校园文化节活动策划

校园文化节活动策划

更新时间：2024-06-24 18:35:41

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校园文化节活动策划

校园文化节活动策划1

　　活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系)选出三人的'代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪手

　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

　　二．比赛结束

　　若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

　　三．颁奖

　　人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。

　　四．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　五．人宣布活动结束。

　　六．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

　　奖品如下：

　　一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；

　　二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；

　　三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；

　　优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。

　　七.费用合计

　　1.毯子一个150元（3套450元）

　　2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3.洗发水一瓶30元

　　4.4个奖状100元

　　八.合计：820元整

校园文化节活动策划2

　　舞会的名称：烟花三月放飞心灵

　　一、活动背景

　　一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团――扬大广陵学院的心理协会来参加

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的'课余生活更加丰富

　　二、活动目的

　　两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展；另外跟我院的其他协会一齐，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康

　　三、活动主体

　　活动地点：二楼大学生活动室

　　活动时间：四月初（暂定）

　　活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生

　　四、活动负责人

　　主办单位：环境资源心理协会

　　协办单位：清溪石社团

　　邀请单位：扬大广陵学院的心理协会

　　五、活动宣传

　　（一）宣传

　　1由心协的宣传部和修改部一齐宣传

　　2利用海报（手绘），横幅，网络（在环资QQ群里发帖），传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

　　（二）外联

　　负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协

　　拉到些赞助

　　六、活动开展

　　1舞会的会场布置

　　2舞会的司仪

　　3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作

　　4舞会的流程

　　1开场舞

　　（2）把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，明白怎样去解决

　　（3）增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传

　　比如说：顶气球游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题

　　（4）用一段时间去交流，学习，象座谈会一样

　　（5）最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会――――――广陵学院的心理协会，以促进感情

　　（6）当场还会有一些小礼品送出，调节气氛

　　5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们能够用一些后续的节目，和广陵的同学们一齐定期的做访谈，交流

　　七、资金预算

　　1舞台布置：100―200元

　　2彩球：50元

　　3小礼品：100元

　　4荧光棒以及入场凭证：100元左右

　　合计：400―500元

校园文化节活动策划3

　　一. 活动背景：

　　随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！

　　二. 活动意义：

　　民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！

　　三．活动宗旨：娱乐大众，爱生活，爱健康，爱自己。

　　四. 活动对象: 重庆第二师范学院大学全体学生

　　五．活动主办单位：校社团联合会。

　　六．活动时间：20xx年XX月XX日海报栏前报名

　　20xx年XX月XX日海选饮食健康知识竞赛

　　20xx年XX月XX日主食大PK

　　20xx年XX月XX日对战蔬菜

　　20xx年XX月XX日落“汤”鸡

　　20xx年XX月XX日颁奖典礼

　　七. 活动简介:

　　通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的`活动。励志让同学们了解营养，健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方，热爱生活，热爱生命从饮食做起。

　　l 健康知识大pk：

　　时间：20xx年XX月XX日

　　地点：(待定)

　　活动细节：

　　1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！

　　2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！

　　3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！

　　4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！

　　活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！

　　晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！

　　奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发

　　奖项

　　l 主食大pk

　　时间：20xx年XX月XX日

　　地点：（待定）

　　活动评委：群众甲乙丙丁

　　活动细节：

　　1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！

　　2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！

　　3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！

　　晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！

　　奖项设置：（待定）

　　l 对战蔬菜：

　　时间：20xx年XX月XX日

　　地点：（待定）

　　活动细节：

　　1）参赛的15为选手报上菜单！

　　2）选手依据菜单买菜，记录下花费！

　　3）30分钟为限。

　　晋级方式：超时者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　选出10人参加下一环节

　　奖项设置： (待定)

