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大学生游园活动策划1
为了加强我院大学生心理素质教育,为广大学生更好的认识自我,发展自我提供良好的平台,营造良好的关爱心理健康氛围,特举办“大型心理游园”。
一、活动时间:20xx年12月29日9:30~12:30
二、活动地点:元培一号楼
三、活动主题:沟通理解关爱心理和谐健康
四、活动对象:元培学院xx届学生
五、活动主办:元培学院大学生心理素质教育中心
活动协办:元培学院心理发展部,系心理发展部,心理素质协会
六、活动内容:
等候区:心理宣泄区、心理知识普及区、忆童年区(沙画、七巧板、魔方)
活动区:
游戏安排:
(1)杯水运输<对抗形式>
活动目的:考验团队合作能力
活动流程:10人为一组,以一定的间距横向排列,每位队员嘴里咬一个杯子。第一个人从水盆A里盛水,用嘴叼着杯子,将水倒入下一个成员杯子,依次到最后一位成员将水倒入水盆B。以三分钟为时限,负责人计算哪组水盆B中水最多,则该队获胜。胜利的队伍获得奖品。
活动器材:一次性杯脸盆
(2)瞎子背瘸子<对抗形式>
让学员体会信任与被信任的感觉。
每队在3分钟内分成每两人一组(最好是男女搭档)的若干个小组。一人当瞎子蒙住眼睛,一人当瘸子由瞎子背起。由起点出发,瞎子为瘸子指路,绕过障碍物(椅子),跨过河流,踩破气球,拾起鲜花给瘸子,到达终点。同队的第二组出发。最先完成的队伍获得奖品。
活动道具:眼罩、椅子、气球、丝带、鲜花
(3)穿越绳墙<计时形式>
活动目的:考验团队协作能力于个人身体灵敏度
活动流程:每队以10人为一组,由组内人员相互帮助,依次把每个人运送穿过事先在两棵树之间用绳子做出绳墙,看哪队所用时间最少。注意,不能绕过,也不能从绳网的上面或下面钻过。身体的任何一部分不能触网,一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品
活动道具:绳安全垫子计时器
(4)过河搭桥<对抗形式>
活动目的:培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
活动流程:每队派9人上场。赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进15米,要求脚不能触地,绕过障碍物前进,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。两队对抗,比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规,要重新出发,获胜者获得奖品
活动道具:小地毯(报纸或者毛巾布等),障碍物
(5)迷你腰<计数形式>
活动目的:考验身体协调能力
活动时间:10分钟
游戏流程:每10人一队。工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平,高度以卷尺为准,由高到低。游戏者以向后半下腰(手不撑地)的方式从绳下面通过,双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳,绳一旦动了,则不通过,每个参赛者有两次机会。第一个高度完成接下去第二个,第三个,依次直到三个高度全部通过则获胜。最终哪队剩下的人最多则该队获胜,获得奖品。
活动道具:(细)绳两根,卷尺一个
(6)找零钱<淘汰制>
活动目的:反应能力以及算数能力
活动流程:以5人为一组,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元当主持人喊出一个数时(2元,3、5元),一旦喊出价时,游戏人员就要在最短的'时间内抱在一起组成该数据,未组成的淘汰,直到最后一组,获得奖品。
(7)小球逃生<计时形式>
活动目的:加强团队协作能力,在团队中另率团队合作的意义。
活动规则:每组4人,有一张中间有很大漏洞的纸上放一个乒乓球,让团队只能抓住纸边不让乒乓球掉下。将球从起点带到终点不落下。落下要重来,最快到达的组为胜利,获得奖品。
活动道具:纸乒乓球
(8)抛绣球<计数形式>
活动目的:考验配合能力
游戏时间:20分钟
游戏规则:每队10人,选出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住来自投手的球,投球者每人有两个球可投。最后以接球的多少决定最后的胜负。获胜队有奖品,获胜队的接球者更有神秘礼物。
活动道具:2个小筐(小筐包装的漂亮一点),气球
七、活动安排
1、人员安排
总负责人:余诚
入口区负责人:钱蕾688579
等候区负责人:玲娟678242
抽奖区负责人:陈芳芳619965、姚旭瑾619556
相机拍摄人员:余诚
导游:小强619865、蒋慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活动负责人
穿越绳墙:王煜、任安国693657、王梦婷685304
瞎子背瘸子:孙佳斌619432、刘彬彬697989
杯水运输:吕未夕617976、许佳瑶689004
搭桥过河:王文婷687504、林邦明696993
迷你腰:姜梦婷675214、周颖695208
找零钱:高雅690466、陈巧663208
小球逃生:钱玲玲633057、于如佩686392
抛绣球:林鹏670814、范松青692253
场地布置:全体工作人员
2、活动经费预算
3、奖励制度安排
奖品:抱熊、保温杯、手套、暖手宝、等等
大学生游园活动策划2
学生社团联合会活动部
20xx-12-01
一、 活动背景
