学校重阳节活动策划

学校重阳节活动策划

更新时间：2024-08-08 12:32:55

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学校重阳节活动策划

学校重阳节活动策划1

　　活动主题：

　　重阳节敬老爱老活动

　　活动时间：

　　10.1~10.21

　　活动意义：

　　在重阳节尊老敬老爱老，从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天，而是要在生活的时时刻刻。

　　活动内容：

　　意义深刻，能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

　　在此，我校大队劳动部向各小队推荐下列活动，供各小队参考：

　　活动一：在敬老院进行活动，带去水果或者重阳糕，看望老人，为老人服务，与他们谈心，聊天;在敬老院进行公益表演，表演题材不限，但要求贴近老人生活，让老人感到亲切，与老人互动，一同欢乐。

　　活动二：与居委联系，拜访一位老革命家，为他带去属于我们少先队员的祝福，同时听他讲述革命故事，一同分享他革命成功的喜悦，回校后与班级同学或全校同学交流，并完成一篇小队活动报道。

　　活动三：进行重阳节知识竞赛，有能力的小队自己出一份有关于重阳节的.知识竞赛题，与小队员共同完成，并在小队活动表后附上竞赛试卷，我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛，并在活动后评选出优秀活动小队。

　　活动要求：

　　1、请个中队以此主题活动为契机，设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

　　2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录，视频与照片以及文字材料一并上交。

　　3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

　　最后，希望同学们可以利用好这次机会，完成一次有意义的活动，也希望时刻为老人服务，时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

学校重阳节活动策划2

　　一、活动的提出

　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节，因为还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。

　　二、活动的目标

　　1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。

　　2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。

　　3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培养关心老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。

　　三、活动的时间

　　一个月

　　四、活动的准备

　　1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

　　(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

　　(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?

　　(3)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?

　　2、汇总同学们调查的结果。

　　(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。

　　(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

　　(3)有关活动的策划，基本上分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。

　　3、调查情况分析。

　　(1)学生很认真地参与调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动可以开展。

　　(2)学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能互相促进。

　　4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。

　　(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

　　(2)讨论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)

　　5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。

　　五、活动的过程

　　(一)重阳节的风俗汇报活动

　　1、各小组分头准备。

　　(1)集体商讨：汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)

　　(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。

　　准备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

　　2、集体汇报活动。

　　(1)赏菊小组汇报

　　①介绍重阳节赏菊风俗的来历。

　　②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受。

　　③发布马杭菊花节的信息。

　　(2)做重阳糕小组汇报

　　①利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法。

　　②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕。

　　③采访同学们制作重阳糕的感受。

　　(3)来历小组汇报

　　①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

　　(4)饮酒小组汇报

　　①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等。

　　②请大家喝菊花茶。

　　(5)文学作品小组汇报

　　介绍有关重阳节的`文学作品(对联、诗歌等)。

　　(6)登高小组汇报

　　①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受。

　　②向同学们推荐常州适合登高的地方。

　　(7)品尝重阳糕

　　①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕。

　　②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受。

　　③俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。

　　(8)其他资料小组补充有关敬老的内容

　　①告知同学们：从19xx年起，重阳节被确立为我国的“老人节”，也叫“敬老节”。

　　②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

　　(9)祝福小组送祝福

　　把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。(前期准备：①买了很多五颜六色的卡纸;②从网络上搜集了很多有关重阳节的祝福语;③把卡纸剪成了各种各样的形状，誊写祝福语。)

　　(二)重阳节的敬老活动

　　1、回顾、集体讨论：我们可以为敬老院的老人做些什么?

　　(1)送一些适合老人的礼物给老人们;

　　(2)为爷爷奶奶们表演节目;

　　(3)为老人劳动。

　　2、怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?

　　(1)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

　　(2)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等;

　　(3)扑克、象棋等。

　　3、可以为老人们表演什么节目呢?

