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为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的万圣节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
万圣节活动策划方案1
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:45——19:00
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、
(a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。
(b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的.信息。
2、晚上活动安排:
(1)17:45——18:15学生参观南瓜灯。
(2)18:15——18:35讨糖活动,分楼层活动。1——2年级在三楼,其他班级不变。
(3)18:35——19:00分班级活动。各班负责在班上组织,带领进行互动小游戏。
备注:
1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节活动策划方案2
活动口号:不给糖果就捣乱
万圣节是西方最受欢迎和最流行的节日之一,也是儿童们纵情玩乐的好时候。夜幕降临时,孩子们会穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,手提一盏“南瓜灯”跑出去。他们来到邻居家门前,威吓般地喊着:“trick-or-treat”,意思是“不给糖果就捣蛋”。 如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就会想出各种办法捉弄你。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人,所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的,也总能梦想成真。
邀请对象:咨询看房的潜在客户,现场活动:
现场布置充满万圣节气氛的装饰,如蜘蛛网、蜘蛛、南瓜灯等,节日气氛浓厚;
准备新奇绚丽的万圣节道具及礼物,让大人和孩子们一起享受节日的快乐
活动当天,工作人员装扮成女巫在售楼处门口发放糖果,老业主带着自己的孩子走进售楼处,与其他到访者一起欢度节日。 售楼处内部安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动,到访者可以充分发挥创意和想象,亲自动手制作,最终将这些充满惊喜的艺术品作为节日最好的礼物送给自己、亲人或朋友。
安排工作人员装扮成巫师,为到访顾客占卜预测.(流年大吉,适合买房)
为到访者准备了精美的小礼物。
活动宣传形式:
1、 宣传单500张,pop海
报10张,在沿河处,大门入口及小区内进行宣传(以冷色及公司红金色主色调为主);
2、 针对性的'进行手机短信宣传;
3、 新注册银河龙门花园官方微博/微信.并发布消息
4、 制作认购vip卡(背面祥注限时打折或者购房抵现).
活动现场布置:
1、 鬼脸面具30个(发放给客人)
2、 羽翼面具20个(发放给客人)
3、 南瓜灯笼10个(场内装饰)
4、 骷髅头5个(场内装饰)
5、 蜘蛛8个(场内装饰)
6、 黑披风3件(进门口2+1位保安着装)
7、 斧头大刀道具各1套(两边保安)
8、 整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在座位及烟灰缸等处)
9、 红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)
活动注意事项:
电视屏幕、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;
对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
活动操作流程:
业主们前来参加活动。到达售楼处的业主们首先要到签到处签到,并为带孩子的业主领取一份特别的礼物——万圣节服装。 同时为前来参加活动的家长和孩子们准备了小蛋糕。(凭入场券领取,每人一份) 小朋友在吃蛋糕,玩游戏,大人在看沙盘 置业顾问参与游戏其中,边讲解变跟大家制作南瓜灯。 现场扫描关注官方微博微信的客户派发小礼物. 活动于13点半准时开始,首先领导讲话。
然后由主持人宣布活动流程。
各位业主乘坐观光车分批参观小区,沿途主打楼盘处安排工作人员分发糖果.同时置业顾问借停车做楼盘的详细介绍.
一批次回来后可对有意向顾客进行单独介绍,并派发vip认购卡.(买房抵现或打折)
赠送带有银河龙门花园logo的车贴。(baby in car 或保持车距) 活动结束凭入场券领取精美礼物.