　　l 落“汤”鸡

　　时间：20xx年XX月XX日

　　地点：（待定）

　　活动细节：

　　1）10人，一人一套厨具，调味品自备！

　　2）以鸡为主要材料，制作汤！。

　　3）1个小时为限

　　活动评委：踏入正门的前20位学生

　　晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军

　　奖项设置：（待定）

　　八. 活动负责人：活动指导老师

　　九. 资源需求

　　筹备工作：海报、移动板报

　　场地布置：汽球、彩旗、桌椅，丝带、横幅

　　一等奖（1个）：

　　二等奖（2个）：

　　三等奖（3个）：

　　选手参与奖（前40名）：

　　观众参与奖：

　　十．活动预算（300—500元）

　　海报 20元气球，丝带 30元彩纸10元场地费用 100元小奖品150元

　　十一. 后续安排

校园文化节活动策划4

　　为了弘扬食品、中药文化，传播营养安全健康知识，不断丰富师生的校园文化生活，创树并彰显学院精神，经研究决定特举办安徽科技学院首届食品药品文化节，具体策划如下。

　　一、活动主题

　　健康生活快乐人生

　　二、活动时间

　　11月29日-12月25日

　　三、主办单位

　　食品药品学院、校党委宣传部、校团委

　　四、协办单位

　　凤阳县凤宝粮油食品有限公司、凤阳好又多超市、凤阳广生堂营养食品有限公司、安徽鲜福临食品有限公司。

　　五、组织领导

　　为加强对文化节的领导，决定成立首届食品药品文化节组委会，指导和督促文化节各项活动的开展。组委会成员名单如下：

　　名誉主任：黄远友张开宝

　　主任：李先保潘勇

　　副主任：程斌俞浩施培智

　　成员：开金苗于国宪陈守江杜传来刘汉珍

　　高红梅孙德坤桑宏庆张聪叶华

　　秦丹孙永康郑海波耿培赵冬

　　同时，为了保证各项具体工作的顺利开展，特成立七个工作组，组成人员及分工如下：

　　统筹组：总体指导文化节各项活动的开展，同时负责联系企业工作。

　　组长：李先保潘勇

　　副组长：黄远友张开宝

　　秘书组：按照统筹组工作意见和安排组织开展工作，协调各部门工作分工与职责。

　　组长：程斌

　　成员：高红梅秦丹

　　学术讲座组：负责学术讲座专项工作的各项安排，如地点、人员的安排和服务，讲座的宣传等。

　　组长：高红梅

　　成员：孙永康孙德坤

　　产品制作展示组：具体负责学生食品产品创意设计开发、中药标本制作和展示等。

　　组长：陈守江

　　成员：杜传来刘汉珍

　　学生活动组：负责院徽设计大赛、烹饪大赛等学生活动的组织和开展工作。

　　组长：开金苗

　　成员：叶华张聪赵冬

　　宣传报道组：负责做好食品药品文化节的各项宣传报道工作等，扩大影响。

　　组长：于国宪

　　成员：叶华、郑海波

　　专家评审组：负责联系专家组成员，组成专家组评委，对各项评比活动进行评比，并将最终结果报秘书组统一汇总。

　　组长：俞浩

　　成员：陈守江刘汉珍桑宏庆耿培

　　六、评比表彰

　　本届食品药品文化节各学生活动设立奖项，其评选工作由评审工作组根据参赛项目聘请专家组组成评委会进行评定。评定结果在闭幕式上公布并颁奖。

　　七、几点要求

　　1、我校首次举办食品药品文化节活动，时间紧，任务重，各工作组成员要统一思想，高度重视，精密部署，周密安排，确保文化节的'成功举办。

　　2、各工作组负责人要按照文化节活动方案的分工和职责，组建相应的工作队伍，制定好具体活动详细方案，认真落实责任，并积极主动地做好协调、服务工作。

　　3、要注重加大宣传力度，努力扩大影响，大力营造良好的文化节氛围。

　　4、要注重总结成功经验，深入挖掘和提炼活动内涵，争取两三年内将食品药品文化节办成我校具有鲜明特色的品牌活动。

　　策划书附：安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表

　　附：安徽科技学院首届食品药品文化节活动安排表

校园文化节活动策划5

　　活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系）选出三人的代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一、比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1rarr；19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4rarr；6轮则按代表队19rarr；1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的.一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪shou

　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

　　二、比赛结束

　　三、颁奖

　　主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五、抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　四、主持人宣布活动结束。

