经典活动策划

经典活动策划

更新时间：2024-10-11 09:11:37

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经典活动策划

经典活动策划1

　　一、活动名称

　　“秀我风采”

　　二、活动目的

　　为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现xx大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

　　三、活动简介

　　以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

　　四、活动日程

　　活动预定十二月初开展(再议)

　　第一阶段(活动前)

　　①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

　　第二阶段(活动开展)

　　①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作。

　　②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

　　③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

　　第三阶段(活动评选)

　　①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

　　②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

　　③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

　　④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

　　五、活动所需资源

　　校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的`场地的使用

　　六、经费预算

　　依具体情况再议

　　七、活动要求及细则

　　对活动参与者

　　1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

　　2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

　　对活动组织者

　　1、认真做好每一个环节的工作，达到的效果。

　　2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

　　作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

　　1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

　　2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

　　3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

　　八、活动参与者

　　xx大学x、x级学生

经典活动策划2

　　为活跃医院的学术氛围，提高医院全员的'基本技能，从而提高医院的整体专业技术水平，更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“5.12护士节”活动，校医院在工会的指导、支持下，开展庆祝“5.12护士节”以及“知识竞赛”的活动，现将相关细节安排如下：

　　一、前期准备

　　1、题库设计

　　各科室安排人员设计常见应知应会基础知识10-20题，包括医学基础常识、医院部分规章制度，于4月15日前提交医务科，医务科汇总编辑题库，并下发到各科室。

　　2、各科室组织大家利用业务时间，学习相关知识。

　　每组比赛负责人：

　　临床：张怡苹

　　医技：施伟

　　综合：郑伟蓉

　　二、人人过关：分各大组(临床、医技、综合)进行：

　　1、于6月30日前完成分组考试，方式为闭卷，人人参加。

　　2、 5月11日前将决赛名单上报医务科。

　　三、决赛

　　1、由医务科组织实施，办公室协助活动的开展。

　　负责人：施伟、王小慧、郑伟蓉

　　2、主持：施伟

　　3、 5月12日下午3:30开始.

　　4、地点：校医院三楼体检大厅

　　5、流程

　　(1)校工会领导讲话

　　(2)医院领导讲话

　　(3)护士代表讲话

　　(4)学生代表给护士代表献花

　　(3)决赛开始

　　(4)医院领导宣布获奖成绩

　　(5)由工会领导和校医院领导颁奖：

　　一等奖：1名(2人)

　　二等奖：2名(4人)

　　三等奖：3名(6人)

　　四、附件：题库

经典活动策划3

　　一、活动目标：

　　1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

　　2、激发学习、积累古诗词的'兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

　　3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

　　二、活动主题：

　　诵千古诗词，扬中华美德。

　　三、参赛对象：

　　九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

　　四、比赛要求及形式：

　　1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。

　　2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

　　3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

　　4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

　　五、赛事安排：

　　第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

　　第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

　　比赛规则：

　　1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

　　3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

　　六、奖项设置：

　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

　　七、评分标准：

　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上

　　3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

　　4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

　　7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

　　八、组织安排：

　　学校语文组

经典活动策划4

　　一、活动目的及意义

　　为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的`人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

　　二、活动主题：

　　感恩生命

　　三、活动标语：

　　热烈庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

　　四、活动组委会

　　顾问：___

　　组长：___

　　副组长：___

　　组员：各班班主任及校团委学生会的干部干事。

　　五、活动时间：

　　20xx年5月12日

　　六、活动地点：

　　田径场

　　七、活动主旨：

　　让学生用心感受生命的不易，感受生命的价值，从而珍惜生命，并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听，用心灵去感受，心灵得到净化和升华，感受到职业的崇高与光荣，对生命的意义更有了新的感悟：让学生明白：“生命需要拼搏，才鲜活；生命需要奋争，才精彩；生命需要热血，才沸腾；生命需要热爱，才感动！”