万圣节主题活动旨在吸引老业主及意向客户,在对老业主进行回馈并加深邻里感情的同时,更让很多第一次到访银河龙门花园的意向客户们感受到了银河龙门花园的文化、艺术、生活于一体的高品质生活氛围。在这里,没有工作的烦恼、城市的喧嚣,只有万圣节带给他们的惊喜与激情。在这个充满了浓厚的节日气氛的周末,大人与孩子们在银河龙门花园收获了一份意外的新奇与喜悦,他们沉浸在自由与欢乐之中,共同享受着银河龙门花园别致幸福的五彩生活。
注:活动当日12:30以前,所有的工作人员,必须按要求着装、造
型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。
附件:网络搜集所需物品大致报价
希望领导采纳我的建议。
万圣节活动策划方案3
一、活动目的
1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的赞誉度。
4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。
二、活动方案
时间:20xx年、xx月、xx日
形式:室内和户外相结合
对象:在园学生及父母,可邀请非本园的学生及父母参加。
三、活动前准备工作:
1、通知父母和学生参加本次活动。
2、布置教室环境。
3、活动所需物品:
a、游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。
b、活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动PPT
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”。
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。
2、主持人致辞,正式进入活动。
主持人欢迎学生和父母们的`到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。
3、简单讲述万圣节的起源。
老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。
5、游戏活动一:搭苹果。
游戏规则:1分钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。
游戏活动二:魔法气球。
游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。
6、户外活动:不给糖,就捣蛋。
地点:幼儿园操场。
内容:
a、有奖竞猜活动。
b、请学生戴上面具提着南瓜灯做的提篮,跟老师或父母要糖果。
c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。
万圣节活动策划方案4
一、目的:
藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。
二、主办单位:**市**国中
三、活动时间:xxxx
四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容:
9:00至9:30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack—O’—Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9:30至11:00
英语过关游戏活动
共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。
闯关活动内容如下:
1、学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。
k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2、I can see…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。
Ex:I can see a mummy。I can see a ghost。I can see a black cat。
3、I can speak English我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出
单字并将它拼出来。
O—R—E—O
asong欢乐歌唱
学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。
nsays老师说
学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的'教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex:Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
hing大小写配对
学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。
Ex:A—a—apple,B—b—bird,C—c—cat。
ics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。
Ex:择b→ban,bed,bit,bob,bug
A
每个学生回答关主所问的问题,每人三句。
color is it?
六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。
七、经费:
活动经费由**县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。
万圣节活动策划方案5
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办xx小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II.了解式活动:
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动:
活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:
一年级:xxx
二年级:xxx
三年级:xxx
四年级:xx
五年级:xxx
国际部:xxx
(负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料:
1、万圣节的.简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的活动。
备注:
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
万圣节活动策划方案6
一、活动时间:
10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点:
xx
三、活动内容:
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影……
