时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编收集整理的教师节活动策划书，欢迎大家分享。

教师节活动策划书1

　　在第xx个教师节来临之际余杭农村商业银行为答谢奋斗在教育岗位上的全区辛勤教职工，着力为全区教师提供优质、便捷的金融服务，推出“感恩教师情献礼教师节”金融服务活动，具体活动方案如下：

　　一、发行一期教师节专项理财产品

　　1.产品名称：余杭农村商业银行“丰收信福”20xx年第二十七期专项人民币理财产品;

　　2.产品类型：为非保本、浮动收益型;

　　3.目标客户：全体在职在编教师;

　　4.销售时间：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理财产品规模有限，有购买理财产品意向的教师，请尽可能于9月8日-10日三天内购买，余杭农村商业银行能确保前三天教师购买理财产品，后四天不能确保购买);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.产品期限：206天(左右);

　　8.预期客户年化收益率：6.1%;

　　9.销售渠道：余杭农村商业银行所有营业网点或网银;

　　10.认购金额：起购金额5万元，高于认购起点金额以人民币1万元的整数倍递增。

　　11.购买理财产品需提供的资料：持本人有效身份证件及在余杭农村商业银行开立的存折或借记卡，并在存折或借记卡账户内存有足额认购金额;

　　12.购买理财产品需签订的协议：在购买余杭农村商业银行理财产品前，在《余杭农村商业银行客户投资风险承受能力评估问卷》、《余杭农村商业银行理财产品协议书》和《余杭农村商业银行理财产品风险揭示书》上签名，并在风险揭示书上抄录“本人已经阅读风险揭示，愿意承担投资风险”语句。

　　二、喜迎教师节，便捷办理贷记卡

　　1.活动时间

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活动对象

　　余杭区全体在职在编教师。

　　3.活动内容

　　(1)办卡手续更便捷

　　活动期间内，在职教师凭本人有效身份证可快速申请办理余杭农村商业银行丰收贷记卡。

　　(2)授信额度更灵活

　　由我局人事部统一向余杭农村商业银行出具年收入和职务明细清单。对符合条件的教师，余杭农村商业银行按以下标准初步授信：

　　①区教育局班子人员，给予授信额度30万元;

　　②区教育局机关和各学校中层干部，给予授信额度20万元;

　　③区教育局机关和各学校普通教师，给予授信额度10万元。

　　(3)余杭农村商业银行将根据我局人事部提供的明细清单，落实专人，上门办理，具体通过2-3天时间完成贷记卡办卡手续。

　　(4)如已持有余杭农村商业银行贷记卡或公务卡的教师，无需再办理贷记卡，对已持贷记卡需调高授信额度的，可提出申请，按相应级别调高授信额度。

　　(5)活动期间办理贷记卡以教师自愿为原则。

　　三、活动注意事项

　　(一)各学校要落实专人布置落实，使每位教师知晓与余杭农村商业银行携手推出的.活动内容，同时接待好余杭农村商业银行上门服务人员。

　　(二)活动期间，广大教职员工对贷记卡使用过程中和购买理财产品的有关问题及其他相关金融服务事项可直接咨询余杭农村商业银行工作人员。

　　四、余杭农村商业银行贷记卡优惠内容

　　目前使用余杭农村商业银行贷记卡免年费、免atm跨行转账(取现)手续费、免个人网银跨行转账手续费、免补制对账单手续费、免调阅签购单手续费。

　　五、余杭农村商业银行贷记卡刷卡消费活动内容

　　(一)幸运抽奖

　　活动期间内，每个季度累计消费积分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在3次(含)以上可参加当季幸运抽奖活动，设一等奖三名，二等奖十名，三等奖四十名，分别获得价值3000元、1000元和500元的现金。

　　全年累计消费积分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消费在10次(含)以上可参加年终大抽奖活动，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别获得价值5000元、3000元、1000元的现金(或等值的礼品)。

　　(二)积分奖励现金

　　全年积分在10000分(含)以上，刷卡消费满3次(含)以上，即可奖励：10000分(含)-50000分(不含)奖50元;50000分(含)-100000分(不含)奖100元;100000分(含)-200000分(不含)奖200元;20万分(含)以上奖600元。

