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护士节活动策划1
一、活动背景
为了庆祝5.12国际护士节,弘扬南丁格尔精神,加强学生对护士职业的了解与尊重,培养学生的感恩之心和责任感,我们计划在校园内开展一系列护士节主题活动。
二、活动目标
1.让学生了解护士职业的重要性和辛勤付出。
2.培养学生的`感恩之心,懂得珍惜和尊重护士的辛勤工作。
3.增强学生的健康意识,学习基本的健康知识和急救技能。
三、活动时间
5月12日
四、活动对象
全体师生及部分家长志愿者
五、活动内容
1.主题升旗仪式
时间:上午8:00
内容:由校长或教师代表发表护士节主题演讲,介绍护士节的由来和意义,表彰在学校卫生保健工作中做出突出贡献的护士和教师。
2.护士职业介绍展板
时间:上午9:00——11:00
地点:学校操场或走廊
内容:设置展板,展示护士的工作职责、工作环境、职业精神等方面的内容,让学生更加直观地了解护士职业。
3.健康知识讲座
时间:下午2:00——3:00
地点:学校多功能教室
内容:邀请校医或专业医生为学生讲解基本的健康知识和急救技能,提高学生的健康意识和自救能力。
4.模拟急救演练
时间:下午3:30——4:30
地点:学校操场或空旷场地
内容:在专业人员指导下,学生进行模拟急救演练,学习如何正确使用急救器材,掌握基本的急救流程。
5.感恩护士卡片制作
时间:全天
地点:各班级教室
内容:学生利用课余时间,制作感恩护士的卡片,表达对护士的敬意和感谢之情。卡片可以送给学校的校医、卫生保健老师或家中从事医疗工作的亲人。
6.护士节主题班会
时间:下午第一节班会课
地点:各班级教室
内容:各班级围绕护士节主题开展班会活动,可以通过观看视频、讨论交流、分享故事等方式,让学生更加深入地了解护士职业,增强感恩意识。
六、活动宣传
1.制作海报、横幅等宣传品,张贴在校园显眼位置。
2.利用学校广播、微信公众号等渠道进行活动宣传。
3.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动需要,合理预算活动所需费用,包括展板制作、讲座嘉宾邀请、急救器材租赁等费用。
护士节活动策划2
为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化,培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的.语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
三、活动时间:
另行通知
四、活动地点:
五楼多媒体教室
五、主办单位:
__市__职业学校教务科
六、参赛范围:
20xx级护理班、20xx级护理班
七、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1.参赛方式:20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。
必答题:
规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。
抢答题:
规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。
风险题:
规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要
么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。
3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。
4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
护士节活动策划3
一、活动目的及意义
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5〃12护士节暨授帽仪式活动。
二、活动主题:感恩生命
三、活动标语:热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采;
四、活动组委会
顾 问:淳毅 卢秀清 方力
组 长:宋连刚
副组长:齐桂霞 李华清 黄和平
组 员:各班班主任及校团委学生会的'干部干事 五、活动时间:2014年5月12日
六、活动地点:田径场
七、活动主旨:让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!”