　　八、活动对象：

　　全校师生

　　九、活动方案：

　　（一）活动具体流程：

　　1、中国护士之歌（全校合唱）；

　　2、介绍出席活动的领导及嘉宾；

　　3、校领导致节日祝词；

　　4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟；

　　5、护士授帽仪式；

　　6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言（领誓人：副校长卢秀清）；

　　医学生宣誓——誓言（领誓人：学生科长黄和平）

　　7、常用护理操作：静脉输液、皮下注射（学生代表：指导老师：俞春燕、李兰）；

　　8、感恩的心手语操（全校学生）；

　　9、诗朗诵（学生代表）；

　　10、太极拳表演（全校学生）；

　　11、礼仪展示（护理班学生）；

　　12、舞蹈——《天使之歌》（校文艺部）；

　　13、舞蹈——《女兵》护理4班；

　　14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行（具体方案见附件）。

经典活动策划5

　　一、活动背景：

　　又迎来了家电销售的旺季，借着苏宁电器促销活动的东风，我营业部可以参与其中，去拓展新的客户渠道，增加客户来源，实现开户和宣传的双重效果。

　　二、活动目的.：

　　为了完成七月份的开户任务，更为了在活动中锻炼自己，从以前的被动营销改变为主动营销，我们特组织这次活动，参加人员也均是新入职的员工和培训生，共计？人。

　　三、活动之前的准备：

　　1、我们对此次活动主要活动内容是收集客户信息，进行现场和后期的

　　跟踪，实现开户的效果，在活动中也应适当配合苏宁的员工进行电器的促销多多沟通交流以实现活动过程的顺利开展

　　2、材料准备了100份，供27、28两天使用，调查问卷先准备了60份，

　　看情况再加印。

　　3、提前向所有参加活动的人员通知时间、地点。

　　四、注意的问题及建议：

　　一、人员的分工：人员分成若干组尽量每组2~3个人，分布于各楼层去收集客户资料以调查问卷的形式（要注意收集客户的质量性，对于有意向的客户应该给予更多的信息量最好能够确定预约开户）

　　二、建议：

　　1、完善活动细节

　　2、男女生应该更加放开，努力去营销。

　　3、注意客户的后期跟踪，不能脱节

　　五、费用：

　　需要相关赠品配合（如雨伞，香皂，纪念币）

　　六、附调查问卷：

经典活动策划6

　　活动时间：

　　9月28日（周五）——10月7日（周日）

　　活动范围：

　　x商场

　　商城及各门店

　　活动内容：

　　（一）穿着类、床品、箱包新品7折起

　　活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，各店相同品牌要保证相同力度。

　　（超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折）

　　（二）购物x商场，尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱”

　　时间：20xx年10月1日—7日

　　凡当日单店购物满3xx元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

　　操作细则：

　　各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球（其中全额返还1个,半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品），工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“l”章，即时开奖。

　　（三）国庆同欢乐，x商场送安康

　　此活动旨在通过购物加购的方式，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出x商场以人为本，关心顾客，为树立x商场关注顾客健康的形象，起到一定的'积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出x商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。

　　活动期间，凡当日单店购物累计满xxxx元（含超市）的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张，每日每店xxx个，保险卡设置为：