　　同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗诵诗歌、说笑话、陪老人玩。

　　4、联系敬老院。

　　为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。

　　5、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

　　6、赴敬老院慰问老人。

学校重阳节活动策划3

　　活动目标：

　　1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

　　2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；

　　3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　　2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。

　　3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。

　　4，活动时间一天。

　　想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。

　　活动过程：

　　介绍重阳节的来历及意义：

　　同学们，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

　　播放投影仪：

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。

　　九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的.黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　　重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。

　　现在的重阳节，被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。

学校重阳节活动策划4

　　一、指导思想

　　重阳节期间，组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，大力培养学生老、老的`道德风尚。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动内容

　　组织志愿者到达xx养老院慰问孤寡老人，帮助养老院打扫卫生，与老人聊天。

　　2.组织志愿者拜访我校部分退休教师。

　　四、活动安排

　　去养老院慰问孤寡老人。

　　上午x点xx分

　　负责：xxx

　　参加人员：xx名校志愿者。(带清洁工具)

　　聚集地点：学校教学楼中厅

　　拍照：xxx

　　参加报名：x月x日下午放学前，到各班班长处报名。x月x日课间操结束后，各班班长将名单交给学校团委。

　　五、活动要求

　　统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，2.注意活动过程中的安全。

　　3、收集各种信息，以新闻稿的形式及时向学校共青团委员会报告。学校共青团委员会将通过校园广播、校报等形式进行宣传，加强宣传，扩大影响力。

　　活动结束后，以简报、总结等形式向有关上级部门报告活动的发展情况。

学校重阳节活动策划5

　　一、活动目标

　　1.让学生了解重阳节的起源和习俗，探索节日的内涵，激发热爱祖国传统文化的情感。

　　2.培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

　　3.感受亲情，牢固联系家庭，培养学生的口语交际能力和实践能力。

　　二、活动内容

　　(一)重阳节知识展示

　　分别在xx大堂，xx关于重阳节的喷画挂在走廊上。

　　学生制作作品供各班橱窗使用，打磨班级文化品牌。

　　(二)重阳节实践活动

　　1、低年级：①对家里的长辈说一句感恩的话 ②为长辈敬茶，盛饭，捶肩，揉背

　　实践作业:拍一张自己为长辈工作，和长辈一起参加活动的照片，最好用一句话的图片说明。

　　2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；②了解家庭长辈的一般生活经历，了解他们的兴趣爱好、愿望期望、享受快乐等。

　　实践操作：做一份与重阳节有关的`手工作品或手抄报。

　　3、高年级：①策划组织与家中老人共度重阳节的活动，饮茶购物、登高赏菊、插山茱萸、制作手工作品等；②做一个小调查，通过互联网了解中国的老龄化、社会保障接收制度、空巢老人的生活状况等社会问题。

　　实践操作:做一份与重阳节有关的手写报告，或者根据自己的知识做一份调查报告。

　　(三)九九话重阳主题班会

　　每个班都是学校提供的PPT课件在第四周星期一班会上以九九字重阳为主题。班主任介绍了重阳节的来源和传说，阅读了弟子的规则和片段，然后安排了实践作业，指导学生开展实践活动。

学校重阳节活动策划6

　　活动主题：

　　深切尊重老人

　　主办单位：

　　活动时间：

　　xx月xx日

　　地点：

　　明水养老院

　　参加者：

　　山东凯文学院全体师生（限30人）

　　活动背景：

　　时光荏苒，时光荏苒，每个人总有一天会老去，风华正茂的年轻人最终会老去大半个世纪。在所有的老人中，有一些特殊的老人需要我们所有人给予更多的关注。在他们生命的后半段，养老院成了他们一生的依靠。此时，历经沧桑，他们需要的不是物质上的满足，而是精神上的慰藉。xx月xx日，我们将迎来一年一度的传统节日“重阳节”。在这个特殊的日子里，我们决定去看望那些为社会工作了大半辈子的老人，并给他们带来节日的祝福。

　　活动目的：

　　1、同情养老院老人，倾听老人的心声，送上温暖的问候和真挚的祝福。

　　2、秉承“爱人报恩，服务社会”的宗旨，传承“知恩送福”的精神，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