八、活动对象:全校师生
九、活动方案:
(一)、活动具体流程:
1、中国护士之歌(全校合唱)
2、介绍出席活动的领导及嘉宾;
3、校领导致节日祝词;
4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟
5、护士授帽仪式;
6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:副校长卢秀清);
医学生宣誓——誓言(领誓人:学生科长黄和平)
7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表 指导老师:俞春燕、李兰) ;
8、感恩的心手语操(全校学生);
9、诗朗诵(学生代表);
10、太极拳表演(全校学生);
11、礼仪展示(护理班学生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部)
13、舞蹈——《女兵》护理4班
14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。
(二)、活动背景音乐:
1、中国护士之歌(开场音乐)
2、平安夜(授帽仪式音乐)
3、感恩的心(手语操音乐)
4、诗朗诵(神秘园之歌)
5、太极拳音乐(化蝶)
6、礼仪展示(白衣天使)
7、舞蹈(天使之歌)
8、爱的奉献(结尾音乐)
(三)、活动具体分工:
总负责人:宋连刚,负责各项工作协调;负责活动安全;
嘉宾邀请:齐桂霞,负责邀请参会领导及嘉宾;负责邀请授帽仪式嘉宾; 节目策划:李华清,负责整场节目主持;负责整场活动的具体策划; 音响负责:杨勇、王德贵,负责节目当天音响设备的安装及维护;
场地布置:13级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监督学生到岗情况;
音乐负责:陈凯,负责播放音乐;
节目主持:李秀梅,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词; 体育活动:赵辅周,负责安排各项体育竞赛;
诗朗诵:李秀梅,负责指导诗朗诵的学生;
授帽仪式:俞春燕、刘源,负责指导授帽仪式学生代表;
礼仪展示:齐桂霞、李兰,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;
十、经费预算
本次活动预计经费:1680元+1560元=3240元,具体如下:
1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;
2、领导用水:50元
3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;
4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;
5、坐牌打印预计30元;
6、横帽:180元;
7、拔河赛+兵兵球赛+跳绳奖金1560元(拔河赛奖金600元,跳绳奖金480元,兵兵球奖金480元);
8、活动资金:100元;
十一、后期工作
1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;
2、做好归还所借物品的工作;
3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训
护士节活动策划4
活动主题:铭记5、12感恩护士节
活动时间:
活动地点:校内,校外,省中医院
主办单位:
参加人员:勤工助学部全体部员
活动背景:5月12日,四川发生了一次危害性极大的地震。无数的医护人员毅然投身于抢救工作中,他们不畏艰险,无私奉献。而这一天不仅是地震周年纪念日,也是一年一度的国际护士节。
活动目的及意义:
1、追悼逝者,鼓励幸存者。
2、弘扬南丁格尔精神,增强护理专业的凝聚力,展示护理人员奋发向上、不断进取的自信心。
3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献。
活动前期准备:
1、收集国际护士节相关资料,制作PPT。
2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。
3、准备一些小纸片和一本漂亮的本子。
4、准备宣传海报、横幅等进行活动宣传。
5、排演歌曲《感恩的'心》。
6、购买鲜花和小礼品。
活动流程:
一、再一次感动
1、以PPT的形式进行护士节宣传。
(1)主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动开始。
(2)主持人向同学们介绍本次活动的大致流程。
(3)介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
(4)观看与地震有关的感人护理片段。
2、互动环节
(1)让同学朗诵与地震有关的感人诗篇。
(2)预先找同学进行错误的急救演示,然后随机抽选同学指出演示中的错误,并展示正确的方法。
二、感恩卡片轻飞扬
(1)在校内校外发放一些小卡片,请别人写下一两句感恩护士的话。
(2)将所有感恩卡片贴在本子上,制作成精美的感恩册。
三、走进省中
(1)向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福。
(2)向她们赠送感恩册。
(3)为她们表演节目《感恩的心》。
(4)观察她们的工作过程,感受她们的奉献精神。
活动后期:
1、清理活动现场。
2、写活动小结和记录。
护士节活动策划5
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、活动内容
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排
20xx年3月1日—20xx年5月12日
四、组织领导
总策划:xxx