　　a系列：加5元赠送保额为xxx元的意外伤害保险（成本15元）。

　　b1系列：加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险（成本30元）。

　　b2系列：加10元赠送办理保额为xxxxx元的交通意外伤害保险（成本30元）。

　　c1系列：加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险（成本50元）。

　　c2系列：加20元赠送办理保额为xxxxx元的交通意外伤害保险（成本50元）。

　　详细规则另附

　　操作细则：

　　a、凡当日单店购物累计满xxxx元（包括超市）的顾客，均可参加，仅限单店办理，不得跨店。

　　b、顾客凭机打发票办理保险卡时，工作人员需在机打发票上加盖“l”（赠品已领）章。

　　c、保险卡由总部统一联系确定，费用由各门店按照实际赠送数量承担。

　　费用：

　　保险卡：4店10天共需约：xx张×均价35元=约70万元

　　顾客加购可回收：xx张×均价13元=约26万元

　　4店总费用约44万元，预计10天活动四店

　　保守销售1.2亿，活动成本率约0.4%

　　喷绘写真：约4xx0元

　　（四）真情相伴x周年，缤纷好礼喜相送

　　活动时间：9月26日（周三）——9月30日（周日）

　　（1）7折以上商品再送大礼

　　当日累计满3xx元（包含3xx元）至5xx元，赠价值32元礼品一份，单

　　张发票限赠1份，每日限赠150份。

　　当日累计满5xx元（包含5xx元）至8xx元，赠价值65元礼品一份，单张发票限赠1份。每日限赠80份。

　　当日累计满8xx元（包含8xx元）以上，赠价值102元礼品一份，单张发票限赠1个，每日限赠40份。

　　1、超市、特价及特例品牌除外，

　　2、退换货时，要求退回赠品或等额现金。

　　3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。

　　（2）花好月圆同欢喜新人购物礼上礼

　　凭20xx年结婚证至5f购婚庆产品

　　鳄鱼、博洋、皮尔卡丹、水星均有购物赠礼活动

　　至2f购珠宝饰品

　　百惠珠宝、金戈尔、瑰宝均有赠礼活动

　　“新”意浓浓，刷出好心情

　　活动时间：20xx年9月12日至9月28日

　　地点：x商场商城及各门店

　　活动期间，刷银行信用卡：

　　单卡消费金额满288元（x商场联名信用卡单卡消费金额满188元），即可获赠招行餐刀或叉一个。

经典活动策划7

　　活动目标

　　1. 了解夏至时节的天气变化

　　2. 感受雨声的变化，欣赏关于雨声的诗句

　　3. 能自主完成雨伞的涂色，培养创造力和审美能力

　　活动准备

　　雨伞简笔画、雨声音频

　　活动过程

　　1. 介绍夏至时节天气变化的知识。

　　夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去，降雨范围小，人们称“夏雨隔田坎”。唐代诗人刘禹锡，曾巧妙地借喻这种天气，写出“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的著名诗句。江淮一带出现梅雨天气，频繁下雨，空气潮湿。

　　2. ——小朋友们，你们喜欢雨天吗？

　　——有的小朋友喜欢，有的小朋友不喜欢，为什么不喜欢呀？为什么喜欢呢？

　　——其实雨天也不是那么的`讨人厌的，只要你细细观察，能发现很多让人喜欢的事。比如老师就特别喜欢听雨声，很多古时候诗人也很喜欢下雨。让我们一起来听一听、看一看吧。

　　3. 教师播放雨声音频，体会古诗中的雨。

　　（1）教师播放小雨音频，请小朋友描述小雨是什么样的。

　　志南写出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，小雨落在衣服上，衣服都没有湿；风吹在脸上，脸也不觉得冷。

　　（2）教师播放大雨音频，请小朋友描述大雨是什么样的。

　　李商隐写“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”深秋天空昏暗，寒霜降临，池中荷叶已经凋零所剩无几，只留了几片供人听雨珠滴落的声音。

　　（3）教师播放暴雨音频，请小朋友描述暴雨是什么样的。

　　苏轼写“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”乌云如墨汁一般，却没有把山峦全部遮蔽，大雨打在湖面，溅起的水花跳入船中。

　　4. ——小朋友们，现在下雨了，你们要怎么防雨呀？

　　——现在老师给你们发一把小伞，请你们给它画上漂亮的图案吧。

　　5.教师分发打印好的雨伞简笔画，幼儿发挥自己的想象力进行涂色，教师会需要帮助的幼儿进行指导。

　　6. 请幼儿展示自己的作品，并说说为什么这么画，教师对能创作出优秀作品的幼儿奖励。

　　7.活动结束

经典活动策划8

　　一、活动目的：

　　借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月xx日上午/下午/晚上

　　三、活动的项目：

　　1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴独奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

　　2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的`效果。

　　3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2-3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

　　4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

　　每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获!

经典活动策划9

　　为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情，不断增强“以人为本，优质服务”的'理念。我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。具体内容安排如下：

　　一、活动的目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。不断增强我院护理人员“以人为本，微笑服务，爱岗敬业，勇于奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动的主题

　　创一流服务，树中大品牌

　　三、活动筹划小组

　　医护部

　　四、活动内容

　　1、护理技术操作比赛。

　　2、纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。

　　3、全体护士会餐。

　　五、时间安排

　　1、5月8日护理操作比赛结束。

　　2、5月9日“天使之美”文艺演出。

　　3、5月10日会餐。

　　六、活动具体安排

　　护理技能操作比赛

　　1、主题：扬南丁格尔精神，展护士精湛技术

　　2、地点：五楼大会议室3、时间：20xx年5月8日

　　4、比赛内容：①静脉输液②无菌操作③铺备用床④吸氧

　　5、参赛对象：全体护理人员

　　6、参赛方式：

　　以8人团队形式比赛，每项比赛各科室派出两名护士参赛

　　7、比赛规则

　　①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。

　　②参赛选手的成绩由评委现场评定。

　　③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容。

　　④参赛选手的现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。

　　8、比赛活动流程

　　①比赛活动流程：

　　开幕式→操作比赛(第一轮铺床、第二轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)→礼仪表演→颁奖及闭幕式