　　五、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

　　奖品如下：

　　一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；

　　二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；

　　三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；

　　优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。

　　六、费用合计

　　1、毯子一个150元（3套450元）

　　2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3、洗发水一瓶30元

　　4、4个奖状100元

　　七、合计：820元整

　　xxx学院系学生会

校园文化节活动策划6

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系)选出三人的`代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪手

　　三．比赛结束

　　四．颁奖

　　主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　六．主持人宣布活动结束。

　　七．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

　　奖品如下：

　　一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；

　　二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；

　　三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；

　　优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。

　　八.费用合计

　　1.毯子一个150元（3套450元）

　　2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

　　3.洗发水一瓶30元

　　4.4个奖状100元

　　九.合计：820元整

　　历史文化学院系学生会

校园文化节活动策划7

　　【活动前言】

　　随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

　　【活动宗旨】

　　1、推广计算机知识，弘扬计算机文化。

　　2、进一步丰富广大师生的校园文化生活。

　　3、充分展示我院学生的计算机水平。

　　4、推动学院精神文明建设。

　　【活动主题】

　　“发挥技能所长，绽放智慧光芒”

　　【活动参与对象】

　　全院学生

　　【活动时间】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【报名时间及方式】

　　XX年4月21日~25日，报名方式：

　　1、在宣传摊位处现场提交报名表；

　　2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱。

　　【活动指导】

　　技术指导：周向军

　　学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪

　　【活动执行负责人】

　　【活动安排】

　　【奖项设置】

　　以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。

　　策划人：区健聪朱盛榕

　　附活动策划书：

　　广东外语艺术职业学院第十一届IT文化节

　　------打字比赛方案

　　【活动对象】全院学生

　　【活动内容】

　　比赛事项：

　　（1）比赛采用同一种软件进行比赛，比赛文本内容为中文和英文，参赛选手可自由选择输入法。

　　（2）比赛时间统一为10分钟，每组比赛间隔10分钟，以采用时间短，正确率高为优胜。

　　比赛规则:

　　（1）参赛选手进入电脑室时，统一出示学生证、借书证、身份证等有效证件，并按指定位置就坐。

　　（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前10分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。

　　（3）进场后，参赛者要按工作人员指定的计算机坐下，要检查电脑的可行性，如果发现有问题，务必与在场工作人员联系，若在比赛的过程中电脑出现故障，我们将重新提供测试的.机会。因个人操作原因而导致成绩出现错误，将不给予重新测试的机会。

　　（4）各比赛选手就坐后，按要求打开软件，请督赛工作人员确认，在工作人员宣布比赛开始，学生即打开打字题进行测试。

　　（5）在主持人宣布开始的时候才可以进行比赛，在没有宣布开始的时候不准提前操作，一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间，将取消比赛资格。

　　（6）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请工作人员解决。

　　（7）打字内容完成，参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房，如自行提前关闭打字成绩，作零分处理。

　　一旦发现有以上违规现象的，立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到，不管有没有完成预定的打字内容都要退出比赛现场。

　　公益广告设计大赛

　　【活动对象】全校学生

　　【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

　　【活动内容】

　　1.设计要求：

　　1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告，作品主题有：青少年文明礼仪；知识改变命运，技能成就未来。两者任选其一。

　　2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为JPG和PSD两种，PSD源文件保证至少六个图层。

　　3) 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。

　　4) 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

　　IT知识竞赛

　　【活动对象】全校学生

　　【活动内容】

　　初赛：

　　1、形式：现场笔试

　　2、内容：IT猜猜猜电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识。

　　3、时间：40分钟

　　4、总分：总分为100分。

　　5、结果：初赛结果以分数为标准，取笔试分数前十名的同学进行决赛。

　　决赛：

　　1、形式：模仿一站到底节目形式

　　2、比赛内容：

　　必答题：

　　必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何

　　提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　抢答题：

　　抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。共有20道题。

　　风险题：

　　风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。每队有5道题。

　　注：风险题可以求助(但仅有二次）：

　　方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）

　　方式二：要求去掉一个正确答案

　　比赛规则：

　　1、比赛结束后，如果前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，分出胜负。

　　2、本次比赛采用累计分形式，累计分最高者为胜。

　　3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

　　4、比赛过程中不允许大声喧哗，随意走动，团队可小声讨论，有问题可举手发问主持人，不可场外求助，不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