　　(三)积分商城

　　持卡人积累的消费积分可登陆余杭农村商业银行积分商城进行礼品兑换，登陆网址，有数百种精美礼品可兑换。

　　(四)阶段性优惠活动，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日开展的“丰收普惠礼马上刷卡赢”有奖消费活动，凡在活动期间，单卡消费满三笔且累计金额满3000元，即可参加抽奖。奖项设置特等奖320名(全省范围内)，奖品为价值5000元的礼品;一、二、三等奖(本行范围内)各3、6、30名，其中奖品价值分别为3000元、1500元、300元。

教师节活动策划书2

　　一、活动背景：

　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是备受社会各界尊重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。故在第27个教师节即将来临之际，我重大节日策划部配合学习部的活动举行这次教师节送礼物活动。

　　SWOT分析：

　　S（优势）：利用校学生会的号召力和部门各成员的合作，倡议学生表达对老师的感谢之情，填补师生交流平台的空白。

　　W（劣势）：活动地点分散，难以统筹管理。

　　O（机会）：加强部门成员间的相互了解合作共事能力和问题解决能力。

　　T（威胁）：学生参与的积极程度。活动后期时间紧任务重。

　　二、活动目的及意义：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，通过送礼物的简单方法表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。让老师在教师节之际感受到学生的爱和教书育人的幸福感、成就感。

　　三、活动方式：

　　1、在人群密集的地方征集同学们要送给老师的祝福或礼物，免费提供贺卡，供路过的同学写下在教师节之际自己想对东大某位老师说的话，由重大部门成员于教师节当天将贺卡礼物送到相应的老师手中。并统计贺卡数据作为评选活动的一项参考数据。

　　2、以去年的“我最喜爱的老师”评选的获奖老师为感谢对象，拍摄视频，记录同学们对老师的喜爱之情和感谢之意，刻录成光盘作为教师节礼物送给老师们观看收藏。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月8日——20xx年9月10日

　　五、活动地点：

　　大学生活动中心门前等人群密集地。（两个）

　　六、资源需要：

　　前期宣传海报、条幅

　　贺卡300张（具体数目有待商榷）碳素笔数14支桌凳

　　摄影设备、光盘刻录设备等

　　七、活动准备工作：

　　1、9月6日前完成海报设计、条幅制作、海报张贴、条幅悬挂及网络信息发布等前期宣传工作。

　　2、具体确定所需贺卡数目，并完成贺卡采购工作。

　　3、和相关部门协商好借用桌凳的相关事宜。

　　4、准备好摄影设备，联系光盘刻录人员。

　　5、与学习部进行良好的沟通合作，为活动的有效进行打下基础。

　　八、活动流程：

　　1、9月3日——9月5日，完成前期宣传工作。（具体包含信息为

　　2、9月6日上午召开部门会议，分成四个小组选出小组负责人一、二组和三、四组分别组成两个新的组，由各自负责人进行分工，每组分配五位去年获得“我最喜爱的老师”称号老师，进而进行参与视频拍摄的学生的选择。下午小组负责人与学习部相关负责人召开会议，商定具体合作事宜。制定送礼物活动的统计数据作为参考数据用于“我最喜爱的老师”评选活动的计算方法及所占比重。

　　3、9月7日：两个筹备小组分别完成桌凳的借用和贺卡的购买两项任务。剩余两个小组完成光盘及刻录工作的准备。最后开会讨论第二天活动的相关细节，清点所需的活动资源是否齐全，并将买来的贺卡分成同等的两份（或三份，与活动地点数目相同），准备好盛放完成贺卡的箱子。

　　4、9月8日9:00开始布置工作，将桌凳、贺卡等搬至活动地点，10:00活动地点布置完毕，活动相关人员到位。活动时间初拟定为10:00-14:00.一、二组负责活动点的贺卡及礼物接收工作。三、四组负责活动地点的秩序、路过学生的引导、应急事项的处理、礼物及贺卡的运送等。视活动进行情况调整活动时间。活动结束后一、二组整理礼物并清扫活动现场。三、四组负责桌凳的归还及运回礼物。四组人在大活集合，统计贺卡及礼物的接收者名单，做成数据表格交给学习部作为评比参考。

　　5、9月9日：一、二组和三、四组分别合为两个新的小组，按之前的会议结果进行视频拍摄，记录下学生们喜爱老师的理由及对老师的感谢之情。之后两组集合进行视频的剪辑（可与网络部或新闻部的专长的同学合作完成）。