时间:xx年10月28日—10月31日晚间:18:00至闭店
内容:活动期间,当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品),每张单张小票限送一份。
分工:
1、企划部:负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监督;
2、总务课:负责采购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、财务股:活动期间,向收银员传达活动内容,监督收银员掌握活动内容并及时向顾客介绍活动信息。
4、营运部:根据企划部的规划安排好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的.咨询及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”,将第四联保留做帐备查同时登记顾客资料;
5、各楼层:向营业员传达活动细则,并及时检查,确保向顾各正确的传达活动内容。
万圣节活动策划方案7
活动日:20xx年10月31日
时间:16:40入场 17:00开始活动。时长约一小时。
参加人员:拥有卡贴的会员,会员可将活动通知单赠与一名好友,其可凭此入场。
地点:音乐厅
活动主题:感受异域节日,在娱乐中学习英语。
活动目的:万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一,在经过一周紧张的学习生活后,不妨在此次活动中放松一,拎着南瓜灯,穿梭在异世界的长廊里,赞颂逝去的秋光,感受不一样的狂欢。在Party中打开其他国度的大门,漫步西方迥异的文化中,同时丰富自身的课外知识,锻炼自己的听说读写能力。
前期准备:
1.准备,制作活动所需要的背景音乐(三首或以上,轻音乐,可以营造气氛的类型,分别是活动未正式开始前播放,上次活动总结播放与游戏环节播放)和万圣节视频短片(电影《This is Halloween》剪辑,约十分钟,需要后期剪辑)以及PPT(PPT与主持人演讲稿相符,将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到PPT中,PPT的背景要求符合主题)。(宣传部负责PPT的制作与背景音乐,社长负责剪辑短片。)
2.主持人准备演讲稿与串词,内部分配好各项工作,安排好相关负责人。讲稿贴切主题,尽量营造出万圣节气氛。(主持部部长负责安排内部人员的分工)
3.活动通知的'印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素,比如造型可爱的骷髅头。(副社长负责设计通知单,人事部负责印刷与分发)
4.活动中所需的道具:糖果两斤左右;一副鬼面具;谁是卧底中所需要的关键词纸板,关键字均用英文,在适当位置标上用小字中文翻译;彩色气球若干,气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。(副社长负责安排人员购买与制作)
5.设计一份彩色活动海报,印刷两份,一份挂在宣传栏,一份张贴在此次活动的门上,设计新颖,切合主题;活动前期的广播通知。(社长负责海报设计与张贴,人事部负责广播通知)
6.场地布置:在活动大门处粘贴好气球。(副社长安排人员)
7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个PPT。(记者部内部分工好)
8.记者部做好记录与拍摄工作。(记者部部长负责安排人手)
活动流程:
No.1:安排两人负责检票,两人安排大家就坐。播放纯音乐。(人事部安排四人分别负责检票与安排就坐,部长负责调音乐与监督)
No.2: 高二管理层全部到齐后,活动开始。主持人首先展示上次活动的照片,播放记者部制作的PPT,配合音乐做总结。(主持人负责总结,记者部人员负责播放PPT与音乐。)
No.3:正式引入本次活动主题,介绍万圣节的来源。(主持部部长安排的人员负责)
No.4:播放万圣节电影短片剪辑。(社长负责播放)
No.5:介绍“谁是卧底”游戏规则。(主持人)
No.6:击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者,游戏开始,选出一位猜的同学,其他的同学各拿到一个关键词,有一位同学的关键词与其他同学不一样,为卧底,大家轮流描述自己的关键字,一轮描述后,让猜的同学选出有可能是卧底的人,直到台上剩一描述者,若他是卧底,则卧底获胜;若不是卧底,则卧底失败。每轮游戏结束,输了的同学需戴着鬼面具,下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。(主持人负责营造气氛与控制游戏流程,人事部负责分发糖果,维持秩序)
No.7:上述游戏结束后,主持人随机抽取游戏中所使用的关键词,再次做描述与详细介绍,让底下的同学进行猜谜,答对则赠送糖果。(主持人负责介绍,人事部人员负责送糖果)
No.8:活动结束,主持人做简短总结,念出此次活动布置的各相关负责人作出肯定。(主持人)
No.9:大家有序离场,记者适当采访。(记者部安排的人员负责)
万圣节活动策划方案8
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合小星星的培训特色,设计此方案:
一、活动目标:
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学习英语、学绘画、练口才。
二、活动时间:
2011年10月30日下14:30—18:30 游戏场地安排:教室及户外
三、活动准备:
1、糖果、绘画工具、南瓜6个、小刀,蜡烛、颜料、毛笔、颜料、排笔等
2、学校内一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、上午上课时提前跟大家讲述万圣节的故事,减少孩子们活动中的恐惧感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可开展一些手工活动,制作南瓜灯,和鬼怪的`眼罩,帽子等。
4、制作一颗许愿树
四、活动内容:节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动
五.活动流程:
1.14:20-14:30孩子们到场时间,请老师家长鼓励孩子们并接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!万圣节快乐!
2. 14:30-15:00 老师给孩子们讲述万圣节的故事,告诉他们万圣节的由来。并进行分组。
3.15:00-15:30 播放“万圣节”狂欢音乐,Knock. Knock. rick or treat 老师教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老师教小朋友制作南瓜灯,然后找五个小组分别进行比赛。看哪一组最先完成最有创意,评最佳创意奖或最精美南瓜灯。
5.16:30-17:30老师教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子,完成后,选出特别优秀的进行T台秀或者十连拍。
6、17:30-18:00讨糖果游戏,一样分组进行,选年级大的做组长,带领组员讨糖果。