冬日的十二月雪花踏着轻盈的舞步漫天而落,睡在大地的怀抱里,我们才知道温暖胜过自由。同学们是初生的牛犊,是充满希望的新力量;同时也是懵懂和脆弱的,在学校老师领导的关心和引导下,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大学这个温暖的大家庭里面。
二、 活动主题
虽然时光短暂,但是彼此之间,都不会忘记曾经在繁华的都市、华丽的宫殿、亦或是宁静的小镇里,留下的那份最珍贵的友谊,就让我们彼此之间的回忆,永远地定格在充满激情与梦想的大学吧!
三、 活动目的
为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入到新的生活和学习中,增加对校园状况的了解,增强大学生的自豪感和对未来的自信心,提高大学生的在校热情。
四、 活动口号
梦想青春,别young年华
五、 活动对象
全体师生
六、 主办单位及协办单位
七、 活动总策划
学生社团联合会活动部
八、 游园活动工作组人员名单及分工
Ⅰ.筹委会人员名单
组长:
副组长:
组员:
Ⅱ.工作组人员名单
(一).活动组
组长:职责:联系其他组组长,了解各项工作进展,监督本组其他各项工作,及时发现工作的不足并予以完善,购买奖品。
1. 规划组组长:成员:职责:游园活动场地规划、布置,协助协会场地布置、开展活动,场地卫生监督。
2.节目组组长:成员:职责:节目编排、监督,联系、协调演员,联系游园活动主持人,会场音乐播放,大型游戏的组织、主持。
3.安全监督组组长:组员:职责:监督协会活动准备、开展,考评、监督协会工作人员,应急事件处理,协会活动的实时把控。
(二).后勤组
组长:职责:联系其他组组长,制定奖品购买计划及兑换方式与其他组协商、确定,购买奖品,了解本组各项工作进展,监督后勤组其他各组工作,适时安排其他组工作进行,衔接各组工作,适时统计经费。
1. 奖品组组长:
组员:职责:了解各奖品的单价,制定相应的购买方案,制作相应的.购买预算及兑换方案,及游园活动当天奖品的兑换。
2.票务组组长:
组员:职责:游园活动门票、奖券、邀请函的制作及数量的确定,审核;确定游园活动当天各协会奖券的发放张数,协调奖品组及各协会游园活动当天票数的实时统计与定时发放。
3. 预备组组长:
组员:职责:机动小组,随时注意游园活动各情况,如发现问题及时报告筹委会组,并进行相应的处理。
(三).宣传组
组长:职责:联系其他组组长,实时了解相关活动进程,制定、实施合适的宣传发案,了解、监督宣传组各组工作进展。
1.展板组组长:组员:职责:游园活动展板的制作,展板质量把关;监督游园活动前一周至游园活动完协会展板的摆放、回收工作。
2.海报组组长:组员:职责:游园活动期间相关宣传海报的制作、粘贴,海报质量的把关。
3.多媒体组组长:组员:摄影协会等职责:游园活动前中后期宣传PPT的制作、审核,收集、书写游园活动相关新闻稿件、播音稿,联系信息中心,收集游园活动期间的图片。
九、 活动时间
20xx年12月27日或28日
十、 活动宣传
(一)前期(游园活动开展前3天)
大学生游园活动策划3
在第xx个国际劳动妇女节来临之际,在学院各级领导和关心重视下,在学院妇工委的指导帮助下,xxx学生会生活部女工委结合学院中心工作的需要,针对女大学生的特点,精心组织设计,开展了庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动,并取得了圆满成功。
一、活动主题
以贯彻“三个代表”重要思想,坚持以人为本,结合学院以评促建工作,展示我院女大学生风采,激励女大学生们发奋图强,为学院发展做奉献为主题而开展的庆“三八”评建知识大家知趣味大游园活动。
二、活动时间
20xx年3月4日下午2:00—4:30
三、活动地点
校排球场
四、活动内容和形式
1、评建知识66问:采用摘取卡片回答问题的形式,使大家更进一步了解我院评估工作的一些情况和任务,以便大学生们更好投身于评估工作中去。
2、转呼啦圈走路:活动参与者一边转呼啦圈,一边走路(20米)。
3、垫排球。活动参与者只需垫50个排球即可。
五、活动参与人数
大约有730名女大学生参与本次活动,共发放纪念品266份。
六、活动中好的做法
1、活动准备比较充分。经过了一个星期的'精心准备,并对场地进行了合理的布置和人员的安排。另外,通过召开各系女生部会议、到楼栋进行宣传和海报等形式,宣传工作做得比较到位。
2、活动氛围比较活跃。由于活动都是女生们平时喜欢的项目,又是以了解评建知识,娱乐为目的,所以气氛比较活跃。
七、存在的不足
1、活动规模还不够大。在校女大学生有几千人,而到场的只有700多人。这可能是宣传还是不够,还有场地、资金等个方面的问题。
2、活动内容还有待创新。当代女大学生视野非常开阔,还要思考如何更好地吸引她们的注意力。
大学生游园活动策划4
一、活动背景
有诗为证:记取洛神降临处,大风削碎中原路。漫漫长路与君同,才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区,众所周知,远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城,有着深厚的文化底蕴,身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息;洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位,同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团,汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者,有实力办好这个活动。洛阳承载了中国太多的光荣与梦想,灯火明月夜,兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月,美丽秀气的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,共品一句灯谜,孕育一段永远难以忘却的美好记忆。