　　②比赛操作流程：

　　选手按时进入比赛地点按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)→评委现场打分(分数汇总)→评委确认签名。

　　9、参赛注意事项

　　①参赛选手需按规范着装。

　　②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定时间内完成。

　　③参赛用物由医护部统一提供，选手不可自带操作物品。

　　④参加比赛的选手需自行选择配合者(模拟患者)，配合者需严格执行考场规则，不得有暗示、说话和提醒等举动。

　　⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。

　　10、奖项设置：

　　每项比赛设一等奖：1名一定物质奖励

　　二等奖：2名一定物质奖励优秀奖：5名一定物质奖励

　　11、比赛组织：

　　为确保护理技能操作比赛的质量，遵循公开、公平、公正的原则，设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组

　　12、赛前准备：

　　(1)场地准备(横幅)，音响设备及各项比赛专业器材(2)购买奖品(3)主持人2名。

　　“天使之美”文艺活动

　　1、地点：五楼大会议室

　　2、时间：20xx年5月10日

　　3、活动准备：

　　(1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映(2)挑选主持人2名。

　　七、经费预算：

　　1、拟设奖金额一等奖：100元4人合计400元

　　优秀奖：50元12人合计600元2、参赛病人：30元/人，共8人，合计240元3、全院护士节日礼品：30元/人，共46人，合计1380元4、礼仪组纪念品：30元/人，共8人，合计240元5、集体会餐：600元/桌，共5桌，合计3000元共计：5860元

经典活动策划10

　　活动目标：

　　1.在听听想想中，明白是用说好话(奉承话)的方法骗走了乌鸦的肉。

　　2.能根据故事的内容，对故事情节作进一步的想象发展。

　　3.通过故事，懂得遇事要多动脑筋。

　　活动准备：

　　1.背景图一幅，活动操作教具：乌鸦、的角色及一块肉;

　　2.表演道具：一棵树;乌鸦、头饰;一块肉。

　　活动过程：

　　1.出示背景图、角色，引出故事的开头。

　　师：这是什么地方?有谁?乌鸦在干什么?(可以丰富词语“叼”)这时，一只从树下走过，看见肉，会想什么?

　　师：有没有吃到肉(得到肉)呢?让我们一起来听一个故事----《乌鸦和》。

　　2.完整听赏故事，了角故事内容。

　　师：有没有得到这块肉?是乌鸦给它吃的吗?是用什么办法得到这块肉的?"屈;老师.教，案网出处"可以请幼儿学说的话，注意语气语调。

　　3.讨论分析，理解故事内容。

　　师：乌鸦是不是真的“羽毛真漂亮，唱歌真好听”?那么，为什么要这样说?你认为这是一只怎样的(乌鸦)?

　　4.想想说说，发展故事情节。

　　教师可以再次完整讲一遍故事，然后问：乌鸦看见“叼着肉，飞快地跑了”，想一想这时候，乌鸦可能会怎么办?幼儿结伴讨论后，教师可请个别幼儿讲述。

　　活动反思：

　　师幼共同演一演，说一说，评一评，师幼互动，教师用形象的语言、逼真的.动作，把孩子们带入到了故事的情境中，使教师极具亲和力，营造了融洽的学习氛围，使学习充满了乐趣。在活动中，幼儿的想象力也得到了充分的发挥。

经典活动策划11

　　【活动目的】

　　在中秋佳节之际，为了给新生营造温馨的氛围，并让新

　　生更好的适应大学生活，同时增进新老生之间的关系，

　　也为我系各班在以后举办类似活动提供模式。

　　【活动对象】

　　06数本(2)班，08数本(4)班全体同学

　　【活动时间】

　　20xx年9月14日晚上7点至11点

　　【活动地点】

　　龙江篮球场

　　【活动准备】

　　06数本(2)班同学准备好博饼活动所需的'道具并准备食物和饮料。(预计花费500元)