孩子们必须喊口号:trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 评奖发奖品,带大家回教室,一起写下孩子们的小心愿,贴于许愿树。活动结束。
附表——工作人员安排表
各工作人员必须认真履行职务,以确保活动顺利进行。
工作人员人数:16人
工作人员:许愉环、孙会凌、费诗意、王桢、姜 璐、尹丹薇、阳金莲、郭玮、周 煜、苏芷仪、李华南、霍建军、刘金艳、任先美、颜玉婷、胡玲艳。
总规划组 郭玮 李华南 负责活动的规划及组织。
宣传组 费诗意负责通知各科老师,告知他们个人职责。 设备组 任先美负责活动的美术材料及相关道具
所有老师负责现场的布置、区域的安排及活动后场地的清理、收拾
主持人 负责音乐的选择、安排、控制及舞会的主持
后勤组 姜璐、尹丹薇、胡玲艳、苏芷仪、颜玉婷、刘金艳分别负责六个队的孩子们
现场联络组 周煜 霍建军 负责活动现场的衔接,设备、灯光、人员、道具等突发事件的处理
摄影 许愉环 负责摄影及新闻报道
后备组 王桢、孙会凌 负责活动过程中紧缺人员的填补 突发事件的处理 司机 负责把小朋友在规定的时间送到活动现场,并注意安全 注:根据需要,各人员可以相互支持。
活动安全预案
出于考虑活动安全系数,为确保活动期间参与同学及工作人员人生安全,根据实际活动内容,制定此安全预案。
一、活动之前注意事项:
各工作人员确保活动前的一切准备工作已安全落实。 安全小组:周煜 霍建军 孙会凌
1、负责整场活动期间的安全、纪律工作。杜绝不安全事故的发生。
2、维持活动场所的秩序及安全。即时处理一些突发事件,消除不安全隐患。
3、活动区各个小组在指定区域参加活动。
4、及时了解天气状况,活动期间如遇下雨,视情况由领导小组发布疏散通知。安全疏散引导同学疏散避雨。
二、预防措施:
(1)由组织部负责现场秩序地维护,以确保活动安全有序地进行。
(2)合理规划演出场地和观众观看场地,并留出演出人员的专门通道以保障演出流畅进行。
(3)提醒观众和演出人员注意保管随身携带的物品,以保障财产安全。
(4)严禁学生将火柴、打火机等火种带入
(6)活动中若有需要帮忙的,可向戴工作证的工作人员求助。
万圣节活动策划方案9
真正做一次活动,不可能靠一次性准备到位。想要抓住一刻的机会,之前的努力就一定得做的最充分,从而创造出瞬间的机会。沿于这个道理,我构思出一套层层递进的活动安排方案。方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。宣传阶段又可分为对外宣传(外国人)和对内宣传(中国人)。对内宣传要分为三步走。第一步,什么是真正的万圣节(激情圣灵夜);第二步,狼的诱惑;第三步,血色箭头。万圣节当天的活动安排也可以分为等待进行中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!
万圣节宣传
1、对外宣传
选好主要宣传人群。宣传的方法很简单,是面对面的沟通交流,让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节,并且要告诉他们可以通过这次活动交到朋友。但可能在沟通上会有些难度,不过应该可以克服。本阶段需要装备,仅是名片一盒100到200张即可,名片没有其他要求但一定要在背面印好酒会的交通路线,并用文字注明。如果觉得这样麻烦,还可用印传单,以派单的方法把消息传达给目标人群。但如果这样,或许效果不会像面对面说服效果那么明显,而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点,当他说想去时,给他在名片上安排一个座位号,这样会给他们内心造成一种已经预定的压力,这样当天去的可能性就会更大提高。因为座位有限。不过人去的越多造成的轰动效应越大。
2、对内宣传
A、打出第一步的宣传概念,就是以宣传酒会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节,打出和外国人一起过万圣节的口号。宣传形式,派单。主要在滨江道新文化、星巴克、必胜客发。让人们初步了解酒会将准备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提,设悬念。
B、狼的诱惑,本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始,让酒会传出狼嚎声,最好能清楚的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣传弹,再次给人们设下悬念,使拿到传单的人都想问到底是什么在酒会嚎叫,酒会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。发单地点不变,但方式改变。
C、血色箭头,这个点子较有轰动性,但绝对是处在法律的边缘,实施难度比较大,有一定的风险性。但要是真的'实施起来,相信绝对会吸引到很多人。方案很简单,万圣节的前两或三天晚上在酒会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来,第二天早晨人们上班时,可以清楚的看到血红的箭头直指酒会。第二天下午开始发传单,传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉,同时向上次的宣传一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。
所有活动展开前的宣传工作在此先告一段落,当然因为未来的不可欲知性,或许在活动进行的过程中会随着事情的演变而改变。
万圣节活动策划方案10
目前,百货业市场,各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态,大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。
活动主题:找个理由乐乐——XX疯狂万圣节搞怪大行动
活动时间:10月28日——10月31日
活动内容:
一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点:xxxxx
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的`夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………
万圣节活动策划方案11
一、活动目标
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
二、活动准备
1、创设一个“鬼屋”。
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”。
3、水粉颜料、毛笔等。
三、活动过程
(1)教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
(2)互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏:
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什幺节日?
