大学五一活动策划1

　　一、简介

　　本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周一中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。

　　召开时间：xx月xx日上午九点至下午五点。

　　召开地点：xx。

　　具体小组及负责人：xx。

　　工作人员：各位工会委员。

　　考勤：xx。

　　统计：xx。

　　发放礼品：xx。

　　裁判：xx。

　　二、趣味运动会运动项目

　　1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

　　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的`机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

　　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

　　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

　　三、奖品

　　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到xx荣处，并领取奖品。

　　本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。

大学五一活动策划2

　　一、活动目的

　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的`精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

　　二、组织机构

　　领导小组组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx等。(办公室成员及工会小组长)

　　三、活动内容

　　(一)活动第一项：由工会　　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在x　　单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。(xx分一局，三局二胜)

　　2、斗地主xx负责

　　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　　3、灭火器演习短跑：xx负责

　　提灭火器短跑xx米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练。(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)

　　4、摸福：xxx负责

　　全部选手都可以参加，以摸到福为准，给予奖励。

　　5、拔河：由xx负责

　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

　　(三)活动第三项：以上活动完后在xx自由活动，x点xx就餐。

　　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的五一。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

大学五一活动策划3

　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

　　随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：小班全体幼儿。

　　活动时间：5月1日——5月31日。

　　活动主要负责：各班班主任、配班教师。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、在家园栏里进行有关劳动内容的.宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　小班——自己的事情自己做

　　开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

　　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　三、我能行 ——活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：（小班年级组进行比赛、每班男女各10人）

　　小班：穿衣服比赛。

　　四、我真棒——活动总结

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

大学五一活动策划4

　　一、活动目：

　　登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

　　二、活动内容：

　　登白云山

　　三、组织机构

　　总指挥：范献华

　　工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

　　四、具体事项

　　(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地点：白云山风景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一活动策划5

　　一、活动目的'：

　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

　　二、活动内容：

　　登xx山

　　三、组织机构

　　总指挥：xx

　　工作组成员：xxx各工会小组长

　　四、具体事项

　　(1)时间;20xx年x月x日下午14：30—17：30

　　(2)地点：xx风景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午17：00前在xx谷处登记，并领取x元活动费。

　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一活动策划6

　　一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的`乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

　　二、活动内容：xx山

　　三、组织机构

　　总指挥：xx

　　工作组成员：xxx各工会小组长

　　四、具体事项

　　(1)时间;20xx年x月x日下午14：30—17：30

　　(2)地点：xx景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取x元活动费。

　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一活动策划7

　　一、活动名称

　　拔河友谊赛。

　　二、活动宗旨

　　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三、活动目的

　　欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的`友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。

　　四、活动对象

　　XX科技职业学校XX级全体同学。

　　五、活动时间

　　20xx年X月X日X点。

　　六、活动地点

　　校篮球场。

　　七、主办单位

　　XX科技职业学校。

　　八、承办单位

　　学生会体育部。

　　九、参赛要求

　　1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2、女子组限报X人。男子组限报X人。混合组限报X人。(女生：X人、男生：X人)

　　3、参赛队员必须是本班级同学。20xx届各班级必须参加。

　　十、活动流程

　　1、X月X日各班级报名表于XX时交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。

　　2、X月X日下午XX时比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。

　　十一、注意事项

　　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　　2、各班级需努力完成比赛。

　　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。

　　5、由于比赛场面比较大，需裁判XX名，维护秩序工作人员XX名。

　　十二、奖品

　　冠军奖状各一份(班级团体)。班级操行分加X分/组。

大学五一活动策划8

　　一、指导思想

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节，xx公园一日游活动。

　　二、活动目的

　　1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。

　　2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为将来服务社会打下良好的基础。

　　3.增强团的凝聚力。

　　三、活动原因

　　xx公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。

　　五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。

　　四、活动方式

　　1.在公园捡拾垃圾。

　　2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。

　　五、活动时间

　　20xx年x月x日x时—20xx年x月x日x时。

　　六、活动对象

　　全体学生。

　　七、活动地点

　　xx公园。

　　八、活动前期准备

　　1.首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。

　　2.与系老师商议相关事宜，并指定负责人。

　　3.与xx公园负责人联系并讨论接待问题。

　　4.与赞助商沟通并由其提供经费。

　　九、活动流程

　　1.早晨x点xx分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以xx人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx公园。