　　5、比赛只能由报名者本人参加，不能让他人代替。否则一经发现，立即取消其比赛资格。

　　6、结束后，由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

校园文化节活动策划8

　　一、社团名称

　　爱心手语社

　　二、社团宗旨（目标）

　　在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语，拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听障人能够无障碍的交流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做贡献。

　　手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。

　　三、社团活动口号（主题、精神）

　　手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量，推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活在无声世界里的兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会和谐大家庭。

　　手语社的.主题精神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始；将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让更多的聋哑人得到关爱”。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。

　　为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交流无障碍环境的形成和社会精神文明建设，让我们行动起来！我们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们共同努力！”

　　四、社团活动设想

　　希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣的队伍中来，让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！

　　手语社活动设想如下:

　　1、开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。

　　2、定期组织大家通过各种方式学习手语。

　　3、定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣传单、手语角、手语表演等）

　　4、在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。

　　5、与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。

　　6、邀请身残志坚的成功人士做报告。

　　7、参观聋哑学校并与学校学生结对子，通过手语交流等联谊活动为他们献爱心。

　　8、其他爱心助残活动

　　五、社员招募要求

　　申请加入本社的社员，必须具备的条件：

　　一、为潍坊七中在册学生；

　　二、自愿加入本社团；

　　三、履行入社登记手续；

　　四、具有积极性；

　　五、关心残疾人，富有爱心奉献精神；

　　六、对手语有浓厚的兴趣。

校园文化节活动策划9

　　一、时间

　　20xx年5月23日——20xx年5月27日

　　二、主办单位

　　经济与管理学院

　　三、承办单位

　　大学生物流实践实训中心

　　四、活动主题

　　勇于创新，敢于实践；

　　弘扬校园物流文化，让物流贴近校园生活。

　　五、参与对象

　　全校师生

　　六、活动背景

　　物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在，使我们的生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于20xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，20xx年12月加入应用技术大学（学院）联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。

　　七、活动的目的`和意义

　　大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。

　　1、为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。

　　2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的魅力，激励同学们对物流的学习热情。

　　3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思路搭建广阔的平台。

　　4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。

　　八、活动项目和内容

　　1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。

　　2、宣传：条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。

　　3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。

　　4、讲座：邀请知名企业人士及我校优秀校友。

　　5、参观考察：参观考察圆通安阳总部。

　　九、组织工作

　　筹备组：申屹、周金星、张梓涵

　　接待组：申屹、张梓涵、程艳艳

　　宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟

　　外联组：赵淼、张梓涵、连鑫

　　财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津

　　信息组：周金星、马小红、杨亚茹

　　后勤组：赵俊英、杨梦蕾

　　经济与管理学院

　　大学生物流实践实训中心

校园文化节活动策划10

　　一、活动主题

　　网络改变生活，文化提升品质

　　二、活动时间

　　XX年x月xx日——x月xx日

　　三、参加对象

　　全体在校学生、学生工作人员、青年教师

　　四、专题网站

　　五、组织机构

　　(一)主办单位：学生处

　　(二)策划承办单位：软件学院

　　(三)协办单位：学生工作通讯社

　　六、活动内容

　　(一)网络知识讲座

　　(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

　　(三)电脑维修与服务

　　(四)“我的e家”——网页设计大赛

　　(五)“e决高低”——微博应用技能大赛

　　七、活动安排

　　(一)宣传发动

　　各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

　　(二)学生评审团

　　本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

　　(三)专项活动

　　1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

　　2、“爱满南工”——寻找身边的'感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部)，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

　　作品要求：摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

　　评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

　　奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

　　3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。

　　4、“我的e家”——网页设计大赛

　　各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。

　　作品要求：作品必须是原创，不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了，思路清晰。

　　上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

　　评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

　　奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。

　　5、“e决高低”——微博应用技能大赛

　　各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

　　大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

　　大赛形式：采用现场抽题，上机操作。

　　大赛时间：4月23日16：20。

　　大赛地点：15号教学楼604、606实验室。

　　评选办法：组织有关专家进行评选。

　　奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

　　(四)优秀作品展示

　　学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

　　(五)总结表彰

　　活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。

　　八、有关要求

　　(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。

　　(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。

校园文化节活动策划11

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的`健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)