　　6、9月10日：四组派两个同学外出完成光盘刻录任务，其余人员连同一、二、三组人员负责礼物及贺卡的派送工作。光盘刻录完成后由各组分别联系十位老师并负责送到礼物。

　　7、活动结束后举行部门会议，讨论发现活动整个过程中的'成功和不足之处，总结经验。

　　九、注意事项：

　　1、桌凳等运送时的交通安全。

　　2、明确各小组分工，达到高效高质完成各项任务。

　　3、明确各老师的相关信息，以保证礼物准时准确送达。

　　4、做好礼物的保存、活动用品的清点。

　　十、经费预算：

　　光盘刻录:每张5元，共50元。贺卡：1元/张（数目约300张）

　　十一、主要参与者：

　　东北大学学生会重大节日策划部。

　　备注：由于我对本部校区基本情况的不甚了解，不能轻易确定活动地点的选取，希望能集大家之力共同商定。并且我对于本部学生对之前此类活动的参与的热情没有了解，需同学姐等有相关经验的人交流后，才能明确贺卡购买的具体数量。另外，因为自己本身不是沈阳人，对沈阳市场的物价缺乏认识，需经过一定的了解和调查后才能确定购买贺卡的价格（预计不超过一元）。对于这些由于我自身原因而可能给工作造成的不变我深感歉意，希望在之后的工作中能与部门成员及前辈多多的沟通交流学习，以弥补自己的不足。

教师节活动策划书3

　　一、活动主题

　　20xx年的教师节主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。

　　二、活动目的：

　　教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。教师节文化对师德建设具有一种潜移默化的而又巨大的影响力。它以文化手段传递人们的精神追求和价值取向、沟通教师的思想情感、规范教师的行为,使他们在潜移默化中受到熏陶感染。自觉认同教师节文化中以尊师重教和崇尚师德为核心的价值观,体味到人民教师的职业光荣感和社会历史责任感。

　　三、活动背景：

　　伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第36个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。

　　在教师节即将来临之际，号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让

　　“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景。

　　四、活动内容：

　　举行“师爱满园、共筑梦想”教师节表彰会。各学校要在教师节期间积极开展优秀教师表彰大会，乡镇学校要向当地镇党委、政府作好汇报，争取当地党委、政府的重视，加大对优秀教师和优秀教育工作者的表彰奖励，激发教师工作热情，培养教师高尚情操，弘扬社会正能量。

　　2.开展“爱系教育、情暖XX”尊师重教宣传活动。

　　前段时间，《XX教育》、XX党政门户网对“XX最可爱乡村教师”进行了专题报道，社会反响热烈，收到良好效果。在教师节前后，市教育局还将在《今日XX》开辟“教育名师”专栏，聚焦名师风采，刊载20xx年获得省市各类先进、新晋省特级教师和XX市名优骨干教师中的部分代表专访，展现先进典型和名优骨干教师的成长经历、从教感悟和我市在“名师工程”建设所采取的新举措、新成效。各学校要坚持正面导向，加大对将本校优秀教师先进事迹的.宣传报道力度，营造尊师重教的良好舆论氛围。

　　3.开展“知师情、解师忧、

　　送关怀”走访慰问活动。教师节期间，相关股室和各学校积极要开展教师节走访慰问活动，召开教师代表座谈会，在政治、思想和生活上关心教师，了解教师的生活状况，倾听一线教师的工作困惑和意见建议，帮助教师解决实际困难，送去党和政府的关怀和温暖。

　　4.开展“学先进、树形象、比奉献”师德建设活动。

　　组建师德先进事迹巡回报告团进学校开展宣讲活动，引导广大教师以先进模范为榜样，爱岗敬业，教书育人，肩负起立德树人的光荣使命，努力做好人民满意的好教师。

　　各校要围绕师德教育活动的主题，精心筹备，组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识，宣讲活动方案，布置活动安排。

　　调动广大教职工积极投身于师德主题教育，通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语及会议等各种形式加强宣传。

　　形成良好的师德主题教育的环境氛围，使每位教师认识到本次师德主题教育的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德主题教育中来。

教师节活动策划书4

　　一、活动主题：

　　一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的：

　　主动参与社区的活动，提高饭店的亲和力

　　三、活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大小学中学校的老师;

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，(但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理);执行方法—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　　2、征文比赛

　　针对对象—各小学中学以及幼儿园的学生;

　　具体内容—以记自己与老师间的'一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限;

　　执行方法—即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。

　　3、有奖问答

　　针对对象—9月10日的顾客

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客主动参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