　　2.x点整在xx公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

　　3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。

　　内容：可以是赞扬劳动者的'，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。

　　4.由xx领导颁发各优秀xx获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。

　　十、活动奖励

　　1.此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到xx风景区的认可，并加盖公章。

　　2.公园活动时享受门票免费待遇。

　　3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。

　　十一、活动经费

　　活动经费由赞助商提供。

　　十二、活动人员安排

　　待定。

　　十三、安全问题

　　1.是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。

　　2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。

　　3.是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。

大学五一活动策划9

　　一、活动目

　　登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

　　二、活动内容

　　登xx山。

　　三、组织机构

　　总指挥：xx。

　　工作组成员：xx等，各工会小组长。

　　四、具体事项

　　(1)时间：20xx年x月xx日下午x点到xx点。

　　(2)地点：xx山风景区

　　(3)形式：自由组合，自由活动

　　(4)考勤：下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取xx元活动费。

　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学五一活动策划10

　　一、活动目的

　　锻炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。

　　二、活动时间

　　如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功，可作为下回组织活动的参考。

　　三、活动地点

　　xx县xx公园。选择理由：风景好、近郊。

　　四、活动参与者

　　xx学院xx级全体同学。

　　五、交通方法

　　一是自行车；

　　二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错态度好者，在获得优先表演权后，考虑回队。

　　六、组织安排

　　1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以_—_人为一组为佳。

　　2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。

　　3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者，矛盾的协调者，团队的。

　　4、选出一男一女作为本次活动的主持人，。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者；游戏活动中的主持人；会餐时的发言人。需做好各个环节的准备，矛盾出现时应当与各组组长协商解决，所有问题应当以最快速度达成共识为原则。

　　5、组织结构图

　　七、活动内容安排

　　（一）主旨内容：

　　1、让那些不听话的.、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。

　　考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。

　　2、团队竞技（游戏）

　　热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。

　　游戏一：踩报纸（适用：团队协作、领导能力）

　　该游戏能很快看出团队中的，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是的好人选，主持人应该这个时候注意大家的表现。

　　每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。

　　以脱鞋比赛为佳。

　　游戏二：缩小包围圈（适用：团队协作）

　　不用想了，这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

　　让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

　　游戏三：第六感（适用：团队沟通）

　　每组每名队员选一个搭档，每对搭档面对面站立，相距约l米左右（以伸直手掌互能接触为佳），先相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。游戏队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。（游戏队员不许出声）

　　游戏四：推手游戏（适用：团队建设）

　　每次每组选出一队员，比赛两人要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触的其他部位，不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。如果双方都失去平衡，以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位，则无效。各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。

　　游戏五：默契组合类似于幸运52的猜词环节，每组出两名选手，考验一些你们的默契程度。

　　友情提示：游戏环节的优胜者，神秘的礼物在等待着他们。

　　（二）活动结束安排：

　　绿色环保：每组发2—3个塑料袋（需质量较好的，不宜过多），从出发点开始捡沿途垃圾，最多组者可有神秘礼品，最少及倒数第二组，自动获得餐前开胃表演奖励（视组数多少而定，组数多则多惩罚几组）。表演需该组所有或者半数以上成员参与。

大学五一活动策划11

　　一、文艺汇演活动目的

　　为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划书。

　　二、文艺汇演节目内容

　　《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

　　三、文艺汇演节目形式

　　1、舞蹈。

　　2、歌曲独唱。

　　3、合唱。

　　4、相声。

　　5、小品。

　　6、魔术。

　　四、活动时间

　　XX月XX日。（具体时间根据天气情况而定）

　　五、文艺汇演活动要求

　　1、各班选派代表表演一个节目。

　　2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　3、各班于XX月XX日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，XX月XX日分年级进行节目采排以保证节目质量。

