校园五一活动策划范文1

　　一、指导思想和目的

　　20xx五月一日是国际劳动节。XX通过一系列活动，中学使学生了解劳动的意义，了解祖国建设的伟大成就，增强学生对国际劳动节的热爱，进一步将情感转化为具体行动，成为合格的中学生。

　　二、活动内容及时间安排：

　　1.庆五一师生乒乓球比赛:

　　学校组织庆五一师生乒乓球比赛，最后按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　2.召开劳动节主题教育班会

　　以班级为单位，开展以爱劳动为内容的主题班会。班主任做好班会记录，交校团委备案。

　　三、组织五一手抄报比赛：

　　(1)时间:X月X日前完成，各班限报手抄X份。

　　(2)组织:学校团委组织评比，展示获奖作品，做好宣传报道。

　　4.每班出一期五一黑板报，由各班团支部具体指导完成，完成日期20日XX年5月10日。

　　具体活动内容应根据实际情况进行，必要时可及时调整。简而言之，通过这些活动，学生应该建立热爱劳动的热情，并努力用实际行动来纪念国际劳动节。

　　第二章:校园五一节活动策划精选范文

　　教学目标：

　　五一假期即将到来，长假期间的安全问题是我们关注的一个大问题。对所有学生进行安全教育，希望所有学生都能度过一个安全、文明、快乐的五一假期。

　　教学过程：

　　1.时刻牢记安全教育。

　　2、高度重视交通等安全，不得单独外出，经父母和监护人同意，不得在道路上或街道上骑自行车。遵守交通规则，注意乘车安全，不要乘坐病车和超载车辆；不要在公路上学习骑自行车，在公路上行走时要注意车辆，做到一停两看三通.车辆或行人不行人打招呼。禁止擅自或一起去溪潭、水库玩水、游泳，增强防范意识，提高自救能力。

　　3.节假日期间，要做好用电、用火、用气的安全工作；严禁在野外玩火，以防发生山林火灾；发生火灾时，及时通知成不能直接参与灭火。

　　4、注意食品卫生，要求少吃零食，不要暴饮暴食，不要吃劣质或变质的东西，防止疾病和食品中毒事故的发生。由于春季、流感等传染病的频繁发生，少去通风不良的公共场所，不要去病人。

　　5.有计划地完成假期作业，开展阅读好书、写日记等活动。不要长时间看电视。避免赌博、迷信、沉迷网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

　　6.做一些力所能及的'家务和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，乐于助人，礼貌待人，积极参加春节活动。

　　7.假期注意不要打架，不要惹麻烦，给自己的人身安全带来隐患。

　　总结：

　　同学们，保护好自己，是你们全家的幸福，也是社会的幸福。真诚希望同学们时刻保护好自己，给家人带来幸福。过个快乐的假期。

校园五一活动策划范文2

　　一、活动主题

　　庆祝五一暨祖国好，朗诵家乡美诗。

　　二、活动目的：

　　通过开展诗歌朗诵比赛，赞美我们伟大的祖国，赞美我们美丽的家乡，激发少先队员的爱国主义和家乡热情。同时，以阅读活动为契机，引导和促进我校阅读活动的发展，形成良好的阅读氛围，促进我校校园特色文化建设。

　　三、比赛时间

　　X月XX日上午。

　　四、活动步骤及要求

　　1.比赛分为年级组，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。

　　2、X月XX最近确定朗诵内容，尽量避免重复朗诵内容，并提交底稿。

　　3.各中队要积极参加朗诵训练。

　　五、评分标准和评分项目

　　1、以XX分制打分，去掉最高分，去掉最低分，取中间分。

　　2.评分项目:

　　内容（X分):主题鲜明，内容积极健康。

　　语音（X分):普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音响亮。

　　技巧（X分):背诵形式设计合理，情感把握到位，有一定的感染力。

　　台风（X分):进出场有序，台风端正，表演大方，精神饱满，动作表情协调自然。

　　服装（X分):服装整洁统一。

　　六、奖项设置

　　颁奖项为一等奖X、二等奖X，其余为优秀奖。

　　七、参与评委

　　本次活动的评委是我校部分语文教师和领导。

　　第四章:校园五一活动策划精选范文

　　时间：

　　X第X节是月X日上午。

　　地点：

　　教室。

　　一.目的要求：

　　1.进一步明确什么是公益劳动，如何正确对待公益劳动，进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结合作、乐于助人的思想素质。

