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中班半日活动策划
更新时间:2024-08-31 07:59:34
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中班半日活动策划

  一、来园活动

  1、亲切接待幼儿,让幼儿自由选择桌面游戏活动。

  2、个别谈话:某某最近身体一直不是很好,询问一下今天的身体状况。

  3、桌面活动:橡皮泥、涂色、积木、手工等。

  二、晨间锻炼

  1、集体活动

  游戏《猫捉老鼠》

  (1)通过游戏,提高幼儿跑和钻的能力

  (2)培养幼儿协同一致的感情,提高灵活性

  2、分散活动

  呼啦圈、沙包等。重点指导幼儿学习玩圈。在游戏活动中注意活动量和衣服的增减。游戏结束后,提醒幼儿将玩具收拾整理。

  三、点心活动

  1、集体谈话:谈谈今天的天气等。

  2、提醒幼儿喝牛奶时拿好袋子,当心打翻,尽量不要把饼干屑掉到地上。

  四、教学活动

  语言活动:小乌龟看爷爷

  活动目标

  1、理解故事中小乌龟行动因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。

  2、能根据图意,用较完整的语句大胆的表达自己的想法。

  活动准备

  挂图第6号、幼儿活动操作材料。

  活动重难点

  把小乌龟行动缓慢的特征融进一个饱涵亲情的故事情节中,让幼儿尝试大胆的讲述。

  活动过程

  1、结合挂图1,导入。

  师:今天呀小乌龟想爷爷了,决定去看爷爷,于是就扛了棵苹果树“嘿呦嘿呦”的出发了。(出示挂图1)

  师:没想到,在去的路上发生了奇怪的事情,小朋友,你们觉得会发生什么事情呢?

  (幼儿自由发言,引导幼儿大胆想象)

  师:小朋友的想法可真不错,那,到底是什么奇怪的事呢?我们一起来听一听,好吗?

  2、逐步出示挂图,理解图意。

  讲述故事:小乌龟扛着苹果树,走呀,走呀,咦?蜜蜂来了,蝴蝶也来了,怎么回事呢?呀,原来苹果树开花了!(出示挂图2)

  师:小朋友你们说,发生了什么怪事?(苹果树开花了)

  师:恩?苹果树为什么已经开花了呢?谁愿意来说一说?(幼儿个别回答)

  总结:原来是小乌龟走的太慢了,连苹果树都开花了还没有走到爷爷家。

  师:可是呀,还有更奇怪的事情呢!

  讲述故事:小乌龟走呀,走呀,啊?小鸟来了,大鸟也来了。这又是怎么回事呀?

  师:谁愿意来猜一猜,又发生了什么怪事呀?

  (提示幼儿根据上面的经验,大胆回答)

  师:到底是什么怪事呢?(出示挂图)原来真的是结出了小苹果了呢,小朋友可真厉害!

  师:哎,这小乌龟这么慢吞吞的,什么时候能到爷爷家呀!它又开始走呀,走呀,终于,爷爷家到了,可是一看,苹果都成熟了。看着红红的苹果,小乌龟和爷爷真开心呀!

  师:小朋友,现在,你知道小乌龟在去看爷爷的路上发生了什么奇怪的事了吗?

  (幼儿回答,总结,引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢,经历了很长时间才到达爷爷家,所以苹果树都慢慢开花结果了。)

  3、完整欣赏故事。

  师:小乌龟本来是打算带一棵苹果树给爷爷的,可是,后来还带去了什么呀?(苹果)你觉得爷爷心里开心吗?为什么?

  师:小朋友喜欢小乌龟吗?

  总结:小朋友说的真好,小乌龟关心爷爷,给爷爷带去了快乐,是一只可爱懂事的小乌龟。

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