　　六、文艺汇演评分标准

　　1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

　　2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

　　3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分。

　　4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。

　　七、文艺汇演评比办法

　　1、评委：略

　　2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。

　　3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

　　八、活动有关方面负责人

　　略

　　九、文艺汇演场地服务

　　由当周值周班级班主任负责。

　　十、文艺汇演奖励

　　1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

　　2、设奖：只设节目奖。

　　3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金XX元；二等奖二个，奖金各XX元；三等奖若干，奖金各XX元。各类节目余下的'1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。

　　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

大学五一活动策划12

　　为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生自己的事情自己做的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行我爱劳动的'劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体学生

　　二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

　　三、比赛地点：见附表

　　材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

　　比赛时间：10分钟

　　比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

　　评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

　　比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

　　材料准备：准备一套有领子的衣服。

　　比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

　　材料准备： 每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

　　比赛办法：听口令开始包书皮。

　　比赛时间：10分钟。

　　评判标准： 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。

　　1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

　　2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

　　比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

　　材料准备： 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

　　比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

　　评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

大学五一活动策划13

　　一、指导思想

　　国际劳动节又称“五一国际劳动节”是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

　　二、活动目的

　　1、以到xx山捡垃圾和演讲的.方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

　　2、通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

　　3、增强团的凝聚力。

　　三、活动方式

　　1、上山捡垃圾。

　　2、在山顶举行以“劳动最光荣”为主旨的演讲比赛。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动对象

　　xx高等职业技术学校xx班全体学生。

　　六、活动地点

　　xx山风景区。

　　七、活动前期准备

　　1、首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

　　2、在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

　　3、召开班委会，并指定负责人。

　　4、与xx山风景区负责人联系并讨论接待问题。

　　八、活动流程

　　1、早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作（以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全）。准备工作全部完成之后全员上车前往xx山。

　　2、10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。

大学五一活动策划14

　　一、前言

　　随着“五一、五四”的到来，为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

　　二、 活动主题：“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨

　　三、 活动地点：xx理工职业学院西广场

　　四、 活动时间：5月1

　　五、 活动形式与内容；以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

　　六、 活动表演：全校学生演员

　　七、 活动对象：学校全体师生

　　八、 主办单位；创业协会

　　九、 协办单位：

　　（赞助商）

　　十、 节目来源：各系征集节目、社团推荐。

　　十一、工作流程：

　　（一）会前工作： 1、宣传组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。 5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。 7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（ 2男2女）作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。 9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。

　　（二）晚会策划及准备期（3月10日到4月1日）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

　　1、节目收集：由文艺部负责。负责人：

　　2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传） 负责人：

　　3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：

　　晚会协调及进展期（4月1日—4月20日）：

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定（ ）、舞台灯光音响确定（ ）、物品购买（ ）。

　　1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。

　　2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

　　3、会场布置：组织部负责。

　　4、物品购买确定：由 负责。物品需要情况征求各部

　　晚会倒计时期（4月26日—4月29日）：

　　本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

　　1、晚会全过程确定及彩排：由xx负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

　　2、末期宣传：宣传部负责。

　　3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：xx

　　4、晚会颁奖：xx。

　　（三）后期工作

　　1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），

　　所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。

　　2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。

　　3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

　　4、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

　　十一、晚会当天基本流程； 时间：5月1日晚19： 00

　　内容：山东理工职业学院创业协会“迎五一庆五四”晚会 活动用时：2—3小时左右 布置会场时间：5月1日下午 后台参演人员上妆时间：1日15；30之前 18：00观众由院学生会成员安排下有序入场

　　十二、节目演出应急方案：

　　1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

　　2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。 人员意外受伤应急方案：

　　1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。

　　停电应急方案：

　　1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超

　　过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案：

　　在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。

　　十三、效果分析；

　　“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神

　　可行性分析

　　1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的.，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

　　3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

　　4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

　　5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。

大学五一活动策划15

　　五月，是枝繁叶茂生机盎然的'季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　　一、参加对象：

　　凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　　二、征文要求：

　　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

　　三、投稿办法：

　　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

　　四、展出时间地点：

　　获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　　五、奖项设置：

　　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;

　　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;

　　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;

　　优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;

　　六、活动设组委会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　xx年四月七日

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