　　2.让学生进一步明确一切劳动成果来之不易，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，体现在日常生活中。

　　二.会前准备：

　　歌曲《劳动最光荣》。

　　素描、名人故事、诗歌朗诵、拼写游戏、提案。

　　三.班会过程：

　　（一）引言

　　达.芬奇曾经说过:劳动一天可以得到一天的睡眠，劳动一辈子可以得到幸福的睡眠。的确，只有亲自参与劳动的人才能尊重劳动人民，懂得珍惜别人的劳动成果，懂得靠劳动创造幸福的生活。劳动是中华民族的传统美德。二十一世纪的中学生更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该如何热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五一是国际劳动节，让我们为全世界劳动人民的节日唱一首劳动赞歌。

　　(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》

　　主持人点拨:歌声唱出热情，歌声唱出力量。那么，我们中有多少人知道什么是公益劳动呢？

　　(三)素描表演

　　1.请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博表演：小品《小事》。

　　2.主持人点拨:的.确，我们中的一些人对公益劳动了解不够。

　　就像素描中的小梁一样，他害怕或不愿意这样做，因为他害怕困难、疲劳和肮脏，害怕开玩笑，看着危险中的盲人。这是什么意思？请讨论并发言。

　　(4)学生说话助人为乐的故事

　　1.请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》。

　　2.学生对主持人的指导很清楚：

　　以上的故事告诉我们：我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果？我们该怎么办？我们班的一些学生也热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

　　3.表扬一些学生

　　(5)给工人一首诗

　　请高腊玲用配乐诗朗诵中国诗人艾青的诗《给乌兰诺娃》。

　　(六)小品表演

　　1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜

　　表演小品《粒粒皆辛苦》。

　　2.主持人指出：一顿饭真的不算什么吗？劳动成果真的很容易得到吗？学生们讨论和发言。（指出部分学生不尊重家长、教师、学生等劳动成果的坏习惯，要求学生纠正）

　　(7)拼字游戏

　　分组参加光荣劳动，懒惰可耻游戏，看谁拼得快。

　　(八)主持人总结

　　1.工作光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每个有劳动能力的公民的光荣责任。

　　2.所有的劳动都是艰苦的。只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动的成果。

　　(九)班长宣读热爱公益劳动，珍惜劳动成果的提案

　　倡议学生:从现在开始，从身边开始，从小事开始，在日常生活中体现热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯。

　　(十)热爱公益劳动，珍惜劳动成果的签名活动

　　让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

校园五一活动策划范文3

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。随着五一国际劳动节的到来，五一国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好的生活，热爱劳动的人快乐而充实。今年五一假期，学校以最光荣的劳动为主题，推荐学生开展综合实践活动，培养少先队员积极工作的积极性，养成热爱劳动的好习惯。

　　二、活动主题

　　劳动是最光荣的。

　　三、学习目标

　　1.为了让学生体验到父母的辛勤工作和工作的荣耀，感谢父母在五一节到来时对自己的细致关心和照顾。

　　2.让学生在接受爱的同时学会关心、付出、回报和孝顺。

　　四、活动时间

　　20xx年X月X日——20xx年X月X日。

　　五、活动内容

　　1.我知道节日知识。

　　在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹。通过学习，增加知识，拓展视野，提高收集和处理信息的能力。

　　2.家务劳动我参加。

　　在家人的指导下，做家务，如扫地、做饭、洗碗、购物、整理房间等，高年级学生可以尝试今天我负责。我希望学生们能体验到劳动的乐趣，感受到父母的辛勤工作，培养感激和独立的心。

　　3.我访问劳动人物。

　　在家长的带领下，访问和调查身边的人工人们，了解他们通常的.工作，感受到他们在普通岗位上未知的奉献精神。通过周围感人的故事，学会尊重和照顾周围的普通工人，以积极的态度面对生活。

　　4.清理自己的小天地（铺床、叠被子、整理书桌、打扫房间等。

　　5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾；

　　6.在父母的帮助下，他们会蒸米饭，学会做一道菜。

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