教师节活动策划书5

　　一、活动主题：一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的：主动参与社区的活动，提高饭店的亲和力

　　三、活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大小学中学校的'老师;

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，(但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理);

　　执行方法—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　　2、征文比赛

　　针对对象—各小学中学以及幼儿园的学生;

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限;

　　执行方法—即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。

　　3、有奖问答

　　针对对象—9月10日的顾客

　　具体内容—结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客主动参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

教师节活动策划书6

　　一、活动主题：

　　岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门：

　　院文学社

　　四、活动对象：

　　**师范学院高职院所有在校学生

　　五、活动时间：

　　20xx年9月10日教师节

　　六、活动内容：

　　1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

　　2、 祝福传递：

　　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的'话语，献给每位教师。

　　c、 见到老师时送上一声亲切的问候；

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话；

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排：

　　9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

　　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墙海报一张（文学社组织部安排）

　　签名条幅 （提交院经费审批）

　　内容格式：

　　岁月如歌，感念师恩，

　　将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

　　--院文学社宣

　　电脑及其宣传视频（文学社组织部安排）

　　登记统计材料（文学社组织部安排）

　　桌椅安排（2--3个桌子，四个凳子）

　　彩色卡纸（文学社组织部安排）

　　九、活动总结

　　由**师范学院高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

　　十、未尽事宜，另行安排

　　**师范学院高职院文学社

　　20xx年9月4日

　　院领导意见或签字盖章：

教师节活动策划书7

　　爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

　　活动时间：

　　作品在月日之前上交年级部。

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、推荐发表。

　　3、汇编成册。

　　责任人：

　　各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　活动时间：

　　月日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　活动时间：本学期责任人：各级部4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的`故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：月日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

　　责任人：各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　　活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：月日前责任人：各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生

　　中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有月日师生共庆教师节活动图片1张。

　　活动时间：月日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、级部摄影图片展。

　　责任人：各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(学生可署名，也可不署名)。

　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

　　活动时间：月日前责任人：政教处五、其他说明1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

教师节活动策划书8

　　一、活动目的：

　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

　　二、活动主题：

　　“浓浓师生情，满满都是爱”

　　三、活动时间：

　　9月4日——9月13日

　　四、活动内容：

　　（一）国旗下讲话

　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

　　（二）各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。

　　各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。教师节活动策划方案汇总文章教师节活动策划方案汇总。各班9月7日下班前交班会设计要点，交给×老师。

　　（三）广播站送祝福。

　　校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　①专设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师等。

　　③9月7日开播至9月12日止。

　　（四）一声问候

　　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师，热烈庆祝第27个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日——12日。

　　（五）一张手抄报

　　各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。

　　（六）真情瞬间征图活动。

　　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。

　　（七）主题：献给老师的祝福

　　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的`感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。

　　（八）一句祝福

　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

　　五、活动要求：

　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

　　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结。

教师节活动策划书9

　　欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

　　一、时间安排：9月1日——9月8日为准备阶段，9月9日晚上19：:30正式比赛。

　　二、比赛地点：钱柜歌厅

　　三、参加人员：全体教职工

　　四、歌曲选择及要求：

　　1、歌唱内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

　　2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到庄敏红处。

　　五、活动组织领导：

　　1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担任评委工作。

　　2、评奖：

　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。

　　3、评分标准和计分方式。

　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的'毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)

　　(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)

　　(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)

　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。

　　六、有关事项安排。

　　1、确定主持人一名，(庄敏红)

　　2、分数统计、奖状书写(吴凌云、谢艳)

　　3、钱柜团购票：(钱春花、万铮、范珺)

　　4、照相(王永)。

　　5、活动资料上传、归档(庄敏红)。

教师节活动策划书10

　　一、活动主题：

　　一日为师终生为父—祝老师们身体健康、生活快乐

　　二、活动目的：

　　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　三、活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象-各大中小学校的老师

　　具体内容-9月10日，凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　　执行方式-每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;

　　2、征文比赛

　　针对对象-各中小学以及幼儿园的学生

　　具体内容-以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式-即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月3-7日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

　　3、有奖问答

　　针对对象-9月10日的`顾客

　　具体内容-结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到新华都的"尊师重教"的宣传活动，也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。

　　执行方式-场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。

　　四、活动配合：

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

　　附赞助品清单

　　奖品数量奖品数量

　　教师节赠品800

　　复读机1

　　收音机3

　　学习用具5套

　　精美笔盒10

　　圆珠笔1000

教师节活动策划书11

　　【活动目的】借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】理解 关心 支持 感恩

　　【活动形式】学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

　　1. 课前导入

　　陈强(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!