灯谜作为中国的一个历史悠久的传统,吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃,但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里,奔腾着、跳跃着。小小的灯谜,风趣幽默,是中国传统古典的文字游戏,包含着中华民族的深沉的智慧,令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注,呼吁大家关注农村教育,奉献一份爱心。近年来,校团委对大学生的文化活动高度重视,为满足同学们的精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力,增强科大学子的凝聚力,弘扬中华民族的优秀传统文化,发扬科大学子奉献的优良传统,洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。
二、活动主题
喜迎元旦佳节 感悟传统文化 倾情回报社会
三、活动目的
1、增加对国学知识的了解,感悟河洛文化,增强自己的文化底蕴。
2、增强科大学子的凝聚力,展现青年学子的精气神。
3、增强节日气氛,使大家度过一个快乐的元旦。
4、爱心许愿,表达自己对亲朋好友的`美好祝福。
5、奉献爱心,为社会做出自己的贡献。
四、活动形式
游园花轿游园形式 猜灯谜 星语心愿 开心辞典 献爱心
五、具体流程
(一)猜灯谜
1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。
2、在每根绳子上分别挂上小彩灯,营造一种温馨的气氛。
3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜
3、对每个灯谜进行标号,按照中国传统的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类,充分展现东方典雅的文化。
4、花轿两旁各站10位身着古典服装的女子,打着充满东方古典神韵的灯笼,文学社花轿在向前行进的过程之中,会敲锣打鼓,锣、鼓交替响,每响一声下面的同学可猜一个字谜,依次类推。
5、对于猜对的同学,由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。
(二)星语心愿
1、在悬挂灯谜的小小纸条处,再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条
2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福
(三)开心辞典
1、洛神文学社将选出三位歌手
2、代表三类风格,分别为中国民族风、时尚流行、戏曲经典
3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲
(四)献爱心
1、准备两张桌子及一个募捐箱
2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心
4、可以捐献相关书本或金钱
六、活动道具
一面锣 ,一个鼓,一顶轿子(要求是古典型的)、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯(要求连通好相关电源)、25古典的衣服(20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的)、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张(分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语)、三个话筒、两个音箱。
七、活动预算
1、租一面锣 ,一个鼓 ,一顶轿子(要求是古典型的)200元。
2、20个古典灯笼300元。
3、两串彩灯50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支签字笔、彩纸720小张100元。
6、租话筒、音箱50元
共花费1000元。
大学生游园活动策划5
【活动背景】从20xx年以来,每年4月25日至5月25日是我院心理健康活动月。这次心理游园活动既是作为心理健康活动月系列活动来举办,也作为心理健康促进协会团员活动日来举办。
【活动主题】我青春我做主
【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队部分团员合作。一来是希望通过本次活动,心协会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性;在前期查找资料过程中互相学习交流心理健康方面知识,并且在与朋辈合作过程中也学到相关更专业知识;二来是希望能把心理健康方面知识通过展示成果和玩乐形式传递到更多人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力平台。
【活动时间】5月14日晚7:30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一. 前期准备工作(5月初)
1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2.及时通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动
