的'协作、竞技水平,本着友谊第一,比赛第二的风格,确保活动的顺利开展。
幼儿园三八活动策划9
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。
活动时间:3月8日
活动流程:
请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的.劳动,做出了突出的贡献。
1、 3.8—体验活动:照顾蛋宝宝
大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、 3.4—3.8我眼中的妈妈:
祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5—3.8
夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5—3.8 。动手制作花送送给妈妈。
漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。
(以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。
4、学习歌曲
《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班
《世上只有妈妈好》小班,亲子班。
幼儿园三八活动策划10
三八节快到了,为了让幼儿有机会陪妈妈过个快乐节日,特意为中班幼儿设计了“幼儿园三八节活动方案”,引导幼儿为妈妈送上暖暖的祝福,感受浓浓的亲子之情,并体验亲子游戏的快乐。
为迎接“三八妇女节”的到来,幼儿园大都会举办各种形式的庆祝活动,我园也不例外,邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日,共同体验亲子游戏的快乐。以下是“幼儿园三八节活动方案”。
活动目标:
1、孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。
2、体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。
活动准备:
1、在活动前,每班排练2个节目,制作好红花,在活动中送给妈妈,奶奶。
2、发放“告家长书”,并请家长填好参加游戏的表格。
3、地点安排在三楼,布置好活动场地、家长座位以及横幅标语。
4、音乐磁带、小椅子20张、口袋8个、心形数字卡每人1份、礼物若干。
活动过程:
1、歌曲表演:妈妈,不在麻烦你。(中班组全体幼儿)
2、手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
3、游戏环节
(1)游戏“抢椅子”:宝宝和妈妈听着围着小椅子转,音乐停就抢椅子,没有抢到就淘汰,取最后2名优胜者。人数:12人
(2)游戏“袋鼠妈妈”:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的'大鞋,从起点走到终点拿口袋给妈妈,然后妈妈穿上鞋套上口袋再跳到终点。人数:8人
(3)游戏“心心相映”:宝宝和妈妈把心形数字卡任意贴在身体上,听音乐随意找朋友,音乐停就碰一碰好朋友的“心”。人数:20人
4、活动结束:给妈妈,奶奶送红花,对妈妈,奶奶说句悄悄话。
附:亲子活动串联词
开场白:小朋友,今天是什么节日呀?对了,今天是“三八妇女节”,是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。今天,她们来和我们一起过节了,你们高兴吗?现在我宣布:心心相映——中班组庆“三八”家园同乐活动正式开始。
主:首先请欣赏由中班全体孩子演唱的〈妈妈不再麻烦你〉
歌曲表演:妈妈,不在麻烦你
主:小朋友,你们爱自己的妈妈吗?今天是妈妈们的节日,你们想帮妈妈庆祝节日吗?那下面就请你们用手语来表达对妈妈的爱,好吗?
手语表演:感恩的心(中班组全体幼儿)
主:小朋友,你们想和妈妈一起来做游戏吗?我们准备了三个游戏“抢椅子”、“袋鼠妈妈”、“心心相映”。因为人数比较多,所以,我们将分组进行,请各位家长听清楚游戏规则和游戏顺序。(同上)
主:妈妈们,你们玩的高兴吗?小朋友,你们玩的高兴吗?妈妈,奶奶平时照顾小宝宝很辛苦的,你们应该怎样感谢她们呢?我们送一朵大红花给她们,好不好呀?送的时候可以说一句什么话呢?
主:我们今天的心心相映——中班组庆“三八”家园同乐活动到次结束,谢谢各位家长的参与,再见!
幼儿园三八活动策划11
活动目标:
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论,到超市为妈妈购物
2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。
活动准备:
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程:
一、经验回顾:
1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查,自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论,准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物,你们都准备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物:
1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查,在超市中为妈妈选礼物
2、可以是大价格的一件礼物,也可以是小价格的.2-3件礼物
3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导,提醒幼儿选购时注意观察商品的价格,所选礼物总和不超过10元
4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流:
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸:
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思:第一个活动的记录要求大多幼儿都能达到,孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿,学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前,我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物,第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
幼儿园三八活动策划12
活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的'卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
活动准备:
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园,活动后谈话:
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
幼儿园三八活动策划13
初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!
活动时间
3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。
3、在与妈妈愉悦、简便的'活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画:美丽的妈妈
3、调查记录:美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话
活动过程
1、幼儿齐诵:
亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏:我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。
祝妈妈们节日欢乐!
幼儿园三八活动策划14
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处
活动准备:
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点:
能用语言表达妈妈的简单特征
活动过程:
1、介绍节日教师用清楚简洁的'语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?
4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
幼儿园三八活动策划15
活动目的.:
为庆祝第一百个三八妇女节,充分展示我园教师才艺,并促进幼儿园与员工家属间的交流,增进沟通和情感,特举办本次活动。
活动时间:
20xx年3月6日下午2:00——5:30
活动地点:
xx歌厅
活动流程:
1、主持人安排活动事项。
2、园长讲话。
3、开场舞《gee》(表演者:全体青年教师)
4、游戏:踩气球
5、教师个人才艺:脱口秀(表演者:xx)
6、游戏:猜词秀
7、朗诵:《假如你的女友是幼师》(表演者:xx姗)
8、游戏:猪八戒背媳妇
9、教师个人才艺:双簧(表演者:xx)
10、 分发礼品
11、 自由唱歌
具体分工:
主持:xx
策划:xx
联系场地:xx
摄像、新闻:xx
相关物品采购:xx
材料准备:xx
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