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
活动办公室:xxx
五、具体活动
1、护理系最牛女生评选活动
活动时间:初赛:3月9日
复赛:3月16日
决赛:3月25日
主办单位:护理系学生会
承办单位:体育部、文艺部
指导老师:xxx
责任人:xxx
参赛对象:全体护理系同学
参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。
2、首届护理技能大赛
活动时间:20xx年4月14日—20xx年4月30日
主办单位:护理系学生会
责任人:xxx
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。
3。“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动
活动时间:20xx年3月至5月
责任人:xxx
指导老师:xxx
活动内容:
1、健康知识讲座
2、健康洗手七步法
3、不可小视的刷牙
4、健康护眼齐分享
5、健康知识大讲堂。
4、首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛
活动时间:20xx年3月23日—20xx年3月31日
责任人: xxx
比赛项目:演讲比赛、知识竞赛
参赛对象:护理系全体同学
评分标准:所有选手的得分为评委打分的.平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干和参与奖。
5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛
活动时间:20xx年4月27日晚7:40—8:40
责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员
参赛班级:护理系所有班级
实施方案:每小班至少选出1名同学参赛
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
6、首届护士礼仪大赛
活动时间:20xx年4月9日——20xx年4月28日
主办单位:护理系
承办单位:办公室、女生部
指导老师: xxx
责任人: xxx
参赛对象:护理系全体学生
比赛项目:护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。
参赛规则:比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。
表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干。
7、文明之家
活动时间:20xx年3月30日—20xx年4月13日
主办单位:护理系学生会生活部、宿管部
责任人:
生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍
8、“生命因我而精彩”征文比赛
报名时间及地点:从20xx年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。
主办单位:护理系学生会
承办单位:卫生部
指导老师: xxx
责任人: xxx
参赛方式:选手可以独立报名,也可以由班长以班级为单位报名参加。
参赛对象:护理系全体学生
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名,组织奖20名。
9、“祖国在我心中”合唱比赛
活动时间:20xx年3月2日—20xx年3月3日
主办单位:护理系文艺部
评委: xxx
表彰与奖励:评出一至三等奖。
10、“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式
活动时间:20xx年5月12日
活动地点:学院操场
责任人: xxx
主办单位:护理系
实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼,对以上活动中表现优异的学生进行表彰。
护士节活动策划6
一、活动背景
为纪念国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示护士风采,提高公众对护理工作的认知与尊重。
二、活动主题
“关爱护士,共筑健康”
三、活动目标
表彰优秀护士,激励护士团队。
提高公众对护理工作的认知与尊重。
营造关爱护士、尊重护士的良好氛围。
四、活动内容
优秀护士表彰大会:评选并表彰在护理工作中表现突出的护士,激励护士团队。
护理知识讲座:邀请专家进行护理知识普及,提高公众健康意识。
健康义诊:组织护士团队开展义诊活动,为公众提供免费的.健康检查与咨询。
护士风采展示:通过照片、视频等形式展示护士的日常工作与生活,让公众更加了解护士的付出与奉献。
五、活动预算
根据活动规模与需求,制定详细预算,确保活动顺利进行。
六、活动宣传
通过媒体、社交平台等多种渠道进行活动宣传,提高活动影响力。
七、活动总结
活动结束后进行总结评估,总结经验教训,为今后的活动提供参考。
护士节活动策划7
在“5·12”国际护士节即将到来之际,为了传承护理文化、丰富校园生活、使学生巩固职业思想、强化职业技能、提升职业素养、塑造职业形象、培育争先创优意识,护理系特别举办了丰富多彩的系列活动。以下是具体方案:
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神。”
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神,立志做优秀护理人才。
二、活动内容
最牛女生评选活动
三、时间安排
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、具体活动
护理系最牛女生评选活动。