3.安排各个版块负责人和小组成员
4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到图文资料,游戏规则、道具和心灵超市作品资料,制定换取奖品规则
5.申请场地,音响,桌椅,展板
6.购买礼品,用品
二. 活动举办阶段
1.活动版块:
1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦)
2)心理知识问答
3)心理书籍展
4)心灵超市
5)我笑脸我笑
6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹)
7)留言、许愿板、横幅签名
2.道具:
展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机
3.参与方式:
自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量剪纸就能兑换不同等级礼品,集得越多礼品越大份哦。
4.游戏规则:
1)吹蜡烛:只能通过说话吐字将蜡烛吹灭,不能光吹气,在最短时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组,输了可以重复参加。
2)扯龙尾人数:30人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:①将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人) ②每组皆排成一直行,手放在前面那人肩上,在最尾那人背上挂上色带。③游戏开始时,每组最前那人要去捉住其它组组尾色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长“龙”。⑤游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙最尾一组,是赢家。
3)抢凳子
4)大风吹 ① 全体围坐成圈,野外可划地固定各人位置,主持人没有位置,立于中央。 ② 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。备注: 可「吹」之资料:有耳朵人、带表人、两只鼻子人、没有指甲人、穿X颜色衣服人、带戒指人、打领带、擦口红人、有太太人....。 PS : 小风吹则吹相反
5.领奖要求:
整个游园会共有九个项目,集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦,集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦,集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。
三. 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报,图文资料,作品资料,道具
2. 归还音响器材,桌椅,展板
3. 清理现场,场地保持原有状态
4.通过网络交流共同讨论这次活动可取和不足之处
四. 经费预算
奖品(橡皮擦、小本子)共100份 50元
道具:蜡烛,打火机 7元
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元
大学生游园活动策划6
一、活动目的
为欢度20xx年元旦,使全体学生度过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养活动能力,促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施,具体安排如下:
二、活动对象及组团
为使活动有序进行,将全体学生以班级为单位
三、活动时间
12月31日下午12:30—15:10
四、活动地点
各特室前以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在12月25日前上报游园活动节目方案,经学校研究通过后,即开始准备活动的'组织工作(包括本班级的.人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
4、为营造活动氛围,请各班级在12月30日前出好本班级庆元旦黑板报。
六、活动形式
1、以班级为单位,每班自主确定及组织一个活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。
七、活动建议
1、游园规则方案由德育处制定并下发,各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人,每班另安排两位位协助教师,负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序,并负责发放奖品。
3、各班各安排4位学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票,学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1、活动领导小组
组长:xx
成员:xx
2、具体负责:xx
3、班级活动项目协助管理教师:xx
4、秩序维持:x
5、后勤服务:x
6、摄影摄像:xx
7、活动所需材料:比赛器具由各班级自行准备,奖品由学校统一提供。
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