　　【活动流程】

　　1、两班选出两名主持人，同时对他们进行博饼游戏规则(另附)的培训和奖品分配方式。

　　2、通知08数本(4)班活动时间及地点及相关事项。

　　3、所有同学都到现场后，先有两班班长分别介绍两班的

　　情况，并说明活动宗旨，然后由主持人宣布活动正式开始。

　　3、通过抽签把所有同学分成十组，每组十人并自行推选一名组长。

　　4、每组内部人员可进行弹性变化，并决定选取一名幸运之星进行终极PK，最幸运者有意外奖品。

　　5、博饼活动期间新老生可适当插入其他娱乐活动(如唱歌、跳舞及接龙游戏等)。

　　6、活动结束时由班长总结活动情况。

　　7、班委组织同学负责收拾场地，确保零污染。

　　【注意事项】

　　1、如有天气变化，则场地另选。

　　2、如果当天晚上有重要事情不能参加活动者，应与班委说明具体情况。

　　3、若在活动过程中，有遇到一些意外事件，通知班委并做适当处理。

经典活动策划12

　　大学生关于诚信的活动策划书

　　一、活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

　　二、活动主题：

　　“做一名诚信的大学生”

　　三、活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性，让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质，作为他们道德的`根本，个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

　　四、活动参与人员：

　　外国语学院级英语（师范）一班全体同学

　　五、活动时间：

　　年月日至月日

　　六、活动地点：

　　以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

　　七、活动要求：

　　1、我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

　　2、全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

　　3、在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

　　八、活动内容

　　1、诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

　　2、宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

　　3、组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

　　4、诚信大签名活动（两场）：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

　　5、举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

　　6、制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

　　7、拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以dv的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

　　8、组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

　　九、活动主要负责人：

　　十、具体活动负责人：

　　1、诚信歌曲大家唱：

　　2、骑自行车宣传诚信活动：

　　3、诚信大签名：

　　4、“做一名诚信的大学生”交流会：

　　5、以感谢信为主的展板：

　　6、诚信dv短片：

　　7、活动用品购买：

　　8、活动部：

　　9、宣传部：

　　10、“我的诚信观”主题演讲：

　　11、电影观摩：

　　12、摄像：

　　13、安全负责人：

　　14、卫生维持员：

　　十一、活动前期准备：

　　1、全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

　　3、提前预定一间教室（供“做一名诚信的大学生”交流会使用），布置好教室

　　4、在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排好相关负责工作

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍dv的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等）

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　十二、活动流程：

　　1、5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱，并由乔佳佳担任歌曲演唱指导，分别于5月9日（周日）和5月10日（周一）进行集体歌曲练习

　　2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

　　3、5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

　　4、分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人，以信立身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

　　5、 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

　　6、在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

　　7、由诚信dv负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

　　8、参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

　　9、从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行该活动

经典活动策划13

　　一、活动主题说明

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

　　备选主题：

　　九九重阳节，康圣一日游

　　人间百善孝为先，九九重阳享健康

　　活动目的：

　　1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;

　　2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

　　3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　二、活动时间

　　10月26日之前(10月26日重阳节)

　　三、邀约对象

　　主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

　　四、活动重点环节、卖点及亮点

　　1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)

　　2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

　　3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;

　　4、吃重阳糕或蛋糕;

　　5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)

　　6、购货顾客均可参与现场抽奖。

　　7、诗词游戏;(有奖问答)

　　五、相关道具、会场布置

　　1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：

　　“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

　　六、活动流程

　　开场前：循环播放《开场短片》

　　8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的.传说、来历

　　8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：员工表演

　　9：00—9：20：诗词游戏

　　9：20——9：35放映《核酸专题片》

　　9：35——9：45：播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)

　　9：45——9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

　　9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

　　10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

　　10：15——10：20：主持人宣布促销政策

　　10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖

　　七、抽奖奖项设置

　　各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

　　八、活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。写作模板

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

经典活动策划14

　　背景：

　　我们幼儿园每个星期五都会吃面食，其中不乏水饺、馄饨等常见的点心，但是孩子们却吃的很慢，是这些东西不好吃吗？还是别的原因？带着这些疑问，我组织了一次做点心的活动，因为我们的孩子有用橡皮泥制作水饺的经验，所以我选择了做水饺这一点心，好吃的食物。

　　准备：

　　我特意向钱老师和食堂人员打了个招呼，我们班的水饺由孩子们来制作，请她们将材料拿到教室里，生活老师沈老师也加入了我们包水饺的行列，还成了特邀佳宾，向孩子们传授包水饺的“秘方”。