参赛方式:参赛人员需报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。班长或体育委员将统计这些信息并交给体育部。
表彰与奖励:评选出一等奖和二等奖各一名。
通过这次活动,我们希望能够唤起学生们对护理文化的'传承意识,并激励他们在职业道路上追求卓越。同时,通过评选出最牛女生,我们希望能够展示护理系学生的优秀品质和职业素养,以此塑造护理人才的良好形象。
我们相信,通过这次丰富多彩的系列活动,学生们将在职业思想、职业技能和职业道德等方面得到全面提升,为将来的护理事业奠定坚实基础。同时,这也将为校园生活注入更多活力和乐趣。
护士节活动策划8
一、活动的名称
5.12护士节授帽仪式
二、活动的主题
展礼仪风采秀天使之姿
三、活动的目的
为了弘扬中华民族优秀的`传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立人文礼仪形象,提高大学生的综合素质,丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。
四、主办单位:人文科学系
五、活动宣传
提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传,让其为5.12活动节目做好准备工作,
六、活动内容
1、授帽仪式
2、礼仪风采展示
3、护理知识有奖竞答
4、手语表演
七、活动时间
20xx年5月12日14:00
八、活动地点:大礼堂
九、活动流程
①收取每班节目单,甄选主持人
②由生活部成员布置会场(提前一天)
③彩排5月7日――5月11日晚
④5月12日提前做好场地准备工作,安排好各成员的工作岗位。
⑤晚会开始,观众入场,主持人上台主持,学生会成员协助比赛选手做好准备工作。
⑥活动开始:
第一步、老师、学生代表上台讲话
第二步、授帽仪式开始
第三步、礼仪风采展示
第四步、有奖知识竞答
第五步、《感恩的心》节目表演
⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)
十、邀请人员
1、校领导
2、讲话:xx
3、老师(xx等)
4、授帽老师(xx老师)
十一、活动安排
⒈文艺部负责此次活动的策划,节目跟进,现场控制。
⒉生活部负责场地布置,整个活动的现场秩序。
⒊宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)
⒋其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。
十二、其他人员
①礼仪xx6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)
②主持人(主持整个活动,不能怯场,心理素质较好,幽默风趣。)
③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异,具有责任心,积极向上的同学,每班5名。)
④工作人员若干(人文系学生会所有成员)
十三、活动流程简介
1、主持人开幕介绍领导来宾
2、老师学生代表讲话
3、授帽仪式
4、节目开始
5、互动节目
6、余兴节目
十四、活动预算
矿泉水100元
互动节目奖品500元
9支蜡烛30元
邀请函20元
总计:650元
护士节活动策划9
为活跃医院的学术氛围,提高医院全员的'基本技能,从而提高医院的整体专业技术水平,更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“xx护士节”活动,校医院在工会的指导、支持下,开展庆祝“xx护士节”以及“知识竞赛”的活动,现将相关细节安排如下:
一、前期准备
1、题库设计。
各科室安排人员设计常见应知应会基础知识xx题,包括医学基础常识、医院部分规章制度,于x月x日前提交医务科,医务科汇总编辑题库,并下发到各科室。
2、各科室组织大家利用业务时间,学习相关知识。
每组比赛负责人:
临床:xx。
医技:xx。
综合:xx。
二、人人过关
分各大组(临床、医技、综合)进行:
1、于x月x日前完成分组考试,方式为闭卷,人人参加。
2、 x月x日前将决赛名单上报医务科。
三、决赛
1、由医务科组织实施,办公室协助活动的开展。
负责人:xx、xx、xx。
2、主持:xx。
3、 xx日下午xx开始。
4、地点:校医院三楼体检大厅。
5、流程。
(1)校工会领导讲话。
(2)医院领导讲话。
(3)护士代表讲话。
(4)学生代表给护士代表献花。
(3)决赛开始。
(4)医院领导宣布获奖成绩。
(5)由工会领导和校医院领导颁奖:
一等奖:x名(x人)
二等奖:x名(x人)
三等奖:x名(x人)
四、附件
题库。
护士节活动策划10
一、活动目的及意义
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发学生对护理事业的热爱,促进学校护理教学事业的发展,让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园活动,丰富和活跃校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。
二、活动主题:感恩生命
三、活动:热烈庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。
四、活动组委会
顾问:xx
组长:xx
副组长:xx
组员:各班班主任及校团委学生会的干部干事。
五、活动时间:20xx年5月12日
六、活动地点:田径场
七、活动主旨:让学生用心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听,用心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与光荣,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要热爱,才感动!”