　　办公室

　　第二、本届校园文化节时间为20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

　　第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果

　　第四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

　　第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　第六、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

校园文化节活动策划12

　　(活动主题)：“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园游戏文化节

　　(活动主办)：我看看中文网沈阳高校各电子竞技协会及文学协会

　　参与媒体：cgz—数字游戏地带青螳螂都市文学网吻雪文学网辽宁大学生网沈阳大学生网当代大学生网电脑报沈阳晚报参与媒体仍在征集中

　　参与游戏厂商：晶合时代、北京游戏蜗牛网络技术有限公司

　　产品：(航海世纪) sohu(刀剑) 等(参与游戏厂商仍在征集中)

　　(活动背景)：

　　一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国的网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

　　二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的.态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的e时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

　　三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的磨合点。

　　四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

　　(活动目的)：

　　一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。

　　二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。

　　三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

　　四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

　　(活动线下宣传内容及实施方案)：

　　一、活动前期宣传：

　　活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

　　第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

　　在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。

　　二、活动具体实施：

　　1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

　　2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。

　　3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

　　4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。

　　5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。

　　(活动的网上宣传与操作)：

　　1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.

　　2 由我看看网负责网上宣传.

　　3 做网络调查:包括以下专题

　　XX年为什么被称为"国产网络游戏年"

　　原创网络游戏横向对比(游戏内容上，文化背景上。技术上)

　　2d为王还是3d为王

　　国产游戏的开发实力

　　在服务方面国产原创与代理运营的对比

　　4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审

　　5 由我看看递交最终活动调查报告.

　　(关于奖品设置)：

　　共计 6500元

　　一等奖XX 一名

　　二等奖500 五名

　　三等奖100 二十名

　　(高校宣传费用)：

　　按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.

　　原作者：阿龙策划书由“”整理

校园文化节活动策划13

　　一、活动名称：铜陵市第一中学20xx年校文化节

　　二、活动目的：

　　学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。

　　学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

　　三、活动意义：通过丰富的活动内容和多样的.活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力；全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展；提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高

　　四、活动对象：一中全体师生

　　五、活动时间：２０１５年４月下旬

　　六、活动地点：铜陵市第一中学

　　（1）活动流程：第一阶段（前期准备）：社团活动报名汇总；

　　第二阶段（活动进行）：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”

　　第三阶段（活动后期）：

　　（1）疏散人群，维持现场秩序；

　　（2）做好活动场地卫生工作，保持场地整洁；

　　（3）工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作；

　　（4）各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上；

　　（5）各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料

校园文化节活动策划14

　　引言：叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但依然是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！

　　武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1XX多名来自全国各地的师生，汇聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口，我们应该加大对学生和老师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展示武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。

　　武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于XX年，与武夷山的茶文化氛围相映成趣，相信不久，此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。

　　活动主题: 因茶而聚共享佳茗

　　活动目的：弘扬武夷山茶文化推广武夷山茶文化

　　活动时间：10-27~~10-28

　　活动对象：全校师生及爱茶人士

　　活动地点：图书馆门口，大致现场布局如下图：

　　活动流程策划：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　　（1）茶文化艺术节开幕式（与迎新晚会一起举办晚会）

　　地点：校报告厅

　　活动：1.领导及赞助商致辞发言

　　2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场

　　谢赞助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主题一

　　1）茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)

　　品茗区右边两个茶室用于茶点的展示（每一个茶室配一名专业人士）

　　2）1、茶叶观赏平台（岩茶、红茶）

　　2、茶文化知识竞答（有奖竞答）

　　3）茶席设计展示

　　露天进行并用于品茗交流，与茶叶观赏一起做。

　　主题二无我茶会

　　时间：10月27日下午3:30~5:00

　　地点：图书馆广场

　　活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商

　　三 10月28日

　　主题一斗茶赛

　　时间：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活动：1.太极表演

　　2.斗茶知识介绍

　　3.现场斗茶

　　评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳

　　奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖

　　注:奖项为奖杯+奖牌+证书

　　主题二茶文化知识模块

　　时间：10月28日下午4:00~4:30

　　地点：图书馆广场

　　活动：1茶叶品种及价格竞猜;