　　3、在与老人交流的同时，学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦和奉献的优秀品质。

　　活动安排：

　　1、准备阶段

　　1）联系养老院，与医院讨论活动事宜，确定活动时间。了解养老院基本情况（包括老年人总数和能自由活动的人数）

　　2）人数，卧床人数）

　　3）确定养老院的设施（如音响设备、活动室等。）

　　4）根据以上情况，写出完整的方案，交团委领导审批

　　5）准备传单、海报、信件或电话，告知会员活动情况。

　　6）设立展位，接受申请。（根据各自分组报名，根据具体情况分配参会人员）

　　7）分组任务，与相关人员面谈，确定名单，统一包车。

　　聊天群：懂当地方言的同学与老人交流；

　　装修组：装修养老院活动室，收集大家的问候

　　游戏组：在游戏进行过程中，组织现场秩序，准备游戏装备

　　表演组：安排文化节目，提前做好准备。（根据所选部分

　　招募会员参加）

　　写作组：拍摄和后期写作工作。

　　8）召开动员大会，对大家进行统一培训（去养老院和处理突发事件的注意事项）

　　活动分工：

　　游戏链接模拟保龄球和乒乓球环

　　演出环节负责人讲话

　　手语艺术系选择主持人，准备主持人草稿

　　民族舞蹈xxx小品xxx新旧歌曲碰撞xxx合唱xxx

　　待定程序xx歌xxx备份程序

　　1、活动的实施阶段

　　去养老院

　　1）参会人员在综合楼前集合，负责人讲解相关事宜后将物品带到养老院。

　　2）在路上，各小组领导要对本小组成员的安全负责，保证所有人员安全到达养老院。

　　祝贺胜利

　　1）与医院领导取得联系，领导进医院

　　2）聊天组人员按照安排进入老人卧室进行交流，说明意图

　　3）装修队开始装修场馆相关人员，带领老人进入场馆

　　4）演出开始时，没有节目的会陪同老人观看，并给予适当解释

　　5）写作组拍摄相关照片，给老人留言

　　6）安排学生与老人的互动（游戏环节）

　　7）献上吊唁和自制小礼物。

　　8）给老人讲冬天的保健养生，介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。

　　9）所有活动结束后，参与者告别老人，合影留念，按原路返回学校，整个活动结束。

　　2、后期活动

　　为了增强学生尊老爱老的意识，加深学生的理解，达到本次活动的目的.，并为今后的定期服务做好宣传，特开展以下活动。

　　1）活动海报和视频制作

　　把精辟的句子写成海报的宣传口号，由宣传部的学生设计制版，制作漂亮的关于关爱老人的海报，贴在学校食堂广场等。宣传部负责记录以后所有的活动和常规服务的登记方式。

　　2）全程写记录，博客更新。

　　注意事项：

　　1、集会必须准时。外出和返回途中保持队形，不得有打闹和混乱现象。

　　2、穿制服，保持整洁，佩戴工作证。

　　3、进入养老院，一定要微笑着和老人打招呼，这是对老人的一种尊重和认可。

　　4、和老人说话的时候，尽量听他们说。与老人沟通时，尽量不要触碰他们的敏感区域，尽量说一些开心的事，对老人好一点，不要烦躁，尽量满足他们合理的要求。

　　5、打扫房间时，一定要把物品放回去，不要改变它们原来的布局

　　6、活动期间，任何人未经授权不得随时离开活动现场。

　　7、在活动中，每个人都要表现出年轻人的活力，拿出精神去做活动；与老人沟通时，注意自己的言行，维护这个团队应有的集体形象；同时要积极营造愉快活跃的氛围。

　　8、所有参与者必须遵守现场负责人的活动安排和调度。如有问题、意见和建议，请私底下提出或活动结束后反映。一切以保证活动正常进行为原则。

学校重阳节活动策划7

　　一、活动目标

　　1。通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗；

　　2。通过活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展；

　　3。在重阳节活动中培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动对象

　　xx全体师生

　　四、活动内容

　　活动一：温暖重阳，爱心捐赠

　　尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的`关爱。为了培养全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“温暖重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送温暖。为老人晚年的安逸生活贡献出自己的一点绵薄之力。

　　活动二：“别样的亲情”爱心公益活动

　　本次活动，学校组织校车车队，全校师生在x月x日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户看望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，并给老人们打扫卫生、表演节目。展现xx学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。