　　学包水饺：

　　当材料一一呈现在桌子上后，孩子们开始议论纷纷。为了让大家都能看清楚，我让孩子们围着桌子坐了一个大圈。介绍完材料，神秘佳宾出场了，孩子们知道平时吃的水饺都是沈老师包的以后，都说起了谢谢，还说：“沈老师，你好辛苦哦！”我们的沈老师感动之余，开始细致的讲解起水饺的制作方法来。这时，孩子们的座位成了一个阻碍倾听和观察的`问题，于是马上进行调节：“沈老师，这边的小朋友学会了，我们来考考他们怎么样？请他们来做小老师吧！”这下子，两边的孩子都专注于活动中了。

　　包水饺：

　　认真的听完了包水饺的方法，接下来该试试自己的身手，看看能不能包的象沈老师那么棒！

　　特写镜头：

　　● 李易铖开心的跑到一个桌子前，拿起饺子皮摸来摸去，我问：“铖铖，你想包饺子吗？”“好的！”“那请你先舀点馅放在饺子皮的中间，然后把皮对折捏牢行吗？”“好吧！”于是我就去指导别的孩子了，没过多久，就发现有人拉我的衣袖，原来是铖铖，“你怎么了？”“你来弄，幼教之友《好吃的食物》。”只看见他把饺子皮牢牢的捏住，里面的馅也被挤出来了。“铖铖看好，在边上轻轻的捏，不松开就可以了，你试试！”“好！”只见铖铖小心翼翼的拿着饺子皮，轻轻的捏着，很认真，做事情难得能坚持这么久！

　　● 江子玮一向爱动手操作，这次的机会岂能错过？看看他，飞快的将馅放在皮子上，然后蘸点水，捏几下就算完成了，赶的上沈老师的速度了。再一看，吓了一跳，每个水饺的馅都被挤在了外面，原来他以为真的水饺和橡皮泥水饺的做法是一样的。

　　感受：

　　经过我们一上午的努力，终于把饺子都做完了，大家都回到了椅子上，急着想品尝自己包的水饺，但是还要等待厨房里的阿姨帮忙煮熟才行。这时候，沈老师拿着一大盆的馅走进教室，哈哈！原来，我们的宝宝怕馅从皮里逃出来，所以都只包了一点点，看来我们等会儿只能吃饺子皮了！在休息的时候，吴宇轩的一声“好累啊！”引起了大家的共鸣。是啊，刚才我们站了很久，一直猫着腰低着头，手上的活可一点也没停过，当然会累啦！“想想沈老师和厨房里的阿姨，他们每天都要为我们小朋友做很多的事情，他们多累呀！”“徐老师和张老师、还有胡老师、马老师，他们都很累的！”孩子们的一席话让我感动了老半天，也让我发现孩子们长大了、懂事了、能够意识到别人的辛苦、能够学着体谅别人了。

　　享受劳动成果：

　　“谁包的饺子好吃？”“我们包的好吃！”孩子们异口同声的告诉我，而我和沈老师都忍不住笑了。刚开始的时候，沈老师怕孩子们来不及包水饺，所以帮着包了几个，结果居然是这样的，早知如此，就不帮忙了。这一天的午饭吃的是特别的快，让我惊讶不已！

　　我的感想：

　　现在的孩子在家几乎没有机会去做家务，更不用说为自己准备点心了，这次的活动让我明白，孩子从小就喜欢劳动，因为他们把劳动当成了一个游戏，如果家长能有意识的培养，那么报纸上出现的类似“因为没有生活自理能力所以不能出国留学”“高中生不会剥蛋壳”等新闻了。通过劳动，孩子们还能学会尊重别人的劳动成果，体谅别人的辛劳。有的家长抱怨自己的孩子不懂事，父母生病了，还缠着父母做这做那的，其实这些都不是孩子的错。他们的是非观念很薄弱，要靠成人的引导，如果我们忽视引导孩子去关心别人、去体谅别人的话，那就不会有这样的事件常常发生了。

经典活动策划15

　　一． 活动背景

　　有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

　　二． 活动宗旨

　　体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

　　三． 活动名称：

　　我的世界与你不同

　　四．活动主题

　　体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

　　五．活动时间：

　　xx年6月中旬

　　持续时间约两周

　　六．活动地点：

　　xxx市

　　七． 活动准备

　　1.团队组建

　　确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：