2、教师:万圣节是一个怎幺样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
(3)制作万圣节面具
1、教师:你想象中的鬼会是什 幺样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那幺帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
(4)游戏:勇敢者的游戏。
万圣节面具的做法和玩法:
每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕,也叫万圣节前夜(万圣夜)。每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多,以下列举有趣的几种玩法:
道具一:“杰克灯”的做法
南瓜灯的制作方法:
1、切割:在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空、打薄:用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘贴纸脸谱:在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻:沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。
5、观看效果:最后用小锥子点对点地再修正一番。
道具二:稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法:
1、找纸质的手提袋,a3白纸贴在内侧,手提袋的硬度和软度都很好,面具不容易坏。
2、画出轮廓:眼睛、鼻子嘴的位置。
3、将眼睛剪出两个洞,嘴巴涂上红色。
4、用白纸剪两个尖尖的牙齿,贴在嘴上。
5、在面具上画恐怖恶心的图案。
6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞,把手提带的绳子取下一个放在洞上,可以当固定面具的绳子。
7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的,因为不是黑色,所以用黑色的墨水将布染黑,必须要用黑色的布,才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的'面具就做成功了!
当然,你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南瓜头”形状的储物罐、小摆设,或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫,将餐桌布置得独特、有气氛,这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢!
“杰克灯”相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色,黑色的代表有黑猫,蜘蛛和巫婆,橘色的则有南瓜灯(jck-o"-lantern),这些都是常见的万圣节象征。
万圣节的玩法:
玩法一:在万圣节到来的时候举行一个化装舞会,带上各样稀奇古怪的面具,穿上黑色的长袍,顺便手里在拿一个南瓜灯,在化装舞会上装扮成各种各样的样子,让朋友们认不出自己,相信一定会把你的朋友吓一大跳的……哈哈
玩法二:万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
万圣节活动策划方案12
活动主题:酒吧万圣节化妆舞会
活动目的:提升酒吧的市场知名度
活动时间:10月30日31日
活动口号:惊声尖叫万圣节
活动宣传文稿:
酒吧touch
惊声尖叫万圣节 10月30日31日
酒吧,__首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐! 活动当晚酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负
恐怖热线:
尖叫·········
1、 印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主); 2、 针对性的进行手机短信宣传;
3、 提前做好本次活动的'宣传页面。 活动现场布置:
1、 鬼脸面具300个(发放给客人)
2、 羽翼面具200个(发放给客人)
3、 南瓜灯笼10个(场内装饰)
4、 骷髅头5个(场内装饰)
5、 蜘蛛8个(场内装饰)
6、 黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装) 7、 斧头大刀道具各1套(舞台两边保安) 8、 整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅) 9、 红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用) 活动注意事项:
电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题; 男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围; 酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型; 对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效; 各部门必须严格执行本活动方案所有流程。 活动操作流程:
1、 本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)
2、 所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)
3、 广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)
4、 活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)
5、 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)
6、 10月29日进行短信宣传(咨客部负责)
7、 10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)
8、 舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。
注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。
万圣节活动策划方案13
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:45——19:00
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a)。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b)。通过各年级的`外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1)17:45—18:15学生参观南瓜灯。
2)18:15—18:35讨糖活动,分楼层活动。1—2年级在三楼,其他班级不变。
3)18:35—19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
备注:
1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节活动策划方案14
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:
教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的.家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间
20_年_月_日上午9:00—11:00。
游戏场地安排:各班课室。
三、活动准备
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。熟悉朗诗“trickortreat”。
活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动
活动一:打怪兽(5-6岁)
目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。
准备:球若干、大篮子两个。
玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果若干、脸盘。
玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
万圣节活动策划方案15
一、活动目的:
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境。
2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的'素质。
3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。
二、活动时间:
20xx年10月31日
三、活动地点:
教室及户外
四、活动内容:
节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动
五、活动流程:
1、7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:happyhalloween!有糖拿哟!
2、9:30-9:40播放"万圣节"狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞!
3、9:40-10;05英语互动!
a、与misslu大声念英文.
pumpkin兰瓜,ghost鬼,幽灵,bat蝙蝠,candy糖,happy halloween!万圣快乐
b、宝贝们一起卖弄学过的韵文。
3.10:10-10:40创意服饰外出走秀。
游戏:讨糖活动
口号:trick o rtreat!i want can dy!
讨糖路线小区内.
需家长所配合的:
1、如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!
2、请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型(可以参考我发的pp。我们将进行走秀评比)
3、30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢!
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