学校重阳节活动策划8

　　一、活动目标

　　【知识目标】

　　1、初步了解有关重阳节的由来。

　　2、了解重阳节的习俗。

　　3、了解重阳糕的由来。

　　4、会读、二首有关重阳节的诗歌。

　　【知识目标】

　　1、鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。

　　2、通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力

　　【情感目标】

　　1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

　　2、在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

　　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备

　　1、教师准备。

　　（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）

　　（2）布置班级文化墙（各班班主任）

　　（3）排练节目：

　　1、班诗朗诵负责老师：艾黎英

　　2、班快板负责老师：戚翊淼

　　3、班英语儿歌负责老师：季新六

　　年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾

　　队列训练负责老师：张睿琪

　　（4）活动用品准备

　　折纸活动：

　　爱心树——庄敏霞

　　爱心折纸（180张）——施蕾

　　活动裁判：施蕾庄敏霞

　　喂蛋活动：

　　白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾

　　课桌椅（12套）布置——孟晓蕾

　　背景音乐——孟晓蕾

　　活动裁判：施蕾孟晓蕾

　　“赶猪”活动：

　　赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴

　　活动裁判：贾燕琴、季新六

　　2、学生准备。

　　（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

　　（2）会读首重阳诗

　　收集重阳节的诗文，选、二篇读熟，以备展示。

　　（3）自制张敬老卡

　　写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

　　（4）说两三句敬老话

　　定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

　　（4）敬杯敬老茶

　　先备好小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

　　（6）做件力所能及的事

　　在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

　　三、活动时间：

　　xx年10月30日（周四）上午

　　四、活动过程：

　　九九话重阳，感恩在我心

　　主持稿：陶夏珠

　　一、生（

　　合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

　　师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族年度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪天吗？

　　生（男）：知道，是每年农历的九月初九。

　　师：你真聪明。

　　生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

　　师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

　　你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

　　（鼓掌）

　　二、生

　　（男）：1、重阳佳节就是好，

　　（女）2、民俗民风气氛妙。

　　（男）1、敬老爱幼美传统，

　　（女）2、文明和谐风格高。

　　（男）1、重阳老少聚块，

　　（女）2、欢天喜地乐陶陶。

　　生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。

　　师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

　　生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。

　　师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

　　生（男）：好，下面，请欣赏（1）班小朋友表演的诗歌朗诵

　　（1）班表演

　　生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请（2）班小朋友为我们表演快板

　　（2）班表演

　　生（男）：（2）班小朋友表演得very good

　　生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听（3）班小朋友带来的英语儿歌

　　（3）班表演

　　《上学歌》音乐响起

　　生（男）：你听，这是什么音乐？

　　生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们起给家长们唱支歌。

　　（全年级合唱）

　　师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

　　别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶起做个有趣的游戏，好不好？

　　生（女）：好，我们跟爷爷奶奶起玩——赶猪。

　　请每个班级选派四对选手来参加比赛。

　　师：比赛规则是这样的：老少，手拿赶猪棒，人挥下，赶着小球从起点跑向终点，看哪组速度最快，又没犯规，就是第名。

　　（比赛）

　　三、音乐响起《感恩的心》

　　生（女）：同学们，今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们，他们辛苦了，让我们为他们折只爱心，祝他们节日快乐，也对他们说句：爷爷、奶奶，我爱您！

　　生（男）：嗯，我们来比比谁折得最快，折得。

　　（全场折爱心）

　　师：请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为：每个班级选派四组代表，组为老少，小朋友要教会自己的家长折爱心，两人各完成两个，最后将爱心拼成朵爱心花，贴在爱心树的'下方，速度最快的组就是第名。

　　（比赛）

　　四、

　　师：重阳节是中国的传统节日，自古以来就有许多习俗流传了下来，你们知道哪些呢？

　　生（女）：我知道要登高、要插茱萸

　　生（男）：我知道要吃重阳糕、观赏菊花

　　生（女）：我还知道要喝菊花酒

　　师：自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫！那么你们打算怎样给自己家里的长辈过个有意义的节日呢？

　　生（男）：我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰

　　生（女）：我可以陪爷爷奶奶聊天，讲故事解闷

　　师：你们的想法很好，说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子！你们都想着为爷爷奶奶做些力所能及的事，真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。

　　现在考考你们的时候到了，请你为自己的家长剥只蛋，喂给爷爷奶奶吃，再对他们说句祝福的话。看谁的动手能力，谁第个把蛋剥干净。

　　生（女）：我们这就开始吧，现在请（1）班的同学上台比赛。

　　（喂蛋）

　　生（女）：请（2）班同学上台比赛

　　生（女）：请（3）班同学上台比赛

　　五、

　　师：老人们辛苦了辈子，为家庭为儿孙贡献出了自己的切，所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。