八、活动对象:全校师生
九、活动方案:
(一)、活动具体流程:
1、中国护士之歌(全校合唱);
2、介绍出席活动的领导及嘉宾;
3、校领导致节日祝词;
4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟;
5、护士授帽仪式;
6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言(领誓人:副校长卢秀清);医学生宣誓——誓言(领誓人:学生科长黄和平)
7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表指导老师:俞春燕、李兰);
8、感恩的心手语操(全校学生);
9、诗朗诵(学生代表);
表演(全校学生);
11、礼仪展示(护理班学生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文艺部);
13、舞蹈——《女兵》护理4班;
14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行(具体方案见附件)。
(二)、活动背景音乐:
1、中国护士之歌(开场音乐);
(授帽仪式音乐);
3、感恩的`心(手语操音乐);
4、诗朗诵(神秘园之歌);
5、太极拳音乐(化蝶);
6、礼仪展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、爱的奉献(结尾音乐)。
(三)、活动具体分工:
总负责人:xx,负责各项工作协调;负责活动安全;
嘉宾邀请:x,负责邀请参会领导及嘉宾;x负责邀请授帽仪式嘉宾;节目策划:x负责整场节目主持;负责整场活动的具体策划;音响负责:x,负责节目当天音响设备的安装及维护;
场地布置:13级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监督学生到岗情况;
音乐负责:xx,负责播放音乐;
节目主持:x,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词;体育活动:赵辅周,负责安排各项体育竞赛;
诗朗诵:x,负责指导诗朗诵的学生;
授帽仪式:x,负责指导授帽仪式学生代表;
礼仪展示:x,负责指导学生礼仪方队,负责纠正感恩的心手语操的细节;
十、经费预算
本次活动预计经费:1680元+1560元=3240元,具体如下:
1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;
2、领导用水:50元
3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;
4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;
5、坐牌打印预计30元;
6、横帽:180元;
7、拔河赛+兵兵球赛+跳绳奖金1560元(拔河赛奖金600元,跳绳奖金480元,兵兵球奖金480元);
8、活动资金:100元;
十一、后期工作
1、活动结束后,校团委学生会相关工作人员清理场地;
2、做好归还所借物品的工作;,相关负责人员及时总结教训。
护士节活动策划11
一、活动目的
纪念5.12国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
立足实际,以人为本,维护健康,创先争优
三、活动内容
1、评选优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师活动。
2、开展第二届品管圈成果汇报竞赛活动。
3、贯彻落实《江苏省人大常委会关于促进全民阅读的决定》,开展促进全民阅读征文评选活动。
4、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:①20xx年度获得市级以上表彰的人员。②20xx年度护理三基理论与操作考核前10名。③20xx年夜班出勤前10名。④促进全民阅读征文评选活动获奖者。⑤优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师。⑥第二届品管圈成果汇报竞赛活动获奖者。
四、时间安排
1.5月4日前完成各项评选与统计工作。
2.5月6日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)优质护理服务先进护士评选条件:
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;
4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(二)优质护理服务先进科室评选条件:
1、开展优质护理服务3年。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。
3、弹性排班,每个护士平均负责患者数8-10个。
4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点,保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意,患者满意度95%。
6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉(20xx年5月至20xx年4月期间)。
(三)优秀护士长评选条件:
1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长;
2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理人员中能起到模范带头作用;
3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;
4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度95%,并得到同行和病人的.普遍好评;
5、熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
(四)优秀带教老师
1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老师;
2、爱岗敬业,遵纪守法,带教认真,在护理实习生中得到较高评价;
3、具有良好的带教、沟通、教学能力,科室带教工作规范,在上级检查考核中得到好评;
4、坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度95%,并得到同行和病人的普遍好评;
5、熟练掌握护理专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐优质护理服务先进护士1-2名、优秀带教老师1名,在全院范围内推荐优秀护士长7名与优质护理服务先进科室5个。
(二)申报优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长与优秀带教老师,需附简单的事迹介绍,于5月4日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)第二届品管圈成果汇报竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