　　谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔

　　染白你的头发

　　腾然而起点燃成烛

　　照亮别人

　　让一个一个象形文字

　　成为你走过的脚印

　　……

　　3.(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的.各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

　　(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声)语文：……

　　数学：……

　　……

　　4.(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

　　5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

　　6.班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!

　　【活动启示】每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。

教师节活动策划书12

　　活动引言：为了发扬我校志愿者的良好作风，培养我们对志 愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来 之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：

　　一、活动主办：校团委、社会公益社

　　二、活动地点：各办公室及校园

　　三、活动目的：在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一 个更好的学习工作环境，增加校园生活的.文明氛围，活跃志愿者 的工作热情，特策划此次活动。

　　四、活动时间：20xx 年 9 月 9 日-10 日

　　五、 活动步骤：

　　1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

　　2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。

　　3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

　　4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。

　　六、注意事项：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则， 以认真的态度对待工作内容， 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。

教师节活动策划书13

　　活动目的：在第三十一个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十一个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的`爱心与责任。

　　活动时间：开学第二周

　　活动安排：

　　1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”祝福的话；

　　3、摆放两块庆祝教师节的展板在校门口，营造教师节的尊师爱师气氛。

　　4、请各班同学准备教师节送给教师的礼物。

　　5、9月10日（周三）上午8：30——9：30举办教师节庆祝活动

　　会场布置：学校插上彩旗，学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

　　（一）小学20xx学年优秀班主任颁奖仪式

　　（二）由手捧鲜花的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵《我是您的一朵花》为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的鲜花送给所有老师，附带对老师说一句祝福的话，并向老师敬礼鞠躬。

　　（三）纪佳燕老师表演诗歌朗诵《教我如何不爱你》。

　　（四）体育游戏：一块五（由徐老师主持）

　　（五）教师与学生同台表演。唱《每当我走过你窗前》，台上台下相呼应。

教师节活动策划书14

　　一、活动目的

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的'祝福。

　　二、活动内容

　　1、开展“知师情、解师忧、送关怀”走访慰问活动。

　　2、教师节期间，相关股室和各学校积极要开展教师节走访慰问活动，召开教师代表座谈会，在政治、思想和生活上关心教师。

　　3、了解教师的生活状况，倾听一线教师的工作困惑和意见建议，帮助教师解决实际困难，送去关怀和温暖。

　　4、开展“学先进、树形象、比奉献”师德建设活动。

　　5、组建师德先进事迹巡回报告团进学校开展宣讲活动，引导广大教师以先进模范为榜样，爱岗敬业，教书育人，肩负起立德树人的光荣使命，努力做好人民满意的好教师。

　　6、各校要围绕师德教育活动的主题，精心筹备，组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识，宣讲活动方案，布置活动安排。

　　7、调动广大教职工积极投身于师德主题教育活动，通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语及会议等各种形式加强宣传。

　　形成良好的师德主题教育活动的环境氛围，使每位教师认识到本次师德主题教育活动的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德主题教育活动中来。

教师节活动策划书15

　　金秋九月是收获的季节，身为“园丁”的教师也在收获，收获“桃李满天下”的喜悦；收获来自学生发自内心的一声谢谢；收获社会各界最真挚地赞美和认可。鲜花和赞美献给您-----辛勤的园丁，愿您园中的花更艳、更香，愿幸福与快乐常伴随您。

　　今年的9月10日是我国第x个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的'敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

　　二、活动时间

　　9月6日——9月10日

　　三、活动安排

　　1.说：早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。每位同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您！”等等。

　　2.写：请学生动手为老师制作一张精美的贺卡，并且把自己平时不好意思对老师说的感激的话或者给老师的建议写在卡片上，9月10日的早上送给老师。

　　3.播：各班组织学生为老师点歌送祝福，每班点歌两首写上祝福语，交到德育处，歌曲将在教师节前后，绿鸽之声广播站播出。（填好点播单，9月6日交德育处）

　　4.演：开展“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的班队会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。（此活动请及时联系德育处检查照相）。

　　5.送：各班同学提前给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。

　　6.在星期x（9月9日）开展以“您好，敬爱的老师”为主题的升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋。

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