　　生（合）：老师，我们懂得了爷爷奶奶的辛苦，我们知道要以实际行动谢谢他们。

　　爷爷、奶奶，我们忠心的祝福您们健康长寿，万事如意！

　　田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动到此结束。

学校重阳节活动策划9

　　一、活动背景

　　每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。

　　二、活动目的

　　宣传农历九月九日"重阳节"的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。

　　三、参加人员

　　xx学院x级学生约xx人。

　　活动内容：

　　1、制作以"庆祝重阳，关怀老人"为主题的宣传展板。

　　2、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的`宣传活动。

　　3、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活动地点

　　xx大学校内。

　　六、经费预算

　　xx元左右，需要展板、留言条或者横幅。

　　七、活动注意

　　1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。

　　2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。

　　3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。

　　4、活动前后集中志愿者，签到点名。

学校重阳节活动策划10

　　一、活动主题：尊老爱老，从我做起

　　二、活动时间：20xx年10月10-10月13日

　　三、参加对象：全体学生

　　四、活动方式：

　　1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名)。

　　2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选。

　　3.将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的.优秀信息。

　　五、奖项设置

　　1、优秀组织奖若干名。

　　2、学生优秀信息若干名。

学校重阳节活动策划11

　　一、活动目标

　　1.通过这次敬老爱老活动，让学生了解重阳节的起源和习俗；

　　2.通过活动，培养学生的组织表达能力和团队精神，促进人格发展；

　　3.在重阳节活动中，培养学生尊重老人、关心老人的良好品质，理解尊重长辈、尊重老人是每个人都应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动对象

　　xx全体师生

　　四、活动内容

　　活动一:温暖重阳，爱心捐赠

　　尊重和尊重老年人是中华民族的`传统美德，老年人需要得到社会的照顾。为了培养全体师生尊重老年人的优良品质，传播爱，让爱继承。我校特别组织了温暖的重阳，爱捐赠活动。在上级的领导下，全体师生主动向老年人捐赠爱和温暖。为老年人的舒适生活做出贡献。

　　活动二:不同家庭爱心公益活动

　　本次活动，学校组织校车队，x月全校师生x以尊老爱老小组的形式，组织家家户户看望老人，给老人送上爱心物资，和老人聊天，听老人的故事，给老人打扫表演。xx学生的公益精神和尊老爱老的优良品质。

学校重阳节活动策划12

　　一、活动的目的:

　　百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄的子孙，当然应该继承传统，传播传统。为了进一步创造敬老、老年人、老年人、老年人的社会风格，引导少年儿童学习感谢，树立良好的家庭美德观念，提高少年儿童的社会责任感，我校特别是在重阳节期间，对我校全体学生开展以爱在重阳，小鸡行动为主题的重阳节感谢活动。

　　二、活动时间：

　　重阳节前后两天，重阳节当天。

　　三、活动对象:

　　全校先队员很少。

　　四、活动过程:

　　活动以学校.少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中队开展丰富多彩的爱在重阳，小鸡行动主题系列活动，通过活动表现出齐少先队员孝老爱亲的.良好精神风貌。

　　1.认真做宣传工作:学校利用星期一的国旗讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义少先队部下发行活动提案书。

　　2.开展爱在重阳，小鸡行动主题团队活动，结合小鸡争章(孝敬章)，各团队围绕主题自主设计活动方案。

　　3.利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

　　4.在广大少先队员中开展四项活动，使夕阳更加辉煌活动。即：为老人做一件好事.听老人讲过去的故事.为老人制作一张“感恩卡”.为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　五、活动说明：

　　1.重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2.重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

学校重阳节活动策划13

　　一、活动背景：

　　针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的.一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　二、活动主题：

　　尊老敬老养老爱老助老。

　　三、活动对象：

　　全体少先队员

　　四、活动过程：

　　(一)宣传发动。

　　1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

　　3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

学校重阳节活动策划14

　　家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　　二、活动时间

　　xx年10月1日——xx年10月5日

　　三、活动内容

　　活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动

　　1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

　　三、四年级每班上交3份。

　　上交时间：xx年10月8日

　　活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动

　　农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

　　具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的.习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

　　上交时间：xx年10月8日

　　活动三：“别样的亲情” 亲情公益活动

　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

　　具体说明：少先队员可在重阳节(10月5日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

学校重阳节活动策划15

　　活动目标

　　(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义;

　　(2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。

　　(3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。

　　(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。

　　活动过程

　　活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。

　　1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)

　　3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。

　　《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》

　　4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗?

　　《图片三：又是九月九》

　　5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗

　　1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?

　　《图片四：文字——糕》

　　《图片五：文字——彩旗》

　　2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九月九 ”

　　《图片七：彩旗=茱萸》

　　3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。

　　重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。

　　《图片八：糕=高》

　　让我们先来看看录象。

　　《录象一：登高》

　　4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)

　　我们经常能听到这样一句话——站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)

　　5、学生交流

　　6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。

　　活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗

　　1、交流课前收集的`资料。

　　2、教师补充其他地方的重阳节习俗。

　　活动四：教师总结，课外延伸