(四)全民阅读征文评选活动,由护理部、工会、团委统一组织,各护理单元安排好工作积极参与。
护士节活动策划12
一、活动目的
为纪念5.12国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者以人为本、细节服务的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念5.12国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
四、活动内容
(一)评选优秀护士活动;
(二)争创星级护士站活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
(一)20xx年xx月xx日前完成优秀护士和星级护士站的'评选工作;
(二)20xx年xx月xx日前完成护理技能操作比赛;
(三)20xx年xx月xx日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)优秀护士评选条件
1。本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2。热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3。具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4。坚持以病人为中心,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5。熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6。近一年未发生重大护理差错事故。
(二)星级护士站评选条件
1。护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
2。全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;
3。团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
七、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐优秀护士候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报星级护士站的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于20xx年xx月xx日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念5.12国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士6名和星级护士站2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。
护士节活动策划13
一、活动背景:
为纪念国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献的工作热情,护理部特举办“5.12”国际护士节庆祝活动。
二、活动主题:
“营造优良执业环境,提供优质护理服务”。
三、活动目标:
增强护士的'团队意识,展示护士风采。
增进护患关系,促进医院护理工作的发展。
提高社会对护理工作的认知度和认同感。
四、活动时间:
5月12日。
五、活动地点:
医院礼堂/户外广场。
六、活动内容:
开幕式:领导致辞,对护理工作表示肯定与期望。
护士风采展示:通过演讲、歌舞、小品等形式展示护士的日常工作与生活。
表彰环节:对优秀护士进行表彰,激励大家继续努力。
护患互动环节:通过游戏、问答等形式增进护患之间的理解与信任。
结束语:总结活动,强调护理工作的重要性,呼吁社会给予更多关注与支持。
七、活动预算:
根据具体活动内容与规模制定详细预算。
八、活动筹备:
成立活动筹备小组,明确分工。
制定详细的活动方案与预算。
开展宣传与动员工作,确保活动的广泛参与。
准备活动所需的场地、设备、物资等。
组织培训与排练,确保活动的顺利进行。
九、活动总结:
活动结束后进行总结与反思,积累经验教训,为今后的类似活动提供借鉴。
护士节活动策划14
一、活动主题:致敬白衣天使,传递爱与温暖
二、活动目标:
表彰优秀护士,激发护士团队的工作热情。
提高公众对护士职业的认知和尊重。
营造关爱护士、关注健康的良好氛围。
三、活动内容:
护士表彰大会:评选并表彰在护理工作中表现突出的护士,树立榜样,激励全体护士积极投身护理事业。
健康知识讲座:邀请医学专家为公众普及健康知识,提高公众健康素养。
护士技能竞赛:组织护士进行护理技能竞赛,提升护士专业技能水平,展示护士风采。
公益义诊活动:组织护士团队走进社区,为居民提供免费的`健康检查和咨询服务,传递关爱与温暖。
四、活动时间与地点:
时间:5月12日护士节当天
地点:医院礼堂及社区活动广场
五、活动预算:根据活动规模和需求,制定详细预算,确保活动顺利进行。
六、活动宣传:通过医院网站、微信公众号、海报等多种渠道进行活动宣传,提高活动知名度和参与度。
七、活动总结:活动结束后,对活动进行总结评估,收集参与者的意见和建议,为今后的活动提供参考。
护士节活动策划15
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的'具体工作。
三、活动时间:另行通知。
四、活动地点:五楼多媒体教室。
五、主办单位:x市x中等职业学校教务科。
六、参赛范围:20x级护理班、20x级护理班。
七、参赛内容
1、护理专业知识问答。
根据20x级和20x级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示。
遵照“20x年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20x级和20x级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。
八、参赛规则
1、参赛方式:20x级和20x级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2、展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。
必答题:
规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。
抢答题:
规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。
风险题:
规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。
3、展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。
4、参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
九、奖项设置(略)
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