　　2赠茶、游戏交流活动;

　　3茶产品创新产品展示品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品（配相关人士）并激发新生的兴趣。

　　系列活动

　　1、茶文化交流讲座（10月27到11月10日期间1~2次）

　　2、可邀请专家来校进行讲座交流（地点：报告厅）

　　商家派代表在学校进行讲座交流

　　2、茶艺大赛

　　报名时间：10月27到11月10日

　　报名对象：本校、桃园、武职、赞助商

　　比赛时间：11月4到11月10日

　　3比赛内容：

　　茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺（乌龙茶、绿茶）

　　4奖项：一等奖（500+礼品）、二等奖（200+礼品）、三等奖（100+礼品）最佳人气奖（礼品）、最佳茶艺奖（礼品）、最佳礼仪奖（礼品）、最佳气质奖（礼品）、最佳优秀奖（礼品）

　　闭幕式

　　1、茶艺大赛总决赛

　　时间：11月10日19:00~21:30

　　地点：校报告厅

　　活动：1.系领导及赞助商致辞发言

　　2颁奖环节（茶艺大赛，斗茶赛）

　　3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名

　　4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商

　　2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)

　　一、活动对象：全校学生

　　二、活动时间：10下旬至XX年六月初

　　三、活动地点：武夷学院图书馆门口

　　赞助理由：

　　当今，国际茶叶市场强劲，我们中国的茶叶经济也在飞快发展，武夷山的红茶和岩茶销量也在逐年递增，武夷茶历史悠久，拥有很深的文化底蕴，在此环境下，茶学（茶文化经济方向）本科专业XX年12月经教育部批准设立。该专业由中国茶学界唯一的工程院院士陈宗懋教授为学术指导，茶学泰斗、百岁茶人张天福先生为顾问，著名茶学专家宛晓春、刘仲华、屠幼英教授等为特聘教授，拥有一支包括我国著名茶文化经济专家杨江帆和茶叶生物化学、食品安全检验、茶文化等方向的学科带头人李远华、马森、周圣弘在内的8名教授、10名副教授组成的32人的专兼职师资队伍。茶学专业以其独特的视觉受

　　到社会人士的关注。杨江帆校长又是茶学方面的专家，我院的李远华主任申请到了国家级的自然科学基金，而且我院茶叶工程中心建设获得国家专项资金四百万支持，这些都是我们的.优势，我校的茶

　　学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步发展开拓新的平台。然而，不管是平面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1XX多名来自全国各地的师生，是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。

　　此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。

　　此次活动，我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持，所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。容易受周围环境的影响，消费易引导，产品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

校园文化节活动策划15

　　活动前言：

　　为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念，促进自学考试事业的健康发展，不断提高自考学生的思想品德和综合素质，为社会培养更多更好更优秀的人才，根据省自考委的要求，结合我校实际情况，特制定本策划书方案。

　　一、自考校园文化节主题：

　　感悟人文魅力，激发学习热情；展示成功素质，绽放靓丽青春。

　　二、活动的目的

　　积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排，通过本次文化节，传承和弘扬自考校园文化，激发学生的.学习积极性，展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

　　三、组织领导

　　成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会，组委会成员由教务处，学工处，校团委，自考学院领导组成，下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。（见附件）

　　四、文化节时间

　　xx年3月—4月

　　五、宣传报道工作

　　本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责，由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板，宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作，收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅，活动进行之中要有跟踪报道和宣传，活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

　　六、文化节活动内容

　　（一）、“水墨中南，和谐自考”书法作品选

　　负责人：张晓玮周实斌

　　1、目的：展示中南分校自考学子的书法墨韵，让学生领悟中国文化的魅力，提高学生的文化修养。

　　2、举办地点：校东区文化长廊

　　3、举办时间：xx.04.20

　　活动程序：

　　1、xx.03.16——xx.03.26各系宣传并收取相关展示作品

　　2、xx.03.29日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

　　3、xx.04.20在校展出

　　4、xx.04.27向承办院校报送参展作品

　　（二）、 “感恩的